【熱門】海洋作文600字集錦八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的海洋作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文600字 篇1
國慶節假期的一個下午，晴空萬里，天高氣爽。我和爸爸一起來到風景秀麗怡人的寧波海洋世界，參觀海洋生物。
一走進海洋世界，就像走進山洞一般，我的喜愛之情就油然而生。里面的假山、噴泉、雕像，構成了一幅幅美麗多彩的畫面，令人身臨其境。我漫步在“山洞”中，一種種海洋生物展現在眼前。我好奇地走到玻璃窗前，里面有一條條色彩斑斕、形態各異的魚，大的、小的、花的、黑的`、白的…使人眼花繚亂。這種魚生活在珊瑚叢中，體型扁平、渾身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲瓏，在水中穿梭游動，十分自如，它們那靈巧的身軀猶如點點百帆乘風破浪。
接著，我們來到了“大烏龜展覽廳”。這里有四只大烏龜，這四只烏龜都穿著一身異常堅固的鎧甲，伸著四條粗壯的腿，威風凜凜，活像四個大將軍。我買了一些胡蘿卜、青菜喂烏龜。剛開始我有些害怕，因為我怕它把夾子給吃了，然后吃到我的手，漸漸地，我不那么害怕了。我先用夾子把青菜和胡蘿卜夾好，心想：你這貪食的家伙，我可不會讓你不勞而獲，我要考驗考驗你。我把夾子小心翼翼地拿到烏龜嘴邊，烏龜自動地把頭伸過來，滿以為自己又能吃一頓飽餐，但可沒有這么容易哦！我把夾子一往上拎，他可以算是竹籃子打水——一場空。我來回弄了好幾次，那只烏龜已經被我弄得筋疲力盡，算了，這回饒了你吧。
看完了烏龜，我們又踏上了玩的旅途。一來到隧道中，迎面望見各式各樣的魚。其中我看見一個背上黑黑的，肚皮白白的，尾巴細細的，長長的，身子扁扁的，嘴巴和眼睛都長在肚皮那兒，很像小鯉魚歷險記里癩皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望著我們呢，那樣子別提有多有趣了。
啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流連往返，我真喜歡海洋世界。我相信，在建筑設計師辛勞和智慧的裝點下，海洋世界，必將更加美麗，放射出更為奪目的光彩。
海洋作文600字 篇2
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛。爸爸要帶我去參觀海洋館，我高興極了！我們倆兒騎著自行車，一路上哼著小曲，不知不覺，海洋館就出現在我們眼前。我連忙跳下車，從口袋里掏出錢，買了票，懷著極大的好奇心，走了進去。剛進門，眼前就出現了一座美麗的彩塑—鯉魚躍龍門。魚背上刻著六個金光閃閃的大字—“徐州市海洋館”。里面的人真多呀！我好不容易才擠進去。
哇！展覽館的墻壁上，到處貼滿了五顏六色的圖片，上面具體介紹了海洋動物的起源、種類、習性……。墻的兩邊還擺了許多大魚缸，里面養著各種各樣、色彩斑斕的熱帶魚。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，還有的尾巴象小傘……漂亮極了！
其中最引人注目的是一只大鍔魚。這可不是標本，是一只真鱷魚！我頭回見到鱷魚，便站在魚缸邊仔細觀察起來。這只鱷魚身長足足有兩米，全身長滿了深綠色的'甲片，活象一位威風凜凜的戰士。遠看仿佛是一塊廢墟里的石頭一般。龐大的身軀后面長者一條長長的尾巴，你可不要小瞧這條尾巴，在水中鱷魚行走可全靠它了。為了更好地捕捉食物，它天生長了一副好的牙齒，銳利無比，好似什么東西，它都能戳穿。敏銳的雙眼時時刻刻都在環顧四周，一有什么動靜，就開始四處走動，如果碰到獵物，張開血噴大口，一下就把獵物給吞下去。
