實用的想象作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
王小明是一個很不愛講衛生的孩子，有一天他睡覺夢到自己被捉到法庭上審判。
他發現被害者——原告，竟是自己的五官。手掌法官說開庭之后，嘴巴第一個告他說：“都是王小明……他害得我成這……樣，因為他學別人……說話結巴，最后想……改也改不掉，說一句話……話也要說好久”。
接著鼻子也發言了，它說：“小明總是不講衛生，整天一身臭氣讓我聞，最后感冒了，害得我成天流鼻涕。”
“他（指的是王小明）天天玩電腦，都十一二點了還不睡覺，最后把我給累壞了，戴上了那副臭眼鏡。鼻子剛說完眼睛就發話了。”
耳朵說道：“都是王小明害的，他每次聽音樂都開得很大聲，還把我貼近音響。如今，別人說話要說得很大聲我才能聽得見”。說完耳朵擺出一副憤憤不平的樣子。
這時王小明慚愧極了。對大家說：“我……我從后一定改掉這些壞毛病，不再連累大家了”。說完王小明的臉一下子紅到了耳根。
于是五官不約而同地說：“只要你能改過來，我們也就不再追究多你了。”
這時手掌法官說：“王小明，既然得到五位受害者的原諒，可以從寬處理，但是，根據法律，你還得坐牢五個月。”
王小明想這可怎么辦呀，難到我不用上課嗎？而且學校還要我去參加全國現場畫畫比賽呢，坐牢五個月，可我明天就要比賽了……
王小明正著急，被媽媽叫醒了，他這才知道這是一個夢。但從發生那一個夢以后，王小明改掉了那些壞毛病，深受五官喜愛。
想象作文 篇2
今天校長特地請來魔法學校的超能力老師來教導大家“超能力三寶”。
第一寶就是“穿墻術”，學會這招的話，半夜要上廁所，根本不用開門，就可以直接解放，又快又神。萬一不小心忘記帶鑰匙，也可以直接進家門，不用在外頭罰站了。但是這招不好學，小朋友們一直被硬硬的墻壁撞的哇哇叫，鼻子都瘀清了。
第二寶就是“超聽力”，也就是大家所說的順風耳。擁有這種能力的人，什么小聲音都聽得見，所以千萬別在背后說叭豆的壞話，要是敢講的話，我就穿墻進來打人啦！
第三寶是“透視眼”，就像ｘ光似的，可以看透你的全身，不管藏什么都瞞不了人，這招用來抓小偷最好了，到時我們我就是抓賊大王，領的獎金花也花不玩，警察伯伯都可以好好休息了。
這些超能力，到了睡覺的時候，最好是關起來，不然一整天都在用，會太累，對身體不好哦！
想象作文 篇3
我想設計一個恐龍節， 因為恐龍滅絕了。所以我想設計一個恐龍節。到恐龍節那一天，就會有很多的人賣恐龍衣服。有草食恐龍衣服、肉食恐龍衣服、雜食恐龍衣服。也可以不用外面買，可以在家里自己做。賣恐龍衣服的價格最好不要超過100元。
有了衣服以后，就可以玩了。到時侯肉食恐龍追趕草食恐龍，而雜食恐龍偷蛋。當肉食恐龍把草食恐龍打趴下時，草食恐龍就可以說是打敗了。草食恐龍就要給身上帶一圍巾，上面寫著“已敗”，要雜食恐龍在偷蛋捕捉捉到，就在身上也帶一件圍巾。上面寫著“已捕捉”。肉食恐龍證明被打敗呢？就是被草食恐龍推進“懸崖”。
我想把這個節日設計到7月11日，因為那天爸爸媽媽會給我110元錢。我會拿這些去買肉食恐龍衣服。因為我喜歡肉食恐龍大大嘴巴，尖尖的牙齒，看上去威風急了。到那時間可以跟一家人玩的開開心心。
想象作文 篇4
時光飛逝，我也已經要上五年級了，學習壓力也越來越大了。我常常想，要是我長大了，能當上一名校長，那我一定會使我的學校變得與眾不同。
我的那個學校不是小孩來上課，而是大人來上課，里面有宿舍，食堂 ……不是大人當老師，當食堂師傅什么的，而是小朋友當。并且學校的“老師”們會布置很多很多的作業給“學生”們。小孩當家長，在家里給大人們講要考什么樣的初中，什么樣的大學，以后要找什么樣的好工作……不知道他們聽到這些話的時候心里是什么感受呢。
