美好的時(shí)光作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的時(shí)光作文1
“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。”月亮悄悄爬上樹梢。
我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑;月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹上的鳥兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹林中，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂。
大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過去這快樂，也許我會(huì)回到過去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬道霞光中醒來，朦朧中我回到了過去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹葉沙沙，微風(fēng)拂過。傍晚，月亮掛在樹梢，散發(fā)出柔和的光芒。
這是那段快樂的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷;這是我的故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的`思念。月成為了我期盼這快樂的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的'回憶。
美好的時(shí)光作文2
童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無窮；童年是一片海洋，廣闊無邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態(tài)，令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。
我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚。
小時(shí)候我最愛吃魚，爺爺就捕魚給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來到一條大河邊，這里的魚數(shù)量很多，每一次都不會(huì)空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng)，背在肩上，手臂用力把漁網(wǎng)拋出去，落在水里，我看著爺爺?shù)哪槪樕蠞M是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的明亮，卻依然炯炯有神，爺爺?shù)氖致痿~線，用手察覺漁網(wǎng)里的動(dòng)靜，只見爺爺眉頭緊鎖十分嚴(yán)肅，觀察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后，突然爺爺一拉繩子，原來漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚。我開心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的'魚，終于滿載而歸。
我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無比的馬蜂窩，頓時(shí)大驚失色，一下子跑了起來，邊跑還在用家鄉(xiāng)話說：馬蜂，快跑。我也聽不懂，一溜煙跟著跑了起來，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的追趕。
后來我才明白原來是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對(duì)視了幾秒鐘，大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。
晚上，我喝著鮮美的魚湯，回憶早上的事，感覺心里美美的。
這段美好的時(shí)光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。
童年是奇妙無窮的，是充滿歡樂的，也是人生中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
上幼兒園的時(shí)候，我跟爺爺住在一起，每天放學(xué)，爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在門口接我。爺爺用那粗糙又溫暖的大手拍拍我說：“一辰，走，我們回家。”爺爺抱起我，把我放到他的脖子上，雙手托住我的小腿：“扶好了，我們出發(fā)。”夕陽西下，太陽光照射下來，映出兩個(gè)身影伴隨歡笑聲。清風(fēng)吹過，撫摸著我的臉蛋，那時(shí)的我感覺是世界上最快樂的人。
光陰似箭，日月如梭，慢慢的我從一個(gè)孩童變成了一位少年，由于我要在城里上學(xué)，與爺爺只能見少離多，但每到寒暑假我必要去爺爺家待幾周。每次我的到來，爺爺總會(huì)熱情款待我，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯。隨著課余作業(yè)的'加重，許多題目也難倒了爺爺，但他從未放棄。有一次我去問了一道數(shù)學(xué)題，爺爺急忙放下手中活，坐在椅子上，拿出老花鏡并且抄起幾張草稿紙和筆，在那認(rèn)真的計(jì)算。遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)梳理出條件并且上網(wǎng)查一些知識(shí)，好讓我更加理解題目，等他做完后，就會(huì)給我講題，爺爺拿著草稿紙和筆走到我身旁，輕輕拍拍我說：“一辰，這道題我做出來了，咱倆一塊分析分析。”說完，他便拿起筆圈出關(guān)鍵詞，說：“從這里我們可以知道。”每道題爺爺總會(huì)搞明白了才善罷干休，而我的不通也被爺爺一點(diǎn)兒全開，他真是我的“伯樂”。
