精選月考反思作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的月考反思作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考反思作文 篇1
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對(duì)大家說(shuō):“抓緊時(shí)間考試,這次試卷內(nèi)容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來(lái),原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上,怪不得老師說(shuō)內(nèi)容多。
開(kāi)始答題了,我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分,平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案,如今也變得無(wú)比陌生。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān),到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道,這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識(shí),翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過(guò)了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去,幸好是自命題作文,主題是:母親節(jié),我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去,終于寫(xiě)了578個(gè)字。
寫(xiě)完試卷,不怎么愛(ài)檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫(xiě)完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開(kāi)始收卷,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情,請(qǐng)老師再給一些時(shí)間,都一一被老師拒絕了。
寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對(duì)答案。
希望我的月考能夠考好!
月考反思作文 篇2
月考可算過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假,這下可以玩?zhèn)痛快了。可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著書(shū),一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著:千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69.5分。”什么?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
月考反思作文 篇3
考試是在上周一舉行的,雙休日各科老師特意沒(méi)留什么作業(yè),所以目的很明確:復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)!我周六上午完成了所有寫(xiě)的作業(yè),然后就進(jìn)入了復(fù)習(xí)。因?yàn)椴《緜魅旧∥业⒄`了四天學(xué)習(xí),生物落下了課程,所以我著重復(fù)習(xí)落下的那一章節(jié)。數(shù)學(xué)、歷史、英語(yǔ)、地理我都自認(rèn)為還不錯(cuò),所以我沒(méi)有著重看這些科目,只是順了一遍知識(shí)點(diǎn)罷了。而政治我比較薄弱,在幾次考試中失利,所以我考前幾天努力背,努力記,不想在因?yàn)檎卫帧W鳛檎Z(yǔ)文課代表的我自以為是的認(rèn)為自己還行,也草草的看了一遍,完全沒(méi)有按老師的要求去做。
等到考試的時(shí)候,看到語(yǔ)文試卷一下子就懵了,我抓耳撓腮,看看這題,老師講過(guò),忘了;想想這題,老師讓背了,沒(méi)背。我連蒙帶猜答完了卷子,試后跟別人一對(duì),答案好像也差不多。就算有不一樣的,應(yīng)該也不會(huì)差太多,想想也就過(guò)去了,沒(méi)當(dāng)回事。
上課時(shí)班主任給我們分析了一下試卷,與我自己預(yù)估的75分結(jié)果大相徑庭才考了69分。而且班里其他科成績(jī)跟我差不多的人,語(yǔ)文比我都好,太丟人了,是要好好反思一下了……。
老師說(shuō)的話,聽(tīng)就行了,老師還能害你?如果是按老師的要求做,自以為是,吃虧的總是自己。在語(yǔ)文這方面,我一定聽(tīng)老師的,多背文言文,課下注釋?zhuān)龅交A(chǔ)知識(shí)不丟分,課下多閱讀按要求寫(xiě)日記,一定能上分。
這次月考成績(jī)的排名雖然有所進(jìn)步,媽媽也說(shuō)我不夠踏實(shí),有點(diǎn)小成績(jī)就嘚瑟,讓我要保持空杯態(tài)度,如果踏實(shí)學(xué)習(xí),應(yīng)該還有進(jìn)步的可能我為自己設(shè)置了一個(gè)期末目標(biāo):數(shù)學(xué)、地理,98分;英語(yǔ),95分;政治、歷史、生物,90分;語(yǔ)文,80分,班級(jí)名次爭(zhēng)取達(dá)到前15名,路北區(qū)前500名。為了這個(gè)目標(biāo),在接下來(lái)的時(shí)間里,提高學(xué)習(xí)效率,把下課的.時(shí)間利用上,把基礎(chǔ)扎實(shí)了,另外媽媽也送我了一個(gè)mp3,讓我在吃飯和坐車(chē)的路上多聽(tīng)名著。提前預(yù)習(xí)。加油吧,向著這個(gè)目標(biāo)奮斗吧!相信自己一定能行!
月考反思作文 篇4
新學(xué)期很快就過(guò)去了一個(gè)月,前幾天我們進(jìn)行了月考。考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我主課考的不是很理想。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考的不是很好。有很多原因。
這一個(gè)月里,我的學(xué)習(xí)不是很刻苦,不夠認(rèn)真。
在英語(yǔ)方面,掌握的單詞量不是很多。知識(shí)面太狹隘。只局限于課本,在以后的日子里,我要多做一些閱讀,掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時(shí)候,更好的完成,做到盡量不失分。
在數(shù)學(xué)方面。我要多做題,老師講過(guò)以后,及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),課后把老師講的內(nèi)容好好琢磨,把基本的要點(diǎn)掌握熟練,做到不失分,還要多做一些難題,拓展的題,開(kāi)拓我的思維。使我做題時(shí)更靈活,懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內(nèi)容記住,認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)言。可課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時(shí)復(fù)習(xí),結(jié)合輔導(dǎo)材料認(rèn)真復(fù)習(xí),為匯考做充分的準(zhǔn)備。
我會(huì)吸取這次月考的教訓(xùn),希望在下次的考試中取得跟好的成績(jī)。
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