熱心人作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的熱心人作文，歡迎大家分享。
熱心人作文 篇1
他只是我們小區一個普通的門衛叔叔。也許因他一臉的絡腮胡，相貌十分普通，甚至有些粗獷。所以，從我看見他的那天起，就對他有了一絲懼怕，不敢靠近他。
但是每天上學、放學，我都要經過門衛室。他好像特別留意我似的，總是一言不發地盯著我看好一會兒才移開目光。我就感覺渾身的不自在，卻又無法躲開。他的目光更增加了我對他的畏懼之情。
那是一個雨天的晚上，我和媽媽從外面回來，已經九點多了。媽媽想拿電瓶車座位下的電瓶，可是費了九牛二虎之力，電瓶竟然紋絲不動。仔細一看，原來電瓶的把手和彈簧避震互相卡住了。我和媽媽扳了又扳，就是弄不開。正當我們束手無策的時候，一個身影來到我們身邊，原來是他——門衛叔叔！他朝呆若木雞的我一笑：“你這樣子弄不好的，我來幫你吧！”只見他用腳踩著車底，穩住車身，一手抓住電瓶，一手抓彈簧，向外一拉，可是電瓶依舊卡著。我不禁心里嘀咕：“原來和我一樣拉不開，別是來幫倒忙的吧？”他咕噥了一句：“恩，還挺牢，得用工具才行！”于是，他去門衛室拿了一個工具包，嫻熟地螺絲刀拆卸了電瓶邊上的金屬條。五分鐘后，電瓶順利地取出來了，雨水夾著他的汗水。我和媽媽千恩萬謝，他卻一擺手，露出因為抽煙而變得黃黃的牙齒，憨笑道：“沒事，這點小事情，鄰里互相是應該的'。”
目送他的背影，我覺得他并沒有那么可怕了，反而連那一圈胡子也很可愛。因為他有一顆善良、純樸的心。我漸漸明白看人么不能只看外表，更應該注意人的品質，內在美才是真的美！
熱心人作文 篇2
我家樓下住著一位姓張的爺爺，他年輕的時候是一名空軍飛行員。張爺爺人長得瘦瘦的，但是看起來很結實，中等個，肩膀寬寬的。別看他已經快70歲了，站在人面前仍是一副軍人的英姿。如果不是他的頭發已經花白了，從后面望去，就像一個年輕的小伙。
張爺爺雖然已經退了休了，可是仍然閑不住，不是幫助打掃樓道衛生就是幫助清理亂張貼的小廣告。有時還幫助發放市政府的宣傳材料。一層的下水道堵了，房主正著急呢，他就已經跑去聯系找有關部門疏通了。在要停水停電之前，他提醒大家要做好準備。他還在院子里做了個鐵盒子，號召大家把廢舊電池收集起來，不要污染環境。前一陣，還因為南方鬧雪災號召大家并且帶頭捐款呢。在樓里經常可以聽到他那爽朗的談笑聲。我們整棟樓70多戶人家，沒有不認識他的，因為，張爺爺是眾所周知的熱心人。
記得有一次，我在家里洗澡時，張爺爺的夫人叫開了我家的門，原來是由于我家浴室墻角的地方有點兒爛了，水順著墻角滲到了張爺爺的家。洗完澡我和媽媽下樓一看，麻煩了，張爺爺家的屋頂濕了一大片，媽媽、爸爸非常不好意思，要出錢給張爺爺家修屋頂。張爺爺卻擺擺手，笑呵呵地說：“不用了，這點兒小事，我自己就干了。再說，你們也不是故意的.呀！”接著，張爺爺從自己家里拿來了“堵漏靈”和工具，進了我家的浴室。我好奇地跟了過來，原來，他要幫我家把滲水的地方修好。只見，張爺爺從工具箱里拿出專門抹墻用的小灰鏟，然后把和好的堵漏靈填進了爛墻角，然后仔細地抹平了，張爺爺的手還真巧呀！弄好以后，墻面看起來非常平整。我們一家人都十分感動，張爺爺不僅沒有怪我們弄濕了他家的屋頂，還把我家的壞墻角修好了，真是一個大好人呀！
張爺爺是一個非常熱情的人，做了好事幫助了別人也從不圖回報，要是有人感謝他，他就說:“退休了，找點事干能鍛煉身體。”有這樣一位熱心的鄰居感覺真好。
熱心人作文 篇3
大家在生活中遇見過那些心中有祖國，默默工作，無私奉獻的熱心人嗎？相信你們都遇見過吧！當然我也一樣，接下來我就
和你們講講我遇見過的默默奉獻的熱心人吧。
