【精華】觸動(dòng)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)作文 篇1
伴著牛年的鐘聲，我們悄悄地走進(jìn)了高三的門檻，十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀，只為了今朝一搏，是非成敗，就在此一舉了。
在一路的彷徨中，我也隨著眾人的腳步，踏上了這莫名的高三，無可否認(rèn)，我是一名差生，我?guī)еy以名狀的心態(tài)，來到了高三，來到了高考的邊緣。學(xué)習(xí)的壓力越來越大，一大堆一大堆的試卷，一本本一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料真得壓得我喘不過氣來。
不知什么時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)逃課了。或許是當(dāng)我看著這一張張一張張的試卷，神色迷惘的時(shí)候，或許是當(dāng)我看到那嶄新的復(fù)習(xí)資料面無表情的時(shí)候。我終于明白了高三為什么是黑色的，內(nèi)心的壓抑，狂躁的情緒，我實(shí)在再也無法忍受……我開始了真正的“差生的生活”，天天行走在校園之中，教室里找不到我的蹤跡，我時(shí)常出入于飯店、網(wǎng)吧、游戲室之中，我學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打牌，開始上網(wǎng)，打電動(dòng)游戲。
日子就這樣被我們無情地用青春揮霍一空，也許在有些人看來，我們是逍遙的，快樂的。可是，又有誰(shuí)能理解我們內(nèi)心的苦呢？難道我們不想擁有很好的成績(jī)嗎？難道我們不想受到老師的重視、不受白眼嗎？這一切，又有誰(shuí)知道？
此時(shí)此刻，我的心狂亂不已。其實(shí)像我們這樣的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的來臨，就像被病魔纏身的人，那種痛苦難以言表！
望著這試卷，我神色惘然，煩亂的心根本一點(diǎn)都看不清這試卷的內(nèi)容，我仿佛聽到了自己的心在滴血的聲音。也感覺到自己無奈的心跳。現(xiàn)在，我終于明白了什么叫心灰意冷，也許當(dāng)我們最初淪落為這一步的時(shí)候，班主任老師就是這個(gè)心情吧，此時(shí)此刻，我淚如雨下，眼前，迷惘的一片……
或許，接下來的`幾場(chǎng)考試我都不會(huì)參加了，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我只能望著發(fā)呆，別的什么都做不了，而我的心里更會(huì)異常痛苦，我……真的感覺到什么叫做痛苦……
無能為力，無能為力，此刻我只能用這個(gè)詞來表達(dá)我的心態(tài)，我……距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間了，也許在這期間我只能默默走開，在班級(jí)里，受老師和同學(xué)的白眼，在老師眼中，我們就是那壞了一鍋湯的老鼠，受歧視。
哎，寫完此文，真的感覺自己是豬狗不如，差生真難，沒有人理解，沒有人支持……
靜靜地等待著，等待著那黑色的六月，因?yàn)槲沂冀K相信，過完了這個(gè)六月，我地獄般的生活就會(huì)結(jié)束……一切都會(huì)結(jié)束……
觸動(dòng)作文 篇2
青磚綠瓦，紅檐灰階，一顆顆鵝卵石鋪就了去時(shí)的路，同樣也鋪就了來時(shí)的路。翻飛的燕子，低唱，唱一個(gè)南方，唱一個(gè)北方。
記憶飄去了故鄉(xiāng)，煙雨詩(shī)墨，似外婆在身旁，戴著老花鏡，一針一線把牽掛縫進(jìn)我的衣衫。燕子春輕聲去冬來，漂泊游離，如遠(yuǎn)方的游子，亦思念清風(fēng)徐徐，始終牽掛庭中挺拔的木棉花。
年少時(shí)，院前有一棵木棉花，開得火辣熱鬧——正如年少的我，朝氣蓬勃。木棉花是母親結(jié)婚后種下的，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗：木棉花寓意著幸福安樂，和和美美。一場(chǎng)初冬，灰蒙蒙的空中有幾只燕子，應(yīng)是從北方飛來的吧。冷暖自知，飛累了，便停在槐樹上歇息。我和伙伴們便圍著木棉，用兩只小手抱著樹，希望可以把燕子搖下來。稚嫩的我們，讓燕子無了可歸的家，隨四季漂泊。當(dāng)年的那幾只燕子，淪落何處也無從知曉。外婆當(dāng)年很生氣，把我們挨個(gè)打了手板，說道：“燕子年年都來，這棵木棉是它們的家。”那時(shí)心中便郁悶，不就打幾只燕子，干嘛那么生氣？可越長(zhǎng)大便漸漸明白了，也明白當(dāng)時(shí)是多么地傻。近幾年問過外婆，外婆都說燕子再也沒有在木棉花那歇息了，燕子是通人性的。
記起外婆曾對(duì)我說過：“你們也像似乎那漂泊的'燕子，何不歸家啊？”我忽地想起自己在外求學(xué)的幾年，多想回到那個(gè)童年的樂園，回到落滿木棉花瓣的庭院，外婆站在院子里，渾濁的眼神隨著燕子由東掃到西，渴望網(wǎng)下迷途的小燕子——不要忘了木棉花枝也曾是你們棲息的枝丫。