隨著草稿紙的增多，爺爺白頭發(fā)快速增長，眼睛度數(shù)增高，爺爺病倒了！等到出院回到家時(shí)，曾經(jīng)高大威猛的爺爺駝背了，目光炯炯的眼睛變得無神，健步如飛的雙腿變得遲鈍又緩慢，這還是我的爺爺嗎？
在爺爺家無憂無慮的日子正在淡去，美好的時(shí)光一去不復(fù)返，只怪時(shí)間太匆忙，不待我享受，但夕陽下兩人的身影和草稿紙卻永遠(yuǎn)封存在我腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
美好的時(shí)光作文4
清風(fēng)拂面，抖擻精神，準(zhǔn)備好迎接我人生中的新階段，但是我怎樣也忘不了那一段時(shí)光童年。
忘不了的童年。還記得門口的那一棵粗大的楊樹。在小的時(shí)候經(jīng)常望著那楊樹帶滿皺紋的棕色樹干，那翠綠欲滴的新葉，還有那堅(jiān)硬挺拔的樹枝發(fā)呆，幻想著自己也能有一天變成那個(gè)高大威猛的楊樹，受到人們的仰視！記得那里是我童年的樂土，把那樹葉摘下，撒在堅(jiān)硬的大地上，鋪成一展綠色的'地毯，靠在樹干上，把腳放在地毯上，舒舒服服的睡上一覺，又或者往樹干上放上兩條繩子，搭上一塊木板，來蕩一會(huì)兒秋千，享受著非凡的樂趣，又或者
忘不了的童年。記得小時(shí)最期盼的就是冬天的一場(chǎng)大雪。那時(shí)晚上看到漫天的鵝毛大雪就異常的激動(dòng)，難以入睡，因?yàn)槊髟绲幕顒?dòng)讓人寢食難安。第二天一早就會(huì)出門，望著那一片亮晶晶的雪花，十分激動(dòng)，一躍撲到雪上來回翻滾，等到其他孩子醒的時(shí)候，就開始打雪仗，堆雪人等一系列有趣的活動(dòng)，正在堆雪人時(shí)，一片雪球向我們飛來時(shí)，便知道一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗即將開始，我一個(gè)雪球剛擊中小明，小剛的一個(gè)雪球便擊中了我，我開始了反擊
忘不了的童年。記得那時(shí)最幸福的事情便是說說云朵像什么？為時(shí)躺在草地上，伴著軟綿綿的青草，十分舒服，這時(shí)小剛用手指著一片云朵說：“我看那朵云像棒棒糖。”小飛說：“不不不，我看那朵云像是棉花糖。”小明驕傲的說：“你們都錯(cuò)了，我看那像泡泡糖。”我無可奈何的說：“你們都猜錯(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小綿羊啊！”“不對(duì)不對(duì)，那是大灰狼。”“不對(duì)，是獅子。”“不對(duì)，是一只威猛的大老虎。”總之在那里為所欲為的說著，沒有任何的顧慮，真正的自由自在。
這忘不了的童年，這就是我五彩繽紛的童年，怎么也忘不了的童年。
美好的時(shí)光作文5
午休時(shí)間，聽見繁雜的吵鬧聲，忽然生活阿姨的一聲“起床了”，徹底地把我們從睡夢(mèng)中拉扯起來。
時(shí)間悄無聲息地從我們的指縫中溜去，每天反復(fù)做的事情依然不變，可是我們卻一點(diǎn)也不為此感到煩躁，反而感覺到在這里度過的每一天何嘗不是人生中最美好的時(shí)光。
每天寢室里的歡聲笑語，即使是因?yàn)橥粋�(gè)話題，也依然會(huì)笑得開開心心。
每天早上，教室里幾乎都是書聲瑯瑯。“政史地生”每天按任務(wù)或者是自己安排，大家都會(huì)很認(rèn)真地完成。每次給自己制一個(gè)任務(wù)，然后一個(gè)個(gè)去攻破，一次又一次地完成。這樣就會(huì)感到時(shí)間過得很快，自己也會(huì)收獲良多。在下課時(shí)，大家交流自己的收獲，談及自己的感受。這樣，大家就會(huì)覺得每一天都過得很充實(shí)，很快樂。
雖然有很多時(shí)候，我們都會(huì)在學(xué)習(xí)以及生活上遇到難題，但是我們總會(huì)在逆境中成長。領(lǐng)略勝利的喜悅。
最美的時(shí)光隱藏在最美的景中。
去食堂會(huì)有一段說長也長，說短也短的路。隨著是十年校慶即將到來的日子，大路兩旁不僅多了一些喜慶的彩旗，也添了一條又一條盤旋在樹枝上的彩燈。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，彩燈就猶如也沉浸在這即將迎來校慶的歡樂中，或者說是載歌載舞中。一個(gè)亮點(diǎn)又一個(gè)亮點(diǎn)在這育才苑里閃閃發(fā)光，它們好像是要向這里的人們展示自己的風(fēng)采啊！
走過景觀大道，我們來到了鳳凰湖畔，記得歌詞中這樣敘述的`，“鳳凰湖畔碧波蕩漾，我們一起播種希望……”是啊，一朵朵蓮花，一束束蓮葉在這里播種，身處佳境的我們，可真是在這里度過了最美好的時(shí)光啊！
最美好的時(shí)光，是生活老師的一聲“起床了”。
最美好的時(shí)光，是通往食堂路上最美麗的一道風(fēng)景。
最美好的時(shí)光，是寢室里的歡聲笑語。
最美好的時(shí)光，在，這里。
美好的時(shí)光作文6
時(shí)光如水，匆匆流逝。生命中有許多短暫而美好的時(shí)光——其中最令我難忘的是六年級(jí)的那個(gè)夏天。
六年級(jí)下學(xué)期，距離小升初考試還有一個(gè)月。媽媽大發(fā)慈悲的決定給我來一次考前放松。趁著高考、中考我們小學(xué)放假，我們坐火車來到了廣州這個(gè)美麗的'城市。
我一眼望去，四周高樓林立。不禁心生感慨。好高的樓房啊!!我們乘著地鐵來到了長隆動(dòng)物園附近，找了一個(gè)實(shí)惠的酒店住了下來。
第二天早上，我們?cè)缭缙鸫玻巴L隆動(dòng)物園。工作人員尚未到來，可已經(jīng)有許多游客在此等待。不知過了多久，游客已經(jīng)來了很多，又過了很久，工作人員們終于來了，而且來了一些打扮成小丑模樣的人。他們?cè)趶V場(chǎng)上載歌載舞，非常富有喜劇感。大家似乎忘記自己是來動(dòng)物園的，都沉浸在表演之中。最后，他們深深地鞠了一躬，和一些游客拍了照后，便紛紛離去。
