【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在四歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了小提琴.那時(shí),一位小提琴老師,看我音樂學(xué)得挺不錯(cuò),就把我領(lǐng)到他家,開始了學(xué)習(xí)小提琴的生涯!剛開始,我十分不情愿,因?yàn)槲寰�譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲子!又過了一段時(shí)間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點(diǎn)對它愛不釋手了!因?yàn)樗芾雒烂畹臉非?令人陶醉!但在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,我有過歡笑和淚水,也有過成功與挫折.可是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我一步一步走了過來!
記得那一次,我正在學(xué)七級!老師教我了一個(gè)人工范音,我一聽,“啊!太難了，這怎么學(xué)得會(huì)？”我的心里一震，回到家，我仔細(xì)地拉了起來！往常我不管老師布置什么任務(wù)，都能很快的、而且還準(zhǔn)確的拉下來，可是這一次卻讓我傷心極了，我已經(jīng)拉了很多遍，卻一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，這時(shí)我的眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來。我哭著跑著去對媽媽說“媽媽，媽媽太難了，太難了，我不想學(xué)了！”我以為媽媽們會(huì)說我沒骨氣，但是媽媽沒有這樣做，反而鼓勵(lì)我說：“好女兒，拉小提琴就跟做其他事一樣，不能半途而廢，只要下決心干好一件事，就要堅(jiān)持到底！毛澤東爺爺曾經(jīng)說過一句話“世上無難事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就退縮。”聽了媽媽的話后，我慚愧的低下了頭。是呀，我不能遇到困難就退縮。應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服種種困難，因?yàn)檫@個(gè)信念，使我刻苦練習(xí)，最終，我學(xué)會(huì)了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來。一份耕耘，一份收獲。現(xiàn)在，聽著這美妙的曲子，我開心地笑了。
現(xiàn)在，我要學(xué)八級了，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我一定銘記媽媽的話，不能退縮，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)！
我的益友---小提琴！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我是一只章魚，一只喜歡冒險(xiǎn)且見多識(shí)廣的章魚。
我出生在維京群島附近的海域，不過我在那里并沒有待多長時(shí)間。從小我就夢想著成為一個(gè)探險(xiǎn)家，我將探險(xiǎn)作為一生中最重要的事情，甚至不惜為此冒著生命危險(xiǎn)。我去過很多地方，最北到過北極圈內(nèi)，見過冰山，還見過幾只北極熊，最南到過澳大利亞海域附近。但是游歷范圍廣從來都不是我炫耀的資本，因?yàn)樵谖疑砩线�發(fā)生過比這更值得談?wù)摰氖虑椤?/p>
似乎所有的魚類見到一只總是夸夸其談的章魚就會(huì)表現(xiàn)出不友好，也可能是我總在不經(jīng)意間就闖進(jìn)了其它魚類的領(lǐng)域，總之我經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗不計(jì)其數(shù)。我曾經(jīng)在北大西洋被幾只鯊魚圍攻，也曾在密西西比河與一只劍魚決斗。記得戰(zhàn)斗的最慘烈的一次，是和一只藍(lán)環(huán)章魚單挑。雖然那只章魚的體型比我小很多，但我還是被它狠狠地咬了一口，之后我休息了很多天才緩了過來。其實(shí)我并不是一個(gè)打架好手，但我總能在生死關(guān)頭轉(zhuǎn)危為安，因?yàn)樵诿鎸@些情況時(shí)，我總會(huì)使出絕招，那就是噴出墨汁，然后迅速逃之夭夭。而這些戰(zhàn)斗，會(huì)成為我炫耀的資本，然后給我?guī)硇碌膽?zhàn)斗。
