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    寫(xiě)朋友作文

    時(shí)間:2022-10-27 17:00:18 朋友

    【推薦】寫(xiě)朋友作文(精選36篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】寫(xiě)朋友作文(精選36篇)

      寫(xiě)朋友作文 篇1

      我的好朋友是朱亭旭。他長(zhǎng)得挺帥的,頭后面扎了條小辮子,很有意思。

      我跟他作為好朋友。下課了,我跟他玩兒蹦蹦車、賽跑、踢毽子,還有老鷹捉小雞。我們?cè)诮淌依镆黄甬?huà)畫(huà)、玩擊鼓傳花,疊東南西北。

      我們要互相學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的小學(xué)生!

      寫(xiě)朋友作文 篇2

      我的好朋友是陳伯菻,我們居住在一個(gè)小區(qū),在今年夏天才認(rèn)識(shí)。

      他大大的眼晴,胖呼呼的,身高有130厘米,我們經(jīng)常在樓下一起玩游戲,他有很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)人熱情有禮貌,活潑開(kāi)朗,多才多藝,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在一起玩的時(shí)候從沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾,讓我高興的是我們還分在了一個(gè)班級(jí),從他身上我學(xué)到了很多有趣的技能,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      寫(xiě)朋友作文 篇3

      今天我給大家介紹我的好朋友王思淼。

      她長(zhǎng)得非常可愛(ài),眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她的個(gè)頭很高,聲音特別甜美。還有,她和我有個(gè)共同的愛(ài)好,就是畫(huà)畫(huà)。

      我們兩家住的非常近,在同一小區(qū)同一棟樓的同一個(gè)單元,她住在我樓下,我和她相約每天一起上學(xué),我們互相督促,上學(xué)期未我們還獲得了十項(xiàng)獎(jiǎng)中的全勤獎(jiǎng)。

      課間我們彼此聊一些感興趣的話題。放學(xué)后我們經(jīng)常在小區(qū)的小操場(chǎng)和其他小伙伴一起玩耍。有時(shí)我們一起比賽騎車,有時(shí)一起比賽跳繩,還有的時(shí)候我們一起玩的捉人游戲。

      在游戲過(guò)程中,我們男孩子有時(shí)會(huì)調(diào)皮耍賴,但是王思淼還是笑呵呵的,從不生氣,她的性格可真好呀!

      寫(xiě)朋友作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友,他的名字叫王陳子瑜。他是一個(gè)和我一樣高的男孩,他有一雙清澈又明亮的大眼睛。

      每天課間休息時(shí),他會(huì)走到我的書(shū)桌旁邊,我們一起聊天。從作業(yè)聊到游戲,從課外書(shū)聊到冒險(xiǎn)小說(shuō)。我們會(huì)竊竊私語(yǔ),也會(huì)開(kāi)懷大笑。

      我發(fā)現(xiàn)我們倆有共同的興趣愛(ài)好,這讓我們有了很多共同語(yǔ)言。

      我很開(kāi)心交到這么好的伙伴,希望我們一直是一對(duì)要好的朋友。

      寫(xiě)朋友作文 篇5

      我的好朋友是刁枟琪。她是個(gè)小女孩,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和大大的眼睛,笑起來(lái)很好看。

      我們很有緣分,有一天在上學(xué)的路上,我和姥姥看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,身形看起來(lái)很眼熟,我走近后發(fā)現(xiàn)就是我的同班同學(xué)刁枟琪,我們住在同一個(gè)小區(qū)里,她就住在我們家的前樓。從此以后,我們總是一起上下學(xué),久而久之就變得更加熟悉了。

      我們每周二都一起去學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)完畫(huà)畫(huà)一起回家,還會(huì)在我們門(mén)口的花園玩一會(huì),有時(shí)候跳繩,有時(shí)候打羽毛球,還有的時(shí)候騎自行車,在一起做很多事。但是我們也會(huì)吵架,會(huì)鬧別扭,會(huì)因?yàn)楹芏嘈∈虏焕韺?duì)方。可我們還是很好的朋友,會(huì)一直在一起。

      這就是我的好朋友刁枟琪。

      寫(xiě)朋友作文 篇6

      我的心情很緊張,因?yàn)槲乙鰝(gè)一年級(jí)小學(xué)生了。上課鈴響了,我趕緊坐的整整齊齊等老師來(lái)。一會(huì)老師來(lái)了,給我們介紹每一位同學(xué)的名字。伊佳,是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。我主動(dòng)要求和伊佳做好朋友。

      我們一起玩耍、一起互相幫助、一直都非常友好。

      寫(xiě)朋友作文 篇7

      我的好朋友是弟弟韋欣宸,他調(diào)皮可愛(ài),他有個(gè)特點(diǎn)是愛(ài)吃手,每當(dāng)他覺(jué)得可怕、睡覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)吃手來(lái)尋求安慰。他很喜歡看奧特曼,他很希望自己變成奧特曼,保護(hù)地球,可以把壞人全部消滅掉。

      每當(dāng)上去學(xué)時(shí),他都會(huì)對(duì)我說(shuō):“姐姐,你早點(diǎn)回來(lái)。”當(dāng)我放學(xué)家時(shí),他早早地跑到門(mén)口迎接我。

      只要不上學(xué),我和弟弟都是形影不離的好朋友,我愛(ài)弟弟!

      寫(xiě)朋友作文 篇8

      黃方帥是我的好朋友,他比我高一點(diǎn)點(diǎn),很聰明,又聽(tīng)話,是一位陽(yáng)光的男孩。

      他有著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

      我們一起下圍棋,一起分享吃的,一起寫(xiě)作業(yè),多么快樂(lè)!

