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    為什么讀書(shū)作文

    時(shí)間:2022-12-05 01:36:23 讀書(shū)

    關(guān)于為什么讀書(shū)作文錦集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的為什么讀書(shū)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于為什么讀書(shū)作文錦集七篇

    為什么讀書(shū)作文 篇1

      民國(guó)時(shí)期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來(lái)親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國(guó)和人民于屈辱和苦難中拯救出來(lái)。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

      我們現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放、中國(guó)蓬勃發(fā)展時(shí)期,擁有了電子觸摸屏,人臉識(shí)別,還有載人火箭,人造衛(wèi)星等高科技,而且高科技方便到了千家萬(wàn)戶。可是,即使這樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書(shū)。

      中國(guó),現(xiàn)在已經(jīng)崛起了,不會(huì)被其它國(guó)家欺負(fù)了,走在外國(guó)的街道上也能驕傲的`喊一聲:“我是中國(guó)人!”這里說(shuō)的“崛起”,就是我們要成為更好的中國(guó),成為走在世界前面的、人民萬(wàn)眾一心的、強(qiáng)大的中國(guó)!

      現(xiàn)在的中國(guó),有了大航母,有了和諧號(hào)高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬(wàn)米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書(shū)!

    為什么讀書(shū)作文 篇2

      當(dāng)老師問(wèn)到問(wèn)什么要讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)毫不猶豫:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

      我們可能沒(méi)有這么大的志氣,但我們也一樣希望自己能為國(guó)家的發(fā)展盡一份微薄之力。

      這次抗疫戰(zhàn)中,鐘老起到了至關(guān)重要的作用。這位年過(guò)80的老人,領(lǐng)導(dǎo)了03年的抗“非典”,如今又重回這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)抗新冠病毒肺炎。

      9天以來(lái),望著手機(jī)上一天天的信息,“鐘南山院士給出最新回應(yīng)”、“鐘南山團(tuán)隊(duì)辟謠”等等,再看著屏幕上不斷增加的疫情病例,有時(shí)候真想著,如果我也十分精通生物研究領(lǐng)域或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我是不是也能像他老人家一樣救更多的人,如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主,起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中,編者持這一種興奮、激動(dòng)、有救了的態(tài)度。一出場(chǎng),就另大半部分人折服。

      此時(shí),讀書(shū)、學(xué)習(xí)就很好地顯示出它們的重要性。讀書(shū),不僅是一個(gè)讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過(guò)程,更是過(guò)后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的.生命的作用;讀書(shū)學(xué)到的知識(shí),不僅能讓你更高一層,更讓你在關(guān)鍵時(shí)候有理可依,有法可循。

      而現(xiàn)在,讀書(shū)正擺在所有人面前,是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書(shū),讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上,避免了許多不必要的過(guò)程。讀書(shū),讓我們知道我們想要什么,把我們帶到一個(gè)更好的境界。

    為什么讀書(shū)作文 篇3

      以前媽媽問(wèn)我:“你為什么讀書(shū)”。我說(shuō):“為家富而讀書(shū)。”媽媽笑我,可我毫不在乎。今年春節(jié),我本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)好新年衣服,準(zhǔn)備穿上新衣服拜年掙紅包,但是,由于新型冠狀病毒,在春節(jié)前夕來(lái)勢(shì)洶洶,大年初一,我就在家待了一整天,初二,連姥姥家都沒(méi)去。

      由于當(dāng)時(shí)人們的疏忽大意,這個(gè)病毒很快席卷了湖北省,乃至全國(guó)。科學(xué)院院士鐘南山爺爺,春節(jié)前就趕到了武漢指揮抗疫,全國(guó)各地的白衣天使也紛紛趕去救人。他們爭(zhēng)分奪秒研究疫苗,為了救治更多生命。可是,這個(gè)病毒很難控制,有的白衣天使為了救護(hù)病人也被病毒感染,甚至失去生命。比如:疫情“吹哨者”李文亮醫(yī)生,哈佛八名博士號(hào)稱“哈八劍客”集體回國(guó)支援祖國(guó)……全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,一定能打敗新型冠狀病毒,贏得這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利!通過(guò)這個(gè)特殊的春節(jié),我改變了自己的`想法,我要為“中華之崛起而讀書(shū)”!