雖然人很多，但是在工作人員的維持下，但現(xiàn)場(chǎng)還是很有秩序的。
因?yàn)闀r(shí)間有限，我們并未去參觀所有動(dòng)物。
我們參觀了機(jī)智靈巧的猴子，絢麗多姿的雨，千姿百態(tài)的蛇……還觀看了一些節(jié)目，其中——最令我難忘的是有關(guān)大象的節(jié)目。
工作人員牽著一頭大象來到表演場(chǎng)地了一遍，在另一邊放了一個(gè)球門，又給了大象一個(gè)球，讓他射門。結(jié)果大象一腳就踢到象舍的屋頂去了，從來一聲“當(dāng)”的巨響，大象趕緊逃之夭夭。工作人員又前來一頭大象，數(shù)字嘗試之后，終于進(jìn)了球，興奮之下，大象跳起了歡樂的舞蹈。最后，大象用毛筆寫了一個(gè)“發(fā)”，當(dāng)場(chǎng)拍賣，竟賣出了數(shù)百元的高價(jià)。
這就是屬于我的美好的時(shí)光!可惜時(shí)光匆匆，不能就此定格!
美好的時(shí)光作文7
很明朗的天空，很快樂的心情，很炎熱的下午。一群女生坐在有電風(fēng)扇呼啦呼啦轉(zhuǎn)的教室里說八卦，說說我們喜歡的酷男靚女，比如某某衣服超炫，發(fā)型超有個(gè)性。當(dāng)然我們偶爾也會(huì)談?wù)劺硐耄热缱鲆粋�(gè)比毛澤東還偉大的偉人，比比爾·蓋茨還有錢的大富婆。有時(shí)被吃東西的聲音打斷，話題又很自然地轉(zhuǎn)移，或夾雜著走廊男生拍打籃球，叫喊著聲音，一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外，男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著的是數(shù)學(xué)、物理課本和一堆空白或是布滿紅色的卷子，當(dāng)然，翻開里面會(huì)夾著言情小說，紙條還有零食包裝袋。那些日子過得真慢，只有陽光每天穿過筆尖提醒我們一天天過去，中考即將來臨。就要考試了嗎？可是我們還是這樣混著，蕩著，過著沒心沒肺的日子。除了做夢(mèng)什么都不用想。
那時(shí)我不知道，這樣的時(shí)光是多美好。
屁癲屁癲地考過了中考，走向了高一。被迫安排在住宿班的重點(diǎn)班，有很負(fù)責(zé)的老師，很認(rèn)真的的學(xué)生，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一個(gè)星期，我匆忙而無聊地度過了。教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線每天重復(fù)著，是那群來自鄉(xiāng)村的孩子留下的足跡。我來自城市（走讀生），感受如此強(qiáng)烈地學(xué)習(xí)氣氛，我迷茫了，不知如何抉擇。在家中，是父母苦口婆心地教育和嘮叨的'催促；窗外，是好友的叫喊和流行的搖滾樂。我想起了大雁，他們的翅膀感受季節(jié)的更迭，于是遷徒。我是不是也該從此遷徙？
但我不會(huì)忘記以前的時(shí)光。以前曾有多么美好，我真想賴著不走。每次回想起都像過電影一般，把美好的事情過一遍。不管以后的事是怎樣，最起碼，以前是美好的。
美好的時(shí)光作文8
時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲便是我的子民。閑來無事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。
還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的'雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。
美好的時(shí)光作文9
最美好的時(shí)光我生命中最美好的時(shí)光，就是和我的同學(xué)在一起那種上課被逗笑，下課男女不分的打鬧的日子。我每天百分之九十五的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得這次與陪伴我們倆年的班主任分別，原本一場(chǎng)淚奔的畫面，由于“蛋糕” 事件，就變得不太平了。
考完期末考試，剩下的除了興奮就只剩下分別了吧。考完試的我們?nèi)缤唤d了千年的野獸，被釋放出來般的兇猛、狂放。等暑假作業(yè)布置完后，倆個(gè)同學(xué)把一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前，班主任把一塊塊蛋糕切好后給我們。
還未等張開口吃，蛋糕大戰(zhàn)開始了，好笑的是沒有反應(yīng)過來的人，還在摸著臉上的蛋糕在狂亂中凌亂。不知是哪位“大神”往班主任臉上抹一大片，全班頓時(shí)一片寂靜，以為班主任會(huì)發(fā)火，沒想到她漸漸加入了我們的大戰(zhàn)中。也許，老師真正的放開了班主任的名號(hào)，真真正正的和我們成為緊密的朋友，滿教室的'蛋糕，滿樓道的嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，每個(gè)人臉上也看不出原來容貌的笑臉，也許這就是最美好的時(shí)光。
現(xiàn)在想想如今的我們已經(jīng)相處了倆年了，班主任曾說過：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的不是朋友，而是兄弟姐妹了！”讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。老師還說過：“要感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己并學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己！學(xué)習(xí)上一定要從做到不愿放松對(duì)自己的要求才信，要一直認(rèn)真努力地拼博著……”她哭了。我心想：也許下句是，哪怕我不在你們身邊。相信在場(chǎng)的所有同學(xué)，不是沒有哭，而是在心中默默地擦淚。表面給老師展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)比哭還丑的笑容，為老師刪去一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。
