同學(xué)作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)作文 篇1
昨天我和我一個(gè)十幾年沒(méi)見(jiàn)面的老同學(xué)見(jiàn)面了。事先通的電話(huà),本來(lái)心情就很激動(dòng),當(dāng)見(jiàn)面的那一霎那,我們兩個(gè)人都不由自主的抱在了一起,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。就在那一瞬間,所有的不愉快,所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會(huì),也許有說(shuō)不出的苦衷,但是都不重要了,一切都留給了昨天,今天我們要珍惜我們之間的這永遠(yuǎn)扯不斷的友誼。面對(duì)面的坐著,看見(jiàn)了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋,互相打聽(tīng)著這幾年對(duì)方的情況,彼此之間多了理解和包容,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)有了年少時(shí)的輕狂。回憶起過(guò)去那美好的時(shí)光,說(shuō)起學(xué)生時(shí)代的趣事,說(shuō)起我們那一屆的同學(xué),我們都開(kāi)懷大笑,好久沒(méi)這樣的笑過(guò)了,那么清澈,那么無(wú)邪。仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又回到了那熟悉的校園,坐在了那熟悉的教室里,她幫我剪指甲,我們互相換情書(shū)看,看完之后都笑了......。太多的美好的回憶我們還來(lái)不及回味,她有事又要走了。本來(lái)說(shuō)好的 ,還有一個(gè)同學(xué)也來(lái),可她有事,正在趕來(lái)的路上。那只有下次了,我想我們幾個(gè)要好的同學(xué)還會(huì)再見(jiàn)的,還會(huì)再聚在一起,這也是我們幾個(gè)的愿望。
我總感覺(jué)學(xué)生時(shí)代的東西很難讓人忘記,只要一想起就好像發(fā)生在昨天。因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯年輕,因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯沒(méi)有被這個(gè)世界洗禮過(guò),我們那個(gè)時(shí)侯的心是清澈見(jiàn)底的,所有的東西也都是值得保留一生的 ,不管是開(kāi)心的,還是不開(kāi)心的,都值得回憶。
同學(xué)作文 篇2
“鈴……”每天下午的課外體育活動(dòng)一小時(shí)的鈴聲響了,我們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)。雖然今天有些陰云,但仍然擋不住同學(xué)們鍛煉的熱情。
頓時(shí),操場(chǎng)沸騰起來(lái)。有的在踢球,有的在打籃球,還有的在打乒乓球……可是,要說(shuō)起我們班最受歡迎的運(yùn)動(dòng),應(yīng)該是踢毽子和抖空竹了。
看!女生們五顏六色的羽毛毽子上下飛舞,看得讓人眼花繚亂。除了踢毽子比賽,她們還會(huì)玩些花樣。比如,先踢一下,然后跳起來(lái),腳再拐一下,同時(shí)雙腳離地使勁跳一下;接著,她們又圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)一個(gè)傳著踢。女生們的花樣還真多呀!她們一邊踢著,一邊笑著,一張張快樂(lè)的笑臉與一個(gè)個(gè)美麗的羽毛毽,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我們男生也不示弱,也學(xué)著女生們的樣子圍成一個(gè)圈,雖然人數(shù)比女生少,可是我們男生也不比她們差。
我們男生的強(qiáng)項(xiàng)當(dāng)然是抖空竹。我們的花樣可多了,比如:左纏絲、右纏絲、高拋……。空竹時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。空竹聲、吶喊聲和我們的歡笑聲交融在一起。女生們也忍不住了,她們和老師都被吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí),我們男女生聯(lián)合起來(lái)一起向老師挑戰(zhàn)。第一回合,先讓女生上吧。這回合要比賽左纏絲和右纏絲。令人意想不到的是,平時(shí)膽小的于菲菲同學(xué)自告奮勇地與老師比賽抖空竹。比賽開(kāi)始了,老師笑著,嫻熟地接過(guò)了空竹。老師先快速地抖幾下,后面的左纏絲和右纏絲干凈利落。我們?cè)谝贿叴蠛埃骸凹佑停〖佑停 崩蠋煹目罩窈孟癖皇┝四Хㄒ粯樱蕉对骄省N覀冮_(kāi)始為于菲菲擔(dān)心了。她的左纏絲非常地完美,但后面的右纏絲沒(méi)纏住,空竹就掉了。但我們男生立刻就上,李福暢積極地跑到了老師跟前。這次比賽高拋。老師還是先快速度地抖了幾下,緊跟著把空竹拋向空中,但是老師拋的太高了,所以空竹飛了出去。李福暢也快抖了幾下,最后來(lái)了一個(gè)完美的高拋,穩(wěn)穩(wěn)地接住。同學(xué)們笑了,鼓起了掌。老師也笑了,也鼓起了掌說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!”