      我要做一個(gè)像鐘南山教授那樣有知識(shí)的人,救民于水火,我要像“哈佛八劍客”一樣學(xué)好科學(xué)知識(shí),當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,不是害怕,而是用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)救國(guó)救民。知識(shí)就是力量,學(xué)好知識(shí)就是我讀書(shū)的動(dòng)力!

    為什么讀書(shū)作文 篇4

      別人曾問(wèn)我,你為什么而讀書(shū)?我總是回答:“為考上好的大學(xué)而讀書(shū)”。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書(shū),而是為了我的理想而努力讀書(shū)。

      每個(gè)人都會(huì)有理想,而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差,經(jīng)常去醫(yī)院看病,害怕去醫(yī)院的我,經(jīng)過(guò)醫(yī)生跟我耐心交流后,是他們給我戰(zhàn)勝病痛的.信心。從那以后,“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè),占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè),因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人,在病人需要的時(shí)候,還可以伸出援助之手,給病人們帶來(lái)希望和信心。

      俗話說(shuō):“知識(shí)就是力量,知識(shí)改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中,過(guò)程會(huì)比較堅(jiān)難,但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí),充實(shí)自己,讓自己離理想越來(lái)越近。“活到老,學(xué)到老”,何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      讓我們一起努力,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

    為什么讀書(shū)作文 篇5

      我為什么而學(xué)習(xí)?很多人會(huì)有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語(yǔ)文?我們又不是人人都要當(dāng)作家;我為什么要學(xué)英語(yǔ)?我們又不是人人都出國(guó)移民;我為什么要學(xué)數(shù)學(xué),除了買(mǎi)東西算算加減法,其他時(shí)候會(huì)用到嗎?

      如果你真的這么認(rèn)為的話,你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體,以后去種雜交水稻或者搭腳手架;做做一年級(jí)的加減練習(xí)本,以后去賣菜賣肉賣西瓜;把垃圾分類搞清楚,再去玩玩賽車游戲,以后開(kāi)著清潔車去撿垃圾,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。

      如果,你只是為了活著而活著,你可以不用學(xué)習(xí)。如果,你是為了活好而活著,學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵,有各種各樣的活法,如果你沒(méi)有學(xué)好,你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂(lè),你還得有必要的天賦使你的伯樂(lè)賞識(shí)你,但是,你也得學(xué)習(xí),否則你自己都無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

      所以不要抱著僥幸心理了,你的運(yùn)氣是老天給的',他想咋地就咋地,說(shuō)不定他一不高興,把你的命運(yùn)攪亂了,即使苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,是人也無(wú)法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),一般的,考個(gè)大學(xué),有個(gè)在辦公室里的工作;有好的志向的,做學(xué)問(wèn),創(chuàng)新。如果做學(xué)問(wèn)做出了名堂,比如物理學(xué)家研究黑洞之類的東西,有了成果,你的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)也不會(huì)差,而你的學(xué)問(wèn)需要向大眾發(fā)表時(shí),你就需要寫(xiě)一篇論文,或許還要翻譯成英文,你看,學(xué)習(xí)的好處,各門(mén)學(xué)科互相聯(lián)系起來(lái)了。如果創(chuàng)新出了好東西,你還是要寫(xiě)作文,這次不是寫(xiě)論文了,這次要寫(xiě)演講稿,向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,而且這演講稿很有可能要用英語(yǔ)講出來(lái),這樣,你還是發(fā)現(xiàn),各門(mén)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)了。

      你要學(xué)習(xí)。即使你沒(méi)有做學(xué)問(wèn),也沒(méi)有創(chuàng)新,那么你就教育好你的子孫,將你學(xué)習(xí)的滿腹經(jīng)綸傳授給后輩,使你活得有價(jià)值,活好了,一生沒(méi)有浪費(fèi),你才完成了老天降于你的大任。這一切,都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。

