【實(shí)用】?jī)?yōu)秀想象作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
童年的遐想是美好的。一只玩具熊；一只風(fēng)箏；一輛四輪自行車，構(gòu)成了我們童年的美好世界。我們總是想：為什么風(fēng)箏能飛上天，而我們卻不能。好幾次從樓梯往上跳，換來的卻只是傷痛。后來想啊想，想了幾天，最終得出了一個(gè)答案：原來我們后面沒有線。
童年的天空是蔚藍(lán)的。
天上飄著朵朵白云，天真的我們擔(dān)心的只是：天上那片白云會(huì)不會(huì)掉下來。頭上暖暖的太陽，我們疑問的是：太陽為什么一躲在烏云的后面他就哭了。
童年的心情是快樂的。
沒有一堆堆的煩惱，也沒有一堆堆的問號(hào)。納悶的只是：那些大人們?yōu)槭裁纯偸瞧疵挠媒】祿Q取加班費(fèi)，而后又用錢來買健康。我們只是騎著美妙的四輪自行車?yán)@著一條路騎著。
童年的音符是跳躍的。
在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑，然后無憂無慮的躺在草坪上，望著滿天星光，想著大大的蛋糕和冰激凌，還有明天早上媽媽能做什么好吃的。
童年的友誼是純潔的。
它沒有一絲污點(diǎn)，不容任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂，分享憂愁，有時(shí)也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡蘿卜的日子，誰也不會(huì)忘記，還有，就在他搶走了胡蘿卜之后，我又從口袋里拿出兩個(gè)胡蘿卜繼續(xù)啃著。
童年的紙船是飄著的。
當(dāng)我們把愿望寫在紙船上，把它放在水上，然后轉(zhuǎn)身就走了，根本看不到紙船沉下去了。即使看見了，也以為是天神把愿望拿去看了，然后我們回家繼續(xù)啃著胡蘿卜。
童年的世界永遠(yuǎn)都是晴天，永遠(yuǎn)都是多彩的，我們永遠(yuǎn)愛快樂的童年。
優(yōu)秀想象作文 篇2
如果可以，我希望可以制造哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槲揖涂梢哉?qǐng)他來幫助我，例如：打擊壞人、維護(hù)社會(huì)和平；做家事、把亂七八糟的地方整理得一干二凈……。
如果可以，我想要有一雙飛毛腿，可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑得像火箭一樣的快，還能在有人發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，及時(shí)化解困境。
如果可以，我想要有很多錢，到世界各國(guó)去旅游，見識(shí)各種不同的文化特色，例如：看看古埃及的金字塔、人面獅身像、尼羅河……等，探索這古文明國(guó)家的神秘面 紗。我還想到日本的迪士奈樂園，好好玩?zhèn)�三天三夜，不眠不休。再坐上磁浮列車，欣賞沿路的風(fēng)景；看看日本的東京鐵塔、富士山、賞櫻花、吃壽司……等，享受 旅游的樂趣。
如果可以，我想幫弟弟實(shí)現(xiàn)他的愿望，弟弟想要有一只大象，能到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)噴水澆滅恐怖的火焰，拯救善良的百姓，不想再看到有人因火災(zāi)而家庭破碎的凄慘情況。
如果可以，我希望所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，那么我就可以自助并助人，使社會(huì)充實(shí)祥和與安康，大家都能幸福快樂生活在一起，那就太棒了！
優(yōu)秀想象作文 篇3
滴答滴答，雨滴不斷的打在了我的身體上，天空一片陰暗，四周基本上沒有一個(gè)人，或許只有像我這種人才會(huì)在雨天出來吧，父母對(duì)我所報(bào)的希望，終究還是壓得自己喘不過氣，無能的我只能不斷的逃避，要是有另一個(gè)我來代替現(xiàn)在的生活，那就好了。
不注意間，一滴雨水滴到了眼睛上，眼睛微微瞇起，想緩解下雨水進(jìn)入眼睛的酸痛感，瞇了會(huì)，似乎得到了緩解，再睜開眼睛的時(shí)候，看見了一個(gè)人，我嚇得連忙往后退去，不為別的，只因這人與我衣服面貌完全一樣。
“你····是誰？”聲音略帶著顫抖，腳往后退了半步，似乎只要有稍微不測(cè)，就馬上逃出去。
“我是你啊，你不是希望有另一個(gè)自己來替代你嗎？”他是這么回答的，而這樣的回答卻是讓我產(chǎn)生了恐懼，本身不相信這種事情的我，豈能相信這種事情發(fā)生。
