這樣的“聰明”我不學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的這樣的“聰明”我不學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的“聰明”我不學(xué)作文1
媽媽老是說(shuō)人家麗麗聰明，要我向麗麗學(xué)習(xí)。可是我總也看不出麗麗到底什么地方聰明，當(dāng)然也就不知道該向麗麗學(xué)習(xí)些啥！
下午，我和媽媽在廚房里洗菜，突然聽(tīng)見(jiàn)林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜，借我一把煮湯，好嗎？”
停了一會(huì)兒，麗麗才回答：“啊，大媽?zhuān)娌磺裳剑壹倚“撞俗蛱炀统酝炅耍闳e家看看吧!”
嗯?奇怪！剛才我還見(jiàn)麗麗在家整理小白菜呢，現(xiàn)在怎么突然有沒(méi)有了呢？“瞧瞧，人家麗麗多聰明，誰(shuí)像你笨頭笨腦的。”媽媽開(kāi)言了。噢，我明白了，原來(lái)，媽媽夸麗麗的“聰明”，指的是這個(gè)。于是我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽呀，那不是聰明，是......是自私自利。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好向她學(xué)習(xí)。”媽媽任固執(zhí)地說(shuō)。我嘴上沒(méi)再說(shuō)什么，心里卻想：這樣的聰明我才不學(xué)呢！
這樣的“聰明”我不學(xué)作文2
媽媽老說(shuō)麗麗聰明，要我向麗麗學(xué)習(xí)。可我老看不出麗麗到底有什麼地方聰明，當(dāng)然也就不知到該向麗麗學(xué)習(xí)啥。
下午，我和媽媽正在廚房里洗菜，突然聽(tīng)到林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，好嗎？”停了一會(huì)兒，麗麗才答話：“啊，大媽?zhuān)娌磺裳剑壹倚“撞俗蛱炀统酝炅耍闳e家看看吧！”
不對(duì)呀，剛才我還看見(jiàn)麗麗在整理小白菜呢！怎麼突然就沒(méi)有了呢？“瞧瞧人家麗麗多聰明，誰(shuí)像你苯頭苯腦的。”媽媽開(kāi)言了。哎，我明白了，原來(lái)媽媽夸麗麗的“聰明”，指的就是這個(gè)。于是，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇锹斆鳎?.....是自私自利，老師說(shuō)的。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好地向她學(xué)習(xí)。”媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)。我嘴上沒(méi)再說(shuō)什麼，心里卻想：這樣的“聰明”我才不要學(xué)呢！
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