生命珍貴作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生命珍貴作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生命珍貴作文 篇1
在我的書(shū)柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的，它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給了我生命。
這是一支做工非常精致的筆。棕紅色的筆桿是由紅木做成的，上面用燙金的工藝刻有我的名字和出生的日期，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。筆桿的頂部是用白色象牙雕刻成的一條活靈活現(xiàn)的巨龍，它向上昂著頭，好像我的凌空出世，哈哈，真是威風(fēng)極了。那飽滿的筆鋒，就是我的頭發(fā)啦！媽媽告訴我只有剛出生寶寶的頭發(fā)才是那樣的纖細(xì)、柔軟，人的一生只有這么一次。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟，那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆，聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候，我就好像看到我小時(shí)的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂無(wú)慮；看到媽媽為了我的健康成長(zhǎng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己美好的人生，回報(bào)媽媽的愛(ài)。
生命珍貴作文 篇2
星期天晚飯后，我和媽媽出去散步，往常要走許久才肯回家的我，今天才走了短短的幾百米路，就一定要拉著媽媽回家，為什么呢，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了三件讓我心有余悸的事。
當(dāng)我和媽媽慢悠悠地走到十字路口，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，正好遇到了紅燈，我們倆不約而同地停下了腳步，等待綠燈的亮起。這時(shí)只見(jiàn)馬路對(duì)面有一位孕婦阿姨，視紅燈而不見(jiàn)，挺著大肚子地一搖一擺地迎面走來(lái)。而那些從她身邊開(kāi)過(guò)的車(chē)子，被她這種坦然地闖紅燈的行為嚇得不輕，為了避讓她，有兩輛車(chē)還差點(diǎn)在碰撞在一起。“唉！這么不遵守交通規(guī)則，多危險(xiǎn)呀！”媽媽正在感嘆時(shí)，我一把拉住媽媽的胳膊，張著嘴說(shuō)不出話來(lái)，只是用手指著馬路斜對(duì)面的公交車(chē)站讓她看。只見(jiàn)對(duì)面的公交車(chē)站臺(tái)邊，一輛公交車(chē)正在起步，緩緩地向路中央馳去，而車(chē)的左側(cè)，也就是靠路中央的一邊，有一位叔叔正悠閑地騎著自行車(chē)，為什么說(shuō)是悠閑的呢，因?yàn)樗膬墒植](méi)有扶著車(chē)把，而是交叉地抱在胸前，而且眼睛直視前方，似乎對(duì)身旁幾乎擦身而行的公交車(chē)根本就沒(méi)有看見(jiàn)似的，看他毫不害怕的樣子，我想嚇出一身汗的一定是那位開(kāi)公交車(chē)的司機(jī)。我看得心驚肉跳，手心里都冒出汗來(lái)了，過(guò)路口時(shí)，我緊緊地拉著媽媽的手不敢放開(kāi)，媽媽安慰我說(shuō)：“不注意安全，不守規(guī)則的人畢竟是少數(shù)，你看大多數(shù)的人過(guò)馬路時(shí)不是和我們一樣守規(guī)則，等綠燈才走的嘛�！痹捯舨怕�，一陣急促的引擎聲從身后傳來(lái)，帶著轟鳴聲，帶著氣浪，一輛摩托車(chē)從我們身旁不遠(yuǎn)處急馳而過(guò)，像風(fēng)一般呼嘯而過(guò)，我早就被那轟轟的聲響嚇得不由自主地縮緊的身子，只見(jiàn)身邊一團(tuán)黑影在車(chē)流中一閃而過(guò)，耳邊只留下駕車(chē)人那興奮的哇哇地叫喊聲。我真是被嚇壞了，身邊走著的幾個(gè)人也被嚇得不由自主地停下了腳步，大家紛紛指責(zé)這種不文明、不安全的行為。我再也不肯繼續(xù)散步了，拉著媽媽?zhuān)瑤е活w受了驚嚇，怦怦亂跳的心回家了。
我想今天遇到的那些不遵守交通規(guī)則的人，也不一定是不懂交通規(guī)則，只是沒(méi)有認(rèn)真遵守罷了，他們帶著一種僥幸的心理。覺(jué)得晚上車(chē)少人不多，這種情況下偶爾違一次規(guī)沒(méi)什么。其實(shí)，這樣做是非常危險(xiǎn)的，不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人生命的危害。我們不能像他們那樣做，我們要遵守交通規(guī)則，對(duì)自己的生命和他人的生命負(fù)責(zé)。
生命珍貴作文 篇3
生命猶如一張薄薄的紙，她既珍貴，又孱弱；生命猶如一朵綻放的花朵，花瓣里蘊(yùn)藏著甜蜜和美好。
隨著自然環(huán)境的污染，人類(lèi)又招徠疾病上身，陷入了病魔的羅網(wǎng)之中，讓病魔的每一個(gè)奸計(jì)危及著我們的生命。
21世紀(jì)初的“非典”曾掠去了多少鮮活的生命，有多少歡聲笑語(yǔ)戛然而止，有多少家庭被無(wú)情拆散。但是那些白衣天使的無(wú)私和大無(wú)畏叫“非典”落荒而逃，讓生命又一次蓬勃。
