【熱門】堅(jiān)強(qiáng)作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
成長(zhǎng)是奇妙的旅程，就像狂風(fēng)大雨中小草頑強(qiáng)，雨過天晴開出一朵艷麗花。就像堅(jiān)硬的巖石縫里拼命鉆出來的竹子，長(zhǎng)成令人稱贊的“軍人”。
在小學(xué)，一向軟弱的我，被同學(xué)們稱為“膽小鬼”因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)，我總是驚慌失措，冷靜不下來，最終還是選擇了退縮。
而在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我改變了自己，開始勇于面對(duì)困難，變的堅(jiān)強(qiáng)。
這天，烈日炎炎，沒有一絲風(fēng)掠過我身邊。“今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有……小玲、小黃跳繩，小王、小麗跳遠(yuǎn)……”老師在講著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)事項(xiàng)。我一直緊張著，擔(dān)心著，“等下我跑步跑不好，怎么辦？要是拿了倒數(shù)第一怎么辦？”這時(shí)小王拍了拍我，告訴我比賽就要開始了。
我懷著緊張的心情，來到了操場(chǎng)，炎熱的天氣令還沒有比賽的我汗流不止。我站在那兒等著，等著，教練終于叫到我的名字了。我心頭一緊，“嗶——”比賽開始了。
場(chǎng)面十分熱鬧，喊加油的，看熱鬧的，場(chǎng)外跟著跑的，只見我前面只有一個(gè)人，我加快了腳步，眼看著就要超越她了，突然前面一塊石頭，把我絆倒在地，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，我的朋友小麗見狀，連忙跑到我身旁，小聲地對(duì)我說：“加油！你能行的，起來！”
本來委屈尷尬的我打算中途退場(chǎng)，跑進(jìn)人群中，或小聲抽噎，她的話止住了我的眼淚，我掙扎著：“我可以嗎？我能行嗎？”最后全班都為了我喊加油，我緩緩的站了起來，以當(dāng)時(shí)最快的速度，一拐一拐地跑完了全程。
最后雖然跑了個(gè)倒數(shù)第一，但這令我知道——原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)啊！
人生的道路上，總會(huì)有許多困難與挫折，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)，或許會(huì)害怕，可是堅(jiān)持下去，最終你會(huì)受益匪淺。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
謝謝你們，爸爸、老師、同學(xué)，你們讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
那是一個(gè)春天的早晨，我滿懷希望的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。一節(jié)課后，考試結(jié)果出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我看到那鮮紅的“80”分時(shí)，我的心一下沉了下去。頓時(shí)，我的淚止不住地流了出來。我把頭仰起來朝著天花板，盡量不讓眼淚流出來，可是淚水還是不聽話的充滿了我的臉頰。
突然，我的同桌看到我在哭，就來安慰我：“80分而已，沒什么的，下次重新來過就是了。”不一會(huì)兒，許多同學(xué)都看到了，紛紛過來安慰我，但當(dāng)時(shí)我把同學(xué)們的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我的哭聲越來越大了，突然我腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)字“跳樓”。
我猛然站起來，大家都以為我好了的時(shí)候，我向教室外沖了去。我的半條腿已經(jīng)伸出了護(hù)欄，但一個(gè)同學(xué)猛地把我抱住。我奮力掙扎，但怎么也脫不開。那位同學(xué)急切地對(duì)我說：“只不過是一次考差了而已嘛！干嘛要跳樓呢？”我氣急敗壞地說：“你根本不知道，都是自己會(huì)做的題卻做錯(cuò)了是什么樣的感受！”同學(xué)被我逼得無話可說，抱累了的手稍微松開了一下，我又準(zhǔn)備去爬欄桿跳下去。
這時(shí)，前來接我的奶奶看見了，一巴掌給我打過來，奶奶快被我氣暈了。要知道，我長(zhǎng)這么大，奶奶從來沒打過我，當(dāng)時(shí)奶奶肯定是又氣又急吧。