鱷魚缸旁邊也有一個大水缸，里面養著一只“象鼻龜”，這只龜體形要比其它的烏龜大幾倍，身上還扣著又厚又硬的龜殼，就像穿了一件鐵甲一樣。別以為烏龜老實，其實它也是個殘忍的殺手。平時老老實實、一動不動地趴在那兒，一有獵物，就迅速地伸出頭去。
看完烏龜，我又參觀了各種動物標本，今天的收獲太大了，下回我還要來海洋館。
海洋作文600字 篇3
進了海洋館，我們首先看到了一個大魚缸，里面有許多黑黑白白的魚，一點也不美，我心想：難道說這些魚很美嗎？擺在“頭版頭條，”看來這里的魚肯定都不怎么美......還沒想完我就被“人流”擠進了海洋展覽廳。令我驚訝的是，這里的魚品種多，樣子也挺有意思，它們這些魚，有的嘴巴前面尖尖的，后面粗粗的，像個鉛筆頭，有的身子黑乎乎的，露著幾個“翅膀”像個蝙蝠，還有的垂著兩條長長的胡須，腦袋像天上老神仙的腦袋一樣。
我們走著走著，來到了寬闊的大展覽廳，里面藏著許許多多的海洋生物。看這個魚缸里，那美麗的珊瑚隨著水流的方向而飄蕩，一些金黃色的小魚，躲進珊瑚叢中，好像很怕我們似的。我們走著走著，來到了另一個魚缸前，咦，怎么有東西一閃一閃的，噢，原來是電貝殼呀。
順著中間這條路，我們來到了海洋隧道，剛進去，我就看到了一條大白鯊向我“招手”，我猛然發現，嚇的我冷汗都出來了。這個玻璃缸可真大，這么多的魚住進去，也不擠。一條扁的`都快像紙那么薄的魚，在魚缸里飛舞，一條大白鯊見了，連忙也托起那笨重的身體，學著舞蹈老師的樣子，左擺右跳的，真讓我看了哭笑不得。我們沿著隧道，來到了海洋劇場，我們整齊地坐在座位上，等待著小海豹出常不一會兒，三個滑稽的身影展現在我們眼前，小海豹的精彩表演，讓我們掌聲不斷，你看，它們都不好意思了。看完了海豹表演，我們來到了喂鯊魚的現常唉，來晚了，潛水員已經去給其它的魚喂食物了，我傷心地想著。
忽然，我眼前一亮，遠處那“美人魚”擺動著“魚尾”一上一下，一前一后地游著，她在水中漂浮著，慢慢地，她還在玻璃缸前跟觀眾們招手呢。我們看完美人魚，就來參觀水母和章魚。水母呢，還算大方點，露著那小巧的身體在水里游來游去，可章魚呢，躲在魚缸的角落里，也許它自己住這么大個魚缸，害怕，也可能是買了件新衣服，不舍得讓我們看吧。然后我們排著整齊的隊伍，走出海洋館，來到野炊的地方。
海洋作文600字 篇4
國慶假期中的一天，媽媽說帶我去大白鯨海洋公園玩。我開心得一蹦三尺高，因為我早就想去玩了呢！
到了那兒，我飛奔下車，第一眼看到的是一座栩栩如生的雕像，大白鯨笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，歡迎你的到來！”小企鵝也在一旁歡呼雀躍。
媽媽買了票，我迫不及待地拉著媽媽走了進去。一進門，我不禁睜大了眼睛，可真令我大開眼界，里面的海洋動物可真多啊！閃亮的熱帶魚拖著薄霧似的尾巴，自由自在地游來游去，美麗得讓人咋舌；“蝦兵蟹將”們揮舞著大鉗子，耀武揚威；透明的水母一張一合，像一把把小傘……其中我最感興趣的是白鯨部落、狐王之鄉和企鵝部落。
先說說那頭可愛的`大白鯨吧！它在水里游來游去，時而抱著訓練員在水中翻滾著；時而和訓練員親吻，冒出一串彩色的水泡；當燈光暗下來時，它和訓練員組成了一個彎彎的月牙，引來了觀眾們的陣陣喝彩聲。“這真是一幅人與動物和諧相處的美好畫面呀！”我暗暗地想。
再說說這些毛色雪白的北極狐吧！它們都是些大懶蟲，只有一只北極狐在悠閑地晃來晃去。我拍了半天玻璃，它們也只是動了動，接著又睡著了。我不禁說：“早起的鳥兒有蟲吃！”它們像觸了電似的抬起了頭，嫵媚地沖著我笑了笑，又繼續躺下去，閉上了眼睛。真拿它們沒辦法！
最后說說機靈的小企鵝吧！工作人員喂魚給它們吃，它們一看，紛紛跳下了水。好不容易叔叔阿姨們才捉到了一只。叔叔把魚塞到它的嘴邊，可它卻搖搖腦袋，像是在說：“不吃，我不吃！”叔叔費了九牛二虎之力，終于成功地把魚塞進了它的嘴里。“撲撲”，它居然趁叔叔不注意，把魚吐進水里。企鵝們紛紛游開了。工作人員可不知道這一切，還摸摸小企鵝的頭，夸了它一頓呢！在另一邊，一只企鵝抖動著翅膀，好像在抱怨著天氣太冷了，它受不了。
