【必備】音樂作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
一天，媽媽說要帶我去看音樂會(huì)，從知道這件事的時(shí)候我就在想，音樂會(huì)到底有什么好看的呢？
星期四的晚上，媽媽和我真的去看音樂會(huì)了，那時(shí)我別提有多高興了，我多想早點(diǎn)看到好看的音樂會(huì)啊！
音樂會(huì)開始了，聽著好聽的交響樂我想，學(xué)會(huì)音樂多美妙啊。聽到了第四首樂曲，媽媽說這是世界名曲呢，我忽然想到這首曲子我會(huì)彈，我自言自語道：“啊，原來上一門課外班也有這么多好處呢。”接著往下聽，我覺得有一首曲子有點(diǎn)耳熟，我突然發(fā)現(xiàn)，這首樂曲我們家的電子琴上存得有，“啊，這場(chǎng)音樂會(huì)我的收獲真大，有我會(huì)彈的有我聽過的。”然后，我們有開始看下半場(chǎng)，下半場(chǎng)也有一首家里琴上的曲子，看來呀，琴也給我?guī)砹诉@么多樂趣。最后樂團(tuán)又加演了兩首很好聽的樂曲，我都很喜歡。演出結(jié)束后，我戀戀不舍地離開了劇場(chǎng)。
我覺得這場(chǎng)音樂會(huì)真好聽啊！
音樂作文 篇2
聲音我們隨處可見。在我熟悉的校園中，瑯瑯的讀書聲，玩游戲的笑聲，打游戲的笑聲、打球的砰砰聲、教鞭的碰碰聲……這些平凡而又普通的聲音，在不知不覺中，構(gòu)成一曲優(yōu)雅而動(dòng)聽的交響曲。
早上，聽！早自習(xí)的號(hào)角正呼喚著同學(xué)們學(xué)習(xí)呢。教室里，發(fā)出異常動(dòng)聽的讀書聲。操場(chǎng)上，幾位同學(xué)在跑步。踏呼踏呼~腳步聲真和諧呀！嘴巴中還喊著“一，一，一二一……”。“沙沙沙……沙沙沙……”，咦？哪里來了的掃地聲？哦！保潔的張阿姨在用竹掃掃地呢！“叮叮叮，叮鈴鈴”歡樂地下課鈴聲敲響了。不過一會(huì)，操場(chǎng)上屈指可數(shù)的人瞬間變成人聲鼎沸的大樂園。
食堂內(nèi)，“護(hù)沙~呼沙~”哦？什么聲音？哦！食堂的油鍋炒魚下鍋了，油撒在魚上，便爆開了花！“拍拍……”作料也加上了。哦！佳肴出鍋了！“怦！~|”是誰又打碎一疊碗。
中午，校園中安靜極了。只有鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫，樹在微風(fēng)中發(fā)出沙啦啦的聲音，還有一些喃喃的談話聲，不過最多的也只是沙沙沙的寫字聲。
一轉(zhuǎn)眼，晚上了。同學(xué)們?cè)谟米羁斓乃俣仁帐皶Ｒ魂囮嚪眮y的腳步聲走出校園。校園外，小攤的呼叫聲，同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲響成一片！
哦！在詼諧快樂的校園中你是否留意過那些動(dòng)聽的聲音。
音樂作文 篇3
“啦啦啦啦啦啦啦，給我一個(gè)美麗的家。”咦？是哪位“英雄”在引吭高歌？如果你想知道。就請(qǐng)往下讀吧。
剛剛引吭高歌的“英雄”是我的小鄰居。她皮膚白皙，有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)。長長的睫毛下，是一雙水靈靈的大眼睛。眼睛里時(shí)刻透露出聰明伶俐的神色。好似個(gè)可愛的洋娃娃。
她才八歲。卻鋼琴、古箏樣樣精通。
那是一個(gè)周末，我正在書房里專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣委婉的鋼琴聲鉆入我的耳朵，我不禁放下筆，開始聆聽。這琴聲多么美呀！它像一個(gè)活潑的孩子。一會(huì)兒情深，委婉動(dòng)聽，就像孩子正站在海邊，沐浴著和煦的暖風(fēng)，望著點(diǎn)點(diǎn)海鷗在藍(lán)天中翱翔；一會(huì)兒，琴聲跌宕起伏，就像孩子正在海邊玩滑板，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡，海浪不停地拍打著礁石，涼爽的海風(fēng)拂過她的臉龐。我想一定是音樂達(dá)人在彈鋼琴。
