實用的小學(xué)敘事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
上周，學(xué)校開展了五花八門的活動，但我最喜歡的還是拔河，因為這是我們小學(xué)階段的最后一次拔河了。
那天下午，我們正在自習(xí)，班主任支老師突然走進(jìn)教室，說學(xué)校要舉行一場拔河比賽，我們班一聽就沸騰起來，有的歡呼，有的在討論。害得老師不得不對我們河?xùn)|獅吼，教室里才安靜下來。我想接下來支老師肯定要挑選隊員了，果然不出我所料，我被支慧老師選中，并開始了短暫的訓(xùn)練。
到了賽場上，同學(xué)們輕而易舉地贏了幾場比賽，很快就進(jìn)入決賽。這時，我走上賽場心“撲通撲通”地跳，生怕自己會輸。我拿起并抓緊那根又粗又寬的草繩，看了一下同學(xué)們，大家都似乎心有靈犀，不約而同地做了一個勝利的手勢。一聲哨響，雙方都使出吃奶的勁想把繩子拉過來。我能感覺到自己腦袋上的'青筋突突直跳，手因為用力過度變得通紅，但一聽到那排山倒海的加油聲，一聽到“拉”的叫喊聲，就有一股力量涌了上來。我拼命地拉著，眼睛牢牢地盯著繩子中央的那根紅線，但那根紅線似乎跟我們過不去，一會過來，一會又過去。就當(dāng)大家都精疲力盡是時候，我們班好像都有默契似的一起使勁拉，攻了對方一個措手不及，一舉奪得了桂冠。
比賽后，同學(xué)們個個手上布滿了紅印，心臟急促地跳著，大口大口呼吸著空氣。有的都化作一條蚯蚓躺在了地上，看來大家都很累，但是一想到我們獲得了冠軍，便覺得一切都是值得的。
小學(xué)敘事作文 篇2
星期日，我在家里玩，突然媽媽從廚房里走出來，說“楊陽，請你幫媽完成一項任務(wù)�！薄笆裁慈蝿�(wù)？”“去超市里買塊豆腐干和芹菜�！薄靶�！”我爽快地答應(yīng)了。
到了超市，我買芹菜，這里的芹菜小小的，我精挑細(xì)選挑了幾株小巧靈瓏的芹菜。接下來買豆腐干。
我到了賣豆腐的地方，叫阿姨把豆腐干裝好稱好，我再去付錢。阿姨正打到芹菜時，仔細(xì)地看了看，然后大喊一聲“刪除！”又傳來一個聲音“3號刪除！”她又對我說：“這里錯了，要重新稱一下。”我一看，咦？“芹菜”怎么會變成“刀豆”呢？這阿姨也夠粗心的，于是，我又去更改。
回到家里，媽媽看見了哈哈大笑，說我干得不錯，只是芹菜挑得太小巧。這時，我心里美滋滋的`。因為今天我?guī)土藡寢屢淮蚊Γ搀w驗到了勞動中的快樂與辛苦。
小學(xué)敘事作文 篇3
“走，散步去�！蹦赣H站在門口，高興的像個孩子。抬頭，燈光刺眼。回首，母親笑得開心。終是不情愿地放下筆，走出門。
一路上，母親幾次想牽我的手，我卻有些生硬，一點一點把手抽離。我感覺得到，母親的身子明顯僵了一下，但表面卻依舊有說有笑，說的無非是那老生常談的話題：我小的時候。
我腦子里卻滿是復(fù)雜的幾何題，不愿聽，故意放慢腳步，落在母親身后。路燈燈光灑落肩頭，將我們彼此的影子拉得老長，老長。
不知什么時候母親漸漸噤了聲。唯有秋風(fēng)吹得那路旁竹林沙沙作響。心中一陣涼意。
“媽媽抱�！蔽L(fēng)中夾雜著稚嫩的童聲，秋風(fēng)竟有了些暖意。不禁抬眸，才發(fā)現(xiàn)母親竟也抬著眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望。
一對母子，孩子似乎兩三歲，笑著向那位母親撒著嬌，那位母親微笑，在孩子那胖嘟嘟的臉蛋上。輕輕將孩子抱起，漸行漸遠(yuǎn)，溫暖靜謐。
有多久了？不禁這樣問。多久不曾與母親談心了？只記得好久好久了吧。
“媽。”我邁著小碎步跑向母親，頭倚在她的肩上。母親的`身子又明顯的僵了一下，但嘴角卻忍不住的上揚(yáng)。
"你呀！”母親拍著我的手笑著嘆氣。
“媽，對不起啊。”我?guī)е敢馊鰦伞?/p>
“恩？”母親做出一副什么都不懂的樣子。
“沒什么了啦�！蔽覕[擺手。"你給我講講我小時候吧�！�
“好啊”母親笑靨如花。
月色朦朧，在夜色之中，我與手牽著手，談笑聲愈來愈溫馨，無非就是那老生常談的話題：我小的時候。
小學(xué)敘事作文 篇4
一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在快樂魔方的教室里進(jìn)行剝花生大賽，游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間內(nèi)，誰剝得花生多，誰就是勝利者。
老師一聲令下，緊張的比賽開始了，同學(xué)們有的緊張得臉通紅，有的自信滿滿好像已經(jīng)獲得了勝利，有的卻在不慌不忙地剝著花生，邊剝邊說：心急吃不了熱豆腐，我慢慢地，認(rèn)真地剝，一定能夠取得勝利！還有的同學(xué)一眨眼的`功夫就已經(jīng)把面前的花生剝完了。看到大家都那么快，我著急得直接用自己的手掌壓花生，結(jié)果摳開花生殼一看，花生仁都被壓成粉末了，白白浪費了很多時間。眼看著大家都快剝完了，我更加手忙腳亂亂起來，急得滿頭大汗。比賽終于結(jié)束了，我們組取得了第二名的好成績，大家都開心極了。
