實用的五年級優秀作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
轉眼間， 9年到了。這一天我正在月球上主持召開星球大會，突然電話鈴響了，說是要在北京天安門和以前的同學們聚會。我坐上了我的私人多功能載具，出發了。
當我來到天安門上空時，我看見廣場人山人海，只好把多功能載具變成自行車，推著來到廣場中央。四周到處是人，我左看看，右看看，就是看不見熟悉的身影，心想：打電話的人是不是打錯了電話呢，或者……正想著，有一個人拍了拍我的肩膀，對我說：“嗨，小董，這么多年你還騎著‘老馬’啊！”我回頭一看，原來是小時候的好朋友——楊森。“哎，你懂什么，這叫環保。再說了，這可不是普通的自行車，它還可以編程個中載具哩。對了，你現在在干什么？”“我現在在當體育教練呢。快去飯館吧，大家都在等你。”說完，我把“老馬”變成了“寶馬”，和他的“奔馳”行駛在去飯館的路上。
到了飯館，只見飯館的院子里都是名車，還有幾家飛機呢！我想：肯定是大家的經濟水平的很好，才能買這么好的車。走進飯館，，我見到了建筑工程師黃勇、服裝設計師黃美云、科學家秦奇……可是我找了又找，還是沒找到班主任——李老師。我問了幾個同學，他們都說就在我身旁。我看了看四周，只有一位年輕的女士，我過去問她：“請問您認識李老師嗎？”她笑著說：“我像嗎？”我看了看她，又看了看畢業照里的李老師，說：“李老師，您怎么還這么年輕？”“這么多年，我一直在服用親秦奇發明的不老丸，所以這么年輕。”我們大家都笑了。
吃過午飯，我們還去了故宮游玩。臨走時，我們每個人都送了李老師一件禮物，祝愿她身體健康，并相約二十年后再相會，到時，我相信大家一定比現在更有成就，更能為祖國貢獻自己的力量。
五年級優秀作文 篇2
我今年十歲了，經歷的事有一大籮筐，但我覺得最有趣的事是：８歲的時候，在盤灣小學和我的好朋友吳林澤一起捉螞蚱、撲蝴蝶、捏蜜蜂。
那時，我的家住在盤灣中學，校園里有許多大花池，連路邊、溝邊都栽滿了花。一到夏天，紅花、白花、黃花、藍花……競相開放，爭奇斗艷，五彩繽紛，校園里成了花的海洋。花的芳香引來授粉的蝴蝶、采蜜的蜜蜂，一只只小螞蚱也在花叢里一蹦一跳湊熱鬧。那時候，我有一位鐵桿朋友叫吳林澤，放學后，假日里，我們就會來到花園里、小溝邊，看著翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的蜜蜂、快活地蹦來蹦去的螞蚱，我們開心極了。可是看了不過癮，于是我們就想辦法捉螞蚱、套蝴蝶、捏蜜蜂，螞蚱一跳，我們一跳，可是怎么也跳不過它，我常常跟吳林澤兩人堆在一起，開懷大笑。
一群群白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶，美麗極了！飛得我們眼花繚亂，我們伸出的手還沒碰到，蝴蝶就感覺到了，靈巧地在空中畫了個弧線飛走了，我們撲了個空，后來我們就用塑料袋套，每套一只，我倆都開心得眉飛色舞、手舞足蹈。但看了一會兒以后，我們都會很愛惜地把它們放回大自然，讓它們自由地飛翔。
最難對付的要數小蜜蜂了，一不小心就會被蜇了，不過，我與吳林澤算是幸運的，因為我們很少去打擾辛勤的蜜蜂。
那時，我們常常因為追趕飛舞的蝴蝶、活蹦亂跳的螞蚱忘了回家的時間，偶爾會受到父母的斥責，但我們的心里卻比蜜還要甜。
每當想起這些事，我心里就美滋滋的，太有趣了！
五年級優秀作文 篇3
“加油加油！快快快！”教室里傳來同學們熱情高漲的加油歡呼聲。原來，在五六班教室里正在進行著一場激烈無比的游戲比賽，讓我們一起先睹為快吧。
一節課上，包老師讓男生和女生兩隊進行“書本軌道運送乒乓球“比賽，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
開始準備了。我們男生隊很快湊到了一起，每人都拿了自己喜愛的書本來做一節軌道，書本各不相同。大家不分高低，隨便排好了長隊，準備比賽。同學們都信心滿滿，感覺絲毫沒有難度。隨著包老師一聲令下，比賽拉開帷幕。裁判（請同學當）在第一位同學的書本軌道上放下乒乓球，球就以飛快的速度在“跑道”上奔馳著。眼看就要沖到終點了，可乒乓球滾到“第15節”軌道時，那位同學還沒準備好，反應慢了，手一抖，球落了下來。我們失敗了，可女生卻早早地完成了，我們非常沮喪，像被霜打蔫了的小草。