我悄悄的透過門縫來看她，只見她果真坐在鋼琴前，身體跟著節(jié)奏搖擺著。她的手指在鋼琴鍵盤上不停地按著，嫻熟流暢，宛若一位詩人，在描寫一篇?jiǎng)尤说臄⑹略姡煌鹑粢粋�(gè)高明的魔術(shù)師在表演驚險(xiǎn)的魔術(shù)；又宛若一個(gè)舞蹈家在翩翩起舞……
怎么樣，這難道不是一位音樂達(dá)人嗎？
她不帶精通樂器，而且歌唱水平也毫不遜色。
有一次，我們小區(qū)舉行“慶五一”活動(dòng)，“音樂達(dá)人”在舞臺(tái)上開了一個(gè)自己的大型演唱會(huì)，一連幾個(gè)小時(shí)，他唱了《預(yù)言》《追夢(mèng)赤子心》《偽裝》《選擇失憶》等歌曲。那歌聲如行云流水般，清澈無比；如青龍展翅般，婉轉(zhuǎn)明亮，如降龍十八掌般鏗鏘有力。如癡如醉地聽她唱歌，整個(gè)人便會(huì)神清氣爽，身心愉悅，就像置身于天上人間，住五星級(jí)賓館，吃豪華自助餐，賞窗外美景，聽鳥兒唱歌。那情景，那美妙的音色，那準(zhǔn)確的旋律。呀，真是太棒了！
怎么樣，這難道不是一位“音樂達(dá)人”嗎？
現(xiàn)在你知道“音樂達(dá)人”是誰了嗎，沒錯(cuò)，她就是我的鄰居——高弈陽，一個(gè)只有八歲的小女孩。
音樂作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦……"，這是我發(fā)明的音樂筆正在唱歌呢！這是我在20xx年發(fā)明的“音樂筆”。受到廣大群眾的喜愛。
這支筆顏色是淺綠色的，筆身有兩層外殼，第一層和正常筆沒什么兩樣，所有功能由第二層控制。第二層有兩個(gè)屏幕，一個(gè)放音器，其它全部是按鈕，筆長短大約在15厘米左右。
這支筆功能可多了！第一個(gè)按鈕一按，歌聲就會(huì)從筆中的放音器中歡快的跑出來，屏幕會(huì)同步顯示歌詞，第二。三個(gè)按鈕是調(diào)節(jié)音量的`。第四個(gè)按鈕一按，筆尖在紙上點(diǎn)點(diǎn)……，就會(huì)把歌詞一字不漏的記錄在紙上。第五個(gè)按鈕只要輕輕一按你在唱一首歌，第二個(gè)屏幕就會(huì)根據(jù)你唱的好壞就會(huì)給你打分。眼睛笑得瞇成一條線是100分，不哭不笑是60分，哭就不用我說了，當(dāng)然是不及格啦！音樂筆還有許許多多的功能，下載音樂啦。錄音啦。鬧鐘啦……。這支筆還有個(gè)了不起的名字，是我同學(xué)起的叫“未來音樂迷必備的筆”。我?guī)У綄W(xué)校同學(xué)們都爭著要看，看著他們爭搶的樣子我心里得意極了。啊！他們把我的筆搶斷了，我一急哎呀摔了一跤，原來這是一個(gè)夢(mèng)。
這一覺起來，我久久忘不了哪個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明這種音樂筆。伸伸腰，吸口新鮮空氣，心情舒暢，為我那支未來的音樂筆，奮斗吧！
音樂作文 篇5
音樂是世界上另一種奇妙的語言，是一種心情。我喜歡用音樂里的一段旋律加上歌詞來言喻我的心情。
（一）陽光般的希望
Comewishmemakeallderamscometure／擁有夢(mèng)想就有可能／每個(gè)人都天下無雙／夢(mèng)想就不怕張狂
張靚穎《夢(mèng)想》
這是一首令我信心大增的歌曲。有夢(mèng)才有人生，播下你的夢(mèng)想，無路也有希望；播下你的夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光。我一遍又一遍不厭其煩地聽著它振奮人心的旋律，大聲地唱著，仿佛我的夢(mèng)想就在觸手可及的地方，“天生我材必有用”，我的未來不是夢(mèng)！它讓我心情如陽光般充滿了希望。