又是一個(gè)冬天，夕陽(yáng)眩暈了天空，城市的建筑籠罩在紅色的薄紗中。高樓大廈直刺云端，開出朵朵絢麗的紅霞，猶如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝，花開花落，葉枯葉榮，看盡人生的繁華。只盼望幼時(shí)的燕子再回到身旁，陪木棉花度過冬天。木棉寓意著合家幸福。何時(shí)，一家人才能幸福地團(tuán)圓呢？外婆也需要燕子陪著她吧，生老病死，短暫的年華里何不多回家看看那木棉，握住外婆穿針的枯手。
隨處漂泊，心弦微動(dòng)，早日歸家，亦是漂泊游子的心愿。但愿，燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐樹上，一起過冬，安定歇息。
觸動(dòng)作文 篇3
我們從動(dòng)物身上學(xué)到了許多，有蝙蝠發(fā)明了飛機(jī)，我們有動(dòng)物得到的啟示太多太了，人也是從猿逐漸變化而來的，
再過幾天都就是我的生日了，我很期待媽媽送給我的生日禮物，盼星星，看月亮，終于盼來了，我的生日，早上，媽媽神秘秘地跑到我的床前，把一個(gè)精致的禮物盒放在我的床頭柜上，然后幫我拉拉被子，又悄悄的關(guān)上門走了，我趕快起身迫不及待地想要趕快打開盒子，看著其中是什么？一個(gè)粉紅色的.禮品盒，上面系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，很精致，我腦海里想過好多禮物的身影，我小心翼翼地打開禮物盒上的蝴蝶結(jié)，在盒子打開的那一瞬間，我驚呆了，腦海里的禮物都消失了，眼前只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的蝸牛，它頭縮在里面一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣，下面壓著一張小紙條，上面寫著，照顧好小蝸牛，他會(huì)給你，一定的啟發(fā)，我誘惑的讀者上面的字心里想，一個(gè)小蝸牛能給我什么啟發(fā)？我只想丟掉它，可又鑒于是媽媽的命令，所以只好服從，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上就再也沒理過他，任由他自強(qiáng)自息。
一周過去了，那天我們考試了數(shù)學(xué)，我只考了六十多分，是有史以來最低的成績(jī)了，老師說了我一頓，我拿著卷子走進(jìn)雨中，想著各種后果，找著各種導(dǎo)致成績(jī)下降的原因，雨打濕了，我的全身，冷冷的，那一個(gè)哆嗦，我加快了腳步回到家，徑直走進(jìn)我屋里，丟下書包，坐在桌子上，發(fā)呆，看著窗外的雨，我突然想起蝸牛還在陽(yáng)臺(tái)上，我沖向陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的情景讓我驚呆了，放蝸牛的盒子盛滿了水，蝸牛竟然順著墻往上爬，雨水沖刷著墻，蝸牛爬一段又滑下來。爬一段又滑下來，但他堅(jiān)持到最后終于爬了上去，我想問有能有這種毅力為什么我就不能堅(jiān)持不懈呢！我遇到一點(diǎn)挫折就退縮，將來能干什么？我質(zhì)問著自己，媽媽在屋子看到我笑了。
這是媽媽送給我最好的禮物，它觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了堅(jiān)持不懈才能成功，是她給了我這個(gè)啟示。
觸動(dòng)作文 篇4
“加油，一定要跑第一……”一聲聲的鼓勵(lì)在我耳邊回響，使我心頭蕩漾。運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情在我腦海中“播放”著，那一刻，我覺得一切都值得。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始時(shí)，因?yàn)槲以?00米第一組跑，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕典禮一結(jié)束就是我跑，站到賽道上，我的心不由得緊張了起來，畢竟我跑的是預(yù)賽，如果預(yù)賽我就被淘汰的話那么全班的人都會(huì)失望，所以我不能跑差，離比賽還有20分鐘，就有同學(xué)跑過來慰問我，讓我把鞋帶重新系一下、把上衣脫了、讓我做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)說不要讓我緊張，讓我放松一下心情，還有的同學(xué)說比賽盡力就行，名次不重要。聽到同學(xué)們的關(guān)心，我的心暖乎乎的`。所以我心里跟確定了一定要跑第一。經(jīng)過努力我終于跑到了預(yù)賽第一。
接下來就是接力賽了，因?yàn)轭A(yù)賽的對(duì)手并不強(qiáng)，所以我在跑第一棒的時(shí)候跑到了第一名，終于我們班在接力賽預(yù)賽中取得了第一名。望著同學(xué)們開心的笑臉，聽著馮老師的夸獎(jiǎng)，我不禁也笑了，一切的一切是怎么的美好，一切的一切是怎么開心。
然而在我的400米決賽和接力賽的決賽中，我只獲得了第三名和第五名，我只覺得有點(diǎn)惋惜，因?yàn)闆Q賽不像預(yù)賽怎么簡(jiǎn)單。自從運(yùn)動(dòng)會(huì)后我不再像以前那樣抗拒，不再孤獨(dú)，不再下課后一個(gè)人站在那想著事情，我感謝那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是它使我聽到了觸動(dòng)我心靈的聲音，是它讓我不在孤獨(dú)、是它讓我擁有了真正的朋友。
