小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記（精選19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 1
那一天，我發(fā)現(xiàn)一只小蟲子在我的寫字臺(tái)上爬來(lái)爬去。我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。但是就在我伸出手去捻蟲子的時(shí)候我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，自己為什么要把這小蟲子捻死呢？這小蟲子礙了自己什么事了嗎？沒(méi)有！也許有很多人像我剛才那樣要捻死小蟲子吧。我又想了，如果把自己和小蟲子調(diào)換一下角色，那會(huì)是怎樣的局面呢？
當(dāng)時(shí)，我又仔細(xì)想了好一會(huì)，自己要捻死小蟲子的想法無(wú)非兩個(gè)，一是看到它覺(jué)得惡心；二是覺(jué)得捻死小蟲子好玩。如果是感到惡心的話，把小蟲子捻死還情有可原。如果是覺(jué)得好玩，那就不能原諒自己了，因?yàn)槟氵@是在犯罪，因?yàn)橐粭l生命就這樣給你毀滅了，不覺(jué)得自己可惡?jiǎn)幔慨?dāng)然，如果你覺(jué)得可惡就把小蟲子給捻死的話，那么別人也可以因?yàn)橛X(jué)得你可惡就把你給打死。如果真是這樣的話，那么整個(gè)世界不就會(huì)大亂了嗎？
生命只有一次，死后不能復(fù)生，蟲子也有一條生命呀！不能夠因?yàn)樗娜跣【蛣儕Z它的`生命和生存的權(quán)力。小蟲子是沒(méi)有任何抵抗力的呀！它只會(huì)讓你捻死，而無(wú)法逃避可悲的命運(yùn)。
我們?nèi)祟悜?yīng)該與萬(wàn)物共同生存于這一個(gè)世界。相互有一定的依賴性。所以請(qǐng)每一個(gè)人都有一點(diǎn)愛(ài)心，愛(ài)惜我們身邊的小生靈吧！讓世界更加美好！
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 2
大約兩個(gè)月前，我跟媽媽去泗河玩。到了泗河河堤，我隨便翻開(kāi)一個(gè)大石頭，發(fā)現(xiàn)里面居然有一個(gè)胖胖的大青蟲。我高興得不得了，向媽媽大聲嚷嚷：“蟲子！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲子！”。媽媽趕過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“這個(gè)蟲子沒(méi)毒，可以拿著玩”。我仔細(xì)觀察那條蟲子，發(fā)現(xiàn)它皮膚下面有一絲絲的黑線在蠕動(dòng)。我小心翼翼地把蟲子帶回家，把它放在一個(gè)干凈的玻璃瓶里，里面還放了幾片嫩嫩的葉子。我問(wèn)媽媽：“蟲子長(zhǎng)大后會(huì)變成什么啊？”媽媽說(shuō)：“會(huì)變成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的蟲蟲變成了一只美麗的蝴蝶，它在我家里飛啊飛。
第二天，我剛一起床就迫不及待得去看蟲蟲，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有幾個(gè)圓圓的洞，瓶子的一角還有不少黑黑的糞便，原來(lái)是蟲蟲吃葉子了。在我的細(xì)心照料下，大約一星期后，我發(fā)現(xiàn)蟲蟲變成了一個(gè)金黃色的蛹，一種非常漂亮的金黃色，我更加高興了。可是從那以后，蟲蟲就不吃葉子了。我每天都去看我的蟲蟲，它幾乎每天都在變化，漸漸的，蛹的前端長(zhǎng)出了兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)，好像蝴蝶的兩個(gè)眼睛，蛹的兩邊有類似翅膀的東西長(zhǎng)出，蛹的尾部象蝴蝶一樣一圈一圈的。我看它一動(dòng)也不動(dòng)，以為它死了，就用小木棒碰碰它，發(fā)現(xiàn)它的腹部會(huì)動(dòng)，就放心了。在以后的半個(gè)月的時(shí)間里，蛹變得越來(lái)越黑，越來(lái)越黑，有一天，我發(fā)現(xiàn)它變成了一種不可思義的黑色，我就更加期待著它最終的變化了。
大約又過(guò)了兩天，吃過(guò)午飯，我突然想起它，就向我裝蟲蟲的瓶子里看了一眼。可是，眼前的景象把我驚呆了，你知道我看到了什么嗎？瓶子里居然有一只大大的.灰色的蛾子，它渾身灰撲撲的，顯得又丑陋又骯臟，它的身旁是它蛻下的外殼。看到它似乎要從瓶子里展翅飛出的樣子，那個(gè)樣子令人惡心極了。我馬上說(shuō)：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了蟲蟲最后的歸宿。
通過(guò)這次難得的經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要只看到它的表面現(xiàn)象，要看事物的發(fā)展變化才行。往往現(xiàn)實(shí)跟想象是不同的。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 3