這就是我這一生中最美好的時(shí)光吧！回想起來，每個(gè)人也許都會(huì)嘴角上附上微微一笑。
美好的時(shí)光作文10
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了。現(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的`校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文11
那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽嗎？想聽就讓我娓娓道來吧！
當(dāng)天，我們班老師要帶我們?nèi)バ聽I地，在出發(fā)前，老師突然說全班只有半數(shù)的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺，讓我感到有點(diǎn)無聊，而其他的的同學(xué)都在聽笑話，大家玩得不亦樂乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機(jī)伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準(zhǔn)備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長哈哈大笑。
到了霞光海水浴場(chǎng)的參觀館，那里有各式各樣的`漂流木，導(dǎo)游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽，接著，導(dǎo)游放了一片有關(guān)自然災(zāi)害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見聞，也了解了環(huán)境保護(hù)的重要。再來，我們開始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣?xùn)|西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒得名。不過沒關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準(zhǔn)備去吃晚餐，不過許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非常快樂，留下一個(gè)最深刻、難忘的回憶。
雖然我那一天玩得很快樂，但是我還是有點(diǎn)失落，因?yàn)橐驮阱\州跟我一起讀書、一起游戲的同學(xué)分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
美好的時(shí)光作文12
經(jīng)過考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來了，我可好好的放松一下了，耶！我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主！我要過一個(gè)既快樂又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關(guān)在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的.暑假生活，經(jīng)過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認(rèn)為我長大了，應(yīng)該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結(jié)合，玩的時(shí)候千萬不能忘記學(xué)習(xí)，否則立刻取消這次自己作主的權(quán)力
我高興地做暑假計(jì)劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后完全屬于我的自由時(shí)間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業(yè)，每天下午六點(diǎn)后也是完全屬于我的自由時(shí)間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學(xué)習(xí)，又可以放松的玩一下，真好！
為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點(diǎn)起床后下樓跳繩，偶爾會(huì)去場(chǎng)電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學(xué)習(xí)了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個(gè)暑假過得真的爽！
你看我這個(gè)暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學(xué)了那么多，一舉兩得，絕無虛度。總體來說，這次放假感覺真爽！因?yàn)椋业氖罴傥易髦鳌?/p>
美好的時(shí)光作文13
那一天，我跟著父母來到了一個(gè)小沙漠。
這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠，雖說是沙漠，可也存在著一些生機(jī)：幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中，隨手抓了一把沙子，細(xì)細(xì)的，軟軟的，非常舒服。我四處張望，遠(yuǎn)處竟有羊群，幾只牛。牧羊人趕著羊群，將它們趕到草上吃草，那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時(shí)傳來旅行者的吶喊聲：“嘿——嘿——！”
