【精華】你的同桌作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的你的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
他，是一顆閃亮的星星，在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他，是璀璨的明珠，帶我們遨游幽默世界。他，就是我的同學(xué)——鄭辰。
鄭辰，是一個“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細(xì)一點(diǎn)，就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’，似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰，雖然只是叫了短短的幾個星期。
他有著1米84的海拔，一雙橢圓形的眼睛，粗濃的眉毛像兩個兇神惡煞的門神，一直保護(hù)著他。而我認(rèn)為，他的神情之間有一種男子的.粗獷，也有一點(diǎn)兒小女孩的嬌羞，讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。
上課時，只要一輪到他發(fā)言，這就意味著一場大笑即將發(fā)生。他站了起來，一激動，身體又碰上了桌子，發(fā)出一陣聲響，惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰，臉漲得通紅，嘴唇雖說在顫抖，但竟吐不出半個字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中蹦出幾個字，卻又忽然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲，教室里的笑浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。而他的頭也往下一低，臉紫得怕人，抿著嘴唇，臉上掛著一絲痛苦的微笑。
雖然和他不搭同桌已一年之久，但之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是昨天發(fā)生的，讓人無法忘懷。
說實(shí)話，我實(shí)在不大佩服他的歌技，可回過頭來想想，因為有他，才能帶給大家歡笑。值了！
記得那次朗誦賽，老師讓他上臺去唱歌，和唐老鴨，丁大維一起。
辰哥像一個害羞的大男孩，在陽光的照耀下緩緩走向講臺，臉上漲的更紅了。可一到了講臺，他就完全變了樣。
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動作，向我們證明了他的投入。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥，加油哦！
你的同桌作文 篇2
我有一個同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個深深地小酒窩，非常迷人。她對人非常友好，對我也一樣，對待我像對待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個名字是她最可愛的名字了！
小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸。”她就這樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動的畫。看著她搞笑的表情，聽著她幽默的語言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學(xué)習(xí)好，還愛幫助同學(xué)。有一次，上課老師讓做習(xí)題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認(rèn)認(rèn)真真的.寫習(xí)題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)！
你的同桌作文 篇3
她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀！
有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳嘉儀把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳嘉儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”
吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕吳嘉儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”
她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的'喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
你的同桌作文 篇4
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學(xué)時的同學(xué)們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非常可愛，他的個子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書的時候，也是非常認(rèn)真，聚精會神；他的`學(xué)習(xí)成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn)，有的時候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！
你的同桌作文 篇5
午后的第一縷陽光，透過窗扉，讓人感到愜意。我坐在書桌前，翻著我的畢業(yè)相冊，收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于，我在集體照第一排左邊的位置，發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門牙齒，正沖著鏡頭燦爛地笑著，陽光透過樹梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。
你個子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發(fā)著兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的牙齒，無非是你外觀上最有特色的地方。
你成績不好，但是酷愛看書。你尤其喜歡讀軍事小說與科普類書籍，這類書，你看了幾乎有幾十本。于是，每次下課的'時候，你總是會圍著我，不讓我離開座位，然后興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽得耳朵都快出老繭了。但是愛看書的你還是可以得到一些甜頭，因為科學(xué)課時，你總能高高地舉起你的手。
你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的眼神時，心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見，我因為考試傳文具，被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長長的信，晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊，不善言辭的你只會用這樣的方式向我表達(dá)感恩。
你體育成績不好，卻總能坦然面對。那次壘球考試，你我都沒及格，我坐在地上有一種想哭的感覺。也許是你看見了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來對我說：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績不及格沒事，開心就好。”也就從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)了一個你有我沒有的品質(zhì)——樂觀。
同桌的你，我想對你說的話太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋，我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨，勇往直前！