突然,下起了太陽(yáng)雨。一顆顆雨滴晶瑩剔透,落在我們的臉上,灑在我們的身上,好涼快呀。我們放下空竹,圍著老師又唱又跳。雨聲、歡笑聲把我們的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng),我們快樂(lè);因?yàn)槲覀兘】担覀兛鞓?lè);因?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng),我們快樂(lè)無(wú)限。
云朵飄過(guò),雨停了,太陽(yáng)笑得更加燦爛,同學(xué)們踢起了足球,打上了籃球,踢起了毽子,抖起了空竹……
同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)孟子涵是班級(jí)里的英語(yǔ)課代表,她有一雙又大又亮的眼睛,一張紅紅的嘴唇,漂亮級(jí)啦!
孟子涵不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還是一名很負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)課代表,每天早晨她一走進(jìn)教室放下書(shū)包就給我們檢查英語(yǔ)作業(yè)。有一天我拿著英語(yǔ)作業(yè)本給孟子涵檢查,但是孟子涵在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)有一處忘寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了,她讓我拿回去修改,當(dāng)時(shí)我卻說(shuō):“就這么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,你讓我的英語(yǔ)作業(yè)過(guò)了吧。”“不行!不行!這點(diǎn)小錯(cuò)也得改,學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎的,要認(rèn)真對(duì)待!”我只好拿回去改了,改完以后我又拿給孟子涵看,孟子涵看完以后說(shuō):“合格了。”我高高興興的回到了自己的座位上。
通過(guò)這件事讓我知道孟子涵是一名熱心幫助同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí),今后要更加努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
同學(xué)作文 篇4
一年前,剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們,由于身高相同的原因,老師讓我們?nèi)齻(gè)成為了同桌——?jiǎng)?mèng),黃厚均,我。也許是上天注定的緣分,經(jīng)過(guò)多次殘忍的更換座位,其他的同桌早已支離破碎,只有我們至今還是同桌。
剛剛開(kāi)始,我和劉夢(mèng)相處的并不好,我們總是因?yàn)橐恍┬∈鲁硞(gè)不停,也多次的提出過(guò)更換同桌,但沒(méi)有一次成功。到現(xiàn)在,我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強(qiáng),見(jiàn)到不滿(mǎn)的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因?yàn)樗闹毖圆恢M,惹壞了我們班的“大潑婦”,“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員,也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大潑婦”為“師”,向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來(lái)。后來(lái)“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”,讓我?guī)退隽藟氖拢粍?mèng)發(fā)現(xiàn)了,并且及時(shí)的向老師舉報(bào)了我們兩個(gè),從那時(shí)起,我和劉夢(mèng)之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì)吵架,但由于天天吵的原因,讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友,益友,當(dāng)然她也是我“損友”,當(dāng)我取得成功時(shí),她并沒(méi)有在旁邊祝賀我,而是在一邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。她有時(shí)也很八卦,總愛(ài)說(shuō)我“重色輕友”。但是,在我傷心的時(shí)候,他卻是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。
我的右同桌時(shí)黃厚均,他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀,蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心,溫柔。大家都說(shuō)他是個(gè)娘娘腔,一張帥氣的臉上卻長(zhǎng)著滿(mǎn)臉的青春痘,有時(shí)走起路來(lái)的姿勢(shì),說(shuō)起話(huà)來(lái)的語(yǔ)調(diào),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課,他敏捷的爬上了最高的單杠,結(jié)果卻下不來(lái)了,他在上面不知所措,一邊“哭號(hào)”著:“嗚嗚嗚,救命啊,我下不來(lái)了。”同班的女生們實(shí)在是聽(tīng)不下去他的“娘聲”,站在下面破口大罵“你好意思麼,給我滾下來(lái)。”“娘娘腔,你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽(tīng)覺(jué)。”