已是夕陽時(shí)分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時(shí)刻，我跑到羊群那兒，靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢，似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻，但又好像在回味著青草的美味，想著晚霞的.絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢，有一只牛似乎是它的親人，安靜地看著它，舔舔小牛的眼睛，小牛回過頭，“哞，哞”地叫著，是不是在告訴它的母親它在想什么？
夕陽的光芒漸漸散去，天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群，示意它們回去了，羊群“咩，咩”地叫著，似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手，讓我回去，可我并不想回去。
“讓我再呆一會(huì)吧！”我喊道，我再一次靜靜的坐在小沙漠之中，兩手放在頭后，躺了下來。羊群的“咩，咩”聲，牛的“，哞，哞”聲，牧羊人的吆喝聲，天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片，形成了一首獨(dú)特的交響曲，回響在我的耳邊。“多么愜意啊！”我的心中念到。“回去吧，喜鵲們也歸巢了。”
在徐徐的晚風(fēng)中，一家人踏上了歸途，美好的時(shí)光已經(jīng)過去，但是美好的感受卻存在我們的記憶中。
美好的時(shí)光作文14
今天是一個(gè)陰雨天，但是在雨中包含著這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日，也是一個(gè)快樂的節(jié)日。在這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)里，我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長著，長大著，每個(gè)人都希望自己長大成才。
今天清晨，我興高采烈的來到學(xué)校里，學(xué)校為了給我們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，，所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的舞蹈，來為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開始，先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng)，其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下來就該表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目的名字叫：向前沖，第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了，那些大姐姐都跳得滿頭大汗，但是，那些大姐姐卻繼續(xù)跳，我覺得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。
第二個(gè)節(jié)目的名字叫：交通安全拍手歌，這個(gè)節(jié)目他們演的好極了，剛開始給，他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺，他們幾十個(gè)人和起來的聲音響亮極了。
第三個(gè)節(jié)目的.名字叫：伴舞歌，大家聽了這個(gè)名字一定很奇怪吧！大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧！意思就是，一個(gè)人唱歌，一些人跳舞，跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子，在眼前合住弄開、合住弄開，美麗極了，看得我眼花，唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩，好聽極了。
今天的六一兒童節(jié)過得真開心、真快樂呀！我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文15
小時(shí)候的時(shí)光是多么美好呀！可是他一去不復(fù)返了。堆雪人、包餃子等事情在我腦中重播。
一次，在春節(jié)期間，我正在門口玩耍，這時(shí)看到一大堆雪，我高興地跳起來。外祖父問我:“什么事呀？這么高興。”“有一大堆雪，可以堆雪人了，我們一起堆吧！”外祖父進(jìn)屋那手套去了，我就在那堆雪的邊上玩耍，越看那堆雪越興奮，躍躍欲試。外祖父出來了，他拿著鍬和手套，我們一切準(zhǔn)備好了，我滾小球，他滾大球，就這樣雪人的頭和身子就做好了！我們下一步就要做五官和四肢了，我絞盡腦汁想，用什么做呢？外祖父說：“眼睛用小煤塊、鼻子用胡蘿卜、嘴用樹枝、鈕扣用小煤塊、胳膊用掃帚。走我們一起搜集它們吧!”我們找來了‘五官’和‘四肢’做這個(gè)屬于我們的雪人。做好了，天也黑了，我們進(jìn)屋睡覺去了。
第二天，我興高采烈地去看我的雪人，雪人沒了，“為什么，為什么會(huì)這樣，我的`雪人逃跑了。”外祖父出來說：“它沒有逃跑，它只是化了。”我正坐在地上大哭呢，我的哭聲停住了。“為什么會(huì)化？”我天真的問：“因?yàn)樗惶柕臒岫葧窕恕！?那我去把太陽遮住。”"你是遮不住的，我們?cè)诘厍颍刺栔皇且粋�(gè)手掌大的圓球，事實(shí)上它比地球還大。”我幼小的心中產(chǎn)生了疑問。那時(shí)我還不懂。
現(xiàn)在，我不會(huì)再去遮太陽了，那樣的傻事我也不會(huì)做了，我是多么想念童年的那段時(shí)光啊
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