就在今天，我就當了一回“校長”。我把好朋友們帶到我家當“老師”，爸爸媽媽、叔叔阿姨們當學生，我的房間是辦公室，客廳是教室。我搖鈴就代表上課了，“學生們”都要坐好。我把從網上打印出來的初中奧數試卷讓“老師”們發給“學生”。考試時間為40分鐘，最終沒考到90分的“學生”，要把錯題重做五遍。
“考試”開始了。我和“老師”們在客廳里監督著“學生”們答卷。當“學生”們飛快地打著草稿時，“老師”們在一邊提醒著他們，字要寫工整，驗算要仔細……
40分鐘到了，我搖了一下鈴，大聲說：“考試結束，下節課背課文。”說完我就到房間里把試卷答案拿出來。哈哈，媽媽考了86分！爸爸考了95分，算他狠！阿姨考了83分！叔叔考了87分！我把試卷評完分后，便一一發給了他們。當他們把試卷拿到手后個個愁眉苦臉的，只有爸爸有些許得意，我對他說：“不要驕傲，還不是滿分，說不定下次還沒有這么好的成績呢。”爸爸聽了立馬正了正身子。
下節課是背課文，結果他們都不會背。最終，他們大聲地說：“不干了！”我說我們在學校里都是這樣的。媽媽驚訝地說：“對不起，我們沒想到你們平時學習是這么辛苦。以后你的課外試卷不用做了，學校的任務太多了。”
啊！我終于輕松了一些，爸爸媽媽也吃到了“苦頭”，他們終于理解我們了。
我想當一回校長，如果我真的當了校長，我一定不會讓我的'學生有那么多的學習壓力！
想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，已是20xx年了，而我也實現了我的理想——研制出了一種名叫“多功能背心”的產品。
這件背心與普通的背心款式差不多，不過會變色，夏天時是乳白色，冬天時則變為棕色或灰黑色。這主要根據黑色物體比白色物體易吸熱的原理設計的。除此而外，衣服上還安裝有微型的涼熱氣鍵，夏天穿上這件背心，按下涼氣鍵，不到五分鐘，你便會感覺渾身上下涼爽無比，看這跟呆在空調間里有什么區別？而且不受空間限制，可隨時呼吸室外新鮮空氣，豈不妙哉！冬天穿上這件背心，按下熱氣鍵，不一會兒，你便會覺得異常的暖和。
對于兒童背心它的功能遠遠不止這些。小孩子穿著這背心，如果和媽媽在人山人海的大型超市走散了的話，不要著急，我這背心里裝有衛星定位系統。只要小孩子的媽媽從口袋里拿出衛星定位Sh機，掃描一下位置，不一會兒，就會把他找著。
當你晚上行走，覺得前方黑乎乎一片時，你可以按一下夜光燈鍵，這時，你就可以還為看不見前方而撞車所煩惱了。
這件背心不僅能讓你安全無憂，還可以幫助你學習。英語課上，有不會讀的單詞和看不懂的單詞、句型時，打開背心上的小型諾亞舟，輸入字母，它就會幫你翻譯。不過，你在考試中時使用小型諾亞舟的話，它就會失靈了，一個字也顯不出來。下課時，你覺得做游戲很無聊的話，可以打開背心上的超小型TCL電視機觀看電視節目。也許有人會問，沒有電怎么辦？嘿嘿，只要一節小鈕扣電池就行了，可以用十年哩！對了，這件背心不能洗，要使它干凈點的話，按一下微小納米紅外光干洗鍵就行了。干洗完后，它會自動關閉……
聽了介紹，你是不是心動了？心動不如行動嘛！趕快來購買吧，不過，要等20xx年喲！
想象作文 篇6
金達力街的出租天氣公司里，款款經理收錢都收到手軟了，他還不知道有一個巨大的陰謀正靠近他。 出租天氣，到底是怎么回事呢？原來，是該公司雇請了一位來自印度的魔法師，他有控制天氣的能力。但魔法師大多數是壞人，他也不例外。