第一輪比賽失敗，雖然有些同學不服氣，但我們依然不氣餒，開始調整“戰術”，總結失敗原因一起討論快速、高效運球的方法。
經過我們大家的集思廣益，我們想到：用語文抄寫本可以更穩、更快地運球；排隊隊形可以從高到矮，用水往低處流原理；還有大家要齊心協力，不要“輕敵”。
第二輪運球比賽終于要開始了。這次，我們全力以赴，抱著必勝的決心，一定要證明我們能贏，誰笑到最后還不一定呢！我們按計劃，迅速從高到矮排好隊伍，用語文本卷成半圓形做軌道，利用邊緣連接，一個接一個，形成了一條巨龍一般的軌道。“預備，開始！”包老師高喊一聲。激烈的比賽又開始了，鼓掌聲歡呼聲又重回賽場。裁判瞬間發球。乒乓球“唰”地從“第一節軌道飛滾而下，像一道橘黃色的光飛快地劃過一節節軌道。我們不敢怠慢絲毫，連一根汗毛都不敢動一下，手緊緊地，穩穩地舉著自己的一節軌道，個個屏氣凝神，雙眼緊盯飛速疾馳的乒乓球，高喊著震耳欲聾的加油口號，下決心一定要贏女生隊。在我們的共同努力下，球沖過我和大家的軌道，順利、快速地越過了終點。裁判示意成功，我們一下歡呼起來，高興得又蹦又跳，臉上掛滿了燦爛的笑容，臉上掛滿了開心與自豪。我轉頭看向女生隊，她們卻出現了失誤，我們終于贏得了比賽！真是來之不易呀！
我們以很好的團隊協作精神贏得了一輪比賽，大家欣喜若狂。團結力量大，當你遇到困難時，記住“兄弟齊心，其利斷金”是一定會克服困難，取得成功的！你們記住了嗎？
五年級優秀作文 篇4
我的夢，不是白日做夢，更不是幻想。
我的夢，在將來的某一天，會是現實。
我有一個醫生夢。從小的我愛生病，卻不愛吃藥，因為那藥特別苦，雖說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”可若不吃苦藥，吃甜藥，相對來說，效果就不怎么好，所以，在我長大后，我要制作一種藥丸。它不苦，味道恰到好處，五顏六色，它的效果低于現在的苦藥，這種藥最大的好處就是沒有激素，它不僅不會有副作用，而且還極有營養。小朋友們吃了這種藥之后，身體一定會很健康。
我也有一個老師夢“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我羨慕著能為國家奉獻自己青春年華的老師們，同時也敬佩著他們。小時候的我曾希望自己長大后能成為老師，能像園丁一樣細心呵護著她的花兒們；像大樹一樣撐起自己強健的肩膀保護著她的孩子們；像大海一樣用寬闊的胸懷包容著孩子們所犯的錯誤……
后來我又有了一個作家夢。我喜歡看書，喜歡那些在作者筆下生龍活虎的人物，我也希望他們能在我的筆下生動起來，我希望我能讓更多的人喜歡我所創作的人物，讓更多的人愛上看書，我更喜歡用一只極為普通的筆，在一張空白的紙上，寫下我的心情，表達我的理想，把我的喜悅分享給大家。
在寫作上，我的心靈讓一只平凡的筆和紙得到了完全的釋放，那時，我的心是完全自由的，我不需要聽從爸媽的管束，不需要管那些堆積如山的作業，用不用寫什么有內容限制的作文。我喜歡寫作，喜歡跟著我的心走，寫出我想要寫的東西。
我的夢，會在我就努力下，一步一步成為現實。
五年級優秀作文 篇5
家，是一個很溫馨的字眼。我們都有一個屬于自己的家，在這個爸爸媽媽關愛的家中，過著快樂幸福的七彩生活。
每個人在各自的家庭中，有著不同的家庭生活經歷。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂，猶如萬花筒般絢麗多彩。在我的家里，由慈祥的媽媽、嚴厲的爸爸、頑皮淘氣的弟弟、還有我組成的。我家 雖然不是太大，可內容卻不少。各種生活用品和娛樂工具都一應俱全，它們和幸福一起充滿了我家的每一個角落。在家里，每天都能聽到爸爸的笑聲、媽媽的音樂聲、弟弟的吵鬧聲、還有我的讀書聲。