時間過得可真快啊！我們要回家了。我戀戀不舍地回頭看了一眼，心想：這兒可真是小朋友們游玩的天堂！
海洋作文600字 篇5
暑假里，我來到了我夢寐以求的大連圣亞海洋世界游玩。
走進圣亞海洋世界的大門，我迫不及待地朝“極地世界”跑去。穿過南極、北極的介紹區，眼前的一幕將我的視線緊緊吸引：北極熊一身雪白的皮毛，圓滾滾的腦袋，肥大的身子，正在冰雪上打滾撒歡兒。北極狐身體十分嬌小，小巧玲瓏的身子后面拖著一條毛茸茸的大尾巴，從低處一躍而上，敏捷而迅速。北極狐懶洋洋地躺著，用嘴梳理自己身上的毛，樣子慵懶可愛。最吸引人的是大腹便便的紳士——企鵝。它小小的腦袋，黃黃的扁嘴巴，一身黑色燕尾服，腆著雪白的.肚子，走起路來一搖一擺，十分憨厚可愛。它們中大多數比較乖巧，站在水邊一動不動。可一小股家伙卻不安分，紛紛下水了，有的在水中里慢悠悠地晃著，有的在水里跳躍嬉戲。
參觀完“極地世界”，我們又來到了“海洋世界”。一進入場館，首先映入眼簾的是一個巨大的水族箱。深藍色的海水中穿梭著幾條白海豚。其中一條圓圓的腦袋，長長的身軀，美麗的尾巴輕輕擺動，猶如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了，紛紛向它招手。它轉過頭望著大家，像是聽懂了似的不住地頻頻點頭示意。
走過轉角，一場海獅表演正在進行。它們時而躍出水面，時而在水里旋轉；時而頂球，時而跳圈，不斷贏得游客雷鳴般的掌聲。
最后一站我們來到“珊瑚世界”。各種各的珊瑚琳瑯滿目，形態各異，不禁讓人浮想聯翩：有的像綻開的花一般絢爛奪目；有的似一棵小樹蔥綠可愛；有的如梅花鹿的鹿角；有的像蒼勁的松枝盆景……整個珊瑚館就如同一個種滿奇形怪狀的花卉的植物園。我邊走邊看邊贊嘆，驚奇得合不攏嘴。
這次海洋公園游玩，令人意猶未盡。真希望有一天我能親自潛到海底，與那些海洋生物來個親密接觸。
海洋作文600字 篇6
假如我是一本書，我要帶著人們一起遨游在書的海洋，吸取大自然的精華，吸取人類的智慧，吸取歷史的教訓，讓人們豐富知識，開闊眼界，增添智慧。
假如我是一本書，我會告訴人們要多讀書、少玩電腦游戲、少看電視。因為讀書可以啟智，讀書可以明志。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當然了適當地休閑一下也是可以。
假如我是一本書，我希望人們翻看我幾十次、幾百次、幾千次，越多越好，但一定要認真讀。朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，心到、眼到、口到。”那樣，我就可以把印在我身上的知識一聲不響地傳授給閱讀我的人們。
假如我是一本書，我會讓讀者跟著我的描述一起喜怒哀樂，讓他們融入故事情節，時而驚慌、時而害怕、時而興奮、時而掃興、時而悲傷、時而快樂、時而發怒。因為掉進知識情網的人，可以時時品嘗知識的甜蜜。
假如我是一本書，我將讓讀者們停下手中的其他事情，專心致志地讀書，忘記煩惱、憂傷、只記得高興、快樂。如果你的作文寫不好，那就認真地讀我吧。杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
假如我是一本書，我會讓你快樂地讀著我。書房是文人精神的巢穴、生命的`禪堂。我會悄悄地告訴你：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。我要讓你在學我中進步，讓你在讀我中成長，讓你在品我中成材，讓你成為國家的棟梁、祖國的堅石。
書，是人類的寶庫，是知識的海洋，是取之不盡、用之不竭的財富。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學為先，立學以讀書為本。在我這，你會多一份修養，深一份品味，高一份境界。
海洋作文600字 篇7