那天晴空萬里，在放學回家的路上，我書包的帶子開了，拎著太麻煩了，于是我就找了一個可以坐的地方，坐在椅子上修書包。修著修著，我的目光里出現了一位老人，看樣子已經很老了，行動緩慢，甚至可以說是行動困難吧。他住著拐杖，一步一步行走，這個時候，突然來了一位不起眼的年輕人，騎著電動車，來到老爺爺身邊，說道：“爺爺，我看您走路不方便，我送您走吧，您要去哪里？”大概是因為年紀大了，耳朵不好使，年輕人大聲說了三遍才聽清。老爺爺用他那粗糙的聲音回答：“我要去那個公園，可以嗎？”年輕人點了點頭，把老爺爺背上車，送了過去，看完這件事后，我非常感動，熱心人，我為你點贊！
還有一次，是我去買書的`時候，遇見了一個大概三年級的孩子在書店里轉來轉去很長時間，我很不解。這時，一個大人出現了，我聽到了他們的對話。大人問：“小朋友，你是來買書的嗎？為什么只在這里逛呢？”隨后我就聽到了這個孩子的答復：“哥哥，我喜歡看，但是我沒錢，只能在這里過過眼癮。”“小朋友，你想買什么書？我買給你。”小男孩指了一本書，那個人付完錢把書給小男孩后，沒等他說出感謝的話，這位陌生大哥哥就離開了。
我們的生活不能缺少這些人，他們就相當于一個玩具中的零件，不可或缺，他們的精神值得我們去學習。熱心人，我為你點贊。
熱心人作文 篇4
一雙眼睛，雖小卻炯炯有神，嘴角上總是掛著親切的微笑，頭發烏黑，理了一個最普通的平頭，卻顯得精神抖擻，他衣著整齊，穿著一件筆挺的西裝，一雙光滑發亮的黑皮鞋，后面背著一個黑色的雙肩包。他身材雖然矮小，卻很結實，走起路來健步如飛，干脆利落。
雖然事情過去一年多了，但是他那一邊往前走，一邊回頭向我微笑的樣子，依然深深地刻在我的腦海中。這位叔叔，是我們去年在日本旅行時遇到的一位熱心人。
我還記得，那是我們到達日本的第一天，我們打算坐地鐵到一個景點去游玩。爸爸媽媽拿著復雜的地鐵圖在路邊討論坐車路線，這時候，走過來一位叔叔，向我們點頭致意，用非常不流利的英語問了我們一句“需要什么幫助嗎？”爸爸在地圖上指了指我們想去的地方，然后他用日語跟我們解釋了一大通，可是我們一句也聽不懂。他想了一想，做了一個“跟我來”的手勢，我們猶豫了片刻，趕緊跟著他走。他走得非常快，時不時回頭望一下，每次都對我們點頭微笑，就這樣，我們匆匆忙忙地跟著他轉了一趟地鐵，到了另外一條線路的地鐵站。
他停下來，打開地圖指著一個地點做了一個“下車”的.手勢，這時候，對面反方向的地鐵到站了，他趕緊跟我們揮手道別，一下子跳了進去。我們按照他說的地點下車，果然一出地鐵口，就看到了我們要去的景點。
后來我想，他一路上走得那么匆忙，肯定是因為他要趕著上班。他帶我們走的過程中，時不時回頭看，是因為他怕我們跟丟。雖然語言不通，我卻深深地感到了他的善良，熱情和細心。一個小小的幫助，讓我們在異國他鄉感受到了溫暖，一件小事，卻讓我記憶猶新。感謝熱心人！
熱心人作文 篇5
當你走進我們五四班時，有一個貌不出眾的小女孩。苗條身材，瓜子臉，一雙烏黑的眼睛，總是笑咪咪的，特別惹人喜愛。
說起她的熱心，我一時都談不完，我簡單地向大家介紹一下吧！陳婷同學她學習很好，又善待同學，是我們班多年的好班長。班上鎖鎖碎碎的事情她都得管，例如，關教室，鎖門，開門這是一件極其平常而又簡單的事情，真不直得一談，但是一年三百六十五天，天天如此，比同學早到學校晚回家，不管是晴是雨，是冷是熱，她從無怨言，一管就是五年了，你看難不難。有人問她：“你這樣堅持多年，不覺得厭煩嗎？”她卻笑哈哈地回答：“為同學們服務是我的福氣，大家信任我，我高興還來不及呢！”你看她熱心不熱心？