你的同桌作文 篇6
說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。
一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看你時，差一點(diǎn)就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。
我想：你一定會像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個“連發(fā)”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：
不一會兒，兩條“長龍”又會游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。
不過，有一件事你讓我終身難忘。
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚(yáng)長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時心想：你一定會找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的'是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。
看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”
你的同桌作文 篇7
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律，思緒回到了一年前……
還記得那個學(xué)期嗎？期末沖刺階段，老師把你安排到我的旁邊，那時我跟你很生疏，誰也不認(rèn)識誰，我也不太看好你。
有一次數(shù)學(xué)考試，丟三落四的我又忘記帶筆了，我小聲地對你說：“你有鋼筆嗎，借我一支。”讓我不相信的是你竟然二話沒說，毫不猶豫地把自己手中的.派克牌鋼筆給了我，自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了，她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室，生氣地問：“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳，是不是在對答案啊？說！”當(dāng)我正準(zhǔn)備說鋼筆的事時，你卻一本正經(jīng)地說：“老師，是我不對，是我向他問答案的，都是我的錯，你批評我吧，和他沒關(guān)系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。
從那以后，我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴。
有時我看你看久了，你還總是會說：“是不是我長得太帥，看呆了？”“臭美！”我們每天下課都會說說笑笑，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，生活上分享快樂，成為了一對形影不離的好知己。
五年級要分班了，我們只做了兩周的同桌就要分開了，雖然彼此心中都有不舍，不過也只能沖對方笑一笑，我堅信我們的友誼不會因為距離而改變。
回想起了那些事，眼眶有些濕潤了。我從我的成長記錄帶里翻出了你的照片，你笑著，笑得那樣燦爛，我也笑了，不過嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你，好久不見了，你，還好嗎？
你的同桌作文 篇8
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌張易寒。
他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習(xí)卷了，可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。張易寒湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語文書不見了，我費(fèi)了九牛二虎之力在張易寒的`書包里找到了語文書，又費(fèi)了九牛二虎之力把張易寒“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。
他也是個愛哭的人。別人欺負(fù)他，他就哭，那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的話，那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。
張易寒很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課時的聰明題都會做。每次考試時，他總能比我高兩分。
他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠(yuǎn)到不了楚國……”張易寒想了一會作，又在語文書上畫了一個圓，下課了，他來到老師面前，說：“老師，往南走能走到楚國，因為地球是圓的!”下午老師就贊揚(yáng)了張易寒。
無論張易寒的缺點(diǎn)再多，表現(xiàn)再不好，他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
你的同桌作文 篇9
有一次，我同桌是個胖胖的小女孩，我同桌好像不喜歡上數(shù)學(xué)課，我同桌有一雙大大的眼睛，小小的耳朵，一雙胖胖的腳，頭發(fā)長長的。
我知道我同桌的愛好，她愛好體育活動，比如：踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的缺點(diǎn)，我同桌下課只知道出去玩，不知道寫作業(yè)。就好像有一次數(shù)學(xué)課上，老師布置了作業(yè)，她一味的玩耍，這時候我就勸她寫作業(yè)，先別玩，等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。
我感覺同桌之間應(yīng)該互相提醒和鼓勵。這樣，幫助了別人，快樂了自己，我和同桌的關(guān)系也更融洽了。
她為人很好，樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候，她把她的鋼筆借給我用；我沒有帶數(shù)學(xué)本的時候，她把她的數(shù)學(xué)本借給我用；我的題不會做的'時候，她認(rèn)真的教我。
這就是我的同桌，她是一個樂于助人，虛心接受別人建議的人。
你的同桌作文 篇10
你眉目舒展，帶有少年特有的明朗。一副黑框眼鏡架在鼻頭之上，每次見到你，便知道又是繁忙的一天。
“快點(diǎn)換”老師的聲音在教室中回蕩。同學(xué)趕緊收拾書包，搬起自己的凳子，各自向自己的`新座位走去。
呵，還好，是第一排，此時心中的石頭放下了。你與我互相看看，都不知道如何開口說話。“拿出一張紙。”英語老師熟悉的聲音響起。糟了，我忘帶稿紙了。
我急出了一頭汗。突然，一張空白的紙在我面前輕晃。我很感激：“謝謝！”你搖了搖頭，笑了笑。我們的關(guān)系因一張紙而親密起來。
風(fēng)在肆意地刮，那么冷。看著那道解不開的題，我心中的躁動涌起。
你從我手中奪過試卷。不到兩分鐘，寫出了正確答案。你一遍一遍地講著那道題的思路，直到我終于明白。你把筆一扔，笑道：“你這智商，唉。”我“哼”了一聲，但內(nèi)心是一種感激。陽光印在你的臉上，剎那間，分不清陽光與你。
“你知道什么是奇點(diǎn)嗎？奇點(diǎn)就是。”下課鈴剛響，你就開始宣講天文知識。你的嘴從沒停下來過：從唐朝到二戰(zhàn)再到文革，從數(shù)學(xué)到物理再到天文。我和后桌同學(xué)都只能聽著，插不上一句話。
“是不是被我驚到說不出話？”你得意洋洋地看著我。“呵呵。”我很無奈。回想起剛剛你唱的一首歌，歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得，你是故意唱跑調(diào)還是本來就唱不好。“我才藝雙修，沒辦法。”你自戀地甩出一句，我送你了一個白眼。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”同桌的你，是我求學(xué)路上很重要的人。
同桌的你，給我留下了深深的印象。
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