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    以讀書作文300字

    時(shí)間:2022-04-02 11:18:40 讀書

    以讀書作文300字合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的以讀書作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    以讀書作文300字合集十篇

    以讀書作文300字 篇1

      書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。

      有人說(shuō),讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會(huì)使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

      書,將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個(gè)純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧?kù)o而平和。

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨,愉悅性情,營(yíng)養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

      林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò),世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會(huì)在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點(diǎn)中找到適合自己的道路。

      書,是人類最好的老師,最忠實(shí)的朋友。讀書是一種心靈的活動(dòng)。

      讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤(rùn)人的精神,更能開(kāi)闊人的視野,促使人的思想成熟。作文

    以讀書作文300字 篇2

      冬去春來(lái),花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中,與我相處最親密的就是書了。

      我愛(ài)讀書,讀到了癡迷的程度。我每天一回家,寫完了作業(yè)就看書。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回,我正趴在床上看《思維與智慧》,媽媽在廚房里叫我:“楠楠,快把鍋蓋拿來(lái)。”不知怎么的,我一邊走一邊看著書,隨手拿起了草帽遞給了媽媽,媽媽看我手里拿著草帽,奇怪地問(wèn):“咦,楠楠,你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀?”這時(shí),她才看見(jiàn)我手里拿著書,

      就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書,大聲數(shù)落了我一頓。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一點(diǎn)都不假。以前我寫作總是平平淡淡,但是現(xiàn)在我喜歡上了看書,寫作水平就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。

      我愛(ài)讀書,讀書使我開(kāi)闊了視野,使我明白了人生的哲理使我受益無(wú)窮。書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的同時(shí),感受讀書的快樂(lè)吧!

    以讀書作文300字 篇3

      “讀一本好書就是在和高尚的人談話。”這句話讓我意味深長(zhǎng),從此,我就愛(ài)上了讀書,書也就成為了我的好朋友。

      這一天,我靜靜地坐在圖書館中,拿著英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的《魯賓孫漂流記》。我把書翻開(kāi),認(rèn)真地看著書么我好像就在和這本書在交談。

      看著這本書,好想在和這本書的主人公在交談。《魯濱遜漂流記》中的每一句都十分奇幻,讓人回味無(wú)窮。看完書,坐在椅上,心中任然浮現(xiàn)出這書的內(nèi)容,腦子中只記得這一個(gè)故事了,始終不能忘記。再拿起這本書,眼前不再是那一行行密密麻麻的字了,而是一位十分高尚的人。他高雅的舉止,精妙的語(yǔ)言,讓我深深的沉迷在這里,過(guò)了很久,天色很晚了,我才想到要回家,放下書,依依不舍的放下書,慢慢地回家去了。

      回到家我也不能忘記那書中的內(nèi)容,一直回蕩在我的腦子中。

      “讀一本好書就是在和高尚的人談話”歌德說(shuō)過(guò)得這句話讓我進(jìn)入了深深的思考,每一本好書,就像一位高尚的人,只有讀懂了這一本書,才能與他進(jìn)行交談,你如果只是死死地讀這本書的表面意思的話,你是不會(huì)懂的。

    以讀書作文300字 篇4

      我愛(ài)讀書 讀書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書,首先你要先會(huì)讀書。

      讀書可以分為兩種方法:1,精讀 2,略讀。精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句的深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說(shuō)每一本書都要精讀,所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要,看看是否有用,或有沒(méi)有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書的最佳效果。而對(duì)于來(lái)說(shuō)讀書就是最大的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書可以豐富我的課余生活,讓我的每一天變的充實(shí)又快樂(lè)。不論是課外還是課內(nèi)的書都有它所要講述的內(nèi)容,都是有自己的用處,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上“。我愛(ài)讀書,讀書讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛(ài)讀書,不僅因?yàn)樗浅5挠兄R(shí)知識(shí)性,還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人;我愛(ài)讀書,讀書讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道,少用蜀”。

      書將是我一生的摯愛(ài)伴侶,我注視它一時(shí),它將關(guān)注我一生!

    以讀書作文300字 篇5

      我家里有一個(gè)很大的書架,上面放著我的好多書。書上有好多故事和道理。我讀懂了的時(shí)候就覺(jué)得很好看,連時(shí)間都忘了,有時(shí)還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書。我看過(guò)了好多好多書,有《動(dòng)物故事》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》等。我最喜歡看《動(dòng)物故事》,從書上我知道老虎喜歡吃肉,不喜歡吃草;我還知道了猴子和盤羊可以做好朋友。猴子和盤羊可以在一起,我們也要在一起保護(hù)動(dòng)物。

      我讀不懂的書就覺(jué)得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書,比如說(shuō)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等,因?yàn)槲铱床欢晕也幌矚g看,可能我再長(zhǎng)大一些就喜歡了。

      我的書有好多種,有關(guān)于學(xué)習(xí)的、還有關(guān)于畫畫的和寫字的。我的書快有60本了,我也讀了50本了。我以后要多讀書,我喜歡讀書。

    以讀書作文300字 篇6

      民主小學(xué)一年四班有一個(gè)名叫鞠奕諾的孩子。她愛(ài)好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個(gè)孩子就是我——一個(gè)愛(ài)讀書的女孩兒。

      我對(duì)各類書籍都很感興趣。小時(shí)候,由于我認(rèn)識(shí)的字少,爸爸媽媽就幫我讀,我在旁邊安靜的聽(tīng),媽媽有不認(rèn)識(shí)的字,她就立即查字典,一邊教我認(rèn)字一邊培養(yǎng)我的讀書興趣。現(xiàn)在我上一年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了更多的字,也學(xué)會(huì)了查字典,能夠自己獨(dú)立閱讀了。我家有很多書,科學(xué)類:《動(dòng)物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬(wàn)個(gè)為什么》等,故事類有《暖暖心》系列,《楊紅櫻繪本》系列等,我讀的書壘起來(lái)比我的身高還要高呢!