還有這么一次，學校進行班級評模比賽，要求班級每個人都要有自己的興趣愛好，這項活動在我校蓬勃興起。有的學畫，有的學琴，有的`學唱歌，還有的學武術……反正五花八門，可是陳志強同學卻沒有出現，這時愛管閑事的熱心人陳婷發現了，她馬上找到陳志強同學談心，陳志強低調的說：“自己很笨，學習又不好，同學們又不喜歡我，反正不學也沒有什么大礙。”陳婷說：“如果因為你一個人不學，不是有礙班集體嗎？”陳志強又說：“我沒什么可學。”陳婷低頭一想，雖然他很頑皮，但身體很好，是參加體育運動的好苗子，她馬上把想法告訴了老師，陳志強便順利地進入了校體育隊，陳志強在體育隊表現突出，像是換了一個人，陳婷幫助他學習，成績也上去了，最終考評時，我班被評為先進班級。
我班有這么個熱心人的存在，帶動了其他班干部，相信明年，我們班級會更加美好。
熱心人作文 篇6
在我們身邊，有著許許多多的熱心人，他們的行為多么令人敬佩。在一次上公交車時我看到了這感人的一幕。
那是一次周日，媽媽帶我一起去商店購物。我們家離商店有點遠，而媽媽的摩托車又借人了，所以，我們就只能坐公交車了。
車正緩緩地開著，外面的景物不斷地變換著。突然，坐在我身后的一位老爺爺可能因身體不適，嘔吐了，整車廂頓時產生了難聞的異味。我忍不住回頭看了他一眼，便覺得惡心，用厭惡的目光看了那位老爺爺之后，就急忙轉過頭，仿佛那些臟兮兮的東西會飄到我這里。我心里想著，那些東西好臟啊!真是的!這時他身邊的人都匆忙地躲開。就在這時，意外發生，在我旁座的一位小妹妹毅然站起來，從她媽媽包包里拿出一條十分精美的手絹和一瓶水，平靜地走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，您沒事吧?我這里有一瓶水，您先漱漱口，然后用手絹擦擦嘴，喝一點水下去，會好一些的`。”說著就把手絹和水瓶遞給了老爺爺。我愣愣地站在旁邊，眼里閃過的不再是厭惡，而是慚愧啊!我想，一個小妹妹都懂得這么做，真是一個熱心腸的人啊!
這件事告訴了我，我應該向熱心人學習，做一個熱心人，熱心幫助你身邊的每一個人吧!
熱心人作文 篇7
今天下午，我幫媽媽去門口超市買蔥，這時，一位老奶奶過來向我問路。她問：“小姑娘，你知道博文園小區在哪兒嗎?”
我回答道：“老奶奶，您從這兒走，到第一個路口向右拐，過紅綠燈一直走大約三分鐘的`路，您就能看到博文園小區了。”老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，小姑娘。”我也高興地對她說：“不用謝，老奶奶。”
買完蔥我回家告訴媽媽，我給老奶奶指路的事。媽媽對我說：“寶貝，你做得好，要做個熱心人。向別人指路時，要熱心，要弄清楚別人要去哪兒，要想清楚了在回答別人。回答的時候要表述清楚，往哪個方向拐彎，要走多長時間，盡量說得詳細些、具體些。”
熱心人作文 篇8
我鄰居爺爺他是一位醫生，他姓韓，人家叫他韓醫生。他對病人很熱情，是一位熱心的好醫生。
記得有一次，我們這里一位鄰居半夜里生病，痛得在床上打滾。家里人去叫韓醫生，他還在睡夢中被叫醒。馬上穿上衣服，二話不說，就起床。來到病人家里一看，就說：“是肚子痛嗎?是左邊還是右邊?”他知道病情后說：“要馬上去醫院，要做一個小手術。”好賴那個手術是韓爺爺做的.，做得很成功。
韓爺爺是一個好醫生，人家送禮表示感謝，他總會說：“東西拿去，不要浪費錢。”他從不收禮。在醫院里，領導同事都夸他。工作有責任心，對人很客氣，上班從來不遲到，一直都是先進工作者。
他的這種精神，值得我們學習。
熱心人作文 篇9
我們班是47人組成的“大家庭”，我們班的每個人都各有優點。我有一個好朋友他叫戴智強，一頭黑發，濃眉大眼的'他樂于助人，我很喜歡他。
有一次數學課上老師讓我們做習題，可有一題我冥思苦想還是想不出來。我準備拿去問戴智強，可我還沒來得及站起來，戴智強就主動過來微笑著對我說：“你怎么了?”我皺著眉頭說：“我有一個題不會做，我不知道你能不能教教我?”