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文題目。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng)。“爸爸，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說(shuō)，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來(lái)么？”“好嘞！”爸爸去打來(lái)一只蒼蠅，用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來(lái)，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來(lái)。不一會(huì)兒，一只螞蟻“偵察兵”來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動(dòng)，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過(guò)不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來(lái)了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動(dòng)。因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來(lái)的是“大頭將軍”。這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長(zhǎng)了個(gè)大鉗子，樣子十分威武。“小螞蟻，你有什么事么？”“將軍，外面的.獵物太大了，需要您來(lái)把它分解開(kāi)，我們才搬得動(dòng)。”“哦，你來(lái)帶路吧！”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來(lái)了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來(lái)！”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“哎，這么一只小腿，就要兩個(gè)人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個(gè)人來(lái)就抬動(dòng)了。”我看到此景，不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”這句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來(lái)。 不一會(huì)，一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過(guò)了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過(guò)程的觀察，才真正明白這句話的一個(gè)道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟悾y道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 4
10月22日 星期二 晴
今天，我在書桌上寫著作業(yè)，“叮”的一聲，一枚綠豆大小的圓球落在我的桌上，我非常好奇。
我放下我的筆，正準(zhǔn)備掂量那枚“小綠豆”，誰(shuí)知它突然變成橢圓形，幾只灰白色的小足在半空中飛舞——這分明是只小爬蟲呀！
別人看見(jiàn)有一只小爬蟲，可能都會(huì)嚇得大叫或把它扔走，而我卻不怕它，還拿出尺子去量它的長(zhǎng)度，并仔細(xì)觀察：它長(zhǎng)5毫米，寬約為4毫米，呈灰色，名為西瓜蟲，喜歡在潮濕的地方生存。呀，不好，我的尺子沒(méi)拿穩(wěn)，結(jié)果碰到了小爬蟲，它立刻縮成一團(tuán)。
過(guò)了很久，小爬蟲確定了旁邊空無(wú)一人，才開(kāi)始把身體緩緩展開(kāi)，繼續(xù)讓小足飛舞。過(guò)了好久我才明白，它想讓自己的身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，能在桌子上爬動(dòng)。可不知什么原因，它只能平躺或側(cè)向一邊，無(wú)法將整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可它毫不氣餒，繼續(xù)努力地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命能擁有這么強(qiáng)大的毅力是我始料不及的。不過(guò)我還是打開(kāi)窗戶，看看天空，對(duì)這只小爬蟲能夠爬起來(lái)不再抱有什么希望了。
當(dāng)我出去遛了一圈再回到書桌時(shí)，那只小爬蟲竟然爬了起來(lái)，我又一次將它翻過(guò)去，看它如何“東山再起”。只見(jiàn)它的甲殼在緩緩移動(dòng)，挪向我的.那把尺子，一下子吸了上去，我把尺子倒過(guò)來(lái)，可它竟然還在上面爬著。這不用想就能知道，這只小爬蟲為了生存艱難地努力著。
我被這小小的生靈震撼了，是啊，所有的生命都有生存的權(quán)利，哪怕它只是一只微不足道的小爬蟲。想到這，我輕輕把它拿起，打開(kāi)窗戶，一揚(yáng)手，讓它重獲自由。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 5
10月3日 陰
蝸牛在沒(méi)伸出殼時(shí)，口朝底部。
蝸牛主要吃綠色植物的葉子，它先用觸角碰一碰食物，覺(jué)得周圍安全了，就吧嘴完全張大。
蝸牛有四個(gè)觸角，上面一對(duì)比較長(zhǎng)，是用來(lái)探路的;下面的一對(duì)就是用來(lái)感應(yīng)食物味道和探路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛群喜歡疊在一起行動(dòng)。大的在下面，小的在上面，至于為什么要這樣我也不知道。
10月4日 晴
蝸牛的殼是有不同顏色的，大的蝸牛的殼是棕色和條紋組成的';相反，較小的蝸牛的殼的顏色比較淺，不過(guò)條紋的顏色和大蝸牛的相同。
蝸牛長(zhǎng)得越大，它的殼就會(huì)越大，殼上的螺紋圈就越多。而且，一旦遇到敵人攻擊，殼就成了蝸牛最有力的“保護(hù)傘”了!