我愛我的家，它能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，不怕困難，從失敗中振作起來。在家中，父母親猶如我最要好的朋友，每天都說說笑笑地過日子。哪怕是在回家的路上多么的悲傷，只要 一踏進家門，我的心就會變得十分輕松。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間。房間里的壁紙為墨綠色，有一張書桌、一張床、一個書柜，一臺電腦……房間雖然不大，但我卻深愛得很。我每天在書桌上寫作業，在床上睡覺。有時候累 了，就坐在電腦前聽聽音樂放松放松，讓學習多時的大腦輕松下來。如果有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的'每一物品都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
我們的生活中處處閃爍著幸福之光，只要我們有一雙發現幸福的眼睛，就能夠找到幸福，讓我們珍惜這個既和睦、溫馨、幸福又充滿歡樂的小家庭吧。我愛我家。
五年級優秀作文 篇6
奶奶家來一只可愛的小貓，小貓非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個美麗的小姑娘，叫的時候總會露出幾顆嫩白的小牙齒豎起兩邊的胡須。
每一次我到奶奶家，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在對我說：“歡迎歡迎，我的小主人。”；每一次我吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的叫，好像在對我說：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時候，它就跑來和我玩，我跑進跑出，它也跑進跑出，直到我累了，它才不和我玩。
有一天，我正在吃飯，覺得腳癢癢的，低頭一看，原來小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下把他踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過了一會兒，我覺得應該原諒它，于是我飛奔到院子里，小貓看見我，連忙往院子外面跑。他看見我沒有追過來，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對我“喵喵”的叫，好像在對我說：“對不起小主人，你別踢我了，我以后在也不敢了”我趕緊她說：“不不，剛才是我太粗魯。”過了一會兒，我們又玩了起來。
這就是奶奶家的那只小貓，大家說可愛可愛不可愛？
五年級優秀作文 篇7
明知落入凡間便是死亡，所以更要用一滴雨珠沒有的勇氣，綻放著迎接春天！
——題記
“獨開一季，羞煞百花”的雪隱沒起來，一場淅淅瀝瀝的雨便自以為得志，酣暢淋漓地洗刷冬日。在冬日的鄉間，少了頗有姿色的雪，便也光禿禿的了。
空中劃過了白蠶絲，我驀地站起，那些雨滴原來都是小小的雪。用衣袖接住幾粒晶瑩的雪細細端詳。那些冰晶小巧玲瓏，精致剔透，透明地發白。沒來得及看清，上一粒早已化成小小的雨珠，下一粒也悄然而至。
不經意間，一粒雪落入了我的手心，化作了暖暖的水。在融化的前一刻，也不忘綻放開來，凝凍住生命的美。這樣的美，是在面對被融化，成為雨水與化為春雨之間，毅然選擇嚴寒的高潔。她純潔無瑕，不曾被那春日的寒沙所染，不曾被夏日的傲陽所蝕，也不曾被秋日的風塵所玷。雪是冷的，也是美的。在冷漠的冬天，她驚艷動人地來了，融化了。對于雪來說，化了，生命也就走到了盡頭。
雪在天上也是平凡的雨，當她的兄弟姐妹在三季紛紛滴落凡間。誰也不愿在隆冬下凡——這意味著要經歷一番鉆心剜骨的透心寒。可她不，她偏在隆冬下凡。寒冷的空氣雕鏤著她的身子，她變成了晶瑩的雪，她擁有了最美的身姿。她綻放開了，釋放了她所有的美。她義無反顧地飄至人間，哪怕她會融化，會死亡。
她當之無愧地成為了冬日一道靚麗的風景線。不僅僅是與春雨、夏日、秋風相提并論的驚艷之美，更是她那華麗地、無畏無悔地迎接死亡的勇氣。
雨和雪，同樣是卑微的水。雨選擇了春天、夏天、秋天，雪選擇了冬天。這三季的溫和讓雨一次又一次地從天上滴落人間，冬季的雕鏤，冬季的刺骨寒卻讓雪懂得了生命的意義：活著就是迎接春天！
雪化了。
立春將至。
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