戴智強說：“當然可以了!”“這道題要用周長減去寬乘以二的和就可以了!”我說：“我沒聽懂，你可不可以再給我講一下?”“好吧，這是最后一遍了哦!”“用周長減去寬乘以二的和就可以了!你聽懂了嗎?”“我知道怎么寫了，謝謝你，戴智強!”
你說有了一個樂于助人的好朋友誰不喜歡呢?
熱心人作文 篇10
每當我們吃完晚飯，去散步的時候，總會碰見一位老奶奶。
老奶奶看上去已70多歲，一頭的短發像罩了一層白霜。一雙大眼睛深深地陷了下去。臉上刻了許多皺紋，但特別顯得神采奕奕。她手上拿著擴音器穿梭在各個小區的小巷，嘴里還不停地叨念著：“居民朋友們，防火、防盜，自行車、電瓶車……”
別看老奶奶年紀這么大了，但是聲音還是很響亮。我被老奶奶的聲音深深地吸引住了。于是，我迫不及待地問媽媽：“老奶奶，為什么這樣做?”我聽了媽媽的解釋后，原來老奶奶是為了大家能更好的生活!全不顧自己的.身體，一年四季風吹雨打，天天如此。
夜幕下，我望著老奶奶漸漸遠去的背影，心想：“我們一定要向老奶奶學習!”
熱心人作文 篇11
今天我和媽媽看完房子，在周圍的社區轉了轉，媽媽說我帶你去看一下小學吧，媽媽問了個路，一個美國叔叔就讓我們坐他的車，把我們送到學校，那個叔叔真好!
看完學校，我們要找到13路公交車回家，但我們找不著車站，一個阿姨告訴我們怎么走，我們就按她說的.方向走，找了好長時間也沒找著，這個時候，一輛車停在我們前面，剛才那個阿姨說：“你們還沒找著13路嗎?”她就開車把我們送到13路。
我們就在站臺上等，但一直沒等到，這時，那個阿姨開車又過來了，說你們還沒有等到嗎，那我送你們回家吧，她就開車把我們送回家，我和媽媽都很感動。我發現美國人很熱心。而且我們要過馬路時，正在行駛的車會停下來，讓我們先過。
他們說的都是英語，我還聽不懂，真難受，原來學會英語很重要。
熱心人作文 篇12
在街上，有一個垃圾，一定會有人撿起來并且扔到垃圾桶里，在我們的生活中，也一定會有像這樣只是默默奉獻幫助大家的人。
我就有一個很好的朋友，她經常幫助別人，別人受傷時，會過去幫助，在別人最傷心的時候，她去安慰……她很善良，是我很好的朋友。
她就是我的朋友曹靜。
那天，我和曹靜一起去玩，由于我下樓階下得太快了，她跟不上。“喂！你下得這么快，你會出事情的。”我才不管呢，我每次下樓階都這么快，都沒有事，今天怎么會有事，我一想，就驕傲了。沒想到，竟一個不小心掉了下來，身體沒有什么事，只是腳不小心扭了，我忍不住便哭了起來，曹靜聽到我的哭聲，便連忙趕了過來，把我扶了起來。
“你怎么這么不小心掉下來了，”曹靜的聲音里充滿了責備和關心，“我，我只是不小心了，”曹靜說著，便把我扶了起來，“哎呀！好痛啊！”曹靜的.力量無法把我扶起來，這時走來了一個放學回家的大學生，曹靜上前去和他低語了幾句。
大學生馬上走了過來把拉了起來，走時還對曹靜說：“你的心真好。”然后曹靜就把我送回了家。
從那一刻起，我就對曹靜有了好感，曹靜是一個熱心人。
熱心人作文 篇13
有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。
他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的'呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？
在他幫助其他人的時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。
不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。
我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊！
熱心人作文 篇14
她有一張瓜子臉，眉毛彎的像月牙，眼睛又黑又亮，像一顆黑寶石，鼻子尖尖的，嘴巴不大也不小，還有一頭卷發，扎著辮子，走起路來一甩一甩的，她是一個活潑天真可愛的小姑娘。
她還是個熱心腸，經常幫助別人，比如扶老奶奶過馬路，幫小鳥療傷，幫同學搬東西等等。她彬彬有禮，同學們都很喜歡她，她就是我的好朋友——小林，現在我跟你講講兩個關于小林的故事。