10月5日 晴
蝸牛喜歡到潮濕的地方活動(dòng)。下雨后，蝸牛就會(huì)出來(lái)透氣，因?yàn)橛旰蟮牡孛婧艹睗瘢m合蝸牛活動(dòng)。
我還觀察到，蝸牛的大便是棕綠色的，為什么有綠色呢?因?yàn)槲伵Ｖ饕缘牟巳~是綠色的呀!
如果蝸牛吃東西，一天就會(huì)大便1~2次左右。
10月6日 晴
我觀察到蝸牛一般是合起來(lái)行動(dòng)的，它一邊走，一邊留下自己的氣味，以防萬(wàn)一。如果自己找不到同伴了，那同伴也可以由氣味找到自己。
蝸牛有一種透明的液體，邊走會(huì)邊流出來(lái)，可能是一種記號(hào)吧!假如自己迷路了，看到或聞到自己的透明液體，便知道自己走過(guò)這條路!
10月7日 晴
今天，我觀察了蝸牛的走路。我想，蝸牛沒(méi)有腳，怎么會(huì)走路呢?
原來(lái)，蝸牛就是靠身體的蠕動(dòng)來(lái)走路的，不過(guò)走得很慢。
蝸牛的殼也是它走路的工具哦!因?yàn)闅た梢宰屛伵５纳眢w保持平衡。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 6
知道是什么原因，從很小地時(shí)候起，那些飛舞在空中地美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我地注意力，小時(shí)候，我總覺(jué)得它們是那樣地奇妙，舞動(dòng)著嬌小地身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會(huì)同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來(lái)殼，一同紛飛在蔚藍(lán)地天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家地路。
長(zhǎng)大后，對(duì)蝴蝶地癡迷也絲毫沒(méi)有減弱。我喜歡它，不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖爻岚颍瑯右惨驗(yàn)樗鼜睦O中破殼而出地勇氣。我敬畏它地這種勇氣，它需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)地訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁地翅膀，才會(huì)飛向它渴慕已久地天空，那過(guò)程是痛苦地，但它并不害怕，它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗地鮮花在等待著它，那是沒(méi)有任何一種生物所能夠比擬地美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗地姿態(tài)獲得藝術(shù)地啟發(fā)；詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅地神態(tài)找到創(chuàng)作地靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍地情趣悟出生活地哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特地習(xí)性地到研究地題材。蝴蝶在無(wú)形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒(méi)有人來(lái)歌頌它地功勞呢？ 所有人都只記得勤勞地蜜蜂，卻沒(méi)有人記得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙地大千世界中，平淡地過(guò)完它短暫地一生，難道，這就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它會(huì)不會(huì)覺(jué)得悲哀呢？
即使沒(méi)有一個(gè)人能記得蝴蝶地功勞，我依舊會(huì)在我潔白地稿紙上為它尋找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁花似錦地春光，帶來(lái)了瓜果累累地秋色，它們展開(kāi)美麗地翅膀，天使般自由地飛翔……
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 7
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的學(xué)校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的"！"從俺美腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍然慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了俺的自尊心。小小的螞蟻竟敢在俺面前擺架子。只須用根小柳條輕輕地在它那兩根"天線"上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)俺就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它究竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)榘车念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么"戰(zhàn)爭(zhēng)"，這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從俺看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后。