今天玩得真開心，雖然沒有拿到第一，但是我從中明白了心靜下來才能做好事的道理。
老師評語：全文流暢、完整地記錄了一次剝花生大賽，寫得十分精彩，用有的……有的……有的……句式寫出了比賽時選手們的表現(xiàn)，說明觀察很仔細(xì)，將同學(xué)們比作獵豹，可見比賽之激烈。但是結(jié)尾有點啰嗦，個人賽部分動作不夠，要多補(bǔ)充補(bǔ)充！
小學(xué)敘事作文 篇5
大部分的人總是只有看見別人的好、別人有了什么。卻看不見自己的好、自己有了什么、自己擁有很多別人想要，卻得不到的東西。每一個人都擁有很多，但是利益、金錢還有許多的東西往往都會蒙蔽了我們的眼睛，使我們盲目，讓我們無法看清楚，其實自己擁有很多。
我擁有很多的朋友，但是卻因為轉(zhuǎn)換了培訓(xùn)班、以及升上初三年級之后被拆班等原因，所以無法再天天見面，沒有辦法回到以前那樣，下課時都在一起聊天、玩樂了，這時我才明白珍惜朋友要及時。不過我也常常忌妒朋友，因為同學(xué)在聊網(wǎng)絡(luò)上的游戲時我都不知道該說些什么，只好在一旁靜靜的聽著，但是看著每個與同學(xué)聊天的人，臉上都帶著興奮的笑容，我就覺得自己好像不應(yīng)該待在這里，每次都會很難過的離開。
雖然自己擁有很多，但是就是不懂得滿足，就好像是吃不飽的巨人一樣，想要一直吃、一直吃。我的家境雖然比別人好，可以常常出國游玩，可是我也想要像同學(xué)一樣有零用錢、手機(jī)、玩電腦游戲、假日時和朋友一起出去逛街��！但是我知道我不可以太貪心，所以只好祈禱這一天快快到來，目前，我只能慢慢的'等待了。因為一定有很多人也在等待這個特別的一天，雖然，不知道要等到什么時候，可能就快要到了，也有可能要等到長大之后，更有可能不會美夢成真，一切就只能聽天由命了吧！
每一個人都擁有很多，但是幾乎每一個人都不會滿足，我自己也是。我曾經(jīng)在一本書上看到一句很有意義的話：“人要在面臨死亡時，才會想起自己生前所擁有的東西多到數(shù)不清，但自己有珍惜嗎？”這句話提醒我要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。但是今天我突然發(fā)現(xiàn)，自己所擁有數(shù)量最多的物品竟然是“功課與考卷”！真可怕！連親情、友誼都被它給比下去了！老師，請求您：“功課可以出少一點嗎？”
小學(xué)敘事作文 篇6
看到這個題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個人，那個人是誰呢？他就是我們小區(qū)的水電工——呂師傅。呂師傅大概五十幾歲吧，個子不高，也就一米六左右，但是人看起來非常的精神。
星期天的上午，我在做作業(yè)。忽然聽到窗外“嘰嘰咕咕”的聲音。這時，媽媽對爸爸說：“看，我們小區(qū)的水電工多盡職呀！禮拜天還給我們通下水道�！眿寢屧捯魟偮�，家里的門鈴響了。我馬上跑過去，拿起話筒，耳朵里馬上傳來了呂師傅熟悉的聲音“請你把水池里的水放滿，等我喊“放”的`時候你們整個單元樓一起放水，這樣壓力大一點，下水道比較容易打通�！蔽疫B忙說“好”
就這樣，呂師傅一戶一戶的按門鈴，與大家做溝通。有些樓層高的住戶還不理解他，嫌呂師傅煩。每當(dāng)這時，呂師傅總是耐著性子說：“我們平時勤快一點兒，這樣不會有麻花煩。”
正因為呂師傅平時工作勤勤懇懇，盡心盡職。所以，今年臺風(fēng)菲特來臨時，很多小區(qū)都水漫金山，而我們小區(qū)卻平安無事。這一切都是呂師傅的功勞。
小學(xué)敘事作文 篇7
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學(xué)年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學(xué)們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng)，很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺一節(jié)課就要上完了。英語老師對我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學(xué)。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧靜之后，同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒�！蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴(yán)肅的'課堂變成了歡樂的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學(xué)們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
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