有一次，我們走在回家的.路上，我發現一只小鳥躺在地上呻吟，小林看見小鳥的翅膀受傷了，二話不說就把小鳥捧在手心抱回了家，幫小鳥包扎好，小林想了想說：“我想把小鳥留下來養傷，等它傷好了，我再放它回大自然。”
還有一次，我和小林出去玩，在過馬路的時候，我們看見了一位老奶奶，右手拄著拐杖，左手提著一袋水果。忽然，老奶奶摔倒了，水果掉得滿地都是，老奶奶也站不起來了。小林急忙跑過去，將老奶奶小心翼翼地扶起來，再將水果撿了起來，最后，小林把老奶奶扶過了馬路。
小林樂于助人的精神值得我們學習，也值得我們交這個朋友。
熱心人作文 篇15
最近，我發現我們班上多了一個“熱心腸”。他經常幫助同學，他是誰？我就來和你講一講吧！
他有一頭烏黑烏黑的頭發，大大的眼睛像一顆顆黑寶石，上面有像香蕉一樣彎的眉毛，他的皮膚白白的`，胖胖的身子，圓圓的肚子像個小圓球。他就是我們班的“熱心腸”。
有一次，我忘戴紅領巾了，而媽媽去上班了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，忽然他看見我著急的樣子走過來問我，知道原因后他立馬從書包里面拿出一條遞給我說：“我這有兩條，給你一條戴著！”我有些不好意思地說：“謝謝你！”他說：“不用客氣！大家都是同學，應該互幫互助！”聽完后，我的心情才平靜下來。
還有一次，上英語課，胡老師說：“大家把鉛筆拿出來，我們來聽到單詞。”我沒帶鉛筆，找周圍同學借，他們都沒有借，在我很無助的時候他毫不猶豫地遞給我一支鉛筆，我的心情立馬由陰轉晴。
這就是我們班上的“熱心腸”——趙文斌，一個經常幫助同學的人，我要向他學習這種精神。
熱心人作文 篇16
我有一位好朋友，她就是我們的班長劉子涵。
她的頭發長長的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個紫色的電話手表，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學習好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細心的她發現了。她問我怎么了，我苦惱地說：“我忘帶水彩了?”她笑瞇瞇地說：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過水彩筆，不知有多開心!可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的'彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來說：“你怎么了?”我說：“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫務室，她對我說：“下次要小心點。”我心里暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個這樣樂于助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
熱心人作文 篇17
"我的爺爺，他雖已年過花甲，是位耄耋老人，但他身體健壯，樂于助人，他有一個最大的優點——熱心腸。
爺爺在老家居住時就是一位熱心腸的人，當鄰居們有什么困難時，第一個就想起了爺爺，爺爺也是二話不說就跑去幫忙，為鄰居們排憂解難。
自從爺爺搬進了城里，周圍的.鄰居對他的一致好評——熱心腸。就在前些日子，晚上爺爺正準備休息時“咚咚咚”一陣敲門聲傳了進來，爺爺打開門一看，原來是隔壁的爺爺。他的電視壞了，請爺爺去幫忙修電視，爺爺就立刻來到隔壁爺爺家，當時沒顧上拿鑰匙和手機。
經過一番調整后，電視機修好了，可當爺爺回家時卻愣在了門口，剛才臨出門時，那位隔壁的爺爺見我爺爺房門沒關就幫忙隨手關上了門，這下可好了，兩個老人大眼瞪小眼，面面相覷。
后來還是請了“UU跑腿”來我家取走了鑰匙才平息了這件事。平時那位爺爺因視力不好，經常讓我爺爺幫忙看藥物的使用方法，我的爺爺總是不厭其煩的幫助他們。
爺爺這種樂于助人的精神值得我們學習。雖然爺爺是一位鄉下人，但是他從鄉下帶來的優良品質很是值得我們去學習，去傳播。
“贈人玫瑰，手有余香”一直是爺爺所追求的人生理念。在鄉下，爺爺幫助村民，在市里爺爺幫助鄰居，為大家排憂解難，總是以幫助他人為樂。
看!這就是我熱心腸的爺爺，他使我驕傲，令為我自豪!"
