關(guān)于同學(xué)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文300字 篇1
提起最討厭的同學(xué)在我們班級飛張春瑩不可能因?yàn)樗粚懽鳂I(yè)，害得我這個(gè)語文科代表就慘了，每次因?yàn)樗疤觳贾玫淖鳂I(yè)都不寫，然后第二天一大早來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，所以害得我每次交作業(yè)都遲了。
可是有一次我改變了對他的看法，上次李老師給我們選特色活動是竹竿舞，跳的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳個(gè)不停，嚇得我都不敢跳，只能在旁看著他們跳，充滿羨慕的看著他們，因?yàn)槲也桓姨ε掳蜒璧糁螅瑢W(xué)們笑話我，我剛想上前一步，可一股無形的力量把我剛生前一步的腳給收了回去，而我自己也知道這是為什么正在這時(shí)，張翠云走了過來，我以為這是他過來笑話不，我不敢叫，可我覺得不是，她過來拉住我的手，二話不說就把我拉到竹竿面前，我看著這些高大勇猛的.竹竿在向我耀武揚(yáng)威我心中無比的憤怒與害怕 可我心里暗暗發(fā)誓，我一定要戰(zhàn)勝他們，挫挫他們的銳氣，于是我跟張春瑩慢慢學(xué)了起來，時(shí)間不知過了多久，我竟然在張春云的幫助下學(xué)會了跳竹竿，我不害怕了，我對張春雨滿是敬佩，雖然他有時(shí)不寫作業(yè)，害得我被老師罵，可他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，你是怎么寫的拿來分享一下吧。
同學(xué)作文300字 篇2
我的同學(xué)劉錦昱很胖，個(gè)頭偏矮，頭發(fā)是自然卷起來的。
她的字本來是寫不好的，可慢慢就寫好了。
有一次上課寫課堂作業(yè)，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業(yè)說：“劉錦昱寫的作業(yè)又快又好，只是有點(diǎn)粗心。”
放下后，又對劉錦昱說：“你的第幾題第幾題沒做。”
我看了一眼，又繼續(xù)做我的了。很快，她把沒做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒見過這么快的人，我還沒有見過可以寫這么快字的人。我心里悄悄地說：“她考試的時(shí)候一定不差時(shí)間，寫完作文后，一定還有時(shí)間檢查的'。”
期中考試后，黃老師點(diǎn)名表揚(yáng)她說：“劉錦昱的作文寫得很好，而且所有格子都寫滿了。”
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表揚(yáng)了，為什么我就不能被表揚(yáng)呢？我除了作文被表揚(yáng)過外，就沒別的方面被表揚(yáng)過了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我，成績都不理想，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。
同學(xué)作文300字 篇3
親愛的甜甜：
你好，自從你走后，我非常地想念你。你現(xiàn)在的身體、學(xué)習(xí)都好嗎？你的爺爺和奶奶身體好嗎？幫我問候一下。
甜甜，我很懷念和你在一起的情景，我記得你來的那天晚上，說你在車上著急的問爺爺，怎么還不到呀？我在家也是跟你一樣的'著急，想早點(diǎn)見到你，不停的問媽媽車什么時(shí)候來呀？第二天我?guī)闳チ撕芏嗟胤剑缯f；寶塔山、南山和文化廣場等地方，讓你領(lǐng)略了略陽的風(fēng)光，我們還玩了“三個(gè)字”和“小蜜蜂”的游戲，當(dāng)時(shí)我們有說有笑，可真開心呀！
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況一切都很好，就是學(xué)習(xí)壓力比較重，我現(xiàn)在除了正常的學(xué)習(xí)以外，我還參加了少兒劍橋英語、奧數(shù)和舞蹈。我的英語已經(jīng)達(dá)到一級，今年我參加的劍橋英語考了95分，奧數(shù)得了個(gè)一等獎，舞蹈考過七級了。我還要告訴你個(gè)好消息，在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我被評為“三好學(xué)生”，你替我高興嗎？
甜甜，我要給你說一件事，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到寶雞上學(xué)了，你以后給我寫信的時(shí)候，把信寄到：陜西省寶雞市東風(fēng)路寶雞建筑段勞人科，甜甜，你記住給我回信。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xx
同學(xué)作文300字 篇4
在我的記憶中有許許多多有趣的.事。比如在樹林里捉迷藏、在草地上打滾、在田野里捉蟲子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學(xué)們一起去游泳。
那是發(fā)生在一個(gè)夏天。因?yàn)樘鞖庋谉崴晕液屯瑢W(xué)們一起去了小河邊，只聽撲通一聲同學(xué)們跳進(jìn)了河里，我慢慢地走到河邊伸出一只腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下，河里的同學(xué)們笑著說：“膽小鬼，游泳都不會。”我生氣地說：“誰說我不敢，我這就下來。”還有些同學(xué)說：“快點(diǎn)下來吧，水里并不可怕。我相信你一定行。”我聽到他的話，眼睛一閉用力一跳，撲通一聲，我跳到水里浮在水面上。我跟著他們向前，慢慢的我學(xué)會了游泳并喜歡上了游泳。有用過后，我才知道原來這一切都是同學(xué)們早就安排好了的，目的是讓我學(xué)會游泳。我很想和他們說一聲“謝謝”。可我一直說不出口，直到?jīng)]有機(jī)會了。
我恨自己沒對她們說，謝謝。
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