（二）淡淡的憂傷
等著紅燈那個(gè)我／還會(huì)向前走／也許那幸福的執(zhí)著／在下一個(gè)路口
羅志祥《自我催眠》
黯然神傷時(shí)，這段旋律便脫口而出。每個(gè)字眼，都包含著淡淡的憂傷。有人說，我們這個(gè)年紀(jì)，是充滿活力的年紀(jì)，是快樂得單純的年紀(jì)。卻不知，成長時(shí)，也有許多細(xì)小的憂傷與多多的煩惱。那時(shí)些沒原宥的哀愁，被埋沒在心底。偶爾我們被風(fēng)雨阻擋，停留在原地，無法前進(jìn)，心情就是如此的酸楚與淡淡的憂傷，就像等著紅燈的過程，急噪不安。但是我們依舊不會(huì)停下腳步，會(huì)勇往直前，義無返顧地走向下一個(gè)路口。
停下時(shí)，憂傷彌漫。
（三）不知所措的迷茫
也許來陣風(fēng)雨／花謝滿地／黯然神傷的困擾／可以刺激那顆／渾渾噩噩／失去了烈火激情的大腦
林俊杰《熟能生巧》
有時(shí)覺得，我們的生活是機(jī)械化的。機(jī)械化地吃飯。機(jī)械化地上學(xué)、做作業(yè)、抄筆記、背課文、睡覺。尤其升入畢業(yè)班后，每天的生活都是這樣的一個(gè)固定模式，毫無新鮮感。如此的生活豈不是失去了靈魂？我穿梭在這樣的生活之間，只有許許多多不知所措的迷茫罷了！似乎我們的思維都形成了一個(gè)定式：學(xué)生就應(yīng)該抄筆記、背課文、做習(xí)題，否則畢業(yè)考就取得不了好成績，初中老師就不會(huì)多抓你，中開就考不好，高考就更難說了！考試什么時(shí)候才會(huì)存在快樂？
我不猜透，猜不透。這些念頭也知識(shí)偶爾想想罷了。我們的生活縱使迷夢(mèng)也仍要過。
我的音樂，我的心情。
后記：
也許這段時(shí)間突然增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，才讓我有了這段真實(shí)的想法。我明白，這是無法避免的，我們應(yīng)用陽光心情去適應(yīng)、面對(duì)、習(xí)慣。這種陽光，便源于夢(mèng)想。一切只為夢(mèng)想。六月一過，便是我們夢(mèng)想放飛的時(shí)刻！
我用音樂陪襯記下這段時(shí)光的心情，只為紀(jì)念。
音樂作文 篇6
今天是曉雯音樂學(xué)校迎新年音樂會(huì)，在溫州東南大劇院舉行。晚上六點(diǎn)，我和爸爸媽媽來到大劇院。場(chǎng)館里已經(jīng)人山人海、座無虛席。舞臺(tái)很大，燈光閃耀，金碧輝煌，美麗極了。可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。
我參加的是百人電子琴演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》和《春節(jié)序曲》的表演。七點(diǎn)整，激動(dòng)人心的音樂會(huì)正式開始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們表演。我是既緊張又興奮，我們個(gè)個(gè)穿著漂亮統(tǒng)一的服裝，面帶笑容，在臺(tái)上擺出姿勢(shì)，向觀眾們展示，隨著指揮老師手勢(shì)一揮，我們就彈起歡快地拉德斯基進(jìn)行曲，演出結(jié)束，觀眾們給我們熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，整臺(tái)晚會(huì)還有音樂劇、雙排鍵、鋼琴和電子琴連奏、舞蹈等表演。絢麗的舞臺(tái)，精彩的表演，讓我看得如癡如醉。
晚上九點(diǎn)半，不知不覺音樂會(huì)結(jié)束了。這真是一場(chǎng)令人難忘的音樂會(huì)呀!