    為什么讀書(shū)作文 篇6

      最近我在家自學(xué)語(yǔ)文課文《為中華之崛起而讀書(shū)》。從中我知道了,早在20世紀(jì)初,敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。他目睹帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)的土地上橫行霸道,無(wú)惡不作的悲慘情景,決心把災(zāi)難深重的祖國(guó)和人民從屈辱和痛苦中解救出來(lái)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我也收到周總理從小立志的'激勵(lì),思考了我讀書(shū)的目的:用過(guò)硬的真才實(shí)學(xué),為人民服務(wù)。如果將來(lái)我的文科學(xué)得好,我就報(bào)考北京大學(xué)中文系,畢業(yè)了像媽媽一樣,教留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的老師,帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當(dāng)今中國(guó)日新月異的變化;如果將來(lái)我的理科學(xué)得好,我就報(bào)考北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院,畢業(yè)后當(dāng)心理醫(yī)生,幫助人們遠(yuǎn)離抑郁,健康、愉快地學(xué)習(xí)、工作和生活。如果將來(lái)我的文科和理科都學(xué)得很好,我就服從國(guó)家的需要,祖國(guó)建設(shè)急需什么,我就選擇學(xué)習(xí)什么。

      為了實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想,我決心從點(diǎn)滴小事做起:從一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)的寫(xiě)法和一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀法來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為;多讀英雄人物,道德模范和為祖國(guó)建設(shè)做出偉大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物的傳記,讓自己成長(zhǎng)為品行端正,頭腦豐富的人;我還要積極認(rèn)真地鍛煉身體,將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)健康工作很多年。

      偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃燒!

    為什么讀書(shū)作文 篇7

      小時(shí)侯,只記得大人們說(shuō)讀書(shū)好,讀書(shū)的人才有出路,于是我知道了讀書(shū)很重要。到了上了學(xué)以后,還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè),不過(guò)被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書(shū)是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jī)后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說(shuō),過(guò)年的紅包也會(huì)大一點(diǎn),于是下定決心要認(rèn)真讀書(shū)。現(xiàn)在到了高中,人沒(méi)有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績(jī)也沒(méi)有那么以前那么好了,于是開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué),上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作,不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒(méi)有想清楚吧。讀書(shū),為什么讀書(shū)?為了父母?因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊啵繛榱俗约海繛榱艘院蟮那巴荆?/p>

      時(shí)鐘滴滴答答的,和心跳頻率差不多,我說(shuō)你能不能停一停?它沒(méi)聽(tīng)不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)看清楚,滿腦子的空白,‘錢(qián)’途,‘權(quán)’途,世人眼里的'上帝恐怕就是他們了。讀書(shū)就為了這些嗎?我很喜歡錢(qián),這一點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢(qián)的話,我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理,什么電學(xué),磁學(xué)……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡,因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)楦呖及。l(shuí)都知道。也許吧,我在為了錢(qián)在讀書(shū)。說(shuō)起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說(shuō)自己現(xiàn)在是在為高考而讀書(shū)吧,也許。教室門(mén)前的橫幅上寫(xiě)著‘高考是人生的一道門(mén)檻,我們要認(rèn)真對(duì)待,它會(huì)讓我們的人生精彩’,好象是這樣說(shuō)的。看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有點(diǎn)苦。讀書(shū),中考,中考,讀書(shū)……

      夜好象有點(diǎn)深了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困,呵呵。不管我在為什么讀書(shū),先睡一個(gè)好覺(jué),說(shuō)不定周公會(huì)給我答案,你說(shuō)對(duì)嗎?明天又會(huì)是美好的一天,書(shū)我還是依舊的會(huì)去喜歡你,還是會(huì)認(rèn)真的把握你,哪怕沒(méi)有黃金屋,哪怕沒(méi)有顏如玉,因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開(kāi)你。好好讀書(shū),天天向上!

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