因?yàn)橐患`會(huì),我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),誰(shuí)也不肯給誰(shuí)道歉,到現(xiàn)在,已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜,這個(gè)誤會(huì)仍然沒(méi)有解開(kāi),于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡,再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過(guò)后,我將會(huì)和兩位同桌分開(kāi)了,遺憾的是我和他之間仍然沒(méi)有結(jié)開(kāi)誤會(huì),在這里我想對(duì)他說(shuō):我的好同桌,我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧,就是因?yàn)檫@樣才有緣讓我們成為了同桌。
同學(xué)作文 篇5
友誼是一個(gè)美好的字眼,生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài),遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校,我們那時(shí)都不認(rèn)識(shí),才在一起玩了一周的時(shí)間我們就成為形影不離的好朋友了,可能是我們的友情太深了吧!我們那次因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕?/p>
那是一個(gè)星期天的下午,你和一個(gè)男生聊天,我最討厭的那個(gè)男生卻不理我,那時(shí)我很生氣,就和你說(shuō)我們永遠(yuǎn)不在是朋友了,那時(shí)你向我解釋?zhuān)覅s沒(méi)有理你,你也在沒(méi)有來(lái)煩過(guò)我了。
那次一個(gè)和我們玩的好的朋友被欺負(fù)了。我在你面前高傲的說(shuō),我要去打那個(gè)人,而你告訴我不要去惹事,我不聽(tīng),那個(gè)人被我打了,她也告訴老師了,而你去幫我擔(dān)著,我被你的舉動(dòng)感動(dòng)的哭了,你告訴我叫我不要哭,跟我解釋了那次的事,趴在你肩上哭著跟你道歉,你原諒我了。以后我們都不要離開(kāi)對(duì)方,也就形成現(xiàn)在的我們一起抽煙,一起喝酒,一起打架。吳霞,對(duì)不起。那次我誤會(huì)了你,原諒我,現(xiàn)在我對(duì)你都有愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直都在我身邊,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友、好姐妹、好閨蜜好。
同學(xué)作文 篇6
我的.同學(xué)叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了。
她的頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛像一對(duì)大大的黑珍珠,嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的,這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。
她也有一點(diǎn)粗心,做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單,但她做錯(cuò)了,就是50+30+80這道題目,她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn),加成了個(gè)位數(shù),每次粗心做錯(cuò)后她都會(huì)拍著腦袋說(shuō):哎呀,又看錯(cuò)了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細(xì)溫柔的女生,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò),這時(shí)李月宵走到她身旁說(shuō):別太難受了,下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己,也收住了壞心情對(duì)她說(shuō):謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà),上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè),并且畫(huà)的很美,總得100分。她長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)的老師,因?yàn)樗胱尭嗟男∨笥讯枷矚g畫(huà)畫(huà),用各種豐富的顏色,表達(dá)出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定會(huì)更好地努力,以后當(dāng)一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)李月宵。
同學(xué)作文 篇7
人的一生會(huì)遇到許許多多的人,師長(zhǎng)、親人、又或者是朋友。而我們見(jiàn)到最多的,便是同學(xué)。從我們很小的時(shí)候就開(kāi)始上學(xué),幼兒園同學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)比較模糊的記憶,所以令我印象最深刻的便是我的中學(xué)同學(xué)。
我的小學(xué)是在一所比較有名的學(xué)校讀的,里面有很多達(dá)官貴族的兒女。因?yàn)樗麄兲焐幸环N公主的優(yōu)越感,這一點(diǎn)讓我很不喜歡,所以我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候幾乎是非常難過(guò)的,對(duì)他們也沒(méi)有一絲一毫的感情。