音樂作文 篇7
當(dāng)古人懂得將物體發(fā)出的聲音編織成有序的篇章時(shí)，音樂也就產(chǎn)生了。從曾經(jīng)單一的擬聲到如今紛繁的樂曲，音樂無時(shí)無刻不散發(fā)著其獨(dú)有的韻味與美麗，令人們?nèi)绨V如醉。
音樂是美的，是人們傳達(dá)思想的一種方式，也是人們表達(dá)心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美；豁達(dá)者奏樂有其深遠(yuǎn)清爽之美；悲傷者奏樂有其陰郁低沉之美；憂郁者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因?yàn)橐魳房梢詡鬟_(dá)人們的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴，才演繹出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音樂之美，但我愿意做一位能欣賞音樂之美的聽眾，不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂章。我喜歡聽音樂，因?yàn)槊慨?dāng)你靜心去傾聽每一首音樂時(shí)便會(huì)有不同的感覺油然而生，使你仿佛進(jìn)入了音符舞動(dòng)的世界，樂音環(huán)繞，遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，遠(yuǎn)離了社會(huì)上的明爭暗斗，遠(yuǎn)離了你所背負(fù)的一切沉重的責(zé)任的包袱。因此，有的音樂似水，品之無味卻有良多益處；有的音樂似咖啡，味苦卻聞香，盡顯瀟灑與隨意；有的音樂似酒，愈陳愈烈，狂放而落寞；有的音樂似茶，有清香卻也寧靜。
音樂美，可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優(yōu)雅的鋼琴曲，也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當(dāng)輕柔的曲子響起，音樂便舒緩著人們急躁的心靈，好的音樂是人們心靈的洗滌劑，可以蕩滌掉內(nèi)心的丑惡，只留下真、善、美。若說音樂是無用的，孔子又怎會(huì)一心向往禮樂之邦，而今又怎會(huì)出現(xiàn)“樂以教和”這一說法呢？
音樂之美，美在其飽含真切的思想，飽含著最原始的自然情感，承載著人們心靈純潔的一面，也承載著生命平淡的一面。
音樂作文 篇8
2月4日晚，是曉雯音樂學(xué)校一年一度的新年音樂會(huì)，因?yàn)檫@次音樂會(huì)要求每個(gè)學(xué)員都得參與，所以當(dāng)我知道自己要參加表演時(shí)，心里不免有些興奮和緊張，要知道，臺(tái)下可是有兩千多人看著的呀！
學(xué)校安排我們這個(gè)班的是一個(gè)集體節(jié)目—雙排鍵演奏，老師給我們選了一首《阿里山的姑娘》的曲子，這首曲子又名《高山青》，是一首非常好聽的樂曲。為了這次表演，老師告訴我們?cè)诩乙煤镁毩?xí)曲子，在一個(gè)多星期的準(zhǔn)備時(shí)間里，我認(rèn)真的彈，反復(fù)的練，手都快出繭子了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，周四的晚上七點(diǎn)，曉雯音樂學(xué)校20周年的新年音樂會(huì)在育英大禮堂拉開了帷幕。作為今天晚會(huì)的演員，我們坐在觀眾席的最前方，董老師給每個(gè)人都發(fā)了一根熒光棒。隨著燈光的逐漸變暗，舞臺(tái)上多媒體播放著一幕幕曉雯音樂學(xué)校以往的輝煌，世界級(jí)鋼琴大師郎朗來校指導(dǎo)并攜學(xué)校百名琴童舉辦演奏會(huì)的情景也在舞臺(tái)上再現(xiàn)。