如今，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役又打響了，人類(lèi)又進(jìn)入了一個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)期，“流腦”再次對(duì)我們進(jìn)行掃蕩。
人人都期盼健康，可是無(wú)情的病魔總是糾纏不休，它的怒氣噴放使生命凋零。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們還能忍耐，還能置之不理嗎？不！絕不！現(xiàn)在所需的不是忍耐，而是斗爭(zhēng)。
最好的戰(zhàn)爭(zhēng)武器就是心理。
要想得勝，首先要有沉靜的心態(tài)；其次要以最有效的科學(xué)方法擊敗病魔；還應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
由于“流腦”癥狀類(lèi)似感冒，勿把它當(dāng)感冒，而延誤了治療時(shí)期。
其實(shí)，病魔并不可怕，怕的就是我們無(wú)心與病魔交戰(zhàn)。
想想那些抗日烈士，打得侵略者潰不成軍，狼狽逃竄。然而這只是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，還怕不能取得勝利嗎？
相信吧，人民群眾的力量是無(wú)窮的，科學(xué)的力量是偉大的。只要我們活著，就可以用無(wú)畏和智慧滌蕩我們的家園。
讓我們勇敢地同病魔展開(kāi)搏斗，讓安心永駐我們的心吧！讓我心獲得永久的平靜，讓那每家庭幸福團(tuán)圓吧！讓快樂(lè)滋潤(rùn)我們的童心，讓我們共同迎接新世紀(jì)的朝陽(yáng)吧！
生命珍貴作文 篇4
江河、塘堰、水庫(kù)給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著重重的安全危機(jī)。溺水，一個(gè)如雷貫耳的死亡現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)感到恐懼，感到無(wú)助，因?yàn)橛心敲匆痪湓挕八馃o(wú)情”。的確，它們真是兩位無(wú)情的殺手，是它們，毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命，造成了人世間千百萬(wàn)個(gè)悲劇，使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發(fā)生在我們壺鎮(zhèn)的一個(gè)真實(shí)的故事。前幾年的一個(gè)夏天午后，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，有三個(gè)小孩結(jié)伴來(lái)到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個(gè)水潭，水面較寬，他們選擇在這里下水。起初，在附近較淺的地方玩，突然，其中一個(gè)小孩腳下一滑，身子淹沒(méi)水中，他使勁掙扎，可越滑越深。其他兩人非常害怕，不知所措，后來(lái)居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。
下午，在大人的一再追問(wèn)下，兩小孩才說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，大人們?cè)谒袚瞥隽四缢『⒌氖w。其實(shí)，事發(fā)地點(diǎn)岸邊就有幾個(gè)工廠，當(dāng)時(shí)正有工人在上班，如果另兩個(gè)小孩能及時(shí)向工人叔叔求救，有可能挽回一個(gè)鮮活的生命。這件事給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我們小孩子不能在沒(méi)有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳；在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向大人求救。
人的生命是最珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們展示的樂(lè)園；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們活動(dòng)的空間；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們歡樂(lè)的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛(ài)自己，知道生命防、護(hù)、救的本領(lǐng)，讓生命的歡樂(lè)之歌永駐人間！
生命珍貴作文 篇5
每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭，。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了。‘劉加馳，救救我’。說(shuō)話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢那你到我肚皮底下嘛。劉加馳身處能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導(dǎo);不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人!