除了我經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗，我親眼見到的事物也時(shí)常成為我給小魚們準(zhǔn)備的故事，為我換取一些食物。我曾在墨西哥灣親眼見證一只貨輪被狂風(fēng)和巨浪卷入海中，當(dāng)時(shí)的場面蔚為壯觀，在狂風(fēng)中貨輪就像一片樹葉一樣搖擺，然后被巨浪吞噬。我還曾偶爾看到過一場海戰(zhàn)，由于害怕被不長眼的炮彈打到，我并沒有細(xì)細(xì)欣賞，而是快速逃遠(yuǎn)了。還有一次，我見到大西洋中的一個(gè)孤島的岸邊有野人生活的痕跡，為了證實(shí)真的有野人存在，我在這個(gè)島嶼附近的海域藏了幾天后，終于看到了幾個(gè)野人。
在海洋中冒險(xiǎn)時(shí)遇到的各種情況對于我來說比較容易應(yīng)對，但要是遇到人類就得運(yùn)用我們章魚天生的聰明頭腦了。有一次我在淺海區(qū)被漁民用漁網(wǎng)捕獲，扔到了甲板上。我知道如果束手就擒，就會(huì)被端上餐桌，但在船上我根本無法向海中那樣行動(dòng)自由。于是我躺在甲板上裝出已經(jīng)死了很久的樣子，最后我被扔回了海中。后來我一直想：看來人類沒什么可怕的，至少人類沒有我們章魚聰明。于是我更加大膽了。
經(jīng)歷了這么多之后，我覺得自己已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的章魚探險(xiǎn)家了。我在前一段時(shí)間不小心被抓進(jìn)了水族館，但我對此并不在意，因?yàn)檫@里會(huì)成為我探索的新領(lǐng)域，甚至還會(huì)成為我新故事的背景。不過這幾天感到有些悶了，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只是還沒有找到出口。
學(xué)習(xí)作文 篇3
福耀集團(tuán)的曹德旺被網(wǎng)友稱為“中國首善”，去年他股捐35億元，成立河仁慈善基金會(huì)。
有人問曹德旺，一個(gè)人該如何才能走向“慈善”？曹德旺說了一個(gè)故事：1983年，他處在創(chuàng)業(yè)階段，口袋里沒有多少錢。但一天，他十分敬重的一位老師找到他，希望他能為學(xué)校捐點(diǎn)錢，購置一些課桌椅。曹德旺一口應(yīng)承下來，向朋友借了20xx元捐給了學(xué)校。
曹德旺說，這是他第一次做慈善，是情義上的“不得不做”，也是老師對孩子的關(guān)愛讓他“感同身受”，讓他“沒法不做”。他說，慈善這件事，最初是人的一種本性，但真正投身慈善，靠本性是不夠的，還需要“學(xué)習(xí)”，從受益人身上學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí)，從做慈善這件事本身上學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)”可以讓自己擁有堅(jiān)定的慈善之心。
香港影星成龍?jiān)f過他最初的“慈善之路”。成龍?jiān)谙愀蹌偧t的時(shí)候，有人請他參加公益慈善活動(dòng)，成龍當(dāng)時(shí)拍片多，應(yīng)酬多，根本無暇顧及做慈善。成龍總是說，他沒有時(shí)間去。 ．于是助手便游說他：“你不需要做什么，一切都安排好了，你出席一下，這樣對你和你的電影都有好處。”
成龍于是答應(yīng)了，抽出時(shí)間去看望殘障兒童，助理們把禮物分發(fā)給孩子，然后說：“成龍非常忙，但他今天還是抽出時(shí)間看望你們，還帶來了禮物。”事實(shí)上，成龍并不是自愿來看望殘障兒童的，也不知道這些禮物是什么。于是，成龍就感到很不安，覺得自己騙了這些可憐的孩子。
后來成龍就不允許自己再這樣做，成龍對于“慈善”的理解，就是從這樣的小事中，一步步地被教育著，一步步從“被動(dòng)的慈善”中學(xué)習(xí)，最終成為自覺的“慈善”，成為一位公益慈善大使。
慈善需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以開啟慈善。
學(xué)習(xí)作文 篇4
如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點(diǎn)讀學(xué)習(xí)機(jī)。
快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么東西呢？點(diǎn)讀學(xué)習(xí)機(jī)，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。
最頂上有一個(gè)攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關(guān)鍵、播放微聊鍵，語聊閱讀鍵，最底下是一個(gè)筆頭。
外殼采用的是塑料材質(zhì)，內(nèi)部裝有一個(gè)可充電電池，當(dāng)它沒電時(shí)，需要用專門配置的充電器進(jìn)行充電。
它可以幫助我們把不會(huì)讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
