【推薦】記憶作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
我望著著矮小的身子，和一頭銀發，別人一看，可能都以為我是未老先衰了。可是，在這里卻沒人說這頭發，我看了四周人的頭發，好吧，都是彩的。
一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說：“這孩子，不是之前說活不了了嗎，怎么？”那位青藍頭發的男孩走出人群，說：“早上，我來看情況，就發現她醒了。”我默默的看著這一切，我敢肯定，我穿越了。
這些人不停地向我問話，我一言不發的望著他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問著：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個17歲的高中生竟然要叫他哥哥。
那男孩看我一言不發，索性拉起我走出門外。我還不太適應這身體，走路一瘸一瘸的。
一陣刺眼的陽光，我下意識用手遮住眼睛。待緩過來，我吃力地睜開眼，望著門外的景色，一陣感嘆。
一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中，那一點紅，貌似給了人們希望，冬天來了，春天還會遠嗎？
我張開雙臂，奔進雪地里，仰著頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的.，很是舒服。
一不小心，跌在地上，奇怪的是，雪竟然一點也不冷。那男孩著急的跑過來，問東問西，我笑著，說：“沒事。”在城里，很少有這種雪。
我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著，總有一種回到童年的快樂。
那男孩呆呆的看著這一切。我心想，雪地，真是個好地方。
記憶作文 篇2
遠離了城市的喧囂，他們被放逐在頹廢的角落里，伴隨著時光的流逝他們的人生將被一點一點地重新塑寫。——謹以此文獻給那些曾經誤入歧途的青少年朋友，希望你們早些省悟歸來
前些天有幸參加了電影《青澀記憶》首映式，不少學生和家長代表也參加了……看了15分鐘的片花，聽到“杜朋”的讀白后，原本有些嘈亂的現場明顯變得寂靜起來……“杜朋”這段最后的遺言，就讓它成熒幕上的絕唱，而不希望在現實中重現，這是我們的真切希望。 電影以幾個不同家庭背景的`孩子為主線，濃縮成了當今青少年的四個縮影。他們由于各種因素的影響，與學校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導致沉迷于網絡，深陷其中。學習一落千丈，家庭沒有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的只是冰冷的鼠標和鍵盤。最終走上了犯罪道路。
《青澀記憶》深刻揭示了導致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網絡游戲而帶來的心理上和精神上的嚴重危害。《青澀記憶》給家長們敲響了警鐘。家長要做的就是給予孩子更好的保護，只有在家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護全面溝通、溶解下，才能讓我們真正健康成長起來，成為祖國未來的棟梁之材。
《青澀記憶》是流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術。我真誠地希望每一位家長都帶著孩子一同去觀看，而不只是單一的使您有所感觸，它會給您和您的孩子之間架起一座溝通的橋梁。 當今社會，為什么青少年犯罪呈上升趨勢，平均年齡也在降低？是家庭的責任、學校的責任、社會的責任……我相信《青澀記憶》會給您一個理性而深刻的回答，讓我們認真思考、感悟。作為家長，如今切實要做的就是給孩子一個幸福的家庭，讓他們快樂地生活在充滿溫馨的家中。 看著現場那些為之觸動的人們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動了、所教育了。他們會對生活有一個重新的認識，并會以一個新的心態去面對家庭、學校、社會，來書寫他們日后值得驕傲的甘甜記憶。