回到了家，一向晚歸的爸爸都提前下班了，而且還一臉無可奈何地看著我。我的臉都漲紅了，我想爸爸肯定會(huì)狠狠地打我一頓吧！但沒想到爸爸卻心平氣和地說：“兒子，過來坐下。”我小心翼翼地走到他身旁，爸爸摸了摸我的頭說：“一次小小的失敗算什么呢？你知道生命不可以重來嗎？你跳下去了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶該有多傷心呀！”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又接著說：“兒子，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，你可不能因?yàn)橐淮蔚氖【洼p言放棄，我們可是男子漢呀，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”我的淚水流了下來，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說：“我以后再也不會(huì)這樣了！”
第二天，我背著書包去了學(xué)校，第二節(jié)課后，班主任老師把我叫去了辦公室。老師說：“昨天的事情你知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，知道了！”我說。老師接著說：“昨天這種事千萬不能再犯了，知道嗎？失敗乃成功之母啊！”
是啊，失敗并不可怕，可怕的是向失敗低頭，向困難妥協(xié)。只要我們不懼怕困難，兵來將當(dāng)、水來土掩，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，總有一天，成功會(huì)向我們招手的。
生命誠可貴。希望小記者能夠意識(shí)到，這件事不只勇敢面對(duì)挫折的問題，而是生命安全和心理健康的問題。不管什么時(shí)候都不可輕生，人世間有許多情感，有無數(shù)美景，有各種體驗(yàn)都在前方等著你！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
學(xué)習(xí)中，考試中，親情中……這些在生活中都是一種考驗(yàn)，都會(huì)遇到種種挫折。
小時(shí)候，我愛哭。一點(diǎn)點(diǎn)不順心，即使沒有任何人的捉弄，沒有任何人的對(duì)我不起之處，我還是喜歡哭，別人就說我是爛哭貓，我就哭得很厲害，就沒有人敢欺負(fù)我了，所以每次我的最大助手就是眼淚，眼淚也是別人的最大殺傷力。習(xí)慣了，我就總以這個(gè)名義，沒人敢欺負(fù)我。
上了初中，我想自己應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑去應(yīng)付生活中的每一份艱難與考驗(yàn)。考試的分?jǐn)?shù)低了，遇到什么不順心的事情，我都想用笑去面對(duì)，可總是笑著笑著，又躲進(jìn)被子里大哭起來，這是情不自禁的，就像小時(shí)候那習(xí)以為常的哭，我笑的時(shí)候，并不開心，那感覺很假，虛擬的，一點(diǎn)都不真實(shí)。為什么上了初中，我變得很憂郁，不知笑是怎樣的，有時(shí)，像瘋了的小孩子一樣哈哈大笑，其實(shí)這只是一種掩飾。
在被子里哭完以后，我又變得堅(jiān)強(qiáng)了，用一種現(xiàn)實(shí)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)自己，我覺得我很開心。學(xué)校里的朋友和同學(xué)都很好比親人更親，所以我喜歡呆在學(xué)校里，我的每一份快樂都從學(xué)校開始，下課后，我喜歡停留在班里或在學(xué)校走走。這種愉快在家里是從未能感受的，跟同學(xué)們朋友們聊聊天是我的“職責(zé)”。在小學(xué)，我沒有幾個(gè)朋友，根本沒人能聽我傾訴，所以我養(yǎng)成了用哭來排泄煩惱。甚至覺得這是最好的辦法。
哭過后，真的可以明白自己的痛苦，雖然知道長(zhǎng)大后不像小時(shí)候那樣哭是有用的，但痛苦就像眼淚一樣流完就堅(jiān)強(qiáng)，難過了就哭。
有的朋友經(jīng)常見到我哭，就說我是水做的，有一次，玩一個(gè)游戲，說一些事，猜一個(gè)人。有人說爛哭貓。別人就喊我的名字。的確，我是朋友中最愛哭的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
命運(yùn)將它裝釘?shù)脴O為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書。——題記
又是一個(gè)山花浪漫、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，岸堤邊又搖曳著柳柔美的風(fēng)姿，絲絲綠滌在微風(fēng)的吹拂下婀娜起舞，宛如清純的少女，溫柔美麗。
