【實(shí)用】三年級(jí)觀察作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察作文 篇1
前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧！
我找來(lái)三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì)如何選擇呢？
不到一會(huì)兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來(lái)了，看來(lái)它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來(lái)小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻就出來(lái)了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們并沒(méi)有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來(lái)趕去，它們又是做什么呢？原來(lái)它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來(lái)分享美食啊！每邀請(qǐng)到一位同伴，它們就會(huì)碰碰觸角，好像在說(shuō)：“那里有我們最愛(ài)吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”
看來(lái)螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團(tuán)結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無(wú)動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺(jué)得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn)，再說(shuō)了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運(yùn)起來(lái)也不適宜，多聰明的小家伙啊！
所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量，就像偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我想對(duì)于小螞蟻們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是：世上無(wú)難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)了！
三年級(jí)觀察作文 篇2
也許你有一只屬于自己的手機(jī)，而我的老爸老媽卻有著極其嚴(yán)重的封建社會(huì)思想，認(rèn)為我還小，沒(méi)有自主控制能力，唉，父母之命難為呀！
而我昨天在文具店里買了一只屬于我自己的蘋果手機(jī)，啊，呵呵，你一定不明白，我怎么會(huì)在文具店里買手機(jī)呢，因?yàn)榘。@是一只手機(jī)修正帶，怎么樣，沒(méi)想到吧，這年頭啊，店家為了賺錢可是什么辦法都用上了，竟然想出了這樣的鬼點(diǎn)子，真是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈啊！。
一回到家我迫不急待的拆開包裝紙，拿出手機(jī)一看，和老爸的手機(jī)一比較，才發(fā)現(xiàn)差別好大，第一，我手機(jī)的大小和老爸手機(jī)的大小差很多。第二，手機(jī)上的時(shí)間地點(diǎn)都不正確。第三，我的手機(jī)的頭上有一個(gè)極其奇怪的東西。唉，不過(guò)騙騙老媽老姐應(yīng)該行得通吧！果然，不出我所料，老媽果然上當(dāng)了，還問(wèn)我哪來(lái)的手機(jī)，接著，便一把搶了過(guò)去，結(jié)果，她一看傻眼了，最后還是把手機(jī)還給了我，無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“唉，真是的，你好好的.干嘛要騙我呀！真是的，在玩下去，說(shuō)不定我都會(huì)把你當(dāng)成男孩了。”哈哈我在心里想到，老姐你也會(huì)中招吧，結(jié)果我的計(jì)謀被她看穿了，唉，真掃興！
好了，不和你說(shuō)了，老爸回來(lái)了，我要去看看老爸會(huì)不會(huì)上我的當(dāng)。
三年級(jí)觀察作文 篇3
一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時(shí)開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒(méi)錯(cuò)，這就就是蒲公英――我喜愛(ài)的一種植物。我喜歡它，樸素的、說(shuō)不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺(jué)……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂(lè)的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……
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