寫桂花的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫桂花的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫桂花的作文 篇1
在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著她們的魅力，成了我們校園里的一道風景線。
春天，碧綠的桂花樹發出了紫色的小芽兒，不仔細看你還會以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽兒真多呀，她把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，她們郁郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，她毫不吝嗇地撐開自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香呀！那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風一吹，桂花樹就結上了冰花，“沙沙”的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風景線！
寫桂花的作文 篇2
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區的樓底下有兩棵桂花樹。這兩棵桂花樹，雖然沒有廣玉蘭樹的高大挺拔，也沒有柳樹的婀娜多姿，但它們卻長年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛，遠遠望去，它們就像兩把撐開的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實，葉子兩邊還有鋸齒。在陽光的映照下閃閃發光，十分茂盛。俗話說得好：前人栽樹，后人乘涼。在桂花樹底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態各異，有的一團團挨在一起，像是一個溫馨的家庭；有的卻分的很遠，好像是兩個小孩子吵架了，誰也不理誰……
當一陣清涼的風吹過，那兩棵桂花樹便隨風飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢幻啊！“桂子花開，十里飄香”說得一點也不錯。在桂花樹底下，你會覺得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹不僅花美花香，而且用處也很廣呢！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來又香又甜，使人回味無窮。當然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時花正好，花將殘后月還虧。”我希望今年小區里的桂花能夠格外的香，格外的美！
寫桂花的作文 篇3
今天，我和阿姨一出家門，就發現一株盛開的桂花。我把鼻子湊上去一聞，哇，好香啊。我發現桂花的花瓣只有四片，花心非常小，幾乎看不見。
這種桂花是鮮黃色的，我想起在錢江新城看到了一株桂花是橙色，當時媽媽說這種桂花的名字叫金桂，是另外一個品種。盡管兩種桂花的顏色不一樣，它們的香味卻一樣，都是那么的清香。
現在窗外下起了雨，我想明天可能就再也看不到桂花了，要等到明年的這個時候才能看到這么美麗的桂花。
寫桂花的作文 篇4
校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長著的串串紅不知在什么時候已經黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個靈動的校園，時間過了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學妹變成了高年級的學姐。
鬧鐘的指針已經指向零點，夜深了，這個因農運會喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級實驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點一線中進行；沒有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會貫通、思考提升；卷子越發越多，筆芯替換的頻率越來越快；《參考消息》與《環球時報》成了僅存的課余生活，我們已經很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風吹過，墻上鮮紅的倒計時牌又翻過一天。離高考不足9個月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個人”顯得格外意味深長。
我不是一個人在戰斗，在通往夢想的高考之路上有一群風華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們為一道數學題爭論不休，我們為農運會帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們為釣漁島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。
我不是一個人在戰斗，經驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長，用一如既往的堅守期待來年的枝繁葉茂。
我不是一個人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的海風在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創新作文》上看過一篇文章《12年=9小時》，對我觸動很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時，在那9小時里，我們必須完成那幾張決定我們未來的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過，才能點點滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實實送走每一寸光陰，才能換得人生的平實與順暢。也許這種等式過于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無悔，用最簡單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長在高考之門后的花兒一定會開得異常絢爛。所以無論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著內心涌動的激情，期待著享受發現暗流奇景的`驚喜。
幾個小時后，新一天的陽光又會灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個時候我會在哪里，詩人說“若到江南趕上春，千萬與春住”，若還能聞到桂花香，我定會留住，這一份清新的美好。
寫桂花的作文 篇5
我喜歡紅艷似火的玫瑰花，喜歡潔白淡雅的茉莉花，但更喜歡芬芳撲鼻的桂花。
它，亭亭玉立于花壇之中，像一團綠色的球。走近一看，灰褐色的樹干強健有力地托著樹冠，遠遠望去，似乎戴了一頂綠色的禮帽。再走近一些，才發現在翠色欲流的樹葉中，隱藏著一小簇又密又飽滿的桂花。再靠近桂花一點，便可以清清楚楚看見桂花上的晶瑩的露水，宛如一顆顆飽滿明亮的大珍珠。朵朵桂花隱密地藏在密密的綠葉中。若隱若現，不禁讓我憶起一首名篇：亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳，葉密千層綠，花開萬點黃”。
桂花不僅顏色討人喜歡，而且它的香味更是“花中翹楚”。即使離它還有還有距離，只用鼻子輕輕聞一下，那種獨特的芬芳便直沖心頭。再用嘴巴吸一口，頓覺神清氣爽，仿佛所有的煩惱憂愁被頃刻間一掃而空了。
若有閑情雅興，也可從樹上摘取一些新鮮桂花，放在陽光處曬上多天，然后把干了的桂花用沸水沖泡，一口喝下去，沁人肺腑，還有止咳的作用呢!
桂花的花期很短，只有二十來天，但它以弱小的身姿，從容而淡然的在有限的生命里傾其所有，展現出了自己獨特的風姿，即使零落成泥碾作塵，也無怨無悔，我欽佩這小小的桂花能夠綻放出大大的能量，但愿我也能像桂花一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
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