話說柳，自古以來人們將她作為女子的象征，女人如柳，柳亦須眉。“折柳”是古代文人作別的一種方式，柳永曾寫道：“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保蛾栮P(guān)三疊》也曾描寫：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；還有什么“楊柳依依”……岸堤邊河水涌動(dòng)心靈的清潔器皿，漲滿了春天的氣息，我似乎也是株穿梭于金色陽光下的游動(dòng)的柳。
我生來嬌小，性格有點(diǎn)內(nèi)向，很溫順。從小到大，我對(duì)別人的要求都是百依百順，馴服得像一頭綿羊。母親經(jīng)常說我這種性格在未來的社會(huì)中將不適應(yīng)，會(huì)吃到苦頭的。每年春天，母親總要帶我到岸堤邊游玩，望著條條低垂的柳條在微風(fēng)中搖蕩，母親很自然將我比喻成柳，而后發(fā)出輕聲的嘆息。
孔子日：逝者如斯，不舍晝夜。歲月是一去不復(fù)返的逝川。唯有記憶才能拾起時(shí)間的碎片，唯有面對(duì)才能敲開人生的大堤。楊柳岸邊的水在純凈的藍(lán)色晴空下將無聲無息地流過，無數(shù)細(xì)碎的水珠在輾轉(zhuǎn)中淡去。隱喻著歲月無休止的輪回和生命中滔滔不絕的平淡、疲憊。一切似乎都在改變，又未曾改變。其間，我學(xué)會(huì)了面對(duì)、忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
生活總有錯(cuò)亂的時(shí)候，只是時(shí)間未知，原因未知，就好像洋蔥，每每剝下一層，都會(huì)使人流淚。
當(dāng)我即將中考的前一個(gè)月，奶奶病世的噩耗頓使我喉嚨發(fā)麻、全身無力。奶奶，這親切的字眼喚起我多少愛的回憶。是她，一手把我?guī)У酱髮W(xué)；是她，曾在我睡覺前為我搔癢癢；是她，經(jīng)常把她唯一的好吃的食物留給我……回憶讓我更覺悲痛，面對(duì)是我唯一的解脫。一直以來，奶奶都吃素，真心城意地拜佛求經(jīng)；期望我好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)。是痛給了我騰飛的翅膀，我冷靜下來，變得更理智，為了奶奶，更為了自己，在接下來的一個(gè)月全力以赴，最終考上了省重點(diǎn)中學(xué)。愛讓我懂得痛，痛使我柔弱的靈魂得到了升華。
陽春三月，我特意留意了一下柳，當(dāng)冬之寒氣未過之時(shí)，長(zhǎng)芽那個(gè)地方已經(jīng)有點(diǎn)突，可以想像，她已在積蓄著力量。等到適宜溫度，并執(zhí)著、堅(jiān)毅地沖破一切阻力為大地獻(xiàn)上第一絲綠意。每個(gè)嫩嫩的芽頭都是那么倉勁，有力，鼓鼓的、飽飽的，顯示著生命力的頑強(qiáng)。曾記得日本柔道大師說過：“要像楊柳一樣柔順，不要像樹一樣挺拔。”人的肉體雖是站立著，而靈魂卻是雙膝跪地的。柳雖柔，但是她端莊地挺立，生命的挺立是堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋。清風(fēng)中，倘若你身臨接觸，并會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“輕拂”是錯(cuò)誤的，她只是表面的現(xiàn)象，反而會(huì)使你覺得她很像鞭笞，刺痛你的喉嚨，刺痛你全身每一個(gè)器官。柳，唯有大地方能感觸她的力度；唯有風(fēng)雨才能見證她的強(qiáng)度。
白駒過隙，沒有留下任何痕跡，可我已飛過。人是一根能思想的蘆葦，不知西方哪位哲人說過。這是人的偉大之處，也是人的悲壯之處。有時(shí)，這種悲壯只是一瞬間的挫敗感，卻足以使你流淚。
我時(shí)常追憶曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的影子保留固定的位置，回憶偶爾光顧，只是那么被動(dòng)地等待。今天，我莫名其妙地感到眼角的濕潤(rùn)。冰川紀(jì)已過去，為什么到處都是冰凌？沒有人希望完全的規(guī)則中失去自我。我不能腐朽，我愿意燃燒，熬盡所有光亮，只為看清挫敗的路標(biāo)。空氣中揚(yáng)起的飛塵，變質(zhì)了原本的清明，我用黑夜給我的眼睛不停地尋找光明。在黎明的沉淀里，在黃昏的余暉里行走。有如海子曾寫道：從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一間房子，面朝大海，春暖花開”。
我堅(jiān)信這是事實(shí)。柳枝低垂如水，生生不息、繁衍，從一個(gè)細(xì)小的胚芽開始崩濺生命的靈感和火花與靈異的令人激動(dòng)的力量，以強(qiáng)大的適應(yīng)自然惡劣粗糙環(huán)境的能力。她們擺脫城市邪惡的誘惑，以狂歡的舞蹈打動(dòng)了池中剛剛迎來的清新與成熟的生命，不亞于注入一支靈異的藥劑，定居岸堤，與青春同居。青春，搖曳中定格的美麗的風(fēng)景。
《煉金術(shù)士》中曾寫道：這個(gè)夢(mèng)想植根于宇宙的靈魂，這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命。我相信的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)地相信這才是生命主宰，也是世界主宰。