青澀記憶，流淚的回憶。
記憶作文 篇3
時間，是一碗毒藥，一杯喝下去，淡忘了痛苦的回憶，卻在記憶中留下了一道裂痕。
十歲那年，和我關系最好的祖母去世了！我知道她的身體一直不怎么好，而我沒有怎么在意，以至于我沒有見到祖母最后一面，我真是好后悔！
小時候，大人都十分忙碌，根本沒有時間來管我的事，便將我托付給了祖母。祖母十分疼愛我，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。童年的記憶中，大概就是：大清早，祖母將一切都收拾好后，迫不及待地背著我，在彎彎曲曲的小道上，來回踱步。走了一會兒，跑道兩旁房內的燈亮了起來，持家的婦人接連不斷地從房內出來，手上拿著臟衣服，見到我們后，拉著家常，一家一戶地走過，一家一戶地聊過……畫面很溫馨，但再也不會發生了！
我清晰地記得，老師焦急地沖到我的身旁，說：“快去門口，你媽媽在那等，快點兒去，你家出事了！”我一愣，之后便不以為然，能有什么大事呀。慢吞吞地出去，一到門口，媽媽一副不耐煩的樣子，對著我破口大罵：“你怎么這么慢才出來……”媽媽的眼眶紅紅的，當時我認為她被氣到了，沒有在意什么。
離家還有十幾米，我聽到了吵鬧聲，到了家，一大群人圍著什么東西。見到我之后，人群默默給我讓了一條道。我看清了：地上有一卷草席，祖母一動不動地躺在上面，顯然，顯然祖母她……
一瞬間，我如五雷轟頂，面色慘白。奶奶娓娓道來：“祖母這幾天吃不下睡不著，你在學校，我們怕你分心，就一直沒有說。但是今天，祖母實在挺不過去了，她的`嘴里一直叫著你的名字……”為什么，為什么，我推遲了那么久才出校門？我知道為什么媽媽的眼眶會紅……
思緒游離間，他們把我推進房間……
葬禮結束了，我沒有哭，因為我知道祖母不喜歡愛哭的孩子！
祖母的與世長辭，像一道不可逾越的深淵，正是這道印痕，一直鞭策著我。
記憶作文 篇4
在這個多情的季節，溫暖的夕陽下，我們總會想起兒時的故事，想起青春的歲月，也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻的老師。
當我提筆的瞬間，內心有太多的思緒要奔涌。
當你成功時，他們的臉上會情不自禁地露出自豪的笑容；當你失敗時，他們會用獨特的方式鼓勵你，這就是老師。
曾幾何時，我們帶著幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土，當我們踏入校園的那一天，您給了我們無盡的關懷，當我們踏出校園的那一天，您付出了您全部的愛。
多少次在成長的途中徘徊不前，多少次在坎坷的路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷，為未來的成功而迷茫，是您，親愛的老師，您用信任在微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨，您用溫和的話語鼓勵著我們。
回憶恍如眼前，過往的種種就像一部長長的舊電影，循環地在腦海中播放，很懷念講臺上您那矯健的身影，那平凡的背影里透露著無數的汗水與付出，很懷念課堂上您那渾厚的聲音，時時牽動著我們每一顆心。您不斷地延伸出奪目的光輝，延伸出知識的永恒，延伸著學生歲月的軌道，……
深夜的.窗口，透出明亮的燈光，映著您那瘦弱的身軀，那根根白發是歲月的見證，雖然，您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞，但您那溫暖的笑容，已在我們的心底成為永恒。
這份感情，不及天空之遼闊，卻足以讓我們銘記，這一份恩情，不及大海的深沉，卻教我們難以忘懷，這一份熱情，不及高山之豪邁，卻讓我們潸然淚下。
窗外，又是幾片飛紅飄落了下來，在這個深情的九月，懷念過往的時光，懷念您，懷念那些點點滴滴的美好。
記憶作文 篇5
家是我們溫暖的港灣，但有時也會迎來暴風雨，在暴風雨來臨之時，我們得沉著冷靜地應對，無論如何也不能離開家。