      我們說(shuō)好了要一起長(zhǎng)大。

      寫(xiě)朋友作文 篇9

      我有一個(gè)好朋友,她的名字叫空空。空空長(zhǎng)得很可愛(ài),胖乎乎,肉嘟嘟的,大蘋(píng)果一樣的臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。

      我們約好每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,到樓下花園里練跳繩。一開(kāi)始我們都不會(huì)連跳,只能一個(gè)一個(gè)單蹦。空空因?yàn)楸任乙郑母粤Α?墒撬偸菢?lè)呵呵的堅(jiān)持練習(xí),還不停的給我加油。我們倆互相鼓勵(lì),一直很認(rèn)真的練習(xí),沒(méi)有幾天,我們就可以連跳幾十個(gè)了。有好朋友在一起,真是太棒了。

      我要和空空做永遠(yuǎn)的好朋友。

      寫(xiě)朋友作文 篇10

      那是一個(gè)夜晚,我和他靠在陽(yáng)臺(tái)上。我問(wèn)他:“如果災(zāi)難來(lái)了,我摔倒了,你會(huì)等我嗎?”他幾乎不假思索。我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 边@一句話一直伴隨著我讀完小學(xué)5年級(jí)。

      又是一個(gè)夜晚,我和他還是靠在陽(yáng)臺(tái)上,只是這一次是來(lái)告別的,因?yàn)槲颐魈炀鸵ミh(yuǎn)方讀書(shū)了。我問(wèn)他:“我就要走了,你會(huì)想我嗎?”“會(huì)的,因?yàn)槲覀兪桥笥眩 币廊皇悄菐讉(gè)字。我和他都哭了,我們默默的站著……一道流星劃破長(zhǎng)空,發(fā)出耀眼的光芒,再慢慢的,消失。我悄悄的許了個(gè)愿,而且,我也相信,他也許了同樣的愿。那天晚上,我們聊到很晚很晚……

      車上,拿出他送我的八音盒,里面響起了《朋友》……

      寫(xiě)朋友作文 篇11

      我的好朋友是張日锽,他比我高一點(diǎn),他的頭發(fā)是直的。他是一年級(jí)的學(xué)生,但是都比我高了,嗚嗚……

      我們經(jīng)常在一起玩,休息的時(shí)候我們一起下樓打排球、一起踢足球,排球和足球是我們都喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。總之我們倆的愛(ài)好是一樣的。他就是我最好的朋友張日锽。

      寫(xiě)朋友作文 篇12

      朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,這首歌陪我走過(guò)十三年!朋友與友誼是人這一生不可缺少的代名詞!

      有人說(shuō):友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生來(lái)捍衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫。但是友情的代名詞卻是舉重若輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和!

      寫(xiě)朋友作文 篇13

      我上小學(xué)一年級(jí)了,在學(xué)校的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了很多的小朋友。

      我最喜歡和吳佳駿玩。因?yàn)槲覀兌枷矚g玩小游戲,玩的是人打僵尸這個(gè)游戲。吳佳駿個(gè)子在我們班是中等的,他的眉毛有點(diǎn)濃濃的,眼睛有一點(diǎn)大,皮膚呢有一點(diǎn)黑。開(kāi)學(xué)的時(shí)候從名牌上面認(rèn)識(shí)他的,第一天在一起玩的時(shí)候,龔永泓也跟著我們玩,我們?cè)谝黄鹫f(shuō)了很多游戲方面的話,我還教他玩其它的游戲,他也教了我沒(méi)玩過(guò)的,我們都很高興。

      現(xiàn)在我和吳佳駿玩的更好了,他就是我的好朋友。

      寫(xiě)朋友作文 篇14

      提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是小A。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

      說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽(tīng)到她的聲音。

      第二個(gè)特征嘛,就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和小B換一下座位?”陳老師說(shuō)。可大家我看看你,你看看我,誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,啊!是小A,小A便到小B的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著。“儍小A,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

      “鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),小A素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書(shū)館借書(shū),啊!真巧,今天是小A值班,當(dāng)我借書(shū)時(shí),小A還不停說(shuō):“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí),卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。“啊,糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許小A明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。

      第二天,我便到圖書(shū)館還書(shū),小A見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書(shū)撕破了,反正又沒(méi)有人看見(jiàn),再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說(shuō)完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”后來(lái)小A追上來(lái),“公物是要愛(ài)護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

      瞧!這就是我的朋友小A,你喜歡她嗎?

      寫(xiě)朋友作文 篇15

      今天又看到這句話。

      “動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛(ài)鳥(niǎo)》中的閱讀靈感和最標(biāo)準(zhǔn)的答案。

      我們用不同顏色的筆把這句話完全寫(xiě)在了試卷上。其實(shí)這十個(gè)字我已經(jīng)看了幾十遍了。小學(xué)的時(shí)候書(shū)大,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。自然,這句話在生物書(shū)里是不會(huì)省略的,會(huì)展開(kāi)的。

      這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。

      如果事物的珍貴在于其稀缺性,那么動(dòng)物就不應(yīng)該。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),動(dòng)物是朋友,自然不是東西。我無(wú)法解釋為什么熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我甚至不知道為什么麋鹿差點(diǎn)被殺的時(shí)候我來(lái)保護(hù)它。

      但是我知道剃別人頭發(fā),給他假發(fā)的道理。

      現(xiàn)在很多地方都設(shè)立了保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)我們親愛(ài)的朋友,但是有一天我碰巧路過(guò)一家服裝店,上面標(biāo)著“純棉”。后來(lái)百度了一下才知道是我們朋友的頭發(fā)。大概是想把朋友留在身邊吧。

      我們真的很愛(ài)朋友,隨處可見(jiàn)。養(yǎng)豬場(chǎng)有成千上萬(wàn)的朋友,這是我們對(duì)朋友的無(wú)私奉獻(xiàn)。然后,將它們小心翼翼地放在盤(pán)子里,全家人一邊說(shuō)笑,一邊用我們的鮮血融化我們親愛(ài)的朋友。

      這是最值得遐想的朋友。

      我很想在以后的書(shū)里建議我們愛(ài)自己的朋友。至少讓我們驕傲。

      寫(xiě)朋友作文 篇16

      我的好朋友錢(qián)藍(lán)是一個(gè)大大咧咧,愛(ài)助人為樂(lè),不會(huì)為任何事而傷感情的人。

      有一次,我們班數(shù)學(xué)考試了,我考得很差,只有88分,而錢(qián)藍(lán)的分?jǐn)?shù)可高了,考了95分。正當(dāng)我在訂正錯(cuò)題時(shí),她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的吳,你考了幾分呀?”我考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)心里煩得很,我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō):“哼!知道你比我考得好,我比你差,只考了88分,你滿意了吧?!”我本想錢(qián)藍(lán)會(huì)和我大吵大鬧,但是,錢(qián)藍(lán)卻說(shuō):“我親愛(ài)的小吳吳,別傷心,你仔細(xì)地分析一下錯(cuò)的原因,然后試著訂證吧,不會(huì)的題目,我來(lái)教你。”說(shuō)完,便笑笑走了。后來(lái),我分析了一下毛病,10分時(shí)由于計(jì)算錯(cuò)誤,另外兩分是填空題錯(cuò)了,一個(gè)填空題我做出來(lái)了,可另外一個(gè)……于是,我想去請(qǐng)教錢(qián)藍(lán),可是拉不下我那高傲的面子,所以便坐在座位上發(fā)愣,這時(shí),錢(qián)藍(lán)走了過(guò)來(lái),問(wèn):“親愛(ài)的小吳吳,你哪道題不會(huì)做?”我指著這道填空題,錢(qián)藍(lán)思索了一會(huì)兒,便給我講了一遍,可是,我還是沒(méi)弄懂,于是,她又細(xì)細(xì)地給我講解了幾遍,直到我弄懂為止。