當(dāng)主持人開始報(bào)幕后，一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目依次上演。我坐在臺(tái)下認(rèn)真得看著，不知不覺中，感到自己越來越緊張。我們的節(jié)目在第九個(gè)出場(chǎng)，快了、快了，心里頭好像有一只小兔在亂竄。到了第八個(gè)節(jié)目《潘多拉魔盒》演奏開始后，董老師就帶我們進(jìn)了后場(chǎng)，讓我們脫下外套做好出場(chǎng)的準(zhǔn)備，并給我們講了一些鼓勵(lì)的話，這時(shí)我的心稍稍有些平靜。當(dāng)接下去請(qǐng)欣賞雙排鍵表演《阿里山的姑娘》的聲音響起時(shí)，接受考驗(yàn)的時(shí)刻終于來到了，我們穿著整齊的演出服，滿懷信心的上了場(chǎng)，隨著手指在鍵盤上熟練地跳動(dòng)，悅耳的曲調(diào)回蕩在舞臺(tái)的上空。我越彈越放松，越彈越有勁，與同伴們一起把這首曲子那優(yōu)美的意境、優(yōu)雅的風(fēng)格完全得演繹出來。演出獲得了成功，在大家的掌聲中，我們面帶笑容從容地離開了舞臺(tái)。
這次音樂會(huì)陪我度過了一個(gè)美好愉快的夜晚，它不僅讓我欣賞到別人的優(yōu)美表演，也使自己擁有了一次展示自我的好機(jī)會(huì)。
音樂作文 篇9
輕靈如天外的編鐘聲，蜿蜒如山澗的溪流，淺淺的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一絲苦澀。在我的耳邊回蕩著胡歌的《忘記時(shí)間》，我閉上眼睛，靜靜聆聽著美麗的旋律，腦海中奇妙的浮現(xiàn)哪一張張畫卷：有湖水，有楓林，有雪夜，忘記了時(shí)間……
我無可救藥的愛上了音樂。記不清從何時(shí)開始，我學(xué)會(huì)了第一首歌，并用笨拙的口音將它獻(xiàn)給每一個(gè)到我家來訪的客人；也忘記了從何時(shí)起，我站在講臺(tái)上為同學(xué)們歌唱。我喜歡看音樂老師對(duì)我的笑臉，那意味著我在自己心愛的一項(xiàng)藝術(shù)上有了令人欣慰的進(jìn)步。我愛音樂，連我自己也不知為何，這或許是一種與生俱來的熱愛。沒有什么突然的事件讓我恍然知曉音樂的美妙，因?yàn)樗揪驮谖倚闹性铝烁?/p>
我愛音樂，不因?yàn)樗軒Ыo我榮耀。漫畫中那位網(wǎng)球高手越前南次郎說過這樣一些話：“其實(shí)打從一開始就沒有什么天衣無縫之極致。其實(shí)每個(gè)人都擁有天衣無縫，是不是打網(wǎng)球時(shí)從早到晚都在忘我地打著，不管遭遇到何種挫折都樂在其中那一刻無論誰都處在天衣無縫的境地中。不知什么時(shí)候?yàn)榱双@勝而學(xué)會(huì)打著安全的網(wǎng)球，每個(gè)人都忘卻了初衷。”是啊，那個(gè)被埋沒的初衷！不再為了得到勝利而歌唱，不在勾心斗角的想要嶄露頭角，只要上天能都讓我在心中的那片凈土上回蕩著一個(gè)個(gè)快樂的音符就足夠了，更在乎的是歌唱欲望的滿足。
我愛音樂，有愛舒緩的輕音樂。我喜歡空靈的《致愛麗絲》，喜歡古色古香的《高山流水》，喜歡凄苦而又文雅的《二泉映月》，更愛那首《風(fēng)居住的街道》，悠然婉約，又帶一點(diǎn)凄涼和傷感，想一探被微風(fēng)吹動(dòng)聯(lián)誼的湖水，空回蕩那湖心的月影。
我愛音樂，我無時(shí)無刻不在歌唱，無時(shí)無刻不在聆聽自然的聲音。我喜歡聽風(fēng)吹樹葉的聲音，鳥的鳴叫，還喜歡在無人打擾的地方引吭高歌，那該是多么愉悅，多么自在啊！
音樂似泉水在我心靈的花園中千千流淌，我靜靜接受著靈魂的私立，陰霾將永遠(yuǎn)散去，啊，我深深熱戀的指引我生命的音符！
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