生命珍貴作文 篇6
我最近看到了一則新聞：一位初中生打游戲大多了，竟然認(rèn)為生命也像在游戲里一樣可以死而復(fù)生，他跳樓身亡！我認(rèn)為這種行為是非常無(wú)知的，連小孩都知道的道理他卻不知道！
人的生命只有一次，沒(méi)有了生命，其它任何東西都不會(huì)有的！我們要珍惜自己的生命，不讓自己的一生都頹廢！生命不只是屬于自己的。如果你失去了生命，更加痛苦的會(huì)是你的親人和朋友。每個(gè)人在世界中都只是一株小草，雖然大家只是一株小草，但是大家都要讓自己活得有價(jià)值。而采用這種自暴自棄的方法，是不好的.�！疤鞜o(wú)絕人之路”，哪怕遇到再多的絕望的事情，你的親人、朋友也會(huì)幫助你的！如果失去生命，那自己這么多年走過(guò)來(lái)的歷程都沒(méi)有了，既然自己活了這么多年，死去了之后肯定還有很多值得牽掛的事：爸爸媽媽身體好嗎？朋友們最近過(guò)的還好吧？而自己也不會(huì)被忘記。就像蜘蛛一樣，蜘蛛死了，網(wǎng)還在。偶爾想起來(lái)了，也會(huì)非常傷心，所以我們要好好珍惜生命。
那我們?cè)撛鯓訍?ài)惜生命呢？最要學(xué)會(huì)的就是自己愛(ài)自己。自己要鼓勵(lì)自己，讓自己對(duì)生活充滿信心，才會(huì)快樂(lè)起來(lái)。我在書(shū)上看到：一位音樂(lè)家在文革期間被大放到農(nóng)場(chǎng)給牲口鍘草，那時(shí)有很多人頂不住壓力和別人異樣的眼光，而選擇了放棄生命，而那位音樂(lè)家卻沒(méi)有。7年以后他回來(lái)了人們卻發(fā)現(xiàn)他依然年青，并不蒼老。她總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我每鋤一次草可都是按4/4拍鋤的！”這就說(shuō)明自己愛(ài)自己的力量是多么大呀！自己先愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)整個(gè)世界！
除了愛(ài)自己，還要對(duì)任何事情都抱有樂(lè)觀的心態(tài)，就像我一樣：有一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)你說(shuō)那個(gè)袁明理都打了92分，你呢？”我說(shuō)：“事情過(guò)都過(guò)去了，還有什么好說(shuō)的？袁明理比我考得好，只能證明他進(jìn)步了！”看待任何事情都要從另一方面想：作業(yè)很多正好鍛煉一下自己的寫(xiě)字速度；零用錢(qián)用光了正好提醒自己下次掌握好額度；寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)題了可以提醒自己，不要太粗心……我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看世界，這樣才會(huì)對(duì)生活充滿希望！
擁有了生命，你能聽(tīng)到威風(fēng)吹拂的聲音；擁有了生命，你能感到陽(yáng)光照在身上的溫暖；擁有了生命，你能聞到花朵的芬芳清香；擁有了生命，你能看到山水間一幅幅唯美的畫(huà)面……生命很珍貴，我們一定要好好珍惜！
生命珍貴作文 篇7
我們有著生命，短暫的生命，我們來(lái)看看事物也有著偉大的生命。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說(shuō)比誰(shuí)更美麗，燈說(shuō)“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍�！毕灎T沒(méi)有說(