熱心人作文 篇18
星期天上午，我蹦蹦跳跳地回到了家，在門外喊了很久，就是沒人開門。
這時，鄰居李阿姨走了出來說：“你媽媽出去了，今天中午你就來我家吃飯吧!”我回答：“謝謝您，阿姨!我還是等一等吧。”李阿姨聽了我的話，生氣地看著我：“我們都是老鄰居了，你跟我還客氣什么。”說完，立馬就把我拉到她家了。這個時候李阿姨已經吃完飯了，她又急忙跑到廚房，給我炒了一碗蛋炒飯。
吃完飯后，李阿姨平常都是要去工作的，可是今天她卻拉著我上車，她說：“今天我送你去上學，快上車吧!”我不好意思地回答：“不用麻煩您了阿姨，我可以自己走到學校。”李阿姨又擺出一副不開心的樣子，“如果你出事了，我怎么向你媽媽解釋呢?”最終，我在李阿姨的勸說下，坐上了車，她把我安全送到了學校，我心里暖暖的。
還有一次，我家的電視壞了，李阿姨知道了主動過來幫忙，她說：“沒有什么大問題，只是機頂盒壞了，我幫你們買吧!”我的媽媽快速跑過去，用手攔住了李阿姨，連忙感謝道：“怎么能要您買呢?上次我的女兒也麻煩您照顧了，這次怎么能再麻煩您呢?”但是李阿姨還是幫我們買了。
李阿姨家樓上有一位孤寡老人，他一個人在家，沒有人陪伴，很孤單。于是李阿姨就天天跑到樓上，拿著一本故事書給那位孤寡老人講故事，因此那位孤寡老人的'心情漸漸好起來，有的時候他還會到廣場上和一些老人跳舞。
這就是我的鄰居李阿姨，和藹、善良、喜歡助人為樂。
熱心人作文 篇19
她的眼睛上有一顆綠豆般的痣，高高的鼻梁上架著一副黑里透紫的眼鏡。個子不算高，身材很苗條，還扎著一個長長的馬尾辮。她就是我們班的班，一個斯斯文文、漂亮的女生。
她還是一位助人為樂的熱心腸。有一次，老師讓我們每人帶一個雞蛋，如果不帶就要被打十下。放學了，我快速的跑回家，吃過飯，看了一會兒書，就去學校了。班長在黑板上寫了密密麻麻的.習題，原來老師讓我們把這些習題抄下來做，如果不抄也要被打十下。
我趕緊拿出本子抄。抄著抄著，我忽然發現大家都帶了一個雞蛋，立馬想起來。不好！我忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，扯著嗓子叫：“怎么辦呀？怎么辦呀？”班長正好抄完題目，走過來，看見我滿臉通紅，關心的問道：“你怎么啦？”我急忙說：“我忘記帶雞蛋了。”班長說：“我來幫你抄，你趕緊回去拿吧。”我撒開腿趕緊往家里跑，拿完雞蛋，回到教室，班長已經幫我把剩余的習題抄完了。看著工整的字，一股暖流流遍了我的全身，我感激的向班長說了好幾聲“謝謝。”
班長，謝謝你，你真是一個“熱心腸”。
熱心人作文 篇20
我叫王翊博，一個十歲的陽光男孩，就讀于經開區實驗小學四七班。
媽媽總是說我是“小饞貓”因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛就像夜空中最亮的星。
我的`性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次我在小區門口，有位老奶奶提著大米，累的氣喘吁吁。我急忙上前去幫忙，我使出了全身力氣，小臉通紅，但是我既然幫助他人就要做好！老奶奶終于到家了，她摸著我的頭笑瞇瞇說：“小帥哥，謝謝你。”
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心人作文 篇21
我身邊有一個這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的'哥哥代世龍。
有一次放學的時候我實在背不動我的書包了，就在這時哥哥一把奪過我的書包說：“我來幫你背書吧。”就這樣哥哥頂著著大太陽一直把我的書包背到了家。
還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最后代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地說：“謝謝你，代世龍。”代世龍連忙說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
我心里暗暗地想：“我的哥哥真是一個熱心腸的人，我為有這樣的哥哥而感到自豪。”
熱心人作文 篇22
班共有84位同學，84位同學各有各的特點：有的愛看書，有的愛勞動，有的愛樂于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個子不高，長的胖胖的，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學習成績不太好，但是他有一副熱心腸。
說起他的熱心腸呀，記得有一次在上語文課的時候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉身問：“怎么回事?”同學們七嘴八舌，有一個同學大聲說：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的`同學用手捂著鼻子，有的同學用手使勁地扇扇子，還有的同學跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞著，一會功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
熱心人作文 篇23
昨天和某人在水庫釣魚的時候，因為某人的漁具并不是很好，再加上釣魚技術不行，最后就是，一下午連一條魚都沒釣上來。雖然，我知道，某人也想釣上來一條大魚，但是，現實與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時候，過來一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人說，可能是漁具不行，再加上自己技術不行，所以要只是來玩了玩，并沒有釣到一條魚！
這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎么釣魚，后來發現某人對漁具不好的時候，特別豪爽的說，你那些家具就不行，正好我車上還有多余的`一套漁具，可以送給你！