蒼白好似一枚硬幣，它的背面清晰地印刻著“高三”，我為了實(shí)現(xiàn)自己的使命不得不背馬列主義，毛澤東思想……因?yàn)椋@一年它是我的全部。窗外無時(shí)不在的陽光成了我們俯視天空的障礙。當(dāng)我抬起茫然的眼，重新窺視世界的時(shí)候，明白：過去是一個(gè)夢(mèng)，未來是一個(gè)希望。讓我輕吟食指的《相信未來》：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
又是一個(gè)柳盛枝茂的時(shí)節(jié)，母親又習(xí)慣地指著岸堤旁的垂柳說：“瞧，她又在風(fēng)中搖擺了，永遠(yuǎn)那么柔順。”我堅(jiān)決地回答：“柳并不柔順，她也很堅(jiān)強(qiáng)，只是你沒發(fā)現(xiàn)。”“真的嗎？”母親皺起眉頭，望了我一眼，爽朗地笑了。
柳在理想的旗幟下迎風(fēng)飄揚(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)是柳的生命精魂；
我在夢(mèng)想的指引下乘風(fēng)破浪，堅(jiān)強(qiáng)是我的生命動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生只有兩種選擇，要么你成就苦難，要么就選擇讓苦難成就你。面對(duì)苦難所帶來的傷痕，我們唯有堅(jiān)強(qiáng)才能擁有精彩的人生。
我們每天都要遇到很多事，都要見到很多人，無理的，有意義的，交叉在一起才叫生命。而那些你暫時(shí)不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能打敗你的，最終都會(huì)讓你更強(qiáng)。
一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。
也許你會(huì)因考試失利而痛徹心扉，淚流滿面，你要明白的是沒有哪個(gè)人會(huì)真正地幫你走出陰影。同學(xué)的安慰，老師的鼓勵(lì)只是讓你減輕了那種撕心裂肺的痛。時(shí)間會(huì)告訴你：能夠真正改變你的只有你自己。你能做的就是珍惜這種痛，它會(huì)是你未來為自己贏得尊重和榮耀的動(dòng)力。
隨著考試的增多，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試成績(jī)的好壞仿佛都不再那么重要。你的心思會(huì)花到考試后的總結(jié)上，而不是盯著成績(jī)單竊竊自喜或是呆呆地看著試卷欲哭無淚。此時(shí)的你只相信：沒人在乎你怎樣在深夜痛苦，也沒人在乎你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)秋，外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。此時(shí)，你便不會(huì)再像以前那么矯情，四處訴說以求安慰。
在追逐夢(mèng)想的路上，我們常常會(huì)受到別人冷嘲熱諷的打擊。那些尖酸刻薄的話會(huì)讓我們感到失落，會(huì)讓我們懷疑自己的能力，一種想要放棄的心思油然而生。這時(shí)我們要明白：我們常常無法改變別人的看法，能改變的恰恰只有我們自己，壞的生活不在于別人的罪惡，而在于我們的心情變得惡劣。
我們能做的就是專注自己的夢(mèng)想，不再去在意那些無關(guān)緊要的話，心中要有一種信念：只有把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，才能讓那些曾經(jīng)嘲諷，看不起自己的人對(duì)我們刮目相看。不然，自己總會(huì)被他們感覺低人一等。我們不要事先的看好，要逆襲世界的驕傲。
人生的路上，難免遇到坎坷，挫折，在失意的時(shí)候，我們感受到的是蕭瑟的凄涼與酸楚，這時(shí)候連原本十分堅(jiān)強(qiáng)的意志力也會(huì)變得薄弱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，靈魂才會(huì)始終昂揚(yáng)著，命運(yùn)掌握在自己手中，只有永不放棄的人才能有所轉(zhuǎn)機(jī)，要相信暫時(shí)的低落是為了更高的崛起。
誰不是翻山越嶺去成長(zhǎng)？誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？讓我們化傷痛為力量，懷揣著心中的那份渴望，再插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，實(shí)現(xiàn)看似遙不可及的夢(mèng)想，入住自己人生的精彩殿堂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多有趣的事、傷心的事、快樂的事……可我大多數(shù)早就像從泡泡機(jī)中吹出的泡泡一樣沒過幾天就忘了個(gè)精光。惟有一件事例外，它像一個(gè)大石頭沉在河底，讓我不能忘懷。