就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大？答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的'家族。工蟻、蟻王，各盡所可以，但并不"按勞分配"。工蟻成年累月辛勞勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。俺不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真期望有一天和平的陽(yáng)光可以照進(jìn)黑暗的蟻穴。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 8
今天晚上媽媽不知從什么地方抓來(lái)了一只灰色的蚱蜢。媽媽說(shuō)這是一只老蚱蜢。我看見(jiàn)了這樣一只老蚱蜢，心里又喜歡又害怕，喜歡的是：我可以好好觀察它了害怕的是，萬(wàn)一它逃出來(lái)了，我有可能要被他狠狠咬一口。我連忙拿來(lái)一只瓶子，把它裝了進(jìn)去，媽媽在瓶蓋上鉆了幾個(gè)洞，唯恐把它悶死，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)灰黃色的蚱蜢，只看見(jiàn)過(guò)青色的蚱蜢，就是跟草地一樣的顏色。
下面我就來(lái)給你們介紹一下這只老蚱蜢吧！這只老蚱蜢的眼睛長(zhǎng)在差不多我們的太陽(yáng)穴的地方，它的鼻子長(zhǎng)在眼睛的后面，呼吸起來(lái)一鼓一鼓的，它一共有六只腳，它的嘴巴像兔子的嘴巴，不過(guò)兔子的嘴巴要大很多，它的胸脯在嘴巴的下面一點(diǎn)就好象兩個(gè)孔，前面四條腿在嘴巴的兩邊，后兩條腿在獨(dú)肚子兩邊在肚子兩邊的'兩條腿最長(zhǎng)了，比他的身子還要長(zhǎng)，足足有八厘米，可它的身子只有六厘米那么一點(diǎn)長(zhǎng)，它的翅膀還有一點(diǎn)花紋呢！真會(huì)打扮自己。
有了這樣一只蚱蜢，給我增添了許多樂(lè)趣！我每天都給它吃鮮嫩的草，你可知道它吃草有多狡猾，我先把草放進(jìn)瓶子的縫隙里，咦？它還裝做不吃呢，我故意轉(zhuǎn)開(kāi)身，看它趁我不在的時(shí)候會(huì)不會(huì)吃，哎！果然被我猜對(duì)了，這只狡猾的蚱蜢，趁我不在的時(shí)候，狠狠把草拉了下去，一個(gè)勁地吃，好象餓好多天呢！于是我想，把它養(yǎng)在瓶子里空間太小了，還是把它重新放回大自然吧！畢竟它是在大自然長(zhǎng)大的，大自然是它的家，如果養(yǎng)在瓶子里的話，時(shí)間長(zhǎng)了，肯定會(huì)死掉的。
我真舍不得把它放了，但為了它能夠自由自在地活下去，我只好忍痛割愛(ài)，終于把它放回了大自然，讓它重新獲得了自由！
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 9
蚊子是我們都討厭的昆蟲，它常常穿著一身黒黒的衣服，扇動(dòng)著一雙薄薄的翅膀，在我們的周圍盤旋，嗡嗡嗡，如小飛機(jī)似的在我們的四周轟炸。
只要一有機(jī)會(huì)，它就會(huì)用那根尖尖的銀針扎進(jìn)我們的肌肉，像惡魔一樣，狠狠地吸著我們體內(nèi)的血液，扁扁的.肚子越來(lái)越大，越來(lái)越圓。夏天是它最喜歡的季節(jié)，天氣炎熱得很，一絲風(fēng)也沒(méi)有。在光線比較暗淡的地方，它小小的身軀就在那閃來(lái)閃去，它見(jiàn)我們都看不清它的廬山真面目，就大舉發(fā)起進(jìn)攻，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在我們的手上、腳上、背上或者屁股上吸我們的血。傍晚，它更放肆了，專門在陰暗的地方來(lái)個(gè)冷不防的偷襲，又叮到我們的手上、腳上吸我們的血。有時(shí)候，它還會(huì)和其它昆蟲來(lái)一個(gè)“配合”。比如吃晚飯時(shí)，它常常和蒼蠅配合，先讓蒼蠅去吸引我們的注意力，而它自己就吸我們的血。等到我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就吸引我們的注意力，讓蒼蠅吃飯菜，來(lái)個(gè)雙贏。平時(shí)，它讓蟑螂幫它吸引我們的注意力，自己來(lái)吸我們的血。吸飽了，就去我們的水盤那產(chǎn)卵，產(chǎn)完后，又故技重施。每到深夜，在我們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就是它最肆無(wú)忌憚的時(shí)刻，它美滋滋地從我們的身體里吮吸著瓊漿玉液，飽餐一頓后，就靜靜地攀著白白的帳子慢慢地回味。忽然，一陣皮膚的瘙癢使我睡意全無(wú)，輕輕地雙手快速一拍，沉重的身子使蚊子要么一頭栽倒在被子上，接受我的二次消滅，要么旋即就嗚呼哀哉，命喪九泉。只是我的兩手立刻沾上上的殷紅的鮮血，令人心顫，更令人憎惡。
媽媽說(shuō)：“蚊子常常會(huì)通過(guò)吸血來(lái)給我們傳染疾病。”看來(lái)，我們應(yīng)該好好消滅它們才行了。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 10
晚上，我挑燈伏在桌前寫作業(yè)，周圍一片安靜，只有“刷刷”的奮筆疾書聲。休息的時(shí)候，不經(jīng)意我瞄了一下周圍，在書桌的邊緣發(fā)現(xiàn)一個(gè)在慢慢移動(dòng)的小黑影，我好奇地湊上去，原來(lái)是一只黑色的不知名的小昆蟲。
