【必備】讀書作文400字集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文400字 篇1
書是一位朋友，我們可以與之傾心交談；書是一位老師，教給我們無窮的知識(shí)；書是一葉小舟，帶我們駛向知識(shí)的海洋.在我的生活中，書更是我疲勞時(shí)的“緩解劑”。
每個(gè)星期天上午，都是我雷打不動(dòng)的長笛練習(xí)時(shí)間。但我總不會(huì)一直乖乖的吧？有時(shí)，我也會(huì)“小搗亂”一下。
記得那一天，我正在看書，卻發(fā)覺已經(jīng)是練習(xí)時(shí)間了。我無可奈何地拿起長笛，吹起了長音。真是太悲催啦！吹了那么久，才吹了長音、音階、吐音和運(yùn)指，還有一大堆曲子等著我呢！我默默地想著，眼神開始游離不定。這時(shí)，我瞄到了一本叫《貓頭鷹》的小說，心想：管它呢！先看幾頁再說！于是，我放下長笛，拿起書津津有味地看了起來。我原本想好只看十分鐘，可這一看就停不下來了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我看得樂此不疲，絲毫沒有注意時(shí)間的流逝。可能是注意到了笛聲的停止吧，正在樓上洗衣服的媽媽“噔噔噔”地跑下來了。我一聽見聲音，立馬合上書本知道大事一定不妙了，馬上拿起長笛裝模作樣地練起來。這時(shí)，媽媽站在了門口，肯定地問：“你又看書了，對(duì)不對(duì)？”雖然我極力否認(rèn)，可還是被眼尖的媽媽看出破綻了——我嘴邊有一絲微微的笑意。只有媽媽讀地懂我這個(gè)表情。后來，我受到了懲罰——多練半小時(shí)長笛。
雖然我吃過苦頭，可還是忍不住“舊病復(fù)發(fā)”。因?yàn)槲姨矚g書了。
因?yàn)槲胰绱说亍皯佟睍裕遗c書的情誼和故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
讀書作文400字 篇2
書，伴隨我度過了十個(gè)春夏秋冬，我成長的道路上始終彌漫著書的香味。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書， 時(shí)時(shí)刻刻都有著意想不到的驚喜，那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶，體貼人心。清茶一盞，清風(fēng)徐來，讀書如此愜意閑適。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”夏天讀書，那滋味猶如一杯涼水，從喉嚨滑下，內(nèi)心頓如醒醐灌頂，有瞬間的澄明了悟。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天讀書的味道又不同，窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風(fēng)，書葉輕輕的翻，心旌微微地?fù)u。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終眷屬，羨東披把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”一年之末――冬天來讀書，別有一番味道。似一只紅蠟；如一陣冬風(fēng)；同一絲雨露；感化著我們，滋潤著我們。
笛卡爾說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；雨果說，各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化；但我說，書是一位良師益友，是知識(shí)的一盞明燈，是開啟智慧之門的一把新鑰匙！
讀書作文400字 篇3
高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書可以使人心情愉悅，陶醉其中。
小的時(shí)候喜歡讀《安徒生童話》，覺得故事中的人物仿佛能出現(xiàn)在我的`眼前，我好像可以與故事中的人對(duì)話，好像我就是故事中的主人公一樣。那是第一次喜歡上讀書。
我后來慢慢長大，也開始有了不同的偶像，從老舍到魯迅，從《西游記》中的孫悟空到《水滸傳》中的宋江，從祥子到保爾·柯察金，他們也是都曾一度指引著我成長的方向，他們讓我的心胸變得更加開闊，讓我面對(duì)困難的勇氣日益劇增。
從書中我知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，讓我更加珍惜時(shí)間；我也知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，讓我更加努力學(xué)習(xí)；我還知道了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的道理，讓我在面對(duì)難題時(shí)不會(huì)氣餒。真可謂是開卷有益呀！后來我慢慢開始覺得，不讀書的人只能生活在現(xiàn)在，而讀書的人卻能生活在三個(gè)時(shí)代：過去，現(xiàn)在和未來。
讀書讓我的生活變得更加繽紛多彩，更有活力，所以，讀書吧。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
讀書作文400字 篇4
說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那時(shí)相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛讀書？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃雜糧五谷，吃得越多，營養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看后捧腹大笑，是人緊張的精神輕松下來，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度，不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
