【熱門】同學作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文400字 篇1
隨著歲月的旋轉，我已經上初中了，我和我以前的同學相處了6年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不了解的.，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“。這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了。
在河底的短短時光中，我雖然受到了新同學們的友誼的溫暖，但我覺得和我的原來朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說話的男同學之間的友誼差遠了。因為我和我的原先男同學是沉默中的友誼，可和新同學是陌生的友誼溫暖。如果有時光倒流器的話，我一定倒流到五年級。因為那時我和同學們相處時最好的一段，說實話，我和同學們相比，我覺的我是丑小鴨，我并沒有像文章中描寫的“美如鮮花，美麗動人，亭亭玉立，苗條淑女“。但同學們并沒有向丑小鴨似的待遇對我，我也沒有受到欺負。
可，我上了初中，進了教室，聽見一個男同學對女同學說：“你長的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學和女同學不能和平相處，為什么丑小鴨沒有得到伙伴的關心？
我懷念我和六年級時的同學們，可我們緣分已盡，只能說88了。
同學作文400字 篇2
他在我心目中曾經是個學習上很被動，又缺乏自信心的同學。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經心的精神狀態。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上，呆呆地望著黑板，就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我們班委會在 林老師的引導下，立即展開了“拯救”大行動。班委會上，大家獻計獻策，討論得很激烈。有的說實行“1＋1”結對活動，有的.說以我們中隊委的行動去感染他……最后，會議決定，給他當一次小隊委的機會，讓他在激勵中成長。
第二天，他在同學們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標志。他笑了，我第一次發現他的笑容如此燦爛陽光。
激勵猶如春日里的一縷陽光，溫暖著他的心田。從此以后，他變了！變得更愛學習了，早自學總能聽到他瑯瑯的讀書聲，一本本作業上清晰地記錄著他思考的痕跡；他變了！變得更主動積極了，教室里總能看到勞動的身影，學習上總能與時間賽跑；他變了！變得更自信了，上課腰板挺直了，回答問題響亮了。他，真的變了！
他就是三年級時轉到我們班的新同學——孫卓濤。
同學作文400字 篇3
“滴滴滴……”一陣悅耳的聲音過后，黃鶯鬧鐘用甜美的聲音說：“主人，今天是20xx年9月10日教師節，你約定去馬老師家與同學聚會的。”
我一聽，從水晶床上坐起來，打開“巨無霸”可視電話，剛喊出“馬老師”，一位女管家接了電話─“我家女主人遷到月球上住了。”女管家回答。“謝謝。”我說著，急忙乘上太陽能魔毯，迫不及待地想看看10年不見的馬老師。
“咔，”電動門開了。一位紅光滿面的看似30歲左右的婦女迎接了我。“這─是馬老師家嗎？”“孟天浩，不認得我了？”他笑了笑，“哦，馬老師!”我驚嘆起來。“快請進。”哇，一大群老同學早已來到了。我們品嘗了最新的糕點，同學們就開始發言了。首先講的是數學家兼科學家張宏軒。他激動地說：“我從小酷愛數學，長大也巧妙的運用了數學研究了‘長生不老丸’。馬老師也正在服用。他不光能使人延年益壽，而且能根據人思想的好壞增減壽年，是人類生活中不可缺少的必須品。”哦，難怪馬老師這么年輕呀!大家聽了他的發言，都不約而同地鼓起掌來。
緊接著，同學們都發言了。馬老師神采奕奕地作出總結：“大家為國家，為人類做出了很大的貢獻。為了讓祖國與地球成為一顆更璀璨明亮的'寶珠，我們還必須繼續努力，為祖國的未來再創輝煌!”
20xx年的同學聚會，我心中的同學聚會!
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