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    雷鋒作文

    時(shí)間:2022-04-23 10:26:49 雷鋒

    精選雷鋒作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選雷鋒作文合集8篇

    雷鋒作文 篇1

      溫暖,美麗的三月是我們學(xué)雷鋒,做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事,觀看雷鋒的電影,討論雷鋒的好人好事。

      有一句話相信大家都聽過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”你瞧,雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干凈凈;雷鋒和他的隊(duì)友正開著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援,路上看到前面有一輛大巴士爆胎了,于是他豪不猶豫地停下車,拿出自己車子上的備用輪胎,迅速地給他們換上。

      雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看,一位老奶奶站在馬路中間,車子來來往往她不知所措,這時(shí)一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁,雙手扶住她,慢慢地走向?qū)γ妫灰粋(gè)外地人站在十字路口東張西望,看上去十分焦急,這時(shí)一位好心的阿姨跑過去,問清事情的來龍去脈,阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外,我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新,拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小,微不足道,效果卻很大很大。

      雷鋒已遠(yuǎn)離我們大家五十多年了,但我們時(shí)時(shí)刻刻記著他,我們只要每時(shí)每刻熱愛幫助別人,我們就是現(xiàn)在的雷鋒。

    雷鋒作文 篇2

      我們班的黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。

      他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來,他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。

      像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    雷鋒作文 篇3

      已經(jīng)記不清這是第幾次寫了,也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過雷鋒叔叔的故事,看著看著就情不自禁地?fù)u搖頭,自愧不如。

      雷鋒叔叔最突出的特點(diǎn)就是樂于助人,他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

      沒錯(cuò),就是這一點(diǎn),讓人們對雷鋒肅然起敬。是啊!如果每個(gè)人都以助人為快樂之本,那這個(gè)世界不就到處洋溢著愛嗎?

    雷鋒作文 篇4

      我看過一部和雷鋒同名的電影,講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數(shù)人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動。我決心以后要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣樂于去幫助別人的人。

      雷鋒叔叔在生活中樂于做毫不利己專門利人的事情,在工作中也有著盡職盡責(zé)的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢的飲料的時(shí)候,你是否想過雷鋒叔叔連一毛五分錢的汽水都不舍得買……

      雷鋒叔叔只喝自己的白開水;襪子穿破了,他補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買新的襪子穿,而是把節(jié)省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動中,他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。

      今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個(gè)對社會有用的人。

    雷鋒作文 篇5

      有人說老師像一根蠟燭,時(shí)刻照亮我們;有人說老師像一只春蠶,一生都在教給學(xué)生知識,無私奉獻(xiàn)著。我認(rèn)為宣老師就像雷鋒一樣一直為我們服務(wù)著。

      宣老師不僅教給我們知識,還注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,關(guān)心我們的生活和安全。宣老師曾不止一次說過,下課不要跑,容易摔傷,還告誡我們,有一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)閬y跑,和別人撞在一起,那個(gè)學(xué)生的手腕當(dāng)場就骨折了,根本無法活動。自己吃苦又耽誤學(xué)習(xí),還拖累家人。

      有一次,下課后,我和同學(xué)踢毽子,為了干擾同學(xué),自己踢得多,我一把搶過她的毽子,一邊跑一邊喊:“想要你的毽子嗎?快來拿呀!”其實(shí),我只是想逗逗她。我的同學(xué)見毽子被我搶走,當(dāng)然很生氣,就來追我,我就加速跑,在一個(gè)拐彎處,因?yàn)榈孛嬗悬c(diǎn)水,我的腳下一打滑,摔了個(gè)大跟頭。我只覺得腿上一陣陣地巨疼,只能坐在地上無法動彈。我的同學(xué)追上來,看到我摔在地上,嚇壞了,大聲尖叫起來:“哎呀,你的腿流血了!”我咬著牙對她說:“沒事,別讓老師知道了。”接著我掙扎著想站起來,沒想到,這一跤摔得還真不輕,我非常艱難地站起來。也許是我異常痛苦的表情把我的同學(xué)再次嚇著了,她又要急著要去找老師,我制止著對她說:“老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)下課不能跑,而我卻沒有聽她的話,現(xiàn)在我受了傷,老師知道了肯定會狠狠批評我,也許還會通知家長,那樣我就更慘了。”

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,我忍著痛走向教室。這節(jié)課正好是宣老師的語文課。上課時(shí),我腿上的傷疼痛難忍,我不停地卷褲子看傷口。宣老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我面前問我;“你怎么了?”我支支吾吾不敢說。宣老師滿腹狐疑,盯著我的眼睛。我被老師看得心虛,臉紅了,頭不由自主地低下去。宣老師堅(jiān)定地說;“你肯定有什么事,怎么老是心不在焉呢?”我只好怯生生地講出事情的經(jīng)過,原以為宣老師一定會嚴(yán)厲地批評我,可是宣老師卻急切地讓我把褲子卷起來給她看。宣老師看見我的膝蓋上破了一大塊皮,血還在流,立馬叫兩個(gè)同學(xué)先扶我去醫(yī)務(wù)室搽藥水,處理傷口,還責(zé)怪我:“你怎么不早點(diǎn)告訴老師呢?萬一傷口感染了,就麻煩了!”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我沒有想到宣老師不但沒有批評我,而是如此關(guān)心我的傷情。在那時(shí),我只覺得腿上的傷痛也仿佛減輕了許多。