某人說不用了，因為他清楚地知道，漁具對于喜歡釣魚的人來說是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說，我有好幾套漁具，并且質量也都比你的這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有著同樣的愛好，分享一些東西沒關系的。
最后某人就跟著他去車上拿了一套釣魚的東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問某人，為什么他會那么熱情的送你漁具，某人說，本來就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心里總覺得，沒有好的漁具，怎么可能釣到魚呢。
感謝這位熱心的大哥對某人的漁具相送，也希望某人下一次有機會去釣魚的時候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負這位熱心腸大哥的熱心相助！
熱心人作文 篇24
我有位同學，他不僅學習優秀，體育突出，而且對人非常熱心。今天，我就帶你們認識一下我這哥們吧！他的臉胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。他有個外號叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學后去公園里的一個小餐館里吃飯，不過那里離學校比較遠，坐車都需要半個小時。放學后，我們倆一起去做公交車，阿姨招招手叫我去坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我道謝之后坐在座位上了，我轉頭對“熱心腸”說：“你也來坐吧，我們一起坐。”
他搖搖頭說：“不，你坐吧，我不坐了！我站著就好了。”眼看他等到了一個座位，”熱心腸“專門慢吞吞的.走，就在這個時候有位老爺爺剛好上車，他快速的走過去把老爺爺扶到那個空位子坐下。我說：”你怎么不坐？“他對我笑著說：”老爺爺年紀大了，站著不方便，我這么強壯，站一會沒事。"
我們應該向“熱心腸”學習，力爭做一個文明禮貌的小學生！
熱心人作文 篇25
我有一個熱心腸同學。他非常的熱心。
她非常的瘦。細細的眉毛。眉毛下面藏著大大的'眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的特點就是喜歡幫助別人。
有一次，我們兩個一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學校離甜甜圈店有點遠，我們得坐公交車。
于是我放學后就趕快坐上了公交車。剛上公交車，有位阿姨向我揮手，說要把位置讓給我，我堅決不坐，那位阿姨應該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然后坐下了，我問“熱心腸”你坐嗎？我時間長，對我說：“我不坐，你自已坐吧！”過了十幾分鐘，終于有了一個座位，我指著那里，讓“熱心腸”去坐。“熱心腸”看了看，慢慢的走過去。這時有一個殘疾人追上了她坐到了座位上。
到了甜甜圈店，我問她：“那里的座位你明明可以坐上，你為什么不坐？”她笑了笑，對我說：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子啊！。這句話打動了我。
我一定要向她學習。這是我的好朋友“熱心腸“。
熱心人作文 篇26
她是我的鄰居，我倆還是一對好朋友呢！上學、放學都在一起，有福同享，有難同當，人人都說我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂于助人的好同學。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長發，剪了一個整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說話，做事斯斯文文，班上同學都給她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學習成績總是名列前茅。誰有困難，她都會伸出援助之手，熱心地幫助。說她幫助人的事跡，三天三夜都說不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發生在星期五的下午。放學了，同學們背著書包高高興興地走出學校。那天正好是我值日，做完值日已經很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家。回到家，拿出文具，開始做家庭作業。可是我卻怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個底朝天，也沒看到試卷的.蹤影。
沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請她把試卷拿來，我拿去復印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。復印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂于助人的好同學呢！
王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學習的好榜樣，我們應該向她學習！
熱心人作文 篇27
他，1米8的個子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有著無比的堅毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。
記得那是去年春天的一個中午，我一個人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場，抬頭一看，五顏六色的風箏如天上的星星一般，數不勝數，看得我眼花繚亂。正當我陶醉在這無與倫比的世界時，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來是調皮的大風把小女孩的風箏掛在了樹上。我剛準備跑過去，一個敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢，取下風箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機中，正當我準備上前去詢問一下這個陌生人的`姓名時，他早已經消失在人海中。