對了，你們還不會(huì)用吧？下面我來教你們?nèi)绾问褂冒桑￠_機(jī)時(shí)，我們需長按開關(guān)鍵兩秒以上即可開關(guān)，我們要關(guān)機(jī)的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關(guān)機(jī)。如果我們沒有動(dòng)他，它一段時(shí)間內(nèi)就會(huì)自己自動(dòng)關(guān)機(jī)進(jìn)入省電模式。
在使用之前，我們需要先聯(lián)網(wǎng)，在聯(lián)網(wǎng)的情況下，先點(diǎn)開點(diǎn)讀機(jī)的書，封面C點(diǎn)讀學(xué)習(xí)機(jī)的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然后點(diǎn)開書，里面的.內(nèi)容在TF版本的學(xué)習(xí)機(jī)配送書本，可離線點(diǎn)讀學(xué)習(xí)。
媽媽是在一位主播直播間里買的。價(jià)錢并不便宜，果然正如爸爸說的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發(fā)射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我?guī)砹撕芏嗪锰帲虝?huì)我說話，認(rèn)字等，不得不佩服現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)啊！（指導(dǎo)老師：田慧）
學(xué)習(xí)作文 篇5
爸爸常說努力學(xué)習(xí)是通往人生道路的基本開始，這一學(xué)期我舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多，希望上了中學(xué)以后老師多多挑我。
記得我有一次在讀課文《獻(xiàn)你一束花》時(shí)，讀得錯(cuò)字很多，音調(diào)有的也念錯(cuò)，班里有好多同學(xué)來評我念的課文，但我自己在心里默默的支持自己，對自己說：沒有事，這就是你努力的開始，有許多同學(xué)來評我，這樣我就知道自己哪里不好來慢慢完善自己。
高爾基說：書是進(jìn)步的階梯，我很贊同，我喜歡看書，所以有許許多多我寫的日記都被評為優(yōu)。
我有自己的想法，老師常說：什么錯(cuò)也不犯的人是因?yàn)樗洛e(cuò)，不敢去做，所以他不會(huì)錯(cuò)；而恰恰相反，錯(cuò)的人是因?yàn)樗掠趪L試，不怕錯(cuò)。
我就是第二種，勇于嘗試，絕不怕錯(cuò)，所以我的作文、日記寫得有真情實(shí)感、人性化，但我經(jīng)常不會(huì)用一些好詞佳句而是的文章死板。
我愛記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要做一個(gè)充實(shí)的我，完美的我！！！
學(xué)習(xí)作文 篇6
今晚學(xué)校組織了全體學(xué)生觀看《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人會(huì)讓你感動(dòng)，總有一些人讓你感同深受，總有一些物質(zhì)能夠填滿你的新房。看完《最美孝心少年》后，有一種為“感動(dòng)”的東西占據(jù)了我的整個(gè)心房，他們每一個(gè)人的故事足以讓我們的心久久不能平靜。
命運(yùn)的坎坷，使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定，我的心一次次受到了極大的震撼。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開的，我們常常享受在這種父母的愛中，卻從未想過如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事，他們令我們多少臉上火辣辣的。
再看看我們自己，向他們這樣年齡常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深地刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖；也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻讓他們遠(yuǎn)離了笑容。我們一天天長大，父母一天天老去，現(xiàn)在不把握時(shí)光好好孝順?biāo)麄儯忠鹊绞裁磿r(shí)候呢？真要等到失去了才懂得珍惜，才知道自己以前那么多的幸福嗎？
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得百善孝為先。從這一刻開始：讓我們用愛填滿世界，用行動(dòng)孝順父母吧！
學(xué)習(xí)作文 篇7