我不禁細(xì)細(xì)地打量它：小小的腦袋，兩顆又圓又亮的小眼睛鑲在腦袋前方的兩側(cè)上，在腦袋的頂端，有兩根又短又細(xì)的小觸角，它不時(shí)搖晃著它的觸角，好像在用它們探路呢!褐色的身體上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呈半透明狀的翅膀，六只長(zhǎng)而細(xì)的腿不停地移動(dòng)著。
看著它笨拙可愛(ài)的`樣子，我玩性大起。將它小心翼翼地引到窗臺(tái)上，躡手躡腳地取來(lái)些水，灑在它的前方。這只可憐的小家伙，似乎沒(méi)有絲毫察覺(jué)，勇往直前一頭沖進(jìn)了偌大的“湖泊”中。水瞬間浸透了它的翅膀。它既飛不了又爬不動(dòng)，只能用盡力氣在水中掙扎。它的身體劇烈地?fù)u晃著，細(xì)長(zhǎng)的腿不停地向上蹬著，可是這一切似乎都是徒勞。我饒有興趣地觀看著這可憐的蟲子在水中拼命掙扎，一圈圈地在原地打著轉(zhuǎn)。隨著時(shí)間的推移，它仍不停掙扎著，想脫離這片“汪洋大海”。是什么促使它能夠如此努力?是對(duì)生的期望和向往吧!我對(duì)它充滿了憐憫之情，也對(duì)自己先前的“惡作劇”有點(diǎn)自責(zé)，便尋找能夠幫它脫離這“苦海”的工具。等我返回時(shí)，它居然不見(jiàn)了，不過(guò)，在水邊緣的地方有一條水的痕跡，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，一直通向窗外……它自由了。
雖然它只是一只不起眼的小昆蟲，可它的經(jīng)歷卻讓我懂得了：生命來(lái)之不易，只有珍惜生命，才能夠享受人生的快樂(lè)。即使在生活中遇到困難，遇到坎坷，只要下定決心，就一定能突破自我，戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 11
這幾天我家出現(xiàn)了許多不明飛行物，它們聚集在日光燈下，嗡嗡地叫著，雖然它們很小很小，但是擠得密密麻麻地，看上去非常惡心。我不知道它們是什么，于是便請(qǐng)教父母，結(jié)果無(wú)功而返。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們投入了殺蟲行動(dòng)中，在電蚊拍揮舞中，地上布滿了小蟲子地尸體。 經(jīng)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小蟲子有長(zhǎng)長(zhǎng)地翅膀，身體灰褐色。在日光燈周圍快樂(lè)地飛舞著。 這時(shí)我想到了電腦可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題，我連忙上網(wǎng)查找稻飛虱地資料:翅目飛虱科地通稱。全世界近2000種。中國(guó)約200種。
全部植食性，很多種生活于禾本科植物，是農(nóng)業(yè)地重要害蟲，如褐飛虱、灰飛虱、白背飛虱等。有一些種還傳布植物病毒病，如稻黑條矮縮并小麥叢矮并玉米粗縮病等。飛虱體型小，長(zhǎng)多在5毫米以下。
大多以卵或若蟲越冬。1年發(fā)生3-4代以至10代以上。越冬卵產(chǎn)在寄主組織里。若蟲則蟄伏于冬季寄主或雜草中，天氣轉(zhuǎn)暖便孵化或活動(dòng)取食。已知有些種(如褐飛虱、白背飛虱等)只能在南方越冬，每年至植物生長(zhǎng)季節(jié)，由南方向北方飛遷，侵入農(nóng)田為害。成蟲和若蟲都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地種類多在植株莖桿上刺吸，影響植物地生長(zhǎng)，嚴(yán)重時(shí)可使葉片發(fā)黃，甚至整株干枯和倒伏。成蟲和若蟲都善走能跳。成蟲還可以飛遷，大多有趨光性。
稻飛虱俗稱蠓蟲，在田間常與稻葉蟬混合發(fā)生，是我國(guó)水稻地主要害蟲。稻飛虱有長(zhǎng)翅型和短翅型之分。褐飛虱地長(zhǎng)翅型，體褐色，有光澤;短翅型體褐色，雌蟲腹部特別肥大。 原來(lái)是飛虱，還是一種害蟲，不行，我一定要幫助農(nóng)民伯伯消滅他，但愿它們不要破壞農(nóng)田。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 12
9月9日周日
今天我從院子里捉了一只大蜘蛛，它有八個(gè)細(xì)長(zhǎng)的腿，上面長(zhǎng)著一些絨毛。它頭部發(fā)白，腹部呈金黃色，上面還有一些棕色的花紋，給人一種既美麗又畏懼的感覺(jué)。我將它放進(jìn)了一個(gè)塑料箱中，準(zhǔn)備喂養(yǎng)它一段時(shí)間。因?yàn)槲蚁矚g昆蟲，更愛(ài)飼養(yǎng)昆蟲，從中我能學(xué)到很多電視，書本上學(xué)不到的東西。我先準(zhǔn)備觀察蜘蛛怎樣織網(wǎng)。當(dāng)天晚上，我拿著手電，開(kāi)始仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它先從尾部垂下來(lái)一條絲，形成了一條筆直的線，接著它從各個(gè)角度重復(fù)這樣的動(dòng)作，形成了一個(gè)五邊形的.大框架。接著，它又開(kāi)始圍著框架一圈一圈的由外向里的織起來(lái)。若干小時(shí)后，它終于織成了一個(gè)大網(wǎng)。它最有趣的要數(shù)捕食了，我拿著一只小蟑螂，放進(jìn)了它的網(wǎng)中，蟑螂被網(wǎng)粘住了。只見(jiàn)蜘蛛好像猛獸一樣，及迅雷不及掩耳之勢(shì)用網(wǎng)裹住了蟑螂，又用兩只毒牙扎進(jìn)了蟑螂體內(nèi)，將其麻痹，就開(kāi)始慢慢地享用這頓美餐了。