本故事的主人公叫馬丁。他是市內出了名的好好先生，他最喜歡幫助人了。他最喜歡捐錢給窮苦人。他聽說金達力街有一間出租天氣的公司，他想在西部租一場大雨，讓那里的人能喝上水。于能喝上水。于是，他來到了出租天氣公司門前。這時已經是夜晚了，人客都走光了。他準備推開門，忽然天空中火光一閃，下起了“傾盆火雨”。火變成了一根根火針，直落出租天氣公司。 馬丁驚訝萬分，出租天氣公司頓時被火燒著了。公司里陸陸續續走出職員來。過了十幾分鐘，職員全部出來了，正在清點人數。不知誰驚訝地叫了一聲：“不見款款經理啦！”大家都想沖進去救人，但望著這茫茫火海，這個念頭立刻煙消云散。馬丁毫不猶豫地沖了進去。 馬丁在一個辦公室里找到了款款經理，并把他救了出來。他說：“快……快去保……保險房，那里有一本價……價值一億的存折。”馬丁聽了，連忙又回去了。 馬丁找到了保險房，見門開著，馬丁推開門了門。魔法師正把存折放入懷中，馬丁見了，連忙撲上去，魔法師見勢頭不對，立刻用魔杖放出一縷電。馬丁曾經是學校的跳高高手，他輕輕一越，像跳高似的跨過了電光，魔法師用魔杖打爛了墻，正準備逃走。馬丁一腳踢向保險柜，保險柜打中了魔法師的手，魔杖被打飛了。魔法師想撿回魔杖，但這動作使馬丁明白了：魔法師沒了魔杖，就等于獅子沒了牙。馬丁跨前一步，一腳踩了一下魔杖頭，魔杖像翹翹板似的飛了起來，馬丁抓住魔杖，魔法師立刻逃走，馬丁說：“別跑！”魔杖發出了藍色的光，把魔法師變成了石頭。這樣就了結了他罪惡的一生。
馬丁拿回存折，交給了款款經理。一個月后，出租天氣公司又開始營業了，但誰會控制天氣呢？當然是善良的馬丁啦！
想象作文 篇7
如果我有一匹馬，它的模樣一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛，矯健健美的四肢，配上銀光閃亮的馬鞍，再加上聲如洪鐘的嘶叫，更是高“馬”一籌。它帶著我馳騁在我夢想的花園里。
如果我有一匹馬，我就要好好享受一番有滋有味的生活。
春天，春風拂面，綿綿細雨輕輕拍打著我的臉頰。我騎在馬背上，迎著柔柔的細雨，在草地上愜意地奔跑跳躍；夏天，酷熱的太陽肆意“焚燒”，我和馬兒奔向叮咚的泉水邊，飽飲著甘甜清涼的泉水。躺臥在草地上咀嚼著清爽的薄荷葉，真爽！秋天，我們奔跑在果園里，隨意摘取、品嘗新鮮的果子。樹上的黃葉紛紛落下，蓋在我和馬兒的身上。我們歡快地奔跑在“黃葉海”里，開心地東跑西跳；冬天，我給心愛的馬兒換上棉襖，馬兒也踩上了雪橇，我們在雪地里滑著雪，從高空飛沖下來，濺起冰凌凌、亮晶晶的“水晶”花，陣陣歡聲笑語在空曠的雪地上蕩漾……
如果我有一匹馬，我一定要做許多好事。
馬兒帶著我來到孤兒院，我會細聲細語地告訴孩子們，堅強地生活，一起快樂地成長；馬兒帶著我來到敬老院，我會幫助老人們把房間打掃得干干凈凈，為他們唱歌跳舞，和他們拉家常聊天；馬兒帶著我來到艾滋兒童中間，我會給他們一個擁抱，一個微笑，和他們一起勇敢地面對困難，走出困難……
如果我有一匹馬，我會走遍地球村。
在埃及，在非洲一些有沙漠的地方，我和當地居住的人們一起尋找水源，挖一口口水井，讓干旱地區的人們不愁沒水喝；在伊拉克、利比亞這些被大國欺負的小國里，我和那些國民一起，走出戰爭的陰影，變得更加堅強團結；在沿海的國家，我要筑起結實、沖不垮的大壩，以防海嘯這個魔鬼傷害人類……
如果我有一匹馬，我的生活會更加多姿多彩，我的生活會更加有意義，我的生活會更加不平凡。
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