那是一天下午，好朋友約我一起去游樂園玩，我高興地答應(yīng)了。玩了半天，好朋友指著一個(gè)鬼屋說：“我們?nèi)ツ抢锿姘桑 蔽覐男【团鹿恚胰ス砦荩易匀皇且话賯�(gè)不愿意，可是在好朋友的面前我又不能出洋相。這時(shí)，看著我猶豫不決的樣子，媽媽說話了：“快去！男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”“看來不去不行了啊！”我心里暗暗叫苦。
過了一會(huì)兒，我和好朋友輕手輕腳地進(jìn)了鬼屋。鬼屋里燈光很暗，只有一個(gè)發(fā)著昏黃光的小燈泡在閃著唯一的亮光。燈泡下面有一個(gè)佛像，平時(shí)很端莊的佛像不知道為什么在此時(shí)顯得十分詭異，而且我似乎看到了那個(gè)佛像的嘴角在微微地向上揚(yáng)，好像在嘲笑我們進(jìn)了不該進(jìn)的地方。
我們走到一個(gè)隧道里，走了一半，一道白光從我們的身旁閃過，兩個(gè)面目猙獰的夜叉出現(xiàn)在旁邊。我們被嚇了個(gè)半死，連忙向前跑。之后，鬼屋充滿了我們的尖叫聲，我們一會(huì)兒撞到女鬼，一會(huì)遇到僵尸，還時(shí)不時(shí)跑到木偶的房間里……跑到最后，我們到了另外一個(gè)隧道。那隧道旁有很多牢籠，里面裝著很多鬼，我們小心翼翼地走了過去，見到了久違的陽光，我們終于走出了鬼屋。到外面的時(shí)候，我們都有一種劫后余生的感覺。
在后來的日子里，我碰到過很多困難。每當(dāng)我要放棄時(shí)，我就對(duì)自己說：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！鬼都見過了，還怕什么？”呵，那次的鬼屋之旅讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的含義。或許，那將是我人生中一筆最大的財(cái)富。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
爸爸從小到大幾乎沒有生過病，可就在前天他突然發(fā)高燒，躺在床上，蓋著三層被子卻依然在瑟瑟發(fā)抖，嘴唇在微微顫抖著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
第二天早晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，身病的'爸爸卻早已起床，廚房傳來的炒菜聲吵醒了我，我趕忙起床勸他去休息喝藥。可是爸爸卻站立不動(dòng)，依舊在為我們做著早飯。直到把所有的活兒干完，才艱難地回到床上。我吃著爸爸做的飯，心里充滿了幸福感。
九點(diǎn)剛過，爸爸便又一次起床費(fèi)力地穿上衣服向門外走去。我沖過去攔住他說：“你要去干什么？你的病還沒有好呢！不能出門兒。"他卻說無其事的答到：“沒事兒，我就去學(xué)校上一節(jié)課而已。”“什么？上課？你都變成這樣了，還要去上課？"沒等我說完。爸爸已經(jīng)走了。我的內(nèi)心充滿了不滿，我暗暗責(zé)問爸爸——難道學(xué)生一天都離不開你嗎？為什么如此不愛惜自己的身體呢？可分明我又是那么擔(dān)心他的身體，我寫著作業(yè)，心里卻想著爸爸的病況。
過了好久，想起了敲門聲。我趕忙打開門，只見爸爸指著自己的嗓子，我頓時(shí)明白他的意思，給他倒了一大杯水。他喝了兩口，又到陽臺(tái)上翻翻找找，裝了一大袋工具，艱難地站起身，朝地下室走去。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨，爸爸仍在地下室干活著，修著那倆已經(jīng)破舊不堪的電動(dòng)車。無論誰去叫他，他總是擺擺手。又一頭扎進(jìn)繁忙的修理中。
虛弱的他就這樣在病痛中，硬扛著度過了繁忙的一天，他就像陀螺一樣一刻不停地轉(zhuǎn)著，又像鋼鐵戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的干著。無論多大的困難也阻擋不住他前進(jìn)的步伐。
他那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我敬畏，使我佩服。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)使我們?cè)谏钪斜貍涞募寄埽蚁胱兊脠?jiān)強(qiáng)，但是這對(duì)于我來說很艱難。
在老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生和同學(xué)，在任何時(shí)候我都是可靠的，但是我也有不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