      我的好錢(qián)藍(lán)不僅寬容大度,成績(jī)優(yōu)異,她的體育也很好。錢(qián)藍(lán)的體育超級(jí)棒,特別是盤(pán)踢和扔,特棒!同學(xué)們都很佩服她。

      她的盤(pán)踢可厲害了,我們班的全體女生都甘拜下風(fēng),她能在一分鐘之內(nèi)盤(pán)踢滿三十幾只,怪不得她是學(xué)校盤(pán)踢隊(duì)的隊(duì)員呢!就說(shuō)最近學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上女子2分鐘盤(pán)踢比賽中她一口氣踢了將近六十只,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們預(yù)計(jì)的數(shù)目,我們驚訝萬(wàn)分為她歡呼,為她雀躍,久久不能平靜。說(shuō)完了她的盤(pán)踢,我再來(lái)講講她扔鉛球吧!在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的擲鉛球比賽上,錢(qián)藍(lán)以第四名的優(yōu)異成績(jī)?cè)僖淮尾┑昧舜蠹业膰K嘖稱贊,我差點(diǎn)拜她為師了呢!呵呵!

      我的好朋友錢(qián)藍(lán)就是這樣一個(gè)女孩,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè),寬容大度,體育成績(jī)很棒的女孩。

      寫(xiě)朋友作文 篇17

      我和這個(gè)朋友不是很好,但是在我心里我已經(jīng)把他當(dāng)成了我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)“你是個(gè)好朋友。”但是在我心里,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了。我經(jīng)常諷刺她,但她不在乎。他對(duì)我很好。

      一雙大眼睛和櫻桃一樣的小嘴。她很普通,但此時(shí)她有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學(xué)回家,路上車鏈子掉了。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,我急得幾乎要流淚。她停下來(lái)問(wèn)我:“你的車怎么樣?”我大聲說(shuō):“你眼睛瞎了,沒(méi)看見(jiàn)我的鏈子掉了。”她不說(shuō)話了。她記得汽車開(kāi)走了,但她把一只腳放在踏板上,又把它放下了。她下了自行車,走到我面前,平靜地說(shuō):“我來(lái)幫你!”她蹲在我旁邊。我站起來(lái),淚流滿面。我背誦了一遍,不想讓她看到。過(guò)了一會(huì)兒,鏈條修好了,她弄了點(diǎn)油。她一句話也沒(méi)說(shuō)。我拿了一張紙,擦了擦手。我很想幫她寫(xiě)論文,很想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”“謝謝”。但是我開(kāi)不了口。我一路沉默。

      我非常想念她,我們將成為一生的好朋友。但我永遠(yuǎn)是“嘴硬的死鴨子”。不能說(shuō)。我經(jīng)常嘲笑她,諷刺她,甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)傷害她。我不明白這是什么。說(shuō)了之后,我覺(jué)得很抱歉,也很愧疚。我覺(jué)得我欠她很多“對(duì)不起”。但是我不能說(shuō)。

      如果我能給這段友誼加上一個(gè)期限,我期望是一萬(wàn)年。

      寫(xiě)朋友作文 篇18

      我有一個(gè)好朋友叫瑪麗。四年級(jí)前成績(jī)優(yōu)秀,但父母離婚和母親生活在一起后,在家庭的影響下成績(jī)直線下降。

      然而,這并不影響我們的友誼。周末經(jīng)常去她家陪她玩。期中考試后的一個(gè)周六,我在家閑著,就準(zhǔn)備去找她。剛到她家門(mén)口,就聽(tīng)到里面一陣哭聲。怎么了?我急切地敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是她媽媽。估計(jì)她生氣了,怒氣沒(méi)有消,瑪麗滿臉是淚。

      “怎么了?阿姨,為什么要好好打瑪麗?有什么不能好好說(shuō)的?”我非常關(guān)心這次調(diào)查。

      “小雨我……”瑪麗笨拙而嘶啞。

      “你不好意思說(shuō)期中考試數(shù)學(xué)居然是69分。你以前什么時(shí)候95分,現(xiàn)在天天知道怎么玩,看我不殺你。”她媽媽說(shuō)著試圖伸手打她。她嚇得躲在我身后,我看到了她身上所有的傷痕。一直聽(tīng)瑪麗說(shuō)自從她爸媽離婚后,脾氣變得極熱,今天終于看到了。

      “阿姨,別玩了,玩有用嗎?她成績(jī)很好。她為什么不這么想?你給她點(diǎn)時(shí)間,我陪她做作業(yè),提高成績(jī)。她全身都是傷,阿姨,你是她媽不心疼嗎?”我在瑪麗面前停了下來(lái),不知道哪里來(lái)的勇氣說(shuō)出這樣的話,但我覺(jué)得我是對(duì)的。

      阿姨聽(tīng)了我的話,臉上露出了遺憾。她對(duì)瑪麗說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽太沖動(dòng)了。我不該打你。”瑪麗痛哭流涕,跑到母親的懷里大哭起來(lái)。

      每個(gè)人都會(huì)受到打擊,但是,我們要用堅(jiān)強(qiáng)自信的心去面對(duì),不要沮喪。我希望瑪麗和她親愛(ài)的媽媽能開(kāi)始新的幸福生活。

      寫(xiě)朋友作文 篇19

      拯救娃娃是美德母親的眾多孩子之一。

      一天,她穿著天藍(lán)色的蕾絲連衣裙,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,快樂(lè)地來(lái)到了這個(gè)世界。怎么了?找朋友。

      她首先跳進(jìn)一個(gè)小院子,看到一個(gè)小男孩正要倒出一盆干凈的水。拯救娃娃急忙上前制止:“這是什么水,還不干凈嗎?”為什么要甩?”“這是我的洗臉?biāo)呀?jīng)用過(guò)了。”男孩一本正經(jīng)地說(shuō)也可以用!”拯救娃娃說(shuō):“它不僅能澆花,還能沖廁所,洗衣服。如果利用廢水,還可以節(jié)約資源!除此之外,中國(guó)500多個(gè)城市缺水300多個(gè),嚴(yán)重缺水40多個(gè)。如果人再這樣浪費(fèi),那么最后一滴水一定是人類懺悔的眼淚!"

