有關(guān)堅(jiān)持作文400字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文400字 篇1
在做寒假作業(yè)時(shí)，我被兩道題給難住了。一是寫有關(guān)風(fēng)的詩句;一是有關(guān)春節(jié)的來歷。僅管我過去學(xué)了許多知識(shí)，但就是答不上這兩道題。怎么辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家里的書翻了個(gè)遍，還是找不到答案。沒法，我只好求助爺爺。爺爺提示我說：“杜甫寫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中不是有風(fēng)的詩句嗎。” 至于春節(jié)的來歷，爺爺說他也記不起了。為了完成作業(yè)，更是為了學(xué)得新的知識(shí)，我和爺爺一起先后到過“郫縣新華書店”、“青春書店”、“開元大書坊” 和“智源書屋”四家書店，查找了《唐詩三百首》、《名人傳。杜甫》等有關(guān)的書，但都沒有查到這首詩和有關(guān)春節(jié)來歷的資料。我感到很失望，但我不甘心就這樣算了。我決不灰心，一定要找到它。
后來我隨爺爺、奶奶到多年未去過的宣漢縣過年。一次狂街時(shí)，我看見“宣漢縣新華書店門市部”，心里一亮，感覺機(jī)會(huì)來了。我顧不得這時(shí)正尿急，要求爺爺帶我進(jìn)書店去。我們在書架上的“文學(xué)類”里找到一本“唐詩全集”的書。耶!我終于找到了它——“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜，激動(dòng)地喊了起來。我馬上把它摘抄下來。又讓我高興的是，這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關(guān)“春節(jié)的來歷” 的資料，困惑我多日的難題終于解決了。
通過這次經(jīng)歷，我體會(huì)到：困難不可怕，怕的是沒有信心，只要堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持作文400字 篇2
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”。這句話說的沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的一些好習(xí)慣就是靠堅(jiān)持養(yǎng)成的。
我現(xiàn)在能很流利地朗讀英語并且語調(diào)也很準(zhǔn)確，這都是這一年來堅(jiān)持的功勞。我原來讀英語結(jié)結(jié)巴巴，只會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，現(xiàn)在可以讀得很連貫，甚至拿到一個(gè)新的故事也可以流利地讀出來。堅(jiān)持朗讀還讓我積累了很多詞匯量。
在以前，媽媽對我的口語并不滿意，自從去年暑假易口英語的100天閱讀打卡活動(dòng)開始，我便每天堅(jiān)持朗讀，一直堅(jiān)持到了今天。從剛開始的繪本，到現(xiàn)在的短篇文章，不知不覺中感覺到自己進(jìn)步了。現(xiàn)在的單詞和句子都比以前長了，正因?yàn)槲业膱?jiān)持朗讀，所以現(xiàn)讀起來也比較輕松。我一次一次地聽、讀，發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡讀英語，享受那種朗朗上口的感覺。
我除了堅(jiān)持朗讀英語還堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。從幼兒園開始，我每天堅(jiān)持跳繩至少500個(gè)，這樣不僅可以強(qiáng)身健體，跳繩也跳的更快更多了，這也是堅(jiān)持的功勞。
我們身邊可以堅(jiān)持的事情很多，當(dāng)你擁有了堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，并努力付出行動(dòng)時(shí)，你將會(huì)看到成功的喜悅，那就是你用堅(jiān)持換來的勝利！
堅(jiān)持作文400字 篇3
堅(jiān)持就是勝利一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我與爸爸媽媽、小姨、姨丈與表弟去攀登美麗的白云山。進(jìn)入白云山，抬頭望望，啊，原來真正的天空是這樣藍(lán)，真正的云是這樣的白，一座座山峰在一塊塊云影的襯托下是那么的美。我們沿著彎彎曲曲的小山路向上爬，一邊爬一邊觀賞沿途的美景。清秀的山環(huán)繞著清澈的水，清澈的水環(huán)繞著清秀的山，再加上空中云霧迷蒙，山間花繁葉茂，白云山顯得比以前更加美麗，更加有個(gè)性。好不容易爬到了半山腰，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。而爸爸卻用堅(jiān)定的目光望著頂峰，拉著我，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)：“兒子，跟你說，堅(jiān)持才能擁有勝利。我們絕對不能半途而廢！我們一定要堅(jiān)持下去，才能‘一覽眾山小’！”聽了爸爸的話，我咬了咬牙，望著頂峰，重新鼓起了勇氣，沿著一級級的石階，向上攀登。媽媽也微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步步向前進(jìn)。我像往常一樣沖在最前面。越是高處，人就越少。漸漸的，我就是山路上剩下的一兩個(gè)人之一了。大家都因?yàn)樯眢w累，吃不消，而放棄了這次鍛煉身體的'好機(jī)會(huì)。他們都不懂堅(jiān)持下去，登上最高峰。我在“人跡罕至”的山路上慢慢地前進(jìn)，一邊走，一邊觀賞白云山的秀麗景色。走著，我終于看到了一位也深知堅(jiān)持就是勝利的智者。他是一位年過花甲的老爺爺。這位爺爺一手拄著拐杖，在一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登。頓時(shí)，我被他的精神打動(dòng)了，上前攙扶著他，與這位爺爺一起，攀登到了摩星嶺。這次登山，不僅鍛煉了我的毅力，還讓我懂得了：堅(jiān)持，一定就會(huì)勝利。