9月10日周一
早上醒來(lái)我第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔(dān)心的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一條細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來(lái)蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把蜘蛛的網(wǎng)吹得七零八落。它開(kāi)始補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)了。只見(jiàn)它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái)，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，終于把網(wǎng)補(bǔ)好了。正當(dāng)它休息時(shí)，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會(huì)修了，它肯定會(huì)去找別的地方再織一張。但是我錯(cuò)了。它再一次開(kāi)始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 13
玉米象，一種鞘翅目的昆蟲，體型小，有著像大象鼻子一樣的口器，因此顯得很奇特，因?yàn)樗耐庑魏芷嫣兀ぐl(fā)了我的'興趣。
玉米象成蟲外形特點(diǎn)：體長(zhǎng)大概2.9～4.2毫米。體暗褐色，鞘翅常有4個(gè)橙紅色橢圓形斑，喙長(zhǎng)，除端部外，密被細(xì)刻點(diǎn)。觸角位于喙基部之前，柄節(jié)長(zhǎng)，索節(jié)6節(jié)，觸角棒節(jié)間縫不明顯。前胸背板前端縮窄，后端約等于鞘翅之寬，背面刻點(diǎn)圓形，沿中線刻點(diǎn)多于20個(gè)。鞘翅行間窄于行紋刻點(diǎn)。前胸和鞘翅刻點(diǎn)上均有一短鱗毛。后翅發(fā)達(dá)，能飛。雄蟲陽(yáng)莖背面有兩縱溝，雌蟲“Y”字形骨片兩臂較尖。
我當(dāng)然不會(huì)滿足外形的觀看，我取來(lái)種源進(jìn)行人工飼養(yǎng)，觀察了它的四個(gè)時(shí)期，卵，幼蟲，蛹，成蟲。
卵的特點(diǎn)，橢圓形，長(zhǎng)約0.65-0.70mm，寬約0.28-0.29mm，乳白色。半透明。下端稍圓大，上端逐漸狹小，上端著生帽狀圓形小隆起;谷象的卵與其相
幼蟲的特點(diǎn)，體長(zhǎng)2.5-3.0mm，乳白色，體多橫皺，背面隆起，腹面平坦，全體肥大粗短，略呈半球形。無(wú)足。頭小，淡褐色，略呈楔形。谷象幼蟲與其相似。
蛹的特點(diǎn)，體長(zhǎng)3.5-4.0mm，橢圓形，乳白色至褐色。頭部圓形，喙?fàn)畈可爝_(dá)中足基節(jié)。前胸背板上有小突起8對(duì)，其上各生1根褐色剛毛。腹部10節(jié)，腹末有肉刺1對(duì)谷象幼蟲與其相似。
這就是我通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間自己的觀察，每一個(gè)生育期間隔7天左右，結(jié)合書中的對(duì)照，寫出來(lái)的我的第一篇昆蟲日記，同時(shí)也是我勤勞和智慧的結(jié)晶。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 14
7月11日星期六天氣晴
今天早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。在江老師的組織安排下，我和姚智杰、楊俊豪、李章睿以及他們的爸爸或媽媽，一起到企石第七中學(xué)觀察昆蟲。
李章睿媽媽成為我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們游覽校園。我們首先來(lái)到了垂柳底下，一條條又長(zhǎng)又綠的垂柳，隨風(fēng)搖擺，好像跟我們打招呼。垂柳上有幾只蟬在靜靜地休息著，有時(shí)還發(fā)出咯吱咯吱的叫聲。往前走幾步就是荷花池了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤。一朵朵粉色的荷花在荷葉中冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，像一支毛筆；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)大大的擁抱；有的'才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的少女探出頭來(lái)，真是美麗極了！蓮蓬里的蓮子，有的是棕色的，這是成熟的；有的是綠色的，這是還沒(méi)成熟的。我還了解到蓮子是如何由花骨朵變成的，真是受益匪淺啊！走著走著，我們來(lái)到了學(xué)校的涼亭里，眼前是一片湖水，波光粼粼。湖的遠(yuǎn)處還有四只黑天鵝在飄游著，隱隱約約聽(tīng)到黑天鵝的叫聲。楊俊豪同學(xué)學(xué)黑天鵝叫，竟然把黑天鵝引到我們都這邊來(lái)了，我們都捧腹大笑。最后，我們來(lái)到了水稻田地里，一片綠中帶黃隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。稻谷上面有許許多多的蜜蜂在忙碌著，蜜蜂體長(zhǎng)大概是十五毫米，頭和胸部幾乎是一樣的寬度，它們的前翅比較大，而后翅卻比較小。后足是攜粉足，攜帶著花粉，幫助水稻生存和繁殖。蜜蜂還可以為我們采集到營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的蜂蜜哦！