      男孩驚訝地說(shuō):“這么嚴(yán)重!”說(shuō)著就離開(kāi)了那盆水,準(zhǔn)備沖廁所。

      她又來(lái)到一張餐桌前,看到一個(gè)小女孩拿起一個(gè)大餃子,咬了一口。可能她覺(jué)得不好,扔在地上了。碗里有許多飯菜。拯救娃娃上前,叫小女孩,用手指在空中咔嚓一聲。空氣中只出現(xiàn)了一句詩(shī):“鋤草日的正午,汗水淌下泥土。誰(shuí)知道中餐硬?”然后就是從播種到收獲的全過(guò)程。小女孩一看,臉紅了,把剩下的食物都吃了。

      救救娃娃,繼續(xù)找朋友。

      晚上,儲(chǔ)蓄娃娃看到一個(gè)小女孩把零花錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐,一位年輕的母親正在用洗米水澆花。

      你想和拯救娃娃交朋友嗎?我告訴你,只要你省下每一粒糧食,每一分錢(qián),每一滴水,你就已經(jīng)是她的好朋友了!

      寫(xiě)朋友作文 篇20

      我們班有個(gè)“貪心鬼”。他的名字叫韓陽(yáng)浩然。我們都親切地叫他浩然。他就是我

      最好的朋友。

      他長(zhǎng)著一對(duì)“瞇瞇眼”,就像整天都在對(duì)著我們微笑一樣;他的頭又大又圓,頭發(fā)烏黑亮麗;耳朵小小的,很可愛(ài);他的鼻子雖然不大,但他的嗅覺(jué)卻很強(qiáng),什么好吃的都瞞不過(guò)他;他的小嘴能一次包下很多東西,比如一個(gè)包子他能一口包進(jìn)去。

      他最喜歡哭,每次我對(duì)他說(shuō):“你那道題做錯(cuò)了。”他的`臉就會(huì)馬上變得通紅,就像火山馬上要爆發(fā)了一樣,然后他會(huì)大喊一身:“呀!”然后一臉怒氣地向我跑來(lái),還好我的行動(dòng)快,閃過(guò)了他的“攻擊”。

      他也喜歡笑。有一次,我說(shuō)別人吃飯很慢,他在一邊悄悄笑,我對(duì)他說(shuō):“有那么好笑嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然好笑了,吃了半天還沒(méi)吃完。”接著,他又哈哈大笑起來(lái)。

      他最喜歡吃各種各樣的零食,而且速度超級(jí)快!比如一大袋餅干,他能三口吃完,你們知道他是怎樣吃的嗎?他就像吃漢堡一樣,把餅干疊起一口吃掉,我佩服地說(shuō):“你真行!”他又把他的眼睛笑成一條縫地說(shuō):“小意思!”看來(lái)他在喜歡吃零食的同時(shí),還對(duì)各種吃法動(dòng)了腦筋呢。

      你們說(shuō)你們想不想跟他做朋友呢?如果做了,會(huì)很快樂(lè),當(dāng)然也要小心他的“爆脾氣”哦!

      寫(xiě)朋友作文 篇21

      我是個(gè)怪胎。我在學(xué)校除了回答沒(méi)說(shuō)過(guò)別的。我在學(xué)校一直是一個(gè)人。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)交朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得朋友不如我自己。所以老師找我談了很多次,都被我說(shuō)朋友有什么用,給堵住了。

      我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)打碎我要找的東西。沒(méi)想到,我打破了我的規(guī)則。那個(gè)人叫夢(mèng)。就因?yàn)閴?mèng)來(lái)過(guò)我一次,我就很好奇,因?yàn)槲覐膩?lái)不跟同學(xué)打招呼,聊天,聊天。夢(mèng)把我叫出教室后,我說(shuō):“李,我可以和你做朋友嗎?”她問(wèn)我“我不需要朋友,何況朋友有什么用?”我問(wèn),讓我做你的朋友,我永遠(yuǎn)是你的朋友。你愿意嗎?“我同意了。

      上學(xué)放學(xué)都有人陪。下課后,他們沒(méi)有坐在教室里,都在外面玩夢(mèng);同學(xué)說(shuō)我變了,變開(kāi)朗了,連老師都這么說(shuō)。我不在乎他們說(shuō)什么,只要我有夢(mèng)想陪我。我很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。但是沒(méi)有永恒的快樂(lè)。

      有一次,我想和她一起玩。在學(xué)校一個(gè)特別隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)的,聽(tīng)到“夢(mèng),你真厲害,能和畸形人交朋友!”“那對(duì)了,林,我賭贏了。別忘了好交易。”“夢(mèng),我輸了……”。我忍不住站在這里。“夢(mèng),這是真的嗎?”夢(mèng)剛笑著說(shuō):“我只是和你交個(gè)朋友打個(gè)賭。否則,你這個(gè)怪胎是不可能想和我做朋友的。林恩,我們走吧。別理這個(gè)怪胎。”我不敢相信看著夢(mèng)。我站在那里看著她和她的朋友們的背影。我哭了。

      除了家人,我不再相信任何人。不是我有陰影,是我不需要,也交不起朋友。

      寫(xiě)朋友作文 篇22

      這一天,狐貍和小白兔交了朋友。

      狐貍說(shuō):“小白兔,我們交個(gè)朋友吧!我不會(huì)吃你的。你愿意嗎?”小白兔早就懷疑狐貍了,說(shuō):“不行,我家太小了。”狐貍再三征得她的同意,白兔無(wú)奈只好勉強(qiáng)同意。

      和狐貍住了一段時(shí)間后,美美(白兔)發(fā)現(xiàn)和狐貍住在一起真的很好!至少美美沒(méi)有那么孤獨(dú)。

      星期天,美美和快快(狐貍)去玩。突然,發(fā)出一聲尖叫:“哇!美好的東西!”美美被她的叫聲吸引住了。原來(lái)有個(gè)黃鉆導(dǎo),擦干了,安靜了。小白兔太興奮了,帶著指南針跑回家。細(xì)心的小狐貍也摘了幾朵鮮艷美麗的花。在家里,狐貍把花貼在指南針上。指南針顯得更“年輕”。

      一天,小狐貍出去放風(fēng)箏。他玩得很開(kāi)心。他跑過(guò)去閉上了眼睛。她心里覺(jué)得:我好想來(lái)到一個(gè)神奇的天堂!想著想著,只聽(tīng)砰的一聲,撞門(mén)而去。這時(shí),狐貍的眼睛里布滿了星星。

      現(xiàn)在,美美在做什么?她已經(jīng)上街看她最喜歡的人面南瓜了!

