【精品】繽紛的童年作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的繽紛的童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

繽紛的童年作文 篇1
童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。在一個(gè)五彩繽紛的.童年里,難免有些趣味橫生的故事。
小時(shí)候,我會(huì)為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步:我會(huì)為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇:我會(huì)為了要追逐小鳥飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時(shí)是夏天,媽媽帶我去剪頭發(fā),我到了理發(fā)店,看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點(diǎn)害怕了,媽媽說:理發(fā)師,先給他洗發(fā)。我聽了就更害怕了,小時(shí)候我最怕洗頭了,因?yàn)槲遗露洹⒀劬?huì)進(jìn)水。媽媽似乎了解我的心思,說道:你就想象是在游泳。我回了一句:媽媽,游泳啊,那我們不用回去換游泳衣嗎?她們聽了都笑了,當(dāng)然我也不知道他們?yōu)槭裁础5搅死戆l(fā)的時(shí)候,我還對那個(gè)理發(fā)師說:阿姨,你要小心,別把我耳朵剪下來哦。她們又笑了。
想一想當(dāng)時(shí)的自己真是夠天真、無知的,不過那樣也好,至少不用煩惱。
繽紛的童年作文 篇2
童年像蔚藍(lán)的天空,童年趣事就像天空中的云,一會(huì)兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖,一會(huì)兒烏黑烏黑地下著大暴雨。
記憶最深的當(dāng)然是那香甜可口的“棉花糖”咯!瞧,清荷作文課上,林老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:用一個(gè)圣誕老人的帽子蒙住眼睛,在小豬的臉上畫一個(gè)鼻子,可以聽自己小組的指揮。
我們組是黃魚組,另一個(gè)小組是綠魚組。同學(xué)們都熱血沸騰,躍躍欲試。
林老師說:“黃魚組先來!”我舉著手大聲說:“我來,我來!”
我戴著帽子,眼前一片烏黑,轉(zhuǎn)了三圈后,我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的,手不停地在眼前抓。“哐啷”一聲,我好像把李佳婧的杯子弄掉了,同學(xué)們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點(diǎn),我小心翼翼地走著摸到黑板,這時(shí),李明霈大聲說:“右,右,右!”綠魚組說:“左,左,左!”我心里亂七八糟的:算了不聽他們的。我用粉筆點(diǎn)住一個(gè)地方,只聽李明霈說:“就是這,畫!”我就畫了一個(gè)小小的鼻子,兩個(gè)大大的鼻孔,我懷著期待的心情摘了帽子,哈哈,雖然畫得不好看,但我畫得是正中間!林老師笑瞇瞇地說:“獎(jiǎng)勵(lì)八分!”我心里樂開了花。
童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白云,它永遠(yuǎn)飄在我的心里!
繽紛的童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的,有時(shí)是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;有時(shí)是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;有時(shí)是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。這件事,一直在我的記憶中徘徊。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我在爺爺?shù)霓r(nóng)場里玩耍。突然,我看見一位老爺爺正在種豆子,好奇心使我跑了過去:“老爺爺,您在做什么呀?”“種豆子呢!”他帶著笑容回答。“種豆子?為什么要種豆子呢?”我疑惑地問。“俗話說得好,種瓜得瓜,種豆得豆。理解了這句話,你就明白了。”我似乎想起了什么,立馬跑回了家里。
回到家,我馬上跑到樓上,拿來一包最愛吃的糖果和一把小鏟子,又立馬跑回農(nóng)場。我一邊跑一邊想:要是我把糖果種下去,豈不是以后都不用買糖果了。到了農(nóng)場,我趕緊去找一個(gè)最合適的地方,把糖果去掉外衣,一顆一顆地放進(jìn)用鏟子挖好的小洞里。種完后就心滿意足地回家了。
到了秋天豐收的時(shí)候,我又來到爺爺?shù)霓r(nóng)場了,可是當(dāng)我去看糖果的時(shí)候,愣住了,哪里有什么糖果啊,連芽兒都沒有發(fā),更別說樹了。我將土挖開,發(fā)現(xiàn)糖果不見了,我悶悶不樂地回家。
到最后我才明白,原來糖果早在泥土中融化了。
我的童年就這樣,傻事一籮筐。也正是這么多趣事、傻事組成了我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。
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