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    月考反思作文

    時間:2022-06-07 20:50:16 月考

    【精選】月考反思作文合集五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的月考反思作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】月考反思作文合集五篇

    月考反思作文 篇1

      在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環境下,我的成績為什么一退再退?為什么又是在同一個屋檐下的人,差距為什么會如此大呢?

      其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。

      “天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。

      我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。

      數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。

      英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。

      物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。

      從這次考試來看,就知道我的態度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。

    月考反思作文 篇2

      今天,月考的成績出來了,卷子也發下來了,我要根據月考的成績和卷子對這一段時間的學習進行總結。

      月考只考中考科目,也就是六科,這六科中我只有一科的成績極不滿意,剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語文。在成績揭曉前兩天,我曾發短信問語文老師成績,他沒有告訴我,原因就是成績不能讓老師滿意。全班最高96,可見這份卷子有多么簡單。但我只考了88。雖然月考批卷時間緊,容易出錯,因為判錯造成了2分損失,但這決不是考砸的理由,就算加上也與96分差很多。在基礎方面,5分丟去了,一道病句題,簡簡單單的搭配不當竟然沒有看出來,融會貫通又一次的寫錯。在古文閱讀中,我竟不知道馬說中用的基本的表現手法——托物喻意。閱讀部分也出現不該錯的2分。

      這種種問題讓我必須對語文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎知識和古文掌握的非常不好,在復習字詞的同時,也必須復習每一課所涉及到的要點。在古文上,不能只局限于復習注釋和翻譯,應當把主要的表現手法,文章背景,作者資料和抒發的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應考試中的任何題型。

      由于堅持狀態訓練和能力訓練,應考能力和狀態的增強在這次月考中很好地體現出來。在聽到同學對題,發現自己犯錯時,不影響自己的心情。上一科考得好,也絕不輕視下一科。同樣是沒有見過的題,絕大多數人做錯了,但我就能做對。最重要的是,相比之前我因為粗心而犯錯的分數減少了不少,之前有過20分之多,這次只有5分,這也是我成績穩定的重要因素。

      月考之后千萬不可懈怠,在堅持各項能力訓練的基礎上(尤其是時間管理),繼續改進自己的學習方法。復習時要制訂合理的計劃,使復習效率大大提升。只要堅持,成功就屬于我!

    月考反思作文 篇3

      第一次看到試卷時,眉目之間凝成了一團,心也微微抖了一下,那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身,雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。

      今年秋天冷得出奇,而無情的寒風透著幾分嚴肅和冷漠。

      獨自坐在桌前,不由得聯想到了那句話:千里之堤,潰于蟻穴。的確,語文和數學的基礎就如同數個螞蟻洞一般,無聲地侵蝕著建立的堤壩,雖然沒有功虧一簣,但也處于風雨飄搖之中。

      我始終不敢相信自己的'語文分數,這是初中入學以來的最低紀錄。而那些錯誤也令人感到可笑:注音查錯題和默寫題。關于錯別字和易混音的問題,我在很久就發覺了,但始終是睜一只眼閉一只眼,在作文中,我將它忽視:在作業中,我把它丟棄:在小測試中,我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗,毫不在意地將它們篩了出去,就算有疑惑,也不愿意去查查字典,叩求這門看似簡單的學問。于是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中,使自己的成績狠狠地跌了下來。關于作文,正如我預料被毫不留情的打入了大眾分數線,選材過于陳舊,毫無新意,頭腦中仿佛已山窮水盡,顯得愈發捉襟見肘,沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖后腿的成績,對于我來數無疑是巨大打擊。

      剛有些起色的數學成績也很不理想,主要錯誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題,實際則暴露出更大的隱患:時間不夠。對于一些較復雜的題,我總會有些驚慌失措,因為不熟練所以對題型感到陌生,自然會浪費大量時間。

      對于其他科目,雖然沒有拉分,但那細小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。

      許多事物是靠平時的點滴和積累才形成的,無論是錯誤還是知識,都在那時間的流里融合匯聚,錯誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴,而知識的貯存則是水滴石穿,繩鋸木斷。

      最后,我需要挑戰的一個問題就是:心態。我在每一次考試中總會被那無數的緊張,壓抑所包圍,那陰影總會影響自己的發揮,過多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件,就在我漫天漫地的心煩意亂之中,被輕忽被漠視被省略了。因為,我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章,這是對自己的浪費。生命需要陽光,心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式,成功是一種心態,生活沒有固定模式,應該像陽光一樣開發。快樂的心態會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。而我也發現,生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快。

    月考反思作文 篇4

      不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。

      雖然成績還沒出來,但是已經沮喪。

      語文準備了挺長時間,但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對,下面的選項,導致了失誤,連檢查的時候都確信是錯誤答案,不愿看別的答案仔細推敲,丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結論。

      英語一個小時要做一張半的卷子,而且難度較大,匆匆做完只剩幾分鐘,檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類的,就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規定的每天一篇閱讀,雖然天天寫,但是總做閱讀理解,因為難度小一些,一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過,但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了,所以我決定以后不會逃避這種題,把不會的單詞記住。

      物理可以說是最不理想的,兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以,只是亮度有些差異,也不會造成什么傷害,可是該填哪個呢?還有一道實驗題,明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個,又犯了難,雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間,但是這些問題還是想不通,是我粗心了還是題錯了,周一就知道了。

      關于月考,還有兩點要反思的。第一,一直很擔心的是用具問題,經常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的,但是我當發卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二,要復習從前的知識,這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩,作為中學生,同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了,而我還好些,想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。

    月考反思作文 篇5

      這次月考試結束了,成績并不理想。考試是我們一直十分關注的,因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

      首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發現,存在以下幾點問題:

      1。理解能力不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

      2。部分學生的基礎知識不夠扎實,學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

      3。不能熟練運用學過的詞的用法,對于詞的用法記得不牢靠。

      4。作業不能獨立完成。

      對于出現的這些問題我將采取以下措施:

      盡量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最后的時間中有所提高。

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