“你說錯(cuò)了，我并沒有那種想法。”我撒了個(gè)慌，希望能驅(qū)趕走他。
“是嗎？父母抱著希望，你卻無法幫他們實(shí)現(xiàn)，只能逃避在這里的人，不是你嗎？”
“不是的，我沒有打算逃避，只是想要在這里歇息下，一會(huì)，我就會(huì)回去了。”聽到他這么說，心中的恐懼更深了，因?yàn)樗f的話，正是剛剛所想的。
“希望如此吧，如果你下次還有這種想法的話，我會(huì)直接把你替代掉的。”
“快起來了，星期六也不應(yīng)該睡懶覺啊。”
一陣叫喊聲，使我驚醒了過來，原來只是個(gè)夢(mèng)。
一次替代的想法，或許只能引來另一個(gè)自己。
優(yōu)秀想象作文 篇4
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時(shí)光機(jī)到過去把答案改過，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機(jī)，我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。
事實(shí)世界上根本沒有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無可救藥了，因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器，并像國(guó)王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。
優(yōu)秀想象作文 篇5
哆啦a夢(mèng)，是從二十二世紀(jì)前來幫助大雄的，可是大雄卻利用哆啦a夢(mèng)的道具整人。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)把那千變?nèi)f化的道具使用在有用的地方，我會(huì)如何使用呢？讓大家一起來看看我會(huì)如何使用他的道具吧！
如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的任意門，讓我可以去日本的迪士尼樂園玩；還有到法國(guó)看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的時(shí)光機(jī)，讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課；如果我有哆啦a夢(mèng)，要使用他的竹蜻蜓，讓我可以飛上天，看看天上的鳥兒有哪些。哇！我都不知道，原來哆啦a夢(mèng)有這么多神奇的道具，那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國(guó)，邀請(qǐng)世界各地的大朋友小朋友來我的王國(guó)玩，和大家一起渡過美好又快樂的時(shí)光！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大能夠當(dāng)個(gè)老師，教學(xué)生們知識(shí)跟做人處世的道理，對(duì)我而言，這是一件非常開心的事情。所以我拼命讀書，努力拿到前三名，但這個(gè)夢(mèng)想真的`好難，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)，我都拿不到前三名；有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很弱，我就輕易得拿到第二名，以前只有一、二年級(jí)拿過第一名，因此，我希望哆啦a夢(mèng)能幫助我，讓我到六年級(jí)都拿第一名，這是成為老師的捷徑，一定要完成！
大家知道嗎？哆啦a夢(mèng)的別名叫小叮當(dāng)，而且他的百寶袋里有各式各樣的道具，其中，我最喜歡的就是竹蜻蜓，因?yàn)橹耱唑芽梢宰屓祟愶w起來，通常我們認(rèn)為這是不可能的事情，只要擁有哆啦a夢(mèng)，他就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望喔！
哆啦a夢(mèng)有這么多秘密都被你們發(fā)現(xiàn)了，但你們有沒有發(fā)現(xiàn)到一點(diǎn)?我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)反省，不能跟大雄一樣，做錯(cuò)事也不反省，這是不對(duì)的行為，要像小杉一樣，做錯(cuò)事會(huì)想想看自己做得對(duì)不對(duì)，這就是反省，因此，反省對(duì)我們來說是很重要的喔!!