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！！！！
——讓音樂走進(jìn)心靈！
學(xué)習(xí)作文 篇8
親愛的孩子們：
隨著鞭炮聲漸行漸遠(yuǎn)，過年的那份狂歡是不是也平息了一些？不知道你們這些天有沒有想到老師呢？反正這些天沒有見到你們，我昨天晚上竟然“偷偷”地做夢想你們了，夢到又站在講臺(tái)上給你們上課了！是不是沒治了？知道我在夢里給你們上什么課嗎？學(xué)習(xí)法寶大揭秘！這堂課可有趣了，來聽聽吧？
一：學(xué)習(xí)的意義。
孩子們，今天我們先來探討一下學(xué)習(xí)有什么意義，明確學(xué)習(xí)的目的。是啊，學(xué)習(xí)對于你來說到底有什么意義呢？你考慮過這個(gè)問題嗎？瞧，你們探討的多熱烈啊，有的孩子說，通過學(xué)習(xí)，他學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；有的孩子說，通過學(xué)習(xí)，自己更多的了解了周圍的世界；還有的孩子說，通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了思考，增長了知識(shí)，懂得了生活。說的我不住的點(diǎn)頭，孩子們，學(xué)習(xí)既是我們獲取知識(shí)的途徑，也是我們的精神寄托，學(xué)習(xí)使我們的思想、心理和精神永遠(yuǎn)年輕，你們說是這樣的嗎？所以，讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧！
二：學(xué)習(xí)的方法。
什么是好的學(xué)習(xí)方法呢？在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你要抓住最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，用早上記憶力最好的時(shí)候讀英語、背課文；學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要打“疲勞戰(zhàn)”，還要注意休息，保證睡眠充足；多讀書，多做筆記，多摘抄，多練習(xí)；善于提問，善于質(zhì)疑，不懂就問；除了所學(xué)的課本知識(shí)，還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣就能避免死讀書，讀死書……總之，好的方法能夠讓我們更容易學(xué)到知識(shí)，更好地掌握并運(yùn)用知識(shí)。所以找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法很重要哦！孩子們好好回想一下，什么樣的學(xué)習(xí)方法才是最適合自己的呢？
三：讓興趣為學(xué)習(xí)導(dǎo)航。
呵呵，興趣是最好的老師。如果你對一件事情有興趣，你就會(huì)很自覺、自愿地去學(xué)習(xí)、研究、琢磨這件事，就會(huì)取得成功。興趣還是一種動(dòng)力，做自己喜歡做的事情更容易成功。所以，希望你先培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，最大程度的調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性，這樣你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人而不是它的仆人了！
孩子們，好好體會(huì)思考學(xué)習(xí)的意義和方法，讓我們都成為學(xué)習(xí)的主人吧！
學(xué)習(xí)作文 篇9
大自然的創(chuàng)造，是人工所無法模擬的。在千奇百怪、多姿多彩的大自然中，花兒的點(diǎn)綴也許永遠(yuǎn)是它的亮點(diǎn)。然而，在爭妍斗艷、芳香四溢的花朵背后，有誰能讀懂每一朵花？其實(shí)，我們在賞花的同時(shí)，更應(yīng)該去讀花，向花兒學(xué)習(xí)它們的“品質(zhì)”。
春天，百花齊放，花兒美不勝收。我們應(yīng)該去讀桃花，讀它的自信，讀它給人最美麗的一面；我們應(yīng)該去讀梨花，讀它的純潔，讀它的善良，讀它的“驛路梨花處處開”；我們應(yīng)該去讀桂花，讀它的高雅，讀它的孤傲，讀它的幽香。
夏天，萬木盛長。我們應(yīng)該去讀梔子花，讀它的可愛，讀它的芳香；我們應(yīng)該去讀木棉花，讀它的高貴，讀它的上進(jìn)；我們應(yīng)該去讀荷花，讀它的挺立，讀它的“中通外直，不蔓不枝”，更讀它的“出淤泥而不染”。
秋天，百花凋零，果實(shí)累累。我們應(yīng)該去讀芙蓉，讀它的超凡脫俗，讀它的清高雅潔；我們應(yīng)該去讀蝴蝶蘭，讀它的智慧，讀它的理性；我們應(yīng)該去讀菊花，讀它的傲世，讀它的與世無爭，更讀它的高潔深沉。