今天的觀察昆蟲之旅，我收獲很多，非常開(kāi)心。期待我們下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 15
觀察昆蟲的日記1
今天小明拿著觀察昆蟲工具箱去奶奶養(yǎng)昆蟲的地方觀察昆蟲，
觀察昆蟲的日記2
他觀察到是很黑的，很小的，力氣很大，小明不知道，打開(kāi)工具箱他翻了一下書才知道是螞蟻，小明又觀察到是黑色的，殼很硬，會(huì)和同伴頂斗。
觀察昆蟲的日記3
今天，我剛出門，就看見(jiàn)眼前一片烏黑，我走前一看，原來(lái)是螞蟻，我把一塊面包放在它們頭頂，原以為它們會(huì)搶，但它們井然有續(xù)，并沒(méi)有爭(zhēng)搶。
螞蟻，一個(gè)看似弱小的東西，但是，從它們身上，我們學(xué)到了很多。
觀察昆蟲的.日記4
這次我們觀察的對(duì)象是螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六條腿，螞蟻有頭、胸、腹、三部分組成，我還發(fā)現(xiàn)如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感。
觀察昆蟲的日記5
在觀察中，我們會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)，老師讓我們觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡在陰涼、潮濕的地方，蝸牛吃葉子，而且爬得很慢，蝸牛有粘黏液，可以黏住一支鉛筆。
以后要多觀察，這樣才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察昆蟲的日記6
蝸牛總是背著漂亮精巧的小樓房，在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房，作用還真不小呢!遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)小樓里。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的小樓里避暑。
觀察昆蟲的日記7
飛行中的昆蟲幾乎全部都可能成為蜂虎的獵物。蜂虎最遠(yuǎn)能在100米以外的地方就瞄準(zhǔn)目標(biāo)。如果吃飽了，它會(huì)轉(zhuǎn)頭來(lái)監(jiān)視獵物，而不會(huì)離開(kāi)站崗的枝丫。如果餓了，它就會(huì)迅速地離開(kāi)棲木，在空中急行轉(zhuǎn)身，用喙尖抓住獵物，然后再回到棲息處。
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 16
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭。胸。腹三部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿，它的腿就像六根黑色的'帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事，說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛?lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。看來(lái)它們也會(huì)利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目，但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺(jué)得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事，說(shuō)螞蟻遇到森林大火時(shí)，它們會(huì)聚集起來(lái)抱成一團(tuán)，變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動(dòng)的過(guò)程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來(lái)，螞蟻球越來(lái)越小，但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來(lái)，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來(lái)的聽(tīng)了這個(gè)故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說(shuō)：真幸運(yùn)，這家伙好大喲，我得趕快回家報(bào)信去，于是它沿著來(lái)路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大，不一會(huì)兒，從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻〝軍團(tuán)〞。看得我目瞪口呆。真實(shí)讓人難以想象。
螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物，我很喜歡它！
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 17
