精選放飛青春作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放飛青春作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛青春作文 篇1
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。——奧斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節。青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個美麗的夢，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春，便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創建一個屬于自己的青春的夢。
我曾知道這樣一個故事：
一個13歲的聾啞男孩，他聽不見世界上所有的聲音，也不能用自己的語言表達自己心聲，他獨自活在個人的世界里。可是他唯獨對拉丁舞情有獨鐘。但是對于他來說，那簡直是不可能的事。因為聽不見音樂，便沒有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力，證明了無聲也可以舞蹈。他每天都要練三個小時以上的舞蹈，對著鏡子，一遍又一遍。沒有老師愿意教他，但他，并沒放棄，他又繼續舞蹈著，一次又一次跌倒，汗珠止不住的流，打濕了衣服，打濕了頭發，打濕了眼眶。
終于，他被一所藝術學院錄取了。他知道只有更努力，夢才能更美。他在學校的努力，是其他同學的一倍，不，甚至幾倍。他每天練舞的時間也增加了幾個小時，回家后，仍然對著鏡子練。有時還會教自己的媽媽跳舞。由于他的努力，他成為了班上最優秀的學員。他又代表學院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當他站在獲獎臺上時，他向全場觀眾鞠躬，響起了雷鳴般的掌聲。他聽不到掌聲的熱烈，但是他看見了，看見通過努力，取得了屬于自己的成績。他也無法用言語表達，但他笑了，那就是他發表的獲獎感言。
這個故事是真實的，是感人的。
那麼，看看青春的自己。你努力了嗎？你有青春的夢嗎？你有用努力建造青春夢嗎？如果沒有，請從現在開始，用你的努力，去建造你的青春的夢。因為青春，我們用力呼吸，用力呼吸。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力。HappyTogether！讓我們用努力建造最美的夢，把它鑲嵌在青春。努力，青春，放飛夢。
放飛青春作文 篇2
青春的風箏，那根線永遠都是在我自己的手上。——題記
青春是最美的時光，青春是我們引以為傲的資本，一個短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢，所以亂花了。雨天，一直伴我上學、閑游的摯友，不讀書了。年僅15歲的我們，才剛上初二，聽到的時候或多或少會有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒想把我最寶貴的時間和青春浪費在唐詩宋詞、數理化及那陌生的英語單詞上。”隨意得讓人討厭。可我還是有些羨慕，我做不到她們那么個性。我的“虛榮心”讓我放不下學生這個標識，我覺得她們年少，不該一時沖動；我覺得她們輕狂，過于個性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線是父母牽著的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒過多久，我放棄了，因為太過于不切實際，更多是因為父母輸入的程序中，我的字典里沒有出現過戀愛二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽著歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風鈴搖晃，曾經，回憶是一行行無從剪接的風景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說下午會下雨，媽媽每次都料事如神，放學時果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著雨，踩著歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過于高溫。忘了回家會挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛。回到家渾身濕透了，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關心。看著我的樣子：頭發凌亂，滿臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著我，我卻不禁呵呵笑了起來，因為一時的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
放飛青春作文 篇3
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發覺是寒冬來了，與此同時，青春踏著指尖悄然來臨。——題記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發梢，陽光的微暖讓我有些曬意。微風托起我的書頁，書讓或深或淺的筆跡，可愛的鉛筆畫，有什么在心中悄然發芽。微微有些走神了。
這只是在學校的一個普通的下午，一個微晴的下午，一個充滿笑臉的下午。
我不是好好學生，但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉筆，我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛糾結的想一些簡單的事情，我愛看著手里布滿陽光的紋路。
初中生活，新的起點，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水，我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨。看著一張張無邪的笑顏，昨日的.糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來看時，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過來，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開朗的我，愛著這里，愛著這個班級，愛著這個校園。
在宇宙的某個角落，我們在朝陽下揮灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時而迷茫著，但也堅定著。
風雨過后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著這個答案，也努力的向自己的目標前進著。
我不希望，它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春，是有著艷陽般的熱情，毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方，轉動著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂，擁有著萬里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著理想，我要在藍天里翱翔。
致我們可愛的校園，致我們正在舞動的青春。
放飛青春作文 篇4
青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時間飛逝，我們已從小學那是的稚趣，走進了這寬廣的初中學習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒有小學是那種稚嫩，我們對自己的未來已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來，對自己的未來，對自己的夢想已有了自己的想法。青春的夢，是每個青年少年心中的希望，青春的夢在每個青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢，在每個青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來都有了的希望。
青春的夢，我青春的夢又是什么?那個青春的夢，它是那樣遠大，它讓我自己的未來又充滿了憧憬，心中這夢的種子，在我成長的道路上，它也在茁壯的成長。我放飛我青春的夢，讓它和我一起在生活的賽道上長跑，我和“夢”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢想放在手心，讓它乘風飛翔，心中有一個心聲“相信自己，每個人都是奇跡。”將雙手舉起，一起放飛青春的夢。
放飛青春作文 篇5
青春是一去不復返的，去了就再也不會回頭。也許，當我們長大后，想起這青澀的青春會不會平淡一笑呢，青春與童年，是人的一生中最最值得回憶的時段。童年，童真。青春，卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。
每個女孩青春期時都是多愁善感的，當我們長大后，會覺得，哪有那么多的憂愁可感到呢？還是賺錢和家庭更容易發愁吧，而這，便是失去了天真，多了社會的束縛。在青春期時。哪怕是一只小小的蝴蝶隕落也會讓女孩們心情失落起起來。我們的青春繁花似錦，美好無比，我們并不應該為小事兒發愁，而是應該看得更久遠，更樂觀，滿足現在美好的生活。長大后，會慢慢疏落了父母，所以現在，不要再把父母當成你們的假想敵，而是當成一個伴我們成長并見證了我們的成功的朋友。
女孩們，男孩們。痛苦不要自己承擔，重實得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上，我們受不了，所以，要向父母與朋友講述我們的不安，他們溫暖的笑容會給予我們動力，他們溫馨的話語會讓我們重拾信心，他們友好的擁抱會讓我們失去壓力。對旁人講訴，并不像我們所想像的困難，也不會像我們想像的那樣不會理解我們。他們會理解，因為他們在一同見證我們繁華的青春，我們的家人，他們也有過青春，我們的朋友，他們也在經歷青春……
青春并不是完整地美好，還有著淚水與痛苦，也許，你經歷過朋友的背叛，你經歷過大人的不理解，你經歷過老師的冤枉，但是不經歷過風雨，哪能見彩虹？痛苦的反面是幸福，只要我們換一下位置，變一下角度，我們所看到的不就是所謂的幸福嗎？幸福不一定要太大，小小的甜蜜、心中的信念，也是幸福，人生不可能全是幸福，幸福事要一點一滴積攢出來的。
我們的青春不要苦澀與血腥，更不要可笑的愛情，只要濃濃的親情與友情，我們的青春如一首歌，婉轉悅耳，清脆怡人，前奏，伴奏，清唱都缺一不可，這首歌每個人都有，也只能屬于每個人的青春。我們的歌聲只能自己唱，誰也幫不了我們。我們的歌聲，縈繞在每個人的耳邊，他們會微笑著看我們嬉笑大鬧。
我們是父母的天使，我們更是不可缺少的，我們的青春就要失去時，我們才會體會到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個人隨意揮霍，在青春里，我們可以大哭大笑大鬧，因為我們有-----青春。
我們的青春，是什么味道？---酸，酸到心坎里，甜，甜到心窩里，苦，苦到肺腑里，酸酸進脾肺里……
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