他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經過利群紅綠燈的時候，看到一個高個子的人扶著一個白發蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過斑馬線。看著這個背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個背影無比的熟悉，翻開手機，原來是幫助小女孩子取風箏的那個好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個熱心腸的人。
熱心人作文 篇28
俗話說得好“遠親不如近鄰”，每當我聽到這句話時，就會想起那位熱心腸的鄰居阿姨。
她的身材勻稱，一雙明亮的眼睛，長長的頭發像柳條一樣。
那是一天下午，我放學回家，到家后發現家里的門鎖上了。我這才知道媽媽沒有回來，只好在樓梯口等媽媽回來。可是我一直等到了晚上，媽媽還沒有回來。路上的燈一閃一閃的，冷風吹得我直叫冷。
這時，鄰居阿姨從窗戶里探出頭，看見我坐在外面，關切地問：“小朋友，你怎么坐在外面呀？”我傷心地對阿姨說：“我媽媽還沒有回來，門又被鎖上了，我只好在外面等媽媽回來。”阿姨溫和地對我說：“來我家坐一下吧！”我不好意思地搖了搖頭，阿姨關上窗進去了。
可是又過了一會兒，阿姨再次把窗打開了，耐心地說：“外面的風吹著很冷，來我家坐一下吧！”望著四周黑漆漆一片，我只好答應了。我邁著腳步走進這個陌生的房間，阿姨趕緊拿來一杯飲料給我，把我帶到沙發上坐下，把電視打開，隨手把遙控器遞給我。還對我說：“你想看什么就自己換臺。”我一開始還有點不好意思，但慢慢就不再拘束了，開心地看起了電視。
不知什么時候，媽媽來到了我的身邊。媽媽謝過阿姨后，我準備和媽媽回家。臨走時，阿姨還熱情地對我說：“下次有時間再來我家玩！”我感激地對阿姨說：“好的`，今天太感謝阿姨了！”
這就是我的鄰居，一個熱心腸的阿姨。
熱心人作文 篇29
我的鄰居是一個熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號是貫小子。他以前我給你介紹過，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術高超，性格古怪，有時非常的逗，有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人，其實他并不冷漠，這就讓我用幾件事情來說吧！
有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池里玩，我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的時候，突然我的游泳圈脫落了，我當時想往上爬，因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了，就在這時我嗆水了，幸好貫博寒及時出現把我拽了上來。貫博寒說：“你以后別再玩水了。”我說：“好。”要不是貫博寒及時出現，我還不知道會怎么樣呢？這是第一件事。
第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由于老師布置的作業比較少，所以我和貫博寒在公交站寫完了作業。我們等到天都黑了，車還沒來，所以我們在附近的.漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終于來了，我們眼疾手快僥幸找到了兩個空座位。
然后過了一會兒來了一個孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著，可見貫博寒當時有多么的困了。就在這時我深深的被打動了，我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里，我想對他說：“謝謝你，熱心腸的人！”
熱心人作文 篇30
說起“熱心腸”這三個字，我的腦海里立刻浮現出一個個子高高，身體胖胖乎乎，活潑可愛的身影——李雨霏，她可是做過許多好事的人。
記得有一次暑假，我和她一起去參加夏令營。那天，老師告訴我們要徒步走10公里。聽完，我心想：這么長的路，這么熱的天，我可得備足了水。于是我立刻將水杯灌得滿滿的，開始了我們的徒步之旅。
剛走了沒多久，我們都累得滿頭大汗，便“咕咚”“咕咚”地喝起水來。只有李雨霏沒喝。我奇怪地問：“李雨霏，你難道不渴嗎？”她笑著回答說：“我不渴，之后要用水的`時候多著呢。”然后我們又繼續向前走了。當我們返回的時候，老師說：“我們已經走了一大半，請大家休息一會兒吧。”這時，我們都口干舌燥的，可杯子里卻一滴水也沒有，大家只好愁眉苦臉地坐在石頭上休息，李雨霏看見大家無奈的表情，急忙跑過去對大家說：“我這里還有水，給你們喝吧。”話音剛落，大家都提起了神，臉上也一下子有了笑容，爭先恐后地來到那里倒水喝。當我看到她那干枯的嘴唇，心里充滿了感動。別人都對她深情地說了聲謝謝，站在一旁的老師也對她豎起了大拇指說：“你就是熱心腸小李！”
還有一次，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。忽然，一個高個子的人把我撞倒在地，只見膝蓋上鮮血直流，我痛得哭了出來。這時別人都瞪大了眼睛，不知所措地望著我，只有李雨霏趕緊跑過來，把我扶了起來，還給我買了藥，一邊輕輕地用手涂抹，一邊安慰我說：“還疼嗎？用不用我送你回家？”我搖了搖頭，再一次被她而感動，握著她的手說：“有你這個朋友我真是太幸福了。”
這就是我的小伙伴——李雨霏，一個熱心腸的人。
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