      今天,考試來(lái)了。但是剛好是教師節(jié)。大家都買(mǎi)了一束花和老花鏡,悄悄的放在山羊老師的課本上。考試時(shí)間到了,大家都坐在考場(chǎng)的座位上。

      山羊老師發(fā)了試卷。當(dāng)時(shí)狐貍很貪心。他悄悄走近小白兔的座位,只聽(tīng)“哇”的一聲,小白兔就成了她嘴里的美味。幸運(yùn)的是,山羊老師發(fā)現(xiàn)他救了白兔,并嚴(yán)厲懲罰了狐貍。

      以后狐貍再也不鬧了。還和小白兔成了一對(duì)好朋友!

      寫(xiě)朋友作文 篇23

      最近我爸媽數(shù)學(xué)小考總是考不好,就罵了我好幾次。我爸媽不明白為什么我花了很多時(shí)間教我很多次,但是我還是沒(méi)有考好。

      其實(shí)我心里有一個(gè)隱藏已久的秘密,那就是我很害怕數(shù)學(xué),我一直對(duì)數(shù)學(xué)有一種奇怪而奇妙的恐懼!從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就覺(jué)得數(shù)學(xué)很難。我的父母希望我學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé),以提高自己的要求。所以他們經(jīng)常給我制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求我達(dá)到設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)。

      每當(dāng)想到父母對(duì)我的要求,我就更加緊張。可怕的是,我緊張的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在以前寫(xiě)的題目上出錯(cuò)。結(jié)果成績(jī)自然不好看,成績(jī)也不好看,就更緊張害怕了。這樣惡性循環(huán)的結(jié)果是,父母更擔(dān)心,我更害怕數(shù)學(xué)。

      老師跟我媽分享后,我爸我媽跟我說(shuō):“以后成績(jī)不理想我們不懲罰你,只要你用心學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完之后,我松了口氣,像一塊大石頭從心里卸下來(lái)。我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“不要天天貪,慢慢來(lái),一次整理一個(gè)思路就夠了!”讓我信心大增,下定決心克服心理障礙,勇敢面對(duì)數(shù)學(xué),努力和數(shù)學(xué)做好朋友。我相信我的數(shù)學(xué)能力會(huì)越來(lái)越好,我可以變得更加自信!

      寫(xiě)朋友作文 篇24

      我記得我六歲那年的一天,媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)時(shí)我不愛(ài)看書(shū),但是在媽媽的勸說(shuō)下,我只好拿起漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。咦,這本書(shū)真有趣!一只小白兔在大樹(shù)下采了兩只蘑菇,兩只小黑狗打敗了兇猛的狼從此我不再討厭看書(shū),經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)。長(zhǎng)此以往,我慢慢愛(ài)上了書(shū)。

      從連環(huán)畫(huà)到童話,從詩(shī)歌到小說(shuō),我一點(diǎn)一點(diǎn)“爬樓梯”。現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始閱讀著名的文學(xué)作品。啊!就像那句名言“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)邊。”我在書(shū)的海洋里游了六年多,吮吸著各種營(yíng)養(yǎng),但還是覺(jué)得不足。書(shū)讀得越多,知道的越少。

      閱讀提高了我的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作時(shí),無(wú)論老師給什么樣的題目,腦海中豐富的詞匯和巧妙的想法都渴望在寫(xiě)作中展現(xiàn)出來(lái)。我可以說(shuō)“風(fēng)生于筆,一筆就完了。”“讀書(shū)時(shí),書(shū)里有上帝”是真的。

      有一次,我正坐在公交車上津津有味地看書(shū),突然聽(tīng)到售票員喊:“川化有人下車嗎?”我大吃一驚,意識(shí)到我錯(cuò)過(guò)了站。回家的路上,邊走邊想,哎,今天真倒霉,還要走這么久;又一想,雖然要多走路,但是學(xué)了點(diǎn)知識(shí)終于不吃虧了,于是高高興興回家了。

      寫(xiě)朋友作文 篇25

      從我上小學(xué)開(kāi)始,我就擁有了許許多多的朋友。

      記得有一次,剛剛考完語(yǔ)文單元測(cè)試,我有許多題目都沒(méi)有做出來(lái),一直信心滿滿的我垂頭喪氣地交了試卷。然后我聽(tīng)見(jiàn)老師在講:“這次考試有的同學(xué)做的很不好,一些明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都沒(méi)有答出來(lái),以后要加油了。”聽(tīng)了這些,我覺(jué)得老師也許就是在說(shuō)我吧,我坐在座位上,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái),這時(shí)候正值課間休息,同學(xué)們都去外面操場(chǎng)上游戲。

      我就這樣悶悶不樂(lè)地過(guò)了一上午。放學(xué)時(shí)間到了,我一個(gè)人背著書(shū)包慢慢地走在回家的路上,這時(shí),我的好朋友楊俊青跑了過(guò)來(lái),他和我住在一個(gè)小區(qū)。楊俊青看見(jiàn)我默不作聲,便問(wèn)道:”鴻儒,怎么了?一點(diǎn)都不高興。”我輕聲說(shuō)了句:“嗨,沒(méi)考好。”楊俊青笑著說(shuō):“別灰心,這沒(méi)有什么,只要努力學(xué)習(xí),下定決心,一定會(huì)取得好成績(jī)。現(xiàn)在咱們比賽踢球吧!”我正猶豫著,楊俊青一把就把我拉到了廣場(chǎng)上,一塊踢起球來(lái)。慢慢地,我的嘴角露出了笑容,出了一身汗,心里舒服多了。

      走在回家的路上,我就下定決心,一定要加倍努力,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我一定會(huì)慢慢進(jìn)步的。想著,想著,我終于露出了會(huì)心的微笑。楊俊青也在一邊陪著我笑著,跑著。

      朋友,這是一個(gè)多么平凡的詞啊!當(dāng)你傷心的時(shí)候,他會(huì)給你安慰,當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,他會(huì)給你分享,在你遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)向你伸出援助之手,幫你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

