精選珍藏的記憶作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文 篇1
多年以后，我看見(jiàn)挺拔如衛(wèi)兵，堅(jiān)持如守望者的樹(shù)，總會(huì)想起幼時(shí)的那棵梧桐。
依然記得，老家的前院的那一棵梧桐，它是在我出生的那天栽下的，也算是我同日生的兄弟。在記憶的長(zhǎng)河中，它總是十分高大，可為什么同日出生的我卻矮小很多，為什么它就可以栽入土中等諸多如此類的問(wèn)題，困擾著我的童年。
我十分確信，在那些年代，年幼無(wú)知的我面對(duì)他的無(wú)數(shù)特權(quán)，總是心懷不滿。它不好看，無(wú)論春夏秋冬朝夕旦午總是沒(méi)有隔壁人家的桃樹(shù)好看。在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，院內(nèi)開(kāi)滿了花兒，他也冒出了嫩綠的細(xì)芽，光禿禿的樹(shù)干在這其中無(wú)比難看;在草盛蟬鳴的季節(jié)，那一樹(shù)的知了擾得我心煩神亂：在落葉紛飛的季節(jié)，廢物的黃葉落得全院都是，凌亂不堪，在白雪漫漫的季節(jié)，光禿禿的樹(shù)干叫我難受。于是，我肆無(wú)忌憚地破壞它，趁人不在家時(shí)，拿起小刀，到處亂刻，看它流出“求饒”的白色“眼淚”，我才罷手。
我不知為何地討厭它，肆無(wú)忌憚地傷害它，讓它流出樹(shù)液，我便會(huì)愚蠢地滿足。年級(jí)越高，我有了更多的朋友和作業(yè)，最后，我與它的關(guān)系只剩上下學(xué)路上漫不經(jīng)心的對(duì)視。
直到那一天，我十分肯定，清楚記得那一天，那些人拿著電鋸鋸倒了它，那白色的純潔的“眼淚”飛舞，那繁茂的葉子無(wú)比顫栗的顫動(dòng)著，震耳欲聾的鋸木聲刺痛了我耳膜，我不知道竟是我與它的最后一次對(duì)視，我就那么看著它，緩緩地倒下——
直到我的淚水奔涌而出。
往后的日子里，誰(shuí)也無(wú)法解答我那些問(wèn)題了，我再也無(wú)法拿它與隔壁的樹(shù)對(duì)比了;在春夏秋冬朝夕旦午，我再也無(wú)法用心欣賞那棵樹(shù)了;在草長(zhǎng)鶯飛的日子里，再也沒(méi)有那初生的可愛(ài)的嫩芽了;在草盛蟬鳴的日子里，再也沒(méi)有那一陣安閑的蟬鳴了;在落葉紛飛的日子里，再也沒(méi)有滿地金葉任我揀了;在大雪漫漫的日子里，再也沒(méi)有那挺拔的樹(shù)干了。我再也無(wú)法在他身上刻下我的名與姓，我再也見(jiàn)不到那“眼淚”了。再也沒(méi)有誰(shuí)，默默地做一個(gè)守望者，目送我，在人生的路上，越走越遠(yuǎn)。
憶及這些，只剩無(wú)用的淚水和那顆悔恨的心了。我深刻地感到，在以后的人生中，我唯一能做到的，只有將它，深深地，深深地珍藏在我的記憶之中。
絕對(duì)，不會(huì)忘記你的啊!
多年以后，我仍珍藏著那段我與梧桐的記憶。
珍藏的記憶作文 篇2
開(kāi)頭：隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來(lái)越模糊。而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的.好朋友吧！
——題記
在童年的記憶中，似乎有一個(gè)很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測(cè)：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開(kāi)珍藏已久的相冊(cè)！
說(shuō)也奇怪，那相冊(cè)就像是一把鑰匙，是用來(lái)打開(kāi)我記憶之門(mén)的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺(jué)得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的，而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵，幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺(jué)得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂(lè)時(shí)光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說(shuō)絕交，結(jié)果沒(méi)到第二天就又一起玩了！
童年時(shí)代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話，根本就不會(huì)淡忘！不過(guò)命運(yùn)之神終究沒(méi)有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧！命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽(tīng)我的心聲。
當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的那瞬間，我的淚流了下來(lái)，第一次覺(jué)得那么想念一個(gè)人，第一次覺(jué)得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。
翻開(kāi)一個(gè)珍藏已久的相冊(cè)，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫(xiě)日記了，把每一件事記下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價(jià)值不一樣！
珍藏的記憶作文 篇3
每個(gè)人心底，都有一份珍藏的記憶。它像天上的繁星，閃耀著璀璨的光芒。
那個(gè)炎熱的盛夏，那間寬敞明亮的教室，那些來(lái)自廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的、親切可愛(ài)的“老師們”陪我們度過(guò)了十天短暫而又快樂(lè)的時(shí)光。