優(yōu)秀想象作文 篇6
小靈通是一個(gè)喜愛探索的小男孩，今天，他有幸免費(fèi)獲得“垃圾城”一日游，他可高興啦！在飛機(jī)上，小靈通經(jīng)不住好奇心，疑惑地問空姐：“阿姨，為什么這座城要叫‘垃圾城’呢？”空姐耐心地對(duì)小靈通說：“這是因?yàn)檫@座城市里的居民都喜歡垃圾，不管什么地方，總是能看見垃圾，你到了就自然會(huì)知道了。”小靈通想：我一定要看看這座“垃圾城”。過了一會(huì)兒，飛機(jī)降落了。小靈通剛下飛機(jī)，迎面就先傳來一陣惡臭，小靈通趕緊捂住口鼻，慢慢得往垃圾城里走。進(jìn)了垃圾大街，小靈通大吃一驚，這里跟小區(qū)里大有不同，遍地都是易拉罐、香蕉皮等各種垃圾。居民們想要扔垃圾，只要往大街上隨手一丟，便揮手而去，日積月累下來，不管哪里，就全都是垃圾了。居民們也早已習(xí)慣了垃圾，這樣日益惡化下去，人們的餐桌上都快有“垃圾”了。
小靈通又來到了市政府，說上去是“市政府”，還不如說是“垃圾焚燒廠”呢！市政府的污染更加嚴(yán)重，土地都是黑灰色，政府大廳里一大半都是垃圾焚燒處，只有一小半是市長(zhǎng)及干部辦公室。每天，工作人員把收集到的垃圾隨便焚燒，搞得市政府烏煙瘴氣，每天排放的濃煙一堆一堆，久久地覆蓋在垃圾城上空，市長(zhǎng)及干部不僅不管，自己每天還“制造”出許多垃圾，政府不用心，市民就更不肯配合了，這樣上行下效，“垃圾城”就這樣被大家叫出來了。
小靈通回去以后，把這件事寫成了一篇作文傳到網(wǎng)上，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。這篇文章立刻被人們轉(zhuǎn)載、復(fù)制，人們對(duì)垃圾開始重視了，而垃圾城的市長(zhǎng)看到了這篇文章，自己也不好意思了，命令2天之內(nèi)清除所有垃圾，號(hào)召大家不亂扔垃圾，環(huán)保從自己做起。從此，“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了，大家親切地稱“垃圾城”為“環(huán)保城”。
優(yōu)秀想象作文 篇7
我最近一直在想象美羊羊可以在任何世界里穿梭，一星期只在每個(gè)世界里呆一天。下面請(qǐng)看她呆在的世界里：星期一：喜羊羊與灰太狼。星期二：巴拉拉小魔仙。星期三：賽爾號(hào)。星期四：摩爾莊園。星期五：果寶特攻。星期六：喜羊羊與灰太狼。星期日：斗龍戰(zhàn)士。（注意：第二個(gè)喜羊羊與灰太狼美羊羊角色根第一個(gè)喜羊羊與灰太狼的角色不同）下來是角色、服裝和大小的介紹：1。服裝和大小跟動(dòng)畫片里一樣，唯一不同的是圍巾（變成了一條粉色的蝴蝶項(xiàng)鏈，作用：用來改變自己的服裝，可以隨意穿梭）2。大小稍小，手里握著一個(gè)魔法棒，服裝跟上一條一樣。3。大小和服裝跟第一條一樣，長(zhǎng)著一對(duì)粉色的翅膀。4。大小和服裝跟第三條一樣，在那里有點(diǎn)累的時(shí)候會(huì)變成一只漂亮的蝴蝶。5。大小、服裝和外形跟第三條一樣。6。平時(shí)在海里面，大小、服裝和外形根第三條一樣。（她用魔法的時(shí)候用手來使用）7。大小。服裝和外形跟第三條一樣。下面是名字：1。彩。2。花花3。卡洛爾。4。彩虹。5。小水果。6。水之守護(hù)者。7。水。
優(yōu)秀想象作文 篇8
假如我是一滴水，那該有多好啊！
假如我是一滴水，我要和我的小伙伴們變成有營(yíng)養(yǎng)的檸檬水，讓小朋友們口渴了，就可以來飲用我們那酸甜的汁水。
假如我是一滴水，我要灌溉小草，讓小草們也能像人們一樣快樂地成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我要澆灌那些沙漠的仙人掌，讓沙漠變成美麗的綠洲。
假如我是一滴水，我會(huì)到那干旱的地區(qū)，沖洗人們臟兮兮的身體，讓他們感受水是潔凈的神靈。
水是在我們生活中不可缺少的東西，我們一定要珍惜每一滴水，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的世界更美麗！
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