小學(xué)畢業(yè)后,我來(lái)到了一所很普通的初中。我看到周?chē)耐瑢W(xué)都跟我一樣,很是親切,看起來(lái)也很善談,這便是我給中學(xué)同學(xué)的第一感。我很喜歡他們。來(lái)到學(xué)校后的第一件事情便是分位置。與小學(xué)不同,初中的位置是女生跟女生坐在一起。女生一桌,男生一桌,相互間隔。也就是說(shuō)我的前桌和后桌都是四名男生。開(kāi)學(xué)的第一次考試,我排在了班里的十一名。這讓我很是意外。因?yàn)樾W(xué)同學(xué)是比較優(yōu)秀的,所以我一般都只能排在班級(jí)的中上游,也就是三十多,而越來(lái)越多的考試的挫敗感讓我討厭小學(xué)。
因?yàn)槟谴慰荚嚳嫉谋容^好,所以我被安排坐在了教室的前面兒我的前桌和后桌都是班上成績(jī)比較優(yōu)秀的男生。我的同桌也在那次考試之后成了班長(zhǎng)。她是我初中生活中印象最深刻,也是最喜歡的一個(gè)同學(xué),一個(gè)朋友。她有著一雙水靈靈的大眼睛,每次跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,眼睛都會(huì)瞪的很大,很是好看。她還有一個(gè)櫻桃小嘴,無(wú)論什么時(shí)候都紅紅的,就像吐了口紅一般。她的嘴巴我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得好看,還有一張能言善辯的嘴。她的嗓門(mén)很大,這也是老師讓他當(dāng)班長(zhǎng)的原因之一。更重要的是她很會(huì)說(shuō)話(huà),而且總是能夠打動(dòng)別人的內(nèi)心。所以老師讓她當(dāng)班長(zhǎng)去關(guān)心其他同學(xué),班級(jí)搞好關(guān)系,讓整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而她也的確做到了。他每次都檢查大家的作業(yè),然后給大家講錯(cuò)題。經(jīng)常做完作業(yè)之后就在班上逛,看有沒(méi)有同學(xué)需要幫忙或者,幫助解題。他幫體育委員點(diǎn)到,幫勞動(dòng)委員掃地在我們班級(jí),哪里都有她的身影。他對(duì)大家很好,但是當(dāng)我們紀(jì)律不好的時(shí)候,她也對(duì)大家很兇,而且非常的大公無(wú)私。有時(shí)候她的閨蜜表現(xiàn)不好,她也會(huì)登他的名字或者當(dāng)著全班人的面說(shuō)某些人表現(xiàn)不好。于是在她的帶領(lǐng)下,我們班沖進(jìn)了前三,而且滿(mǎn)級(jí)非常的團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)氛圍也很好。老師和同學(xué)們都很喜歡她。
這也是因?yàn)樗挠绊懀俸髞?lái)我自己當(dāng)班干部或者班長(zhǎng)的時(shí)候,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的想起她,慢慢的向她靠齊,學(xué)習(xí)她的一些良好品質(zhì)。
而另一個(gè)讓我印象非常深刻的初中同學(xué),他與我只有一個(gè)月的交情我跟他也不是很熟。我跟他是在一個(gè)輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的。輔導(dǎo)班分為A班和B班。A班是成績(jī)比較好的,B班成績(jī)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生在里面。因?yàn)锳班的人數(shù)滿(mǎn)了,所以我不得不選擇了后面這個(gè)班級(jí)。雖然我不是很情愿,但是老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)也希望我能夠幫幫那些同學(xué),讓他們盡快的提升成績(jī)。我被分到了班級(jí)成績(jī)最差的一個(gè)人當(dāng)同桌。我發(fā)現(xiàn)大家都很排斥他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,家境不好,人也不好。而我卻不得不成為他的同桌你來(lái)交流,跟他一起完成很多活動(dòng)。開(kāi)始我有點(diǎn)抵觸她,后來(lái)她主動(dòng)跟我搭話(huà),要我教他認(rèn)二十六個(gè)英文字母。我非常的吃驚,這初中生竟然還不認(rèn)識(shí)英文字母。雖然有點(diǎn)喜歡她,但是還是教了他。誰(shuí)知他學(xué)的很快,他也經(jīng)常問(wèn)我一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法句子讀音。在我的慢慢指導(dǎo)下,他的英語(yǔ)成績(jī),數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)長(zhǎng)。而我,與他一個(gè)月的同桌時(shí)光也結(jié)束了。本想著與他從此再無(wú)聯(lián)系,可誰(shuí)知在我不久后的生日那天,他送了一張非常精美的手工制作的賀卡送到了我們班。雖然做的不是特別的美,但他的良苦用心,我非常的感動(dòng)。在賀卡中提到,他非常的感謝我能夠幫他提升英語(yǔ)成績(jī)也非常的感謝我能夠不嫌棄他。他說(shuō)雖然周遭的人都不喜歡,他認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,但是他現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變好了。這一點(diǎn)讓我很是欣慰。