冬天，萬籟俱靜。我們應(yīng)該去讀山茶花，讀它的樸素，讀它的英勇頑強(qiáng)；我們應(yīng)該去讀水仙花，讀它的自尊，讀它的清芳優(yōu)雅；我們應(yīng)該去讀梅花，讀它的雪中俏立，讀它的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，更讀它的錚錚鐵骨、香自苦寒。
有些美，美得不平庸，美得不俗氣，美得有非同一般得魅力，是因?yàn)樗鼈兙邆渥陨黼y以磨滅得美好品質(zhì)。
不僅花兒需要美，我們也需要美。向花兒學(xué)習(xí)，我們會(huì)變的更美！
學(xué)習(xí)作文 篇10
自己這兩天就突然間有這感慨，說一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍是真的很重要，就你在哪一個(gè)學(xué)校讀，其實(shí)很多時(shí)候你的成績會(huì)很不一樣的，因?yàn)槟阍谝粋�(gè)比較有緊張學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校環(huán)境里面，你的學(xué)習(xí)成績可能會(huì)比你在一個(gè)比較松散的學(xué)習(xí)房子里面要高很多，這并不是說你的能力問題，而是社會(huì)環(huán)境對你的影響，你會(huì)不自覺的就覺得想要去追趕上別人會(huì)覺得自己是不是拉了大家的后腿，然后就會(huì)想要去努力，但是在一個(gè)中場的環(huán)境里面，你可能會(huì)比較容易滿足，然后就止步于前行，所以黃金對于一個(gè)人來說真的挺重要的，有些時(shí)候師資和學(xué)校他的那一些教學(xué)能力其實(shí)存在不了多大的差異，但是那一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍卻會(huì)有很大的差異性。
自己對于這一種現(xiàn)象是深有體會(huì)的，因?yàn)樽约撼踔械哪且粋�(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍也算是還好，然后那個(gè)時(shí)候自己學(xué)習(xí)成績就是倒數(shù)，都是自己到另一個(gè)學(xué)校去的時(shí)候就是前面的幾名，但是那一個(gè)時(shí)候自己還是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约河X得自己拉了大家的后腿，再加上決定自己是他自己在其他學(xué)校學(xué)習(xí)成績可能還算不錯(cuò)的，但是在那一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，自己還是會(huì)不自覺的就去努力學(xué)習(xí)，想要去追趕上別人，不想讓其他人覺得自己就是一個(gè)笨蛋，怎么學(xué)都學(xué)不好，因?yàn)槠渌硕急饶銉?yōu)秀，你就希望不要讓別人覺得自己是一個(gè)比較劣質(zhì)的學(xué)生。
但現(xiàn)在的話，上了高中自己自愿選擇一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境比較松散的學(xué)校去學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一開始受到初中那個(gè)學(xué)校的壓制，想要逃離那一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍了，其實(shí)初中那個(gè)學(xué)校那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍，對于一個(gè)人的身心健康成長來說，并沒有任何利益，因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)我們那一個(gè)學(xué)校的學(xué)生多少都是會(huì)有一點(diǎn)壓抑的，包括那個(gè)學(xué)校也出了幾個(gè)有抑郁癥的人，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)也是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傾向的。只是幸好家里人給予自己足夠的陪伴與開刀，所以才沒有讓自己走出那一條路，自己現(xiàn)在選擇這一個(gè)高中學(xué)校，其實(shí)自己沒有后悔，因?yàn)樽约涸谶@里面真的有更多的好心情，而且能夠更快樂的去學(xué)習(xí)，不會(huì)那么的壓抑，不會(huì)去想一些負(fù)面的東西，想一些關(guān)于死亡的事情，所以也算是比較正確的選擇吧，雖然說成績可能多多少少會(huì)被影響。
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