這天，我看了一部電影，叫做《青澀記憶》。這是一部有關青少年犯罪的電影，里面講述了幾個孩子因為家庭問題而染上了網癮：一個孩子家庭很好，成績也不錯，但有一天無意中發現他爸爸有外遇，從而無心學習；一個孩子家里很窮，父母做早晚餐生意，成績不好，父親脾氣暴躁，愛打兒子；另一個孩子父母在外打工，奶奶也不懂電腦，他經常玩通宵電腦。三個孩子和另外一個孩子走到一齊，經常在網吧通宵打游戲，之后因為沒錢被網吧老板趕了出來，幾個孩子想到了偷，之后把一名保安給弄傷了，最后兩個孩子被抓，一個得了妄想癥，成績很好的那一個跳樓死了。
這是一個普通但發人深省的'故事，其實電腦本來沒錯，電腦游戲也沒錯，有錯的是家長的教育方式和學生對家長的看法。那個爸爸有外遇的學生，如果一開始對爸爸說出自我的看法，而不是瞞著爸爸他明白了這件事，說不定他爸爸還能回心轉意，重新料理自我的家；家里很窮的學生就應和爸爸多多交流，不就應對爸爸和家產生消極抵觸情緒；父母在外打工的學生，不就應仗著奶奶沒上過學而天天偷玩電腦。如果他們開始就能正確地看待，那么他們就不會走上犯罪的道路。因為天下的每一對父母永遠都是愛自我的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，多理解父母多和父母交流能收獲到成長的快樂！
記憶作文 篇6
“曙光像輕紗漂浮在滇池上，山上的龍門映在水中央，像一位散發的姑娘在夢中，睡美人兒躺在滇池旁。啊我們的生活多么歡暢，睡美人兒躺在滇池旁”。
朋友，你聽過這首歌嗎？這是滇池圓舞曲中對昆明滇池美景的贊美啊！每當這首歌詞伴隨著優美的旋律縈繞在耳邊時，我的腦海里便閃現出了一幅美麗如畫的水景圖：暖風如絲，水明似鏡，波光粼粼，輕舟點點。
這美麗的畫面是多么令人難忘，它勾起了我兒時美好的回想，它又伴隨著我的思緒飄到了“五百里滇池奔來眼底，喜茫茫空闊無邊”的滇池泛舟圖的回憶中，兒時的 我，爸爸媽媽經常帶我到滇池劃船，有時是去享受漁民們劃著大木船，哼唱著山歌的悠閑，我們只顧欣賞滇池的美貌，我還清晰的記得：那時的山是多么的秀，那時的水是多么的清，當然，在那美麗的湖面上泛舟的愜意感受是難以形容的。
昆明，是一個四季如春享有盛譽的美麗城市，滇池則是昆明的心臟，是彩云之南一顆璀璨的東方明珠，人稱高原江南，它給昆明帶來生機，調節著氣候，豐碩著莊稼，滋潤著春城兒女。特別是在綠波蕩漾的彼岸，巍峨雄壯的西山之巔，水浮云掩。那湖泊的秀麗與明鏡般的光亮便映入眼簾。有一首詩曾對她作這樣的描寫：“青山，碧水，藍天，白云/是涂抹在滇池水面的水彩/泛舟的悠悠漿聲中/蕩出了清澈見底的游魚，細石，水萍”
然而，如此優美的景色，在今天的家鄉已經蕩然無存，明凈的湖面早被藍藻吞噬，一眼望去，湖面就像一盆“綠油漆”，有些水域已經變得臭不可聞，隨著旅游事業的大力發展，餐飲業的不斷推進，生物制藥的不斷深入，輕重工業的'改革與拓展，植物的多元化生產以及滇池周邊牲畜養殖戶和農家樂的興起等諸多原因，大量生產生活污水的排放超過環境容量，很多沒有經過處理的污水直接流進滇池，使得原本就處于老齡化的滇池毫無自凈化的能力，滇池幾乎成了一個“化糞池”。滇池這位 年邁的老人，經歷了這么多折磨，它在哭泣，春城兒女在嘆息，睡美人的美貌，滇池大明鏡的清澈，你在哪里啊？
你還能度過多少個有生之年呢？
應該說，發展經濟，改善人們生活水平，這是百姓期望的，而人民更需要的，是一個既富有優良環境又具有經濟發展的現代文明城市。我還想，就算城市少幾座大樓，少幾分華麗，也不能污染一方山水，因為環境的優良與人民的健康最為重要，我們在物質文明發展的同時，更不能忽視精神文明的建設。
滇池圓舞曲中所描繪的那種一望無際，碧波蕩漾，清澈見底的美麗景象，雖然現在只能成為美好的回憶，但是我堅信，經過春城人民的努力，這綠色的夢想一定會實現，讓“山上的龍門映在水中央，像一位散發的姑娘在夢中，睡美人兒躺在滇池旁”的景象又重新回到我們身邊。
為了春城的母親湖，為了重現滇池動人的一面，朋友們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，竭盡全力，拯救滇池，保護環境，讓這難忘的回憶，變成永遠的現實。