      寫(xiě)朋友作文 篇26

      什么是友情?什么是朋友?朋友就是你在沼澤時(shí)拉起你的一雙手,朋友是你在傷心時(shí)安慰你的一句話,朋友是你在絕望時(shí)為你再次燃起希望的火把。

      沒(méi)錯(cuò),我有一個(gè)好朋友。他就是小孫。他單純善良天真,即使現(xiàn)在四年級(jí)了,還是如此可愛(ài)。

      我們可以說(shuō)是有緣分的,世界上幾百億的人,我們卻在此生此世做了同學(xué)。這種友情,那是可得不可求的。故我異常珍惜。

      當(dāng)初我們認(rèn)識(shí),可是有一段很有趣的故事呢,請(qǐng)聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

      進(jìn)小學(xué)的第一眼,我看到的是他黑黑的臉龐,大大的眼睛,這眼睛里嘰里咕嚕一直轉(zhuǎn)著,非常可愛(ài),于是我便對(duì)他產(chǎn)生了興趣。一下課我就跑到他面前問(wèn)他:你叫什么名字呀?你從哪來(lái)呀?你喜歡玩什么游戲啊?他還有點(diǎn)認(rèn)生,有一點(diǎn)膽小,別別扭扭地說(shuō):我叫小孫。有時(shí)候會(huì)玩植物大戰(zhàn)僵尸,而且經(jīng)常和爸爸媽媽打打牌

      慢慢地,他說(shuō)話越來(lái)越流利,越來(lái)越快,到后來(lái)就不認(rèn)生了。而我呢,越聽(tīng)越感興趣,越聽(tīng)越激動(dòng),他的興趣和愛(ài)好幾乎跟我一模一樣。我們志趣相同,便激動(dòng)地聊了起來(lái),這一聊可不得了,幾乎所有課間都在聊,并且一直聊到放學(xué),出了校門(mén)才停下來(lái)。我們對(duì)對(duì)方都非常有好感。我心想:這不就是我夢(mèng)寐以求的那種朋友嗎?

      就這樣,4年過(guò)去了。我們的友誼一天比一天牢固,我也一天比一天珍惜,我知道,人生時(shí)間很短,6年的小學(xué)情很重要!朋友,更重要!

      寫(xiě)朋友作文 篇27

      太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了,萬(wàn)道霞光染紅了天空,映紅了大海。海面波濤起伏……張巖望著這壯美的景色心潮起伏。他在海邊等一個(gè)人,一個(gè)闊別多年的朋友。

      張巖和王濤是高中同學(xué)。張巖是班長(zhǎng),各方面表現(xiàn)出眾。王海為人正直、誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)刻苦。他們是好朋友。

      海邊是兩個(gè)男孩常去的地方,他們經(jīng)常一起去趕海,一邊感謝大自然無(wú)私的饋贈(zèng),一邊討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;他們也經(jīng)常一起去看日出,當(dāng)海天一色時(shí),他們一邊欣賞著大自然的壯美景色,一邊暢談人生的理想。王濤的見(jiàn)聞廣博給張巖留下了深刻的印象。

      張巖想當(dāng)三好學(xué)生(當(dāng)上了三好學(xué)生考大學(xué)可以加分)。體育1500米跑,他達(dá)到了合格,卻沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀,這可成了他的心病。張巖約王濤到海邊,看著海浪一下又一下拍打著岸邊的巖石,張巖小心翼翼地說(shuō):“下周1500米跑測(cè)驗(yàn),你拿自行車帶我一段路好嗎?”

      王濤好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),半天沒(méi)說(shuō)話。他不能答應(yīng)好朋友的這個(gè)要求。他理解這件事對(duì)于張巖有多么重要,他知道長(zhǎng)跑在短時(shí)間內(nèi)不可能提高太大,他明白自己若答應(yīng)了,朋友就可實(shí)現(xiàn)心愿,別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是,他不應(yīng)該欺騙老師,欺騙自己,欺騙朋友!

      張巖搖了搖王濤的胳膊。王濤開(kāi)口了:“對(duì)不起,這一次我真的不能……”沒(méi)等他說(shuō)完,張巖扭頭而去。

      一周過(guò)去了,張巖在另一位同學(xué)的幫助下過(guò)了“關(guān)”。

      又一周過(guò)去了,三好學(xué)生名單公布了。沒(méi)有張巖。據(jù)說(shuō),是王濤告的密。張巖不理王濤了。

      老師發(fā)現(xiàn)了他們的矛盾把兩人叫到辦公室,對(duì)張巖說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)‘益者三友,友直、友諒、友多聞。’王濤這么做,不是害你,是幫你,你和他握握手,和好吧!”張巖艱難地伸出手,和王濤握了握。

      海真的睡醒了,陽(yáng)光普照下的大海金光燦爛。經(jīng)過(guò)20年的風(fēng)雨,張巖已經(jīng)明白了老師的教誨、王濤的苦心。當(dāng)年他考上大學(xué)后,就離開(kāi)了這個(gè)海濱小城,今天,是他回家的第二天,他和王濤再一次相約到海邊,重?cái)⒂亚椤?/p>

      張巖陶醉在海的金色光芒里,陶醉在海的濤聲中,這時(shí),他聽(tīng)到身后有人喊:

      “張巖!”他猛回頭,看到了一個(gè)身材魁梧的中年人,他從中年人的面容中依稀認(rèn)出是當(dāng)年的王濤。

      他倆終于第二次握手了。

      寫(xiě)朋友作文 篇28

      你相信友誼嗎?也許你會(huì)斬釘截鐵的回答是的!你相信一輩子的友誼嗎?我想大多數(shù)人依然毫不猶豫的回答是的!

      友誼就象棉花糖一樣,也許沒(méi)有愛(ài)情甜蜜,可是隨傳隨到:友情就象天空飄飛的小雨,不象親情那么厚重,可是他可以綿長(zhǎng):友情又好象是無(wú)處不在的空氣,你感覺(jué)它,以為它離你很近很近,可是當(dāng)你想要把它握在手里的時(shí)候,卻怎么也找不到!友情更象是一個(gè)童話,他很美,他很純凈,他很感人,他很虛幻!

      我們就是掉進(jìn)兔子洞的愛(ài)麗絲,在美麗而奇特的世界里尋找自己的那份美好!