星期六，我起個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的.觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到那道紅色的障礙物，又嚇一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去。它小心翼翼地抬起腳，碰碰那條紅線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬出去。
經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮起來(lái)，拼命地掙扎，手成“人”字形，“汗毛”好象也豎起來(lái)，過(guò)二三秒，它又被風(fēng)吹到地上，神奇般地立起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊！
我又拿塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引出來(lái)，它就迅速地爬回家去。過(guò)一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái)；有的咬住面包，使面包方便往前進(jìn)。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)家。我看得目瞪口呆。
當(dāng)這些螞蟻遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不就是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 18
好像現(xiàn)在的小孩子，都普遍有昆蟲日記這樣有趣的東西。我小的時(shí)候，是沒(méi)怎么寫過(guò)，不過(guò)長(zhǎng)大之后，反倒有了些許這樣的想法。
我對(duì)昆蟲的興趣，要感謝那本有趣的書，就是昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。也許孩子們的.日記，僅僅是觀察青蟲變成蝴蝶的過(guò)程，而《昆蟲記》的內(nèi)容，就要多得多了。
在這本書的影響下，我也變得喜歡昆蟲了。從前覺(jué)得有些討人厭的蟲子，如今倒也有些可愛(ài)了。我對(duì)于自己沒(méi)有寫過(guò)昆蟲日記這件事情，感到可惜。可是想做的事情，就不怕晚。
我開(kāi)始尋找合適的昆蟲。結(jié)果，在樓下奶奶種的桑樹上，我看到桑蠶的影子。我敢打賭，如果我對(duì)昆蟲一無(wú)所知，我一定不會(huì)愛(ài)上桑蠶。奶奶倒是一點(diǎn)不怕，說(shuō)桑蠶可是一個(gè)好家伙。于是我問(wèn)她我可不可以經(jīng)常來(lái)看看桑蠶，奶奶也同意了。
我開(kāi)始每天去看蠶寶寶，出于各種原因，我不敢觸碰它，只是看它，看它吃過(guò)的桑葉。看它在葉子上找著合適的地方休息，慢慢的覓食，甚至，是見(jiàn)證一些蠶寶寶的死亡。
從那之后，蠶寶寶就像我生活的一部分，我想，它不僅僅是一種可以吐絲的的昆蟲，更有它的一生。
我也許沒(méi)有法布爾那樣多么熱愛(ài)，但是我對(duì)于昆蟲，也有了自己的理解。我感謝沒(méi)有昆蟲日記的童年，讓我遇見(jiàn)了《昆蟲記》，我感謝《昆蟲記》，讓我有了寫蠶寶寶的昆蟲日記。
像法布爾說(shuō)的那樣——普通并不等于無(wú)足輕重，只要我們給予重視，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)有趣的知識(shí)。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活普通卻又如此美好的事物，勇于去探索，去發(fā)現(xiàn)，去尋找吧，你會(huì)有所收獲的！
小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記 19
星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。
咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才小心翼翼地探出頭來(lái)。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開(kāi)始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
然而，更令我驚奇的是，蝸牛的'行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來(lái)，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛(ài)的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是一只可愛(ài)的膽小鬼！
媽媽告訴我，蝸牛是從買來(lái)的菜葉上帶來(lái)的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。
【小學(xué)三年級(jí)作文：觀察昆蟲的觀察日記】相關(guān)文章：
觀察昆蟲小學(xué)作文11-14
觀察昆蟲的小學(xué)作文11-04
觀察昆蟲的作文05-07
觀察昆蟲作文02-05
觀察昆蟲作文02-26
觀察昆蟲的作文11-13
關(guān)于觀察昆蟲的作文03-09
【薦】觀察昆蟲作文03-16
【推薦】觀察昆蟲作文03-20
觀察昆蟲作文【熱】03-04