記憶作文 篇7
今天下午，媽媽帶我到格林豪泰酒店的會議大廳，參加英語“一拼到底”選手見面會。因為之前我參加網絡初賽入圍復賽，所以接到通知來參加這次見面活動。
參加見面會的學生和家長真多呀，大概有五、六十人。會場上的大屏幕，正播放著歷屆英語“一拼到底”比賽的盛況。不一會兒主持人告訴我們，大賽組委會邀請了全國記憶冠軍劉平老師，今天要為大家傳授記憶單詞的.方法。大家都好奇地期待著劉平老師的出現。隨著主持人高昂的歡呼：“有請劉平老師！”只見一位氣宇軒昂的、面帶微笑的年輕人從后臺走了出來，大家響起雷鳴般的相聲。劉平老師和藹可親，又很風趣，他首先向大家展示他的超強記憶。劉平老師讓我們隨機寫出30個字母，打亂順序。我們在臺下試著自己背，大概30秒只背了一行字母，可是劉平老師只看了30秒便記住了，不僅能順著背，還倒背如流，真是太神奇了。大家又響起雷鳴般的掌聲。
劉平老師告訴我們，其實每個人都有超強記憶的能力和潛能，只是沒有經過特別訓練，所以沒有被挖掘出來。劉平老師現場教了我們速記方法，那就是把要背的內容聯想并編成小故事，這樣形象又記憶深刻。劉平老師帶著我們，試著把不相關聯的30個詞語編成一個很好笑的小故事，果然背起來容易多了。劉平老師引導我們，背誦英語單詞也可以用這樣的方法，特別是字母很多的單詞。我們都深受啟發。
短短的兩個鐘頭很快就過去了，活動接近尾聲，我們都還意猶未盡。我想勤奮努力，加上劉平老師傳授的特別方法，我們一定可以在英語復賽中取得好成績。
記憶作文 篇8
突如其來——如歆
我哼著歌兒，邁著輕快的步伐，走進家門，亂糟糟的，更讓我沒有想到的.是，竟然都在家。
“爸爸媽媽！”我喜出望外，“你們怎么在家？我……”
爸爸媽媽一改往日的溫和，臉上滿是嚴肅。一股不祥的預感悄悄涌上心頭，使我惴惴不安。
“歆歆，嗯……因為你爸爸的工作原因，所以，后天我們就要搬家到沈陽去了……”媽媽盡量用溫和的語氣說道，可還是透著隱隱的擔心。
什么？！
我和奕可僅僅相識了幾個月就要分開！
媽媽后面說了什么我一句都沒有聽見，只感到一種巨大的悲傷向我襲來，將我卷走，讓我無法自拔。
記憶作文 篇9
記憶從那天開始，我似乎一直都沒有念頭，沒有任何記憶。在考試的打擊下，我開始沒有希望，甚至心灰意冷。難道我這一生都要碌碌無為了嗎？直到……
暑假，父母怕我真的放棄我自己，于是為我報了一個去北海的旅行社，想讓我忘記一些不愉快的記憶，讓新的記憶重新開始。可是我怕這只會讓我更加的痛苦。
到了北海，我更加的迷茫。聽著導游喋喋不休的講解，我的耳邊反而響起了老師失望的嘆息。躺在舒適的床上，我覺得我躺在失敗的陰影之中。
臨近尾聲，我依舊惆悵，只是開始更加懷疑人生。我登上了返程的船只，仿佛看見北海在朝我揮手道別。我登上了甲板，眼前似乎有一陣陣黑色的圓點在向著我飛來。原來那是海燕。
海燕，聽著他們那如黑蜥蜴般的`身軀，與我們的船只賽跑，他們在大海中是顯得那么的渺小，可是他們并沒有放棄，一火箭般的速度向我俯沖過來。“這是沒用的，你不可能追上我們的。”我大喊著，企圖阻止他們。
不知為什么，他們渺小的身軀，越來越清晰，黃子小嘴巴，似乎連魚都吞不下去，身上蓬松的這羽毛隨風飄動著，珍珠似的小眼睛，小巧玲瓏，三尺來長的羽翼不停的發出噗嗤的聲音，他們在寒風中飛行著。
變天了，豆大的雨點隨著刺骨的寒風向大海突擊，一個巨浪，差點就將一個海燕打落下去，但是他迅速的轉過身子，化險為夷，但是巨浪還是包裹著它，他就會堅持不住啦。“加油！”我再次吶喊，眼前已經不知是雨水還是淚水了，模糊了我的視角。然而，我的擔心是多余的，海燕，很快就超過了我們的船只。在茫茫的大海中給船只引導著方向。這讓我想起了高爾基的海燕‘讓暴風雨來得更大些吧。’對的，海燕，在狂風暴雨中是永不退縮的。他們永遠會向往的大海的擁抱。而我呢？經歷了幾番小小的挫折就怨天尤人，我還不如那小小的海燕呢。
這一刻，我才感受到生命的價值，記得開始。
我為海燕震撼了，并且帶回了海燕的勇敢與堅毅。
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