      我在這里不是為了說(shuō)友情的美好的,之所以說(shuō)他是童話,是因?yàn)樗牟徽鎸?shí),不穩(wěn)定!你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)無(wú)話不談的知心好友,在重逢的時(shí)候少了些許熱情,你們之間多了一種距離,不是可以的存在,可是我們可以清楚的感覺(jué)到一種疏離,一種冷淡。時(shí)間給了我們不同的經(jīng)歷,給了我們不同的成長(zhǎng),也分出了我們不同的層次,我們的生活圈子在不停的變換,我們的思想跟著周圍的人不停轉(zhuǎn)換!對(duì)生活,對(duì)生命我們有了不同的認(rèn)識(shí),我們脫離了那個(gè)一電視劇,球賽,漫畫(huà),明星為中心的日子,于是我們有了隔膜!

      對(duì)于老朋友更多的變成了懷念,我們依舊想念,我們依舊珍惜,可是當(dāng)我們?cè)俅蜗喾辏蝗话l(fā)覺(jué)少了一種惺惺相吸的感覺(jué),情誼還在,可激情不在了,以為我們專注的變了,我們的生活邊了,也許我們會(huì)平靜的相視一笑,在次低下頭邁向?qū)儆谧约旱姆较颍?/p>

      我一直都相信一生的友誼,但我明白我不可能擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都和我有話說(shuō)的朋友,友誼相對(duì)于我更多的是一分感情,他在我的心靈深處醞釀,深沉,升華,即使我們不常相間,我依舊無(wú)比的珍惜!但友情不是一種要求,不象童話那么惟美,那么完美,它會(huì)有裂痕,會(huì)有爭(zhēng)吵,甚至?xí)泄墒沁@些都不是最重要的,重要的是自己的心,我是不是用一個(gè)朋友的眼光在看待另一個(gè)人的友誼很象愛(ài)情,他要你去精心的維護(hù),要你長(zhǎng)期的灌溉,要你不記回報(bào),不記他能持續(xù)的長(zhǎng)短!友情更多的時(shí)候不是兩個(gè)人的相識(shí)相知,而是一種記憶!

      在你的心理慢慢的變的完美的記憶!也許很多年后,不要在奢望曾經(jīng)的好友象以前一樣的熱情,那只是一種你多年后完美的想象!不要期望你能擁有曾經(jīng)的那份純凈,因?yàn)槟銈兊挠亚闆](méi)有變質(zhì),可是人已經(jīng)變質(zhì)了!收好你擁有的美好,經(jīng)營(yíng)好你現(xiàn)在的擁有,那將成為你回憶是永恒!!

      我不相信永久的朋友,但我相信永遠(yuǎn)的友誼!!

      寫(xiě)朋友作文 篇29

      我感謝朋友藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追共同的夢(mèng)。

      從此,兩個(gè)人一起理解,一起幫助,一起鼓勵(lì)。朋友的理解“有什么了不起,不就是老師選上你了嗎?”“作文競(jìng)賽拿獎(jiǎng),就她呀?”……一句句挖苦的話如針一樣刺痛了我。

      天哪,不就是一篇參賽作文嗎?哪兒來(lái)的這么多議論?我拿著作文本呆呆地坐在空蕩蕩的教室里,感受從未有過(guò)的孤獨(dú)。忽然,“叭”的一聲,窗外飛來(lái)一只紙折的小飛機(jī)。

      我很納悶,滿懷疑惑地?fù)炱饋?lái)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“我要飛翔,哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒(méi)有人為我鼓掌……,還記得汪國(guó)真的《檔不住的青春》嗎?”我猛回過(guò)頭向窗口一看,一張真誠(chéng)的笑臉映在玻璃上,——哦,是小紅!她向我招手。我看著小飛機(jī),心頭一熱,先時(shí)的空蕩、孤獨(dú)頓時(shí)煙消云散了。

      我笑著向窗外的小紅揮揮手:“我們一起去放小飛機(jī)吧!”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。——是朋友的理解,讓我掃除心中的陰霾,我感謝朋友。

      朋友的幫助班會(huì)課上,我正收拾書(shū)本,把桌凳弄得“嘣嘣”直響。老師嚴(yán)厲地看著我:“怎么?你有意見(jiàn)?”我低頭嗜噥著:“為什么把我和小紅分開(kāi)?我們坐得好好的嘛!”“把你調(diào)到后面去,是為了照顧視力差的同學(xué),班上視力差的同學(xué)有很多,你也是在為班上做一件好事啊!”老師和藹地說(shuō)。

      我又小聲地埋怨說(shuō):“你怎么知道我視力好?我說(shuō)要和小紅坐。”這時(shí),老師臉都?xì)獍琢恕?/p>

      身邊的小紅拉拉我的衣角,站起來(lái):“老師,我坐到后面去!”下課了,小紅怒氣沖沖地站在我面前:“你剛才的舉動(dòng)太令老師傷心了。”“她要把我們分開(kāi),我才……”我小聲分辨著。

      “分開(kāi)又怎么樣?生離死別還是咋的?老師很為難啊,你看把老師氣的……”小紅的語(yǔ)氣緩和了些。“那我該怎么辦?”我求饒似地看著她。

      “快去向老師認(rèn)錯(cuò)。”我站了起來(lái),她終于笑了,“好嗎,我和你一起去?”是朋友的幫助,讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我感謝朋友。

      朋友的鼓勵(lì)100米賽跑,真要命呀!望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我的腿都軟了。“別緊張,你能行的!”眼前出現(xiàn)的又是那張熟悉的笑臉——小紅!“放松些,別緊繃著臉嘛,笑一笑,這就對(duì)了,記住,你要用盡全力,心想著終點(diǎn),認(rèn)最快件的速度到達(dá)終點(diǎn),我相信你能行!”她那樣子儼然是一個(gè)教練,我不由得放松了很多。

      “叭”發(fā)令響了,我努力地向前沖去。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“如果有股力量促使你奔跑時(shí),你是決不會(huì)爬行的。”

      剛才看來(lái)那樣長(zhǎng)的跑道,一下子就像縮短了許多,耳邊不時(shí)傳來(lái)小紅清脆的聲音:“用全力沖刺,快!”我覺(jué)得自己成了一股吹向終點(diǎn)的風(fēng)。終于,終點(diǎn)線甩在我的身后。

      小紅一下子扶住了我。她臉掛微笑,歡呼著:“你成功了,成功了!”是朋友的鼓勵(lì),讓我跑向成功,我感謝朋友。

      所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過(guò),我們將會(huì)更加幸福更加快樂(lè)。

      寫(xiě)朋友作文 篇30

      活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。

      可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來(lái)的而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。