觸動(dòng)心靈的聲音無處不在，也許它就在你的身邊，它也許是爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)聲、鼓勵(lì)聲、關(guān)心。
觸動(dòng)作文 篇5
曾為明星馬天宇演的一部電視劇而瘋狂的追求；曾為一件期盼已久的新衣服而歡呼；曾為抽到一個(gè)小錢包而高興一個(gè)晚上……
曾幾時(shí)為母愛，而觸動(dòng)了心靈。
自從上了初中以后，我的許多想法和建議都與媽媽相反。因此，我常常和媽媽發(fā)生口角。我認(rèn)為，這完全是因?yàn)閶寢尣焕斫馕遥簧蠒r(shí)代，便不怎么與媽媽交流。
但那次以后，我改變了我的看法，漸漸的開始站在她的角度想問題，漸漸的開始與她交流。
在那次放暑假期間，我下午經(jīng)常在外面“瘋”，不知什么時(shí)候，染上了花斑蘚。我的臉那里白這里黃色，而且形狀跟花斑一樣，然而我認(rèn)為這并沒有什么，我只需多多鍛煉，多喝些白開水，應(yīng)該會(huì)不治而愈吧！然而媽媽卻急得要命，趕忙放下手中的工作帶我去醫(yī)院拿藥膏。
這藥膏我大概涂了一周多，不見好轉(zhuǎn)，反而越長(zhǎng)越多。媽媽更加擔(dān)心了！擔(dān)心我會(huì)不會(huì)治不好而因此毀容了！這讓我有些恐懼。
第二天一大早，媽媽就把我拉了起來，說什么要帶我去福州看病。這不是在跟我開玩笑吧？雖然現(xiàn)在公路修的平躺了，到福州也只需一個(gè)小時(shí)，可是媽媽她暈車！坐個(gè)十幾分鐘就會(huì)吐得不行！她能忍受的了嗎？我有些擔(dān)心。
我們坐上了車，我更加不安的看著媽媽。大概過了十五分鐘，媽媽她居然沒吐！我看見她不停的吸氣呼氣，應(yīng)該是想忍住不吐吧！但是，過了半小時(shí)以后，媽媽終于忍不住的`朝袋子里吐了起來。我看見袋子里的嘔吐物，無奈的搖了搖頭，既然暈車干嘛還要逞能？
過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉越發(fā)的蒼白了，想必她吐的很難受吧！便擔(dān)心的問道:“你沒事吧？”只見媽媽笑著說道:“我沒事，你的病要緊。”
那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了……
母愛，真的好偉大！媽媽她都那么難受了，卻還是關(guān)心著我的病情。有時(shí)，我真的應(yīng)該在媽媽的角度為她想想，好好的與她交流交流。
雖然，我的病治好了。但是我發(fā)現(xiàn)她的頭上多了好多白頭發(fā)，臉上也多了好多皺紋，腰也彎了。母親老了。
這一次，我要由衷的向媽媽說一句:“媽媽，您辛苦了！我愛您！”
觸動(dòng)作文 篇6
今年夏天的一個(gè)星期天下午，窗外陰云密布，電閃雷鳴。突然下雨了，雨逐漸變得大了起來，像潑，像被人從天上倒了下來一樣。
我看著窗外的大雨，肚子餓得“咕咕”叫。可家里卻沒有一點(diǎn)吃的，我便隨手點(diǎn)一份外賣。
一個(gè)人在家的我，覺得無聊，便打開了電視機(jī)，看起了動(dòng)畫片。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時(shí)過去了……我尋思著，我的外賣怎么還沒到？我看著窗外的雨越來越大，心里忽然有一絲擔(dān)心，不會(huì)出事了吧？我越想，我的`心就越慌。“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲打破了這寂靜的氛圍。我打開了門，看見的卻是渾身濕透了的外賣員，我的眼睛濕潤(rùn)了。我翻了老爸以前騎車的頭盔，遞給了外賣員，可外賣員不愿意，我讓他收下，可他又不好意思。我說了好多次，他才肯收下。之后，他匆忙地送起了下一份外賣。
我打開手機(jī)，點(diǎn)了五杯奶茶并備注：一杯是給你的，剩下的，就請(qǐng)您幫我送給其他外賣員吧！
這一幕深深地留在我的心中。我想，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，便可以讓世界變得美好起來！
觸動(dòng)作文 篇7
詩(shī)詞，是一種奇妙的東西。讀它時(shí)，猶如行走在畫卷里，猶如躺在音符中，唯美動(dòng)人。唐詩(shī)宋詞如一粒種子，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽，猶如高聳山峰，連綿不絕，猶如滔滔江水，川流不息。
上幼兒園時(shí)，我已與詩(shī)詞相見。最早接觸的，就是駱賓王的《詠鵝》。駱賓王寫詩(shī)時(shí)只有七歲，所以，幼小的我受這首詩(shī)的影響，也開始吟詩(shī)，當(dāng)然，只不過是胡言亂語(yǔ)。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”那時(shí)認(rèn)字不多，在大人面前讀詩(shī)時(shí)，總是把“鵝”讀成“額”，把“天歌”讀成“天鵝”，大人們總是哈哈大笑，幼小的我全當(dāng)那是一種鼓勵(lì)，更加賣力的讀著。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”白、綠、紅，這些顏色愈加艷麗，如同一個(gè)個(gè)小精靈般，活靈活現(xiàn)，一只只鵝的形象躍然紙上。