讀書作文400字 篇5
書，是人智慧之門的金鑰匙;書，是人生之路的指向標(biāo);書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗(yàn)民間疾苦。不信?你請往下看：
那天正下著大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。(薯片)，不時(shí)的掉一點(diǎn)薯片的"殘?bào)w”。就在這時(shí)，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘?bào)w”，就對(duì)我說：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話說的好，鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了?......”我聽了媽媽的一番“大道理”，理也不理，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
進(jìn)屋后，我隨手拿起一本書，一下子躺在床上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個(gè)：在又干旱又缺糧食的地方，那里的人，每一個(gè)人都瘦骨嶙峋的，各個(gè)皮包骨頭，沒有飯吃。
看完后，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘?bào)w”，用笤帚掃了后，找到了媽媽，用道歉的語氣對(duì)媽媽說“媽媽，是我不對(duì)，我不應(yīng)該.......”媽媽聽了對(duì)我說“青，知道就好，以后記住了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我走到了陽臺(tái)，窗外有一道彩虹。有一點(diǎn)濕又有一點(diǎn)清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，仿佛放下了所有包袱，很輕松。
瞧!是書讓我改正了錯(cuò)誤，怎么樣?不錯(cuò)吧，我可是個(gè)小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧!
我喜歡書，和我一起讀書吧!
讀書作文400字 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的寶庫，書籍是一片海洋，讓我們在里面盡情地遨游。
在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫書，剛開始我還不愿意看。可當(dāng)我打開看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒有阻礙我讀書的興趣。
慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書，如饑似渴地讀了起來，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話，每天讀一小時(shí)的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書給我的饋贈(zèng)。
在我的房間里，有許多課外書，每天晚上睡覺前，我都要讀幾頁，看到美句我摘抄或背下來，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
讀書能開闊視野，增長知識(shí)，提高作文水平，讀書讓生活更美好！
讀書作文400字 篇7
現(xiàn)在有不少和我同齡的小孩對(duì)于讀書是異常的煩惱和痛苦。他們的這些家長肯定也為他們讀書的問題苦惱萬分。有的家長甚至用暴力行為來懲罰孩子。其實(shí)這樣的方法不但不起作用，反倒使孩子越來越厭學(xué)。要用鼓勵(lì)的方法來教育孩子，同時(shí)自己也要做榜樣。
最重要的是自己要知道自己在為誰讀書，為什么要讀書。
我們讀書是為了自己，為了自己長大后能在社會(huì)上立足。俗話說的好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲、少壯不努力老大徒傷悲。”啊！如果現(xiàn)在不努力，等長大了就會(huì)后悔一輩子的。
有時(shí)我有點(diǎn)兒不自覺，愛偷著玩，可每次都被爸爸、媽媽抓住了，他們總是教育我：學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了我，你自己不學(xué)是你的事，和我沒有任何關(guān)系，以后后悔該你自己倒霉……你自己好好想想,好好反思反思。
我也想過多少遍，學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人。可是還是控制不住愛玩的野性，我不知怎么辦才好。現(xiàn)在好了，我找到了一個(gè)竅門：每當(dāng)自己在偷著玩的時(shí)候或打野，學(xué)習(xí)不專心的時(shí)候，自己就提醒自己，反省自己。我是在為誰讀書？當(dāng)我在玩的時(shí)候，別人都在學(xué)習(xí)，我在原地打轉(zhuǎn)而別人卻在進(jìn)步，會(huì)拉很長一段距離的。魯迅先生曾經(jīng)說過“我用別人喝咖啡的時(shí)間讀書。”
……
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