在我的至親之人離世的時(shí)候，我是軟弱的；在我的成績(jī)考差了的時(shí)候，我是軟弱的；在犯錯(cuò)被教育的時(shí)候，我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天，我的爺爺去世了，而我卻沒有在第一時(shí)間內(nèi)知道。那天我一整天也沒有看見爸爸媽媽，他們只是囑咐我晚上去表姐家住一晚，在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息，聽到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以，淚水是止也止不住。我的內(nèi)心是疑惑的，在平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我，為什么現(xiàn)在卻這么的不堪一擊，那一刻我多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
在一次期中考試之后，我的成績(jī)下滑了一大截，可以說是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿是愧疚，覺得非常的對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出和期望，于是眼淚便控制不住的留了下來，我很想告訴自己這沒有什么，但是現(xiàn)實(shí)的我卻做不到，這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)非常懂事的孩子，所以老師和父母很少怎么嚴(yán)厲的教育過我，所以當(dāng)有一次受到批評(píng)的時(shí)候，我的內(nèi)心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語課堂上，老師給我們會(huì)講解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，出了幾道題讓我回答，可是我大部分都答錯(cuò)了，而且有很多都是剛剛才說過的知識(shí)點(diǎn)，老師嚴(yán)厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過，因?yàn)槲也皇遣粫?huì)，而是粗心大意導(dǎo)致的，所以我是非常的覺得委屈，淚水也止不住的流了下來，我想告訴我自己下次改過來就好了，可是還是停不下我的淚水，此時(shí)我是多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過去的重要幫手，所以我真想堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
北緯31度，東經(jīng)103.4度。汶川。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍１贝ㄖ袑W(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們？？是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸福》的作者畢淑敏前天到北川給學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛心火炬。
據(jù)稱，20xx年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
國殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)，青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時(shí)40分。一場(chǎng)突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)，中學(xué)生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!》。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬亍Ｔ阢氪ǖ卣鹬校贝ㄖ袑W(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對(duì)玉樹的人們說：要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對(duì)于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對(duì)災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!
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