      我喜歡帶著感情去朗讀,老師說(shuō)讀書的快樂(lè)在于讀懂,很多時(shí)候,我都把自己當(dāng)成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榘弑扔龅轿kU(xiǎn)而緊張,因?yàn)榘弑鹊挠赂叶院溃吹桨弑鹊膵寢屇敲磹?ài)他,我也會(huì)想到我的媽媽也是如此愛(ài)我。在看《不一樣的卡梅拉》時(shí),會(huì)因?yàn)榭防臋C(jī)智而高興,會(huì)因?yàn)榭防念B皮邊看書邊哈哈大笑。

      書給了我知識(shí)和智慧,書給了我開(kāi)心和快樂(lè)。

      我愛(ài)讀書,讀書,真好!

    以讀書作文300字 篇7

      讀書是隨心所欲的。試想一下,一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理 …… 而它們對(duì)我而言,是呼之即來(lái),揮之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,和司馬遷論古往今來(lái) …… 漫漫的,我發(fā)現(xiàn)了:世界如此之大,大自然如此奧妙!讀書還幫助我解決了不少難題。記得有一次,老師布置了一道數(shù)學(xué)題,這道題可真是難!我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。于是,我翻開(kāi)一本《奧林匹克全集》,眼前一亮,那一個(gè)個(gè)相似的題型,一句句詳細(xì)的解釋,使我豁然開(kāi)朗,終于解決了這只“攔路虎”。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是多么的舒服,是什么都換不來(lái)的。讀書還使我的詞匯愈加廣泛。與朋友談話時(shí),我侃侃而談,書中的妙語(yǔ)一句句往外跳;寫作文時(shí),也不再是枯燥乏味的了。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說(shuō):“呵!士別三日,可得刮目相看啊!” 歷經(jīng)了這么多讀書的樂(lè)趣,讀書也成了我生活中不可缺少的一部分,讀書是我生活中最大的樂(lè)趣!

    以讀書作文300字 篇8

      何謂書讀百遍,其義自現(xiàn)。顧名思義,也就是一本書讀多了,自然就知道了書中的.一些奇妙之處,一天……我知道了書讀百遍,錯(cuò)字自現(xiàn)。

      今天,我走在秋高氣爽的大街上,突然聽(tīng)到有人再喊:走過(guò)不要錯(cuò)過(guò),海量書籍任你選,本本打八折,件件有優(yōu)惠。聽(tīng)到后面那幾句,我心動(dòng)了,停下腳步,像一只小泥鰍鉆入人群中,哇,好多書呀,也不知道有沒(méi)有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書堆上找了起來(lái),哎!我居然在這浩瀚的書海中找到這本書,付了錢后,我心滿意足的回家了,到家之后,我就蹦蹦跳跳的坐在沙發(fā)上專心致志的看著書,誰(shuí)知?jiǎng)傋x了第一篇,就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字,比如凄凄慘慘戚戚的凄寫成妻,尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的幾疊字,寫的十分生動(dòng),卻因?yàn)槟菐讉(gè)錯(cuò)別字,敗的一塌糊涂,雖然有錯(cuò)別字,但是我還是十分欣賞這本書,我認(rèn)真地蓋著每一錯(cuò)誤,認(rèn)真的呵護(hù)著書。因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)別字,讓我增強(qiáng)了辨別能力,也明白了許多人世道理。

      一遍又一遍,一遍又一遍,從這本書中發(fā)現(xiàn)了一些奇妙之處,書讀百遍,其義自現(xiàn)一本書讀多了,自然就知道了書中的一些奇妙之處了……

    以讀書作文300字 篇9

      大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就十分喜愛(ài)讀書。無(wú)論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時(shí)候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

      除了課本,我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛(ài)不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛(ài)的大猩猩、調(diào)皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽(yáng)的大雁這四種動(dòng)物小時(shí)候的生活。這本書語(yǔ)言輕松詼諧,簡(jiǎn)單易懂,讓我在不知不覺(jué)中增加了對(duì)大自然的了解。

      《童年那些小事兒》不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的故事都讓我深深感動(dòng)。

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書,掌握更豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

    以讀書作文300字 篇10

      讀書是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見(jiàn)生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

      楊絳先生說(shuō)過(guò),讀書貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”,這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛(ài)至極,其樂(lè)如何?再如,讀書的“樂(lè)趣”,從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,余音裊裊,萬(wàn)馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句,其味幾何?

      難怪有人說(shuō),進(jìn)入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言,愛(ài)讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂(lè)趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。

      讀書帶來(lái)豐富的想象,帶來(lái)的舒暢感受,其樂(lè)無(wú)窮!

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