這是我最早讀的.唐詩(shī)，開始了我的詩(shī)詞之旅。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本上教起了唐詩(shī)宋詞。《靜夜思》這流傳千古的唐詩(shī)便是我小學(xué)時(shí)期最早讀的詩(shī)。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那時(shí)，只讀懂詩(shī)其中的意思，并不懂詩(shī)其中所表達(dá)的深刻的含義和韻味。直到今年我上五年級(jí)參加了學(xué)校組織為期三天的社會(huì)實(shí)踐，第一次離開家人，我才深刻感受到：身在異鄉(xiāng)的那種孤獨(dú)和無助，愈發(fā)讓我想念家人！
四年級(jí)開始，我開始慢慢接觸詞。“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南那一帶地方我雖然沒去過，但讀這一首詞，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵紅艷，天空蔚藍(lán)，翠鳥鳴叫……古詩(shī)詞最大的特點(diǎn)，至少我這么認(rèn)為，就是讀著讀著，仿佛在與詩(shī)人一同交談，置身在幻想的境界里。
如今我已經(jīng)11歲了。這幾年來，我一直在唐詩(shī)宋詞的世界漫游著。讀過那么多詩(shī)詞，每一首，都念念不忘；每一首，都觸動(dòng)心靈。“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”一只只蝴蝶仿佛在我身邊舞蹈；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”有如桃花在身邊開放，鴨子在水中嬉戲；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”濃濃的思鄉(xiāng)情撲面而來。暢游在詩(shī)詞的世界里，我樂此不疲。如果要問我最喜歡哪首古詩(shī)詞，我會(huì)一時(shí)間猶豫不決。每首故事都有它的美麗之處，都有它與眾不同的地方。
在這個(gè)詩(shī)詞的世界里，我選擇不出最愛，但我知道：每首詩(shī)詞，都妙不可言；每首詩(shī)詞，都是對(duì)人生的感悟；每首詩(shī)詞，都能觸動(dòng)心靈。
觸動(dòng)作文 篇8
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來到，偶然發(fā)現(xiàn)。
——題記
人們常說，大愛無言，如深沉的父愛，我卻不以為然。我一直以為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)在我眼中他那笨拙的愛。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了。”父親正在忙著什么，頭也不抬地“喔”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再也沒有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)眼神。
車輪碾過小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金黃，片片搖曳的黃葉似乎在宣告著秋天的來臨。我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭看了一眼。那一轉(zhuǎn)身、那一回眸，便定格了整個(gè)畫面。
拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追我到天邊。而那人影，正是我十幾年來最熟悉的——父親，我的父親。
那是怎樣的一個(gè)午后啊！傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，回望的臉上寫滿了不可思議。隔著一條小巷，父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上。
父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間，他有些手足無措，慌亂中趕緊收回了目光。他那窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，便立刻轉(zhuǎn)身回了家。
我卻在那里久久地佇立。
父親應(yīng)該有很多次這樣默默注視我的`背影吧？而我卻是第一次偶然發(fā)現(xiàn)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無知的孩子。這就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深幾許，無言的大愛便是如斯吧？父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串聯(lián)成奪目的珍珠，照亮了我的一生。
這偶然的發(fā)現(xiàn)，觸動(dòng)了我的心靈，成為了永恒。
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