我還有很多的初中同學(xué)。有學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的,勤奮的,懶惰的他們一個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),那一個(gè)人也令我印象深刻。在我這不長(zhǎng)不短的初中生涯中,我應(yīng)該感謝他們每一個(gè)人,感謝每一次相遇。我也相信這些可愛(ài)的初中同學(xué)們,那些難忘的初中記憶會(huì)一直存在于我的腦海!我每次不開(kāi)心的時(shí)候,每次遇到問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)想起他們當(dāng)時(shí)是如何做的,我應(yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)。感謝在這成長(zhǎng)路上有這樣一群老師,朋友。
同學(xué)作文 篇8
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)同學(xué)的時(shí)刻,我心中充滿(mǎn)了留戀。
馬上就要離開(kāi)你們了,我心里充滿(mǎn)了不舍。我甚至,在放兩三天假的時(shí)候,都會(huì)想你們,畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕N覀冊(cè)?jīng)一起上課,一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子,一起上課的樣子,我心里就會(huì)涌出一陣酸勁,很想哭。尤其是在看你們,開(kāi)心的道別時(shí),更是想哭。
我記得,在上三年級(jí)的時(shí)候,我們的學(xué)校,還沒(méi)有翻蓋,是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣,屋里冷颼颼的,下雪的時(shí)候,雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里,把我門(mén)襯得像一個(gè)童話(huà)故事一樣,很冷很冷。但是,我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心,互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候,我們還在上學(xué),老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近,有的同學(xué)是有家長(zhǎng)來(lái)接的,還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn),干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌,沒(méi)有家長(zhǎng)接,家離學(xué)校也不近,想住在宿舍里,但是,沒(méi)有床位了。只有回家了,回家前,我還問(wèn)了同桌一下,是去借老師的傘回家呢?還是自己跑回家呢?同桌的回答是:“跑著回家”。我們倆人,大膽的跑走了。跑著跑著,我不小心摔倒了,同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當(dāng)時(shí),我很感謝她,雖然我們兩個(gè)人,跑回家了,可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了,我把胳膊摔破了。都很痛,可是我們堅(jiān)持了,我回到家中,爸爸媽媽就問(wèn):“你們倆怎么回來(lái)了啊,不是在學(xué)校里嗎?”我沒(méi)回答媽媽?zhuān)皇沁^(guò)了一會(huì)說(shuō):“學(xué)校里沒(méi)床位了,我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是給我端了一盆熱水,讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿(mǎn)了,我和同學(xué)的友誼。
這是,看起來(lái)一件很平常的事情,可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開(kāi)了,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝你們,給了我許多幫助,給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài),給了我在學(xué)校里的快樂(lè)。真誠(chéng)的謝謝你們。我們即使是要分開(kāi)了,可是,我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。
同學(xué)作文 篇9
“﹍﹍都說(shuō)小曹好,我是一點(diǎn)兒也不相信了。”小楊遺憾地說(shuō)。
“你不相信我相信。”小李停了一會(huì)兒說(shuō),“結(jié)論不能下早了!”
今天,小楊和小李在縣城參加中考備考會(huì),晚上同住一個(gè)房間,談起了小曹的一些事情。
小曹、小楊和小李是讀師專(zhuān)時(shí)的同學(xué),更是要好的朋友,畢業(yè)后分配在同一個(gè)縣的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作:小曹在“鎮(zhèn)小”,小楊在“鎮(zhèn)中”,小李在“鄉(xiāng)中”。
小曹的家庭比較困難,自跳出“農(nóng)門(mén)”后,全家乃至親戚著實(shí)高興了好一陣子。參加工作后,工資不過(guò)一百多元,她把工資的一半交給父母,承擔(dān)了弟妹讀書(shū)的部分費(fèi)用,是個(gè)懂事、孝順的姑娘。在學(xué)校擔(dān)任教研組長(zhǎng)、畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,是個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)的好老師。
小曹極好的口碑,像流星劃過(guò)夜空,深深地留在了同學(xué)們的腦海里。
今天,小楊為什么對(duì)小曹改變了看法?這其中到底有多少不為人知的秘密?