      其實(shí)宣老師對學(xué)生的關(guān)愛一直在同學(xué)間被傳為佳話。有時(shí),有同學(xué)感冒發(fā)燒了,宣老師就會讓他到辦公室休息休息,喝點(diǎn)水,再打電話通知家長帶孩子去看醫(yī)生;有時(shí),有的同學(xué)流鼻血了,宣老師會趕緊拿來餐巾紙幫著處理;有時(shí),哪個(gè)同學(xué)來不及吃早飯的,宣老師就會把他帶到辦公室,給他吃餅干充饑……

      宣老師全心全意地關(guān)心著我們每個(gè)同學(xué),她就像雷鋒一樣無私地為學(xué)生服務(wù)者、奉獻(xiàn)著。

    雷鋒作文 篇6

      今年三月底的一天中午,天氣晴朗,和往常一樣,我和媽媽走在都市花園中間回家的小路上。我邊走邊東張西望,突然我看到在我們右邊小路的前方有一個(gè)包,便對媽媽說:“媽媽,你看,那兒有一個(gè)包!”“在哪兒?哦,是垃圾袋吧……”“不,是個(gè)包!”我邊說邊跑過去,把它從地上撿了起來,遞給了媽媽。這是個(gè)用毛線編織成的包,深綠色,上面點(diǎn)綴著深紅色花朵形狀的圓圈。“這是誰丟的呢?我們快還給別人吧。”我急切地對媽媽說,媽媽用眼睛向四周“掃描”了一遍,發(fā)現(xiàn)除了我們,其他一個(gè)人也沒有,就對我說:“我們先回家看看這個(gè)包的里面吧。”

      回到家后,媽媽立刻打開了包,包里面有六張百元鈔票、四十多元零錢、一部老式手機(jī)和一張襄陽一醫(yī)院的門診卡,媽媽想這可能是一位老年人的包。媽媽把包中的手機(jī)拿了出來,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的親友電話欄中有兩個(gè)電話,便打了過去,第一個(gè)電話號碼打通了,但沒人接,第二個(gè)沒打通。媽媽打了兩遍都是這樣,我焦急地對媽媽說:“怎么辦呢?”媽媽說既然打通了,就沒問題,我們過會再打。媽媽讓我先做作業(yè),自己便去做飯了。

      過了一會兒,包里的電話響了,我趕忙把媽媽叫了過來,媽媽剛一接電話,電話里就有一個(gè)女聲問:“是不是你撿到了我的包?”媽媽問了幾遍包是什么樣的?包里有什么?對方都一一回答了,而且說的一點(diǎn)兒不差。媽媽告訴了那個(gè)人我們家的單元樓號,然后我和媽媽就帶著包下樓了。樓下一位阿姨正在等著,她告訴我們,包是她媽媽的,中午接孩子回家時(shí)孩子要掛在脖子上,結(jié)果到家了才發(fā)現(xiàn)包沒了。阿姨接過包,十分感激,問我叫什么名字,我沒有回答,阿姨又要帶著我去門口超市里買東西,我和媽媽都拒絕了。

      后來,那位阿姨還是送了我一箱牛奶,我開心極了!爸爸出差回來后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸夸我做得對。我喜滋滋地邊喝著阿姨送的牛奶,邊得意地對媽媽說:“媽媽,好人有好報(bào)喲!”

      做好事的感覺真好!

    雷鋒作文 篇7

      “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

      你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們越讀越有勁;他的故事,人們越聽越動情。

      同學(xué)們,在這960萬平方米的土地上,沒有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。

      雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的'‘螺絲釘’,一直為人民服務(wù)。

      雷鋒叔叔雖然逝去了,但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中,在人民心中。

      生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。

      老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻,人們都入睡了,老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課,每當(dāng)想起這一幕,我的熱淚就滾滾而落。

      工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué),我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工,在為人民服務(wù),許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險(xiǎn)些摔下來,我十分佩服工人叔叔們,也十分害怕,害怕又有一個(gè)生命將會犧牲。

      父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我,每天都擁有父母的愛,父母每天都無微不至的關(guān)愛著我們。口才不好給我報(bào)小主持人班,作文無處下筆給我報(bào)寫作班,說不來英語就給我補(bǔ)習(xí)英語,數(shù)學(xué)沒學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班,走路姿勢不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血,很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾蛄R我們,其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會有我們,我們長大以后一定要好好孝敬他們。

      雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!

    雷鋒作文 篇8

      三月是鄭州45中的學(xué)雷鋒活動月,據(jù)悉,為了讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒、傳承雷鋒精神,團(tuán)委、政教處于2月底召開了“弘揚(yáng)雷鋒精神,自愿服務(wù)社會”的學(xué)習(xí)雷鋒動員大會,并在3月1日向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號召大家以三月學(xué)雷鋒活動月為契機(jī),以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,關(guān)愛身邊每一個(gè)需要幫助的人。

      經(jīng)過宣傳、倡議、發(fā)動和組織學(xué)雷鋒活動,校園和諧、靚麗、文明了,在校園內(nèi)外說臟話的少了,用文明用語多了,吵架拌嘴的少了,禮讓三分的多了,好人好事多了,而且校園內(nèi)衛(wèi)生死角的垃圾消失了,操場上、教學(xué)樓前后、小花園內(nèi)的紙屑有人默默彎腰拾起了……同學(xué)們還走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、孤兒院,關(guān)注弱勢群體,關(guān)心老弱病殘,許多同學(xué)在活動中感慨,學(xué)習(xí)雷鋒,不僅幫助了大家,更重要的是讓自己感受到自身的價(jià)值,我們要把學(xué)雷鋒做好事、幫助人做為一種責(zé)任,并將它發(fā)揚(yáng)、傳承。

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