憨厚的黑足企鵝、有“領航員”之稱的黃金鲹、黑白相間的淡水珍珠魟……無一不讓人們嘖嘖稱奇。而這些可愛的小動物就在我們的目的地——上海長風海洋世界。
我們先來到已經期待已久的水族館。先映入眼簾的就是那一根根“小指”粗細的東西了。看過資料才知道，他們的名字叫沙鰻，大都生活在沿海地區。它們身體一會兒從沙子里鉆出來，一會兒好像看到了什么害怕的`東西，又慢慢第縮回沙子中，好像和航海船上的探測器一般。它們全身呈棕褐色，身上還有兩到三塊黑色斑點。煞是好看。
我們告別了“海上探測員”沙鰻，又看到了海月水母。海月水母是屬于腔腸動物，全身上下都是透明的，體內有98％的是水分，身體主要由傘體和口腕組成。因為海月水母的傘體側面觀察形狀和月亮十分相似，所以叫海月水母。在它的傘體中間有四個馬蹄似的胃囊。它的傘體內布滿了網狀的輻管，邊緣有一圈細長的小觸手。傘體下方有四個飄帶似的口腕，在水中飄揚如同旗子一般。
接下來，我們又去了白鯨表演館。剛進入館內，我們便找了個位置坐下來，在我的正前方有三座用紙做的城堡，模樣十分可愛。燈光突然暗了，城堡上的裝飾燈亮起來了。從城堡的右側走出了一只小海獅和它的訓導員。訓導員先向我們介紹了海獅與海狗的區別，海獅表演開始了。它先向我們規規矩矩地敬了個禮，然后在筑起來的高臺上走了兩圈。隨后訓導員又請上一位觀眾，讓她感受到與海獅親密接觸時的快樂。
表演館的當家花旦——小白鯨君君要給我們表演了。它和訓導員在水中隨著一曲優雅輕快的音樂跳起了一曲圓舞曲，最后還把訓導員頂在頭上，原地轉了兩圈呢！動物們的精彩表演引得人們捧腹大笑。
這次海洋世界之旅不僅讓我學到了知識，還讓我與那些平常都見不到的動物有了親密接觸的機會。
海洋作文600字 篇8
暑假到了，奶奶準備帶我去香港海洋公園玩。
我們坐上了汽車，過了一個個關口，越過了一座座大橋，在各個隧道中穿梭，最后終于到達了位于香港南部的海洋公園。
香港海洋公園分為海濱樂園和高峰樂園兩大部分， 海濱樂園分為夢幻水都、亞洲動物天地和威威天地 三大部分，而高峰樂園
則分為動感天地、冰極天地、熱帶雨林天地、海洋天地和急流天地五大部分。不過，麻煩的是，想到高峰樂園的話，必須坐纜車或者海洋列車才能到，因為高峰樂園是建立在山頂上的。
我和奶奶穿過了大門，繞過了音樂噴泉，便來到了海洋奇觀館。 幸運女神似乎降臨在了我頭上，我們排隊僅僅只用了五分鐘！剛進館內，一股濃重的魚腥味撲面而來，首先我們來到了珊瑚世界，華麗的珊瑚配上五彩的魚兒，似乎是一幅無與倫比的優美畫卷。穿過了迷你海灘，一個項目吸引了我的視線摸海星。 再摸海星之前，要先洗洗手，我驚恐地把手緩緩伸向海星，生怕被它刺到，但事實并沒有想象的那么糟糕，海星摸上去像塑料玩具一樣，之后，我又見到了刀片魚、刺毒魚、八爪魚、鯊魚、蜘蛛龍蝦、鸚鵡螺、海馬、葉海馬和熱帶魚等等，終于，我們到了海洋奇觀館里的中心景點：一個有整個海洋奇觀館那么高、差不多一樣寬的大魚缸，刀片魚、各種鯊魚、各種刺毒魚和各種熱帶魚等等
離開了海洋奇觀館，我們又來到了四川奇珍館，里面有四川的.熊貓和四川的金絲猴，可是只有金絲猴在里面跳來跳去地，熊貓卻在窩里睡覺，看也看不見它的身影。我便拉著奶奶，無奈地離開了四川奇珍館，來到了鱷魚潭，但鱷魚也在睡覺，我只好又拉著奶奶，無奈地離開了鱷魚潭。不過，我們到了熊貓山莊，里面的熊貓跟前面的熊貓不一樣，它們不在睡覺，而是在玩耍。熊貓山莊里還有小熊貓、娃娃魚之后我和奶奶又去了金魚寶殿和大熊貓之旅等等
時間過得飛快，馬上就要離開海洋公園了，我照下最后一張相，便依依不舍的離開了香港海洋公園，這次海洋公園之旅，真是令人流連忘返啊！
【海洋作文600字】相關文章：
“海洋”作文03-07
海洋作文08-28
海洋的作文11-05
海洋世界作文06-23
寫海洋的作文06-18
未來的海洋作文11-17
愛護海洋作文11-27
未來的海洋作文（精選）07-15
未來的海洋作文[精選]07-09
關于海洋作文07-08