堅(jiān)持作文400字 篇4
一上三年級，我就開始練習(xí)打乒乓球。打著打著，后來我覺得太難又太累啦，又沒有時(shí)間玩別的，我就不想學(xué)了。我跟爸爸說：“我不想打乒乓球了。”爸爸就嚴(yán)肅地對我說：“不行！堅(jiān)持就是勝利！做什么事情都不能半途而廢。”于是，我只好每天練乒乓球，就這樣練了一個(gè)學(xué)期，球技也提高了許多。
后來，我和爸爸打了一次比賽，我連勝3局，爸爸一球都沒接到。寒假里爸爸教我練下旋球，開始我怎樣發(fā)都發(fā)不出去。后來爸爸一邊手把手的教，一邊做示范，過了好久，我才掌握要領(lǐng)。接著，我繼續(xù)練習(xí)下旋球，一直練了一個(gè)下午，終于把下旋球掌握得很好，我真高興。回到家里，爸爸笑瞇瞇地說：“你看，堅(jiān)持就是勝利嘛。”我樂得哈哈地笑了起來，爸爸也笑了起來，媽媽看到了也笑了起來。
以后幾次我在和爸爸比賽中，都用上了下旋球，打得爸爸無法招架。
從打乒乓球里，我懂得了一個(gè)道理“失敗幾次，不放棄就會(huì)成功”。而且我也從這件事里懂得了“成功在于堅(jiān)持。”
堅(jiān)持作文400字 篇5
昨天，我看了張麗鈞主編的《學(xué)習(xí)沒有捷徑》一書，對我的震撼很大，也令我深思了許久。
書中出現(xiàn)了許多大名人，國外的林肯、約翰·戈達(dá)德，國內(nèi)的李小龍、林清玄以及其他人。而書中不是描述他們有多么偉大、多么大名鼎鼎，而是把他們?nèi)松凶盥淦恰⒆畹统钡墓适赂嬖V了我們。
其中說到了一個(gè)為自己夢想而付出了很多、吃盡了苦頭的中國當(dāng)紅相聲演員。他從小癡迷相聲，而就在他準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，相聲卻突然跌入低谷。老天和他作對，而他不屈服。因?yàn)閴粝耄阉械姆e蓄都花光了，被困在北京，工作也難找，連一頓飯都吃不飽。可他依然沒放棄！經(jīng)歷了20xx年的辛酸和打擊，他終于成功了！他，就是郭德綱。
我在生活中有時(shí)候也會(huì)偷懶、走學(xué)習(xí)捷徑。
有一次，在背默英語單詞的時(shí)候，我想：“反正老師只考一些日常生活中常用到的詞語，那我就干脆把容易考到的背下來，不容易考到的就抄抄算了，反正老師又不會(huì)考到這些。”然后我就從三十幾個(gè)里挑出了十一個(gè)，其他的用抄的。
做完以后，我暗自得意：“哈哈，我真聰明，懂得節(jié)省時(shí)間！”
結(jié)果，第二天默寫考試，老師卻正好考了我忽略掉的那些詞，讓我的成績創(chuàng)了“最低紀(jì)錄”，被老師大罵了一頓，還被同學(xué)嘲笑！
從那以后，我就不敢再走學(xué)習(xí)捷徑了，因?yàn)槲抑懒耍@種行為是很吃虧的，現(xiàn)在不容易考到的，以后總會(huì)被考到的，僥幸不會(huì)永遠(yuǎn)得逞的。
請記住，只有堅(jiān)持、勤奮才能造就成功！
堅(jiān)持作文400字 篇6
每當(dāng)想起這首詩：咬定青山不放松，立跟原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，仁爾東西南北方，我都會(huì)感動(dòng)于詩中所描述的石中之竹的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠，能讓丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶------，堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的，可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。
有一個(gè)家喻戶曉的故事：龜兔賽跑，雖然故事很簡單，但蘊(yùn)含的道理卻很深刻，生動(dòng)地向我們說明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好，有優(yōu)勢，可是卻因?yàn)樽晕业膽卸韬洼p敵，在比賽途中竟然中場休息呼呼大睡，最終失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒有因?yàn)樾量喽艞墸瑘?jiān)持到底，一步一步地爬著，取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此，有些看著很聰明神氣的學(xué)生，卻不必須是班里成績優(yōu)良的，他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然，成功并不是都屬于堅(jiān)持的“小烏龜”，更屬于懂得堅(jiān)持的“小兔子”。
假如，龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下，最終還是小兔子贏得了勝利，可是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn)，那我們也應(yīng)當(dāng)為小烏龜喝彩，這就是奧運(yùn)賽場上全體觀眾有時(shí)會(huì)為最終一名喝彩的道理：弱者會(huì)輕言放棄，堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就算堅(jiān)持到最終贏不了成功，也會(huì)贏來可貴的尊重。
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