海儀姐姐教我們學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，有人把“你好”念成了“捧豬”，逗得大家哈哈大笑。
姐姐、鐘浩哥哥教我們唱歌，唱好聽(tīng)的外語(yǔ)歌，比如等等；
雯婷姐姐還教我們跳可愛(ài)的兔子舞，讓我們男女生分成兩隊(duì)來(lái)比賽。男生跳舞的時(shí)候，動(dòng)作十分不協(xié)調(diào)，讓人忍俊不禁，最后他們還滑稽地從樓梯上滾了下去！“哈哈哈哈哈哈哈……”銀鈴般的笑聲縈繞在我的耳畔，久久不絕……
那次他們帶我們?nèi)ズ舆呁娴臅r(shí)候，小晨姐姐問(wèn)我：“你猜猜我多少歲？”我打量了一下她，認(rèn)真地回答：“21歲！”她頓時(shí)笑得合不攏嘴，又指著pp蜀黍問(wèn)：“那你再猜猜他多少歲？”“嗯……”我略微沉思了一會(huì)兒，看著pp蜀黍說(shuō)哈哈哈哈！！！”小晨姐姐笑彎了腰，pp蜀黍則很無(wú)辜地看著我：“我哪里有那么老？”“可是你讓我們叫你蜀黍啊！”“誰(shuí)說(shuō)叫蜀黍的一定很老？”“那你到底幾歲？”“秘密！”“切！”……
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，十天很快的就過(guò)去了，他們要走了。他們臨走前一天，辦了一個(gè)歡送會(huì)。歡送會(huì)上，他們說(shuō)了很多這十天來(lái)發(fā)生的趣事，包括我猜pp蜀黍年齡的那段。鐘浩哥哥問(wèn)大家：“pp蜀黍看起來(lái)真的有那么老嗎？”我們異口同聲地回答：“有蜀黍表示他很受傷。”鐘浩哥哥看著一臉不爽的pp蜀黍，笑著說(shuō)。Pp蜀黍犟嘴：“他們是在說(shuō)我成熟。”“哈哈……”同學(xué)們都笑了，甚至有些人都笑出了眼淚……“我們明天就要走了，這些小卡片送給大家，上面寫(xiě)著我們對(duì)大家想說(shuō)的話，大家想我們的時(shí)候就拿出來(lái)看一看，我們以后還會(huì)把拍的照片洗了寄給大家。”拿到卡片之后，大家都哭了……
這份美好的記憶，我一定會(huì)好好地珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
珍藏的記憶作文 篇4
“龍純，快把你的房間收拾一下。”“噢，我知道了。”我不耐煩地回答媽媽。無(wú)意之中在一本政治書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張卡片，卡片中夾雜著一片樹(shù)葉，手握這張?zhí)厥獾目ㄆ@不禁勾起了我對(duì)往事的回憶……
我還依稀記得那是上小學(xué)時(shí)，班上新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)，她叫玲，出于巧合，恰好和我坐在一起，一來(lái)二往，我倆便成了朋友。玲來(lái)之前，在這個(gè)班級(jí)中，我一直以為我的成績(jī)較好，可時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)玲各科都比我強(qiáng)，她的出現(xiàn)使我心里總是有些不自在，背地里總想超過(guò)她。
有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我得意洋洋的上了考場(chǎng)，因?yàn)橹芰以诩覐?fù)習(xí)了一整天，我早已認(rèn)定勝券在握。考場(chǎng)上，我一會(huì)兒就做完了試卷，再看看玲，她還在那里苦思冥想，那時(shí)我真有些飄飄然了，榮譽(yù)和第一迷惑了我，以至于我忘記了檢查。
試卷發(fā)下來(lái)之后，玲居然得了滿分，而我與她僅有三分之隔。我不禁垂頭喪氣。正當(dāng)我獨(dú)自一人在那兒傷心時(shí)，玲又以為我是有其他傷心事跑來(lái)安慰我，不知為什么，我一下子就火了：“得了第一了不起嗎？不要在這耀武揚(yáng)威，總有一天我會(huì)比你做得更好！”玲連忙解釋說(shuō)：“不是的，龍純，你別誤會(huì)。”“夠了，說(shuō)完了嗎？我以后再也不想看見(jiàn)你，你走！”我不知道玲是怎樣的反應(yīng)，只知道她很尷尬，聽(tīng)了我的話，玲無(wú)可奈何而又委屈的走了。
晚上，放學(xué)回家后，正巧在家門(mén)口碰到了玲，她看見(jiàn)我之后，向我抿著嘴笑了一下，隨后便飛快地走了。我問(wèn)媽媽玲來(lái)做什么。她說(shuō)：玲聽(tīng)說(shuō)我喜歡看《一千零一夜》的童話書(shū)，便專程跑來(lái)送給我。當(dāng)時(shí)我的氣還沒(méi)消，把書(shū)扔在一邊，沒(méi)有管它。
第二天，到教室里聽(tīng)到同學(xué)議論說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)玲又要轉(zhuǎn)學(xué)了。”“你說(shuō)的是真的嗎？聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”我驚奇的問(wèn)。“當(dāng)然是真的，車子都在校門(mén)口了。”我飛奔下樓至校門(mén)口，可是遲了，車子已開(kāi)到百米之外，不知為什么，我竟有了一絲失落感。
回到家翻開(kāi)那本童話書(shū)，看見(jiàn)里面夾雜著一張卡片和一片樹(shù)葉，卡片上寫(xiě)著：“龍純，我又要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)之后，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。還有，你的脾氣很偏激，這樣對(duì)自己很不好。另外，我很喜歡這片綠葉，希望你能好好保管它！”
想起過(guò)去發(fā)生的一切，我不禁留下了悔恨的眼淚。玲是一個(gè)多好的知己啊！可我的虛榮心和嫉妒心差點(diǎn)毀了這一切，玲雖然原諒了我，但卻連說(shuō)聲“對(duì)不起”的機(jī)會(huì)也沒(méi)給我留下，玲，你會(huì)原諒我嗎？
這就是我珍藏的記憶。
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