原來(lái),她們那屆畢業(yè)生成立了一個(gè)同學(xué)會(huì),遇到同學(xué)家有喜事或喪事,常常在會(huì)長(zhǎng)的組織下,一同前往。
兩個(gè)月前,同學(xué)小趙的母親去世,小曹因病不能前去,托小楊幫她上了50元情錢(qián)。幾個(gè)月了,小曹也沒(méi)把錢(qián)還給小楊。
備考會(huì)結(jié)束后,在一個(gè)難得悠閑的周末,小李騎車(chē)去找小曹玩。
敲了半天門(mén),不見(jiàn)小曹出來(lái)。鄰居張老師告訴小李:“小曹到一位調(diào)皮的學(xué)生家走訪(fǎng)未歸,請(qǐng)到屋里坐。來(lái),喝點(diǎn)兒茶。”“她什么時(shí)候回來(lái)?”小李忙問(wèn)。“這個(gè)說(shuō)不準(zhǔn),但晚上是 一定要回來(lái)睡的。”張老師肯定地說(shuō)。
長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē),有些累,有些口渴,自然想休息一會(huì)兒。于是,小李走進(jìn)張老師的客廳,坐了下來(lái)。
張老師邊泡茶邊和小李聊天,二人似曾相識(shí),十分投緣。
在聊天中,小李了解到:小曹所帶的班級(jí)學(xué)困生、后進(jìn)生較多,個(gè)別輔導(dǎo)力度比往年大得多。為了交份好答卷,她一直在教室、辦公室、寢室研究教學(xué),幾乎沒(méi)有上過(guò)街,以致疏遠(yuǎn)了男朋友。校長(zhǎng)總是在大會(huì)上說(shuō):“今年的畢業(yè)班考試,我們要在全縣保三進(jìn)二奪一。”敬業(yè)的小曹夜以繼日地工作,人瘦了許多,周日也很少休息。
小李被小曹忘我的工作精神感動(dòng),似乎明白了什么。
張老師還告訴她:“那天,小曹的母親過(guò)生日,她忘得一干二凈。她過(guò)生日那天,我給她下了一碗長(zhǎng)壽面,她半天才想起自己的生日來(lái)。”
小李起身告辭,她要迅速離開(kāi),去做一件她覺(jué)的非做不可的事情。
小李騎車(chē)直達(dá)小楊的住處,正好小楊開(kāi)晚飯。“來(lái)的早不如來(lái)的巧。”小李邊說(shuō)邊走進(jìn)客廳,笑瞇瞇,一臉的燦爛陽(yáng)光。“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)。”小楊接著說(shuō),“你還真有口福。今天你的老表回來(lái)了。”小楊的丈夫是小李的表哥,從縣城回來(lái),弄了一桌豐盛的晚餐。
小李吃飯后,把50元錢(qián)送到小楊手中,說(shuō):“小曹今年帶的六年級(jí)難搞,非常忙,她不能親自來(lái)還,托我還給你。小曹說(shuō)拖了這么長(zhǎng)的時(shí)間,深表歉意。”“小李,還是你說(shuō)得對(duì),結(jié)論不能下的過(guò)早。我們年輕人就喜歡犯這個(gè)錯(cuò)誤。”小楊內(nèi)疚不已。
小李那天在小楊家過(guò)夜,睡在干凈的床上,覺(jué)得自己的晚餐是那樣可口、營(yíng)養(yǎng),回味無(wú)窮。
6月28日,小學(xué)畢業(yè)班考試結(jié)束。第三天,小曹乘車(chē)去小楊家還錢(qián)。
小楊笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián),心潮澎湃,激動(dòng)不已。她在鎮(zhèn)上最好的餐館接了一桌客,把小曹介紹給自己的同事。
一桌的女同胞暢談自己的理想和抱負(fù),口無(wú)遮攔,仿佛在人間天堂,快樂(lè)無(wú)比。正在興頭時(shí),東道主小楊提出喝點(diǎn)啤酒,大家立馬響應(yīng)。好一群醉酒當(dāng)歌的女漢子,引來(lái)了無(wú)數(shù)羨慕的目光。小楊喝得最多,醉了。
第二天,小楊到電信給小李上了50元座機(jī)費(fèi)。
不久,小李便知道了有人為她交了話(huà)費(fèi),她一點(diǎn)也不感到意外,因?yàn)樗朗钦l(shuí)交的,更清楚這就是他們那代人的風(fēng)采。
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