      人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

      曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。

      這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。

      但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

      其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。

      同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

      友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!友誼值得珍惜友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;

      友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。 “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀。

      寫(xiě)朋友作文 篇31

      我聽(tīng)別人唱過(guò):“朋友多了路好走。”

      確實(shí)有個(gè)朋友真好,我在七。班就有個(gè)好朋友,這個(gè)好朋友給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。 ——個(gè)紅紅的臉蛋,一身有力的肌肉再加上強(qiáng)有力的四肢,湊成了可愛(ài)的他。

      雖然他個(gè)子不高,但是他的身體很好,體育也很棒,聽(tīng)別人說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像。我們班都很喜坎他,同學(xué)們都給他起了個(gè)外號(hào)叫“小猴”,有的還叫他“老母猴子”,我們之間十分要好,當(dāng)然他還有許多朋友。

      其中—個(gè)叫侯文杰。侯文杰的個(gè)子很高,而“小猴”的個(gè)子很矮,可以說(shuō)是天壤之別了。

      我和他的個(gè)子差不多,是班里很矮的了,可是他的體育嘛要比我好得多。一次體育老師說(shuō)要跑圈,我跑了一圈多就累了,肚子有點(diǎn)痛,而他卻精神十足。

      跑的很起勁的樣子,他看到我痛苦的樣子跑的更起勁了,他好像是激勵(lì)我又好像是有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。有時(shí)老師讓做操,做完后他也不休息,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腳,老師叫他好幾次了,他都沒(méi)聽(tīng)到,老師很生氣,有時(shí)候把他提起來(lái)。有時(shí)讓他站在球上,那害羞的樣子更是可愛(ài)。

      每次下課的時(shí)候,他沒(méi)事干就和我鬧,有時(shí)鬧著鬧著我就裝哭,而他呢三番五次的鬧我。哎!真拿它沒(méi)辦法”他也十分地喜歡看課外書(shū),每當(dāng)借書(shū)組把書(shū)借來(lái)的時(shí)候,總是搶著看。

      有時(shí)在課外活動(dòng)的時(shí)候,他還在認(rèn)真地看書(shū),有時(shí)放學(xué)也在看,真是一個(gè)小“書(shū)迷”。有時(shí)他看書(shū)累了,就過(guò)來(lái)捂我的眼睛,反正他總是閑不住。

      他就是我的朋友侯曉楠,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      寫(xiě)朋友作文 篇32

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

      朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

      他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。

      因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn))。

      如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗麜?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

      記得有一次,我和他說(shuō):“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”他說(shuō):“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂(lè)意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽(tīng)。

      因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。

      有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”業(yè)發(fā),為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。

      我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。

      因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

      寫(xiě)朋友作文 篇33

      夏天到了,但是陽(yáng)光真的很好。藍(lán)色的天空,人抬頭仰望時(shí)眼睛都睜不開(kāi)。我躺在一片草坪上,穿著一件紅色的舞蹈衣,一條彩色的牛仔褲,一個(gè)人咬根棒棒糖在陽(yáng)光下躺著,在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意!

      我起身,扭頭望著天空,一切都過(guò)得太快,就像朱老的《匆匆》中所寫(xiě)道——時(shí)間像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話我的確感受到了時(shí)間的腳步逐漸加快。

      我有一這群死黨,她們都很照顧我,開(kāi)心的時(shí)候陪著我開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心,不斷的包容我的任性,謝謝你們朋友!

      我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書(shū)的每一頁(yè)中看下你們一張張臉,一張張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)我們永遠(yuǎn)的友誼見(jiàn)證。我們有著說(shuō)不盡的悄悄話,敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后,卻是分離。“天下沒(méi)有不散的宴席”還真說(shuō)對(duì)了。我們生長(zhǎng)在花季,我們每個(gè)人都生活在夢(mèng)一樣的世界中。

      找出了我們的畢業(yè)照,一張張熟悉而純真的笑臉又出現(xiàn)在眼前,我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗,帶著帽子的韓維,扎著小辮的袁雯,穿著游泳衣的喻微……

      合上夾著照片的日記本,最后道一聲:“大家我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!”

      寫(xiě)朋友作文 篇34

      朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,這首歌陪我走過(guò)十三年!朋友與友誼是人這一生不可缺少的代名詞!

      有人說(shuō):友誼,一個(gè)圣潔不可侵犯的名詞,一樁需要用一生來(lái)捍衛(wèi)的夢(mèng)想,一件無(wú)法用貨幣來(lái)衡量?jī)r(jià)值的珍寶,它不像親情,是與生俱來(lái),不可替代的,也不像愛(ài)情,擁有那樣的激情和浪漫。但是友情的代名詞卻是舉重若輕,是真誠(chéng),是奉獻(xiàn),是寬容,是平和!

      寫(xiě)朋友作文 篇35

      朋友是一個(gè)可以包容自己一切的不足的口袋。在你傷心時(shí)總會(huì)得到朋友的安慰,她總能逗你開(kāi)心。在你高興時(shí)她也為你高興。在有心事時(shí)你可以和她談心,她會(huì)替你擔(dān)憂,她時(shí)刻都在你的身邊。不管你失敗了、成功了她都會(huì)在你身邊替你加油、分擔(dān)。她會(huì)一天都在你耳邊嘰嘰喳喳、說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)不定你會(huì)跟她吵一架。但她真的是在關(guān)心你。這樣的朋友才是真正的朋友。千金難買(mǎi)的,像這樣的朋友少之又少,如果你身邊有一個(gè)這樣的朋友那你真是幸運(yùn),因?yàn)檫@樣的朋友會(huì)帶給你一個(gè)美好的童年回憶。珍惜吧。

      寫(xiě)朋友作文 篇36

      朋友是什么?這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,回答呢?誰(shuí)又能一語(yǔ)道破?

      朋友,有些人看來(lái)是一顆利用的棋子有用則用,無(wú)用則棄,在有些人看來(lái)是衣服想穿就穿,不好看則脫,不過(guò)我認(rèn)為朋友就像一處撒了鹽的傷口不可觸及。

      交朋友固然簡(jiǎn)單,但交一個(gè)知心朋友很難。維護(hù)一段友情需要很長(zhǎng)時(shí)間十年或者幾十年,但摧毀一段友情只需要幾秒。明明知道自己受不起,還要去受。

      一抹情,一傷懷,一杯酒,一苦茶,一朝喜,一朝悲呀!

      泣也!悲也!

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