六一兒童節(jié)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，我在同齡人中做了兩方面的調查：分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調查的結果：只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關，說明了大家的學習觀念很淡薄，少數(shù)同學對電腦游戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數(shù)同學都強烈希望父母給予自由的`空間，尊重我們的想法，快樂地成長，。
建議：請各位家長們對自己的兒女管理放松一點，給他們較多活動空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學最大限度減少上網(wǎng)時間，合理安排學習時間，因為學生的任務是學業(yè)為主。
六一兒童節(jié)作文 篇2
下午很晚了，媽媽的朋友發(fā)微信告訴媽媽說晚上耀達自助餐一米三以下的小朋友免費，一個大人只能帶一個孩子，媽媽就聯(lián)系了我的.朋友親親、天天、童童媽媽們，問她們去不去耀達吃自助餐，就當是我們提前過六一兒童節(jié)，大家都說去，我們就出發(fā)到了耀達酒店。
來到了耀達碰到了我的朋友們，我們就拿了東西開心地吃了起來，我們邊吃邊講話，真開心！吃了一會兒后，我們就跑到大廳做游戲，還結識了新的朋友一（2）班的星星，今天真高興，一面是好朋友一起玩游戲，一面是我喜愛的美食，媽媽還讓我吃了很久沒吃的可樂、冰琪淋，我的心都要飛起來了！媽媽們在一起也是邊吃東西邊聊天，我們回到家就八點多了。
回到家媽媽說這是讓我們提前過六一，我對媽媽說六一節(jié)我還是要玩得，因為是我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 篇3
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷，“六一”終于來到。經過全世界孩子的漫長等待，來到的這一天，整個世界都是我們的！
第二節(jié)課快下課時，在老師的“一聲令下”，班里立刻熱鬧了起來。幾個壯實的男同學在按照需要的格式擺桌子，其他人該排練的排練，該整理教室的整理教室。
一切準備就緒。
聯(lián)歡會開始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小評委”最先出場，表演了一場由李可心自編的`多口相聲，為聯(lián)歡會拉開了序幕。
隨后，被我們班同學稱為“最佳拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽二位閃亮登場了，班里一陣掌聲，就像春晚上的大明星出場一樣。兩人這次表演的相聲深受大家的喜愛，班里的人哄堂大笑。最令我們值得回味的是韓明軒學村里人那樣土里土氣地喊著“看！哪吒！”逗得我們趴在桌上起不來。
苗李陽、韓明軒、喬一耕三人在臺上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂環(huán)節(jié)讓同學們大飽耳福。
先是田孟媛這個手風琴能手上臺，他用手風琴為我們彈奏了一小段《梁�！�，雖然短，但她完美地表達出《梁�！愤@個凄婉的愛情故事。
看她彈得多認真！
接下來是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動琴弦，撥出的優(yōu)美旋律飄進我們的耳朵里，是我們陶醉其中。這時，“小書法家”張皓宇走了上來，手舉一張自己現(xiàn)場寫的書法作品“六一快樂”。從那墨跡可以看出，她寫得十分用心。大家都不由自主鼓起掌來。
古箏、毛筆字加起來的古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來的《心中一把火》掀起了聯(lián)歡會的熱潮，班里人都愛聽這首歌，在她們唱的時候大家都按著歌曲的節(jié)奏打起了拍子。尚H演唱了《愛的供養(yǎng)》，她甜美的歌音像百靈鳥。《莫斯科沒有眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓我們百聽不厭。
六一兒童節(jié)作文 篇4
“噢，猜謎語了”！今天老師讓我們猜謎語，我在家里經常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了，老師說：“一個人的力量大無邊，一手推倒一座山�！崩蠋熢捯粢宦�，教室里一點聲音也沒有，有3個同學舉了手，我心想：“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺，她說是仙人的仙，老師否認了她的答案；我心想：“太好了，沒有猜對”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說是眾，我心想眾和山有什么關系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬不要說中”，這樣我就有機會了。她說：“是掃地的.掃，扌是手彐是倒山，我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語：“一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩蠋熞徽f完，同學們的小手像雨后春筍般舉起來，老師叫了劉子源，她說是“磨”，我們一口同聲說對。
最后，老師讓我們每人猜一個謎語，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒猜出來，最后是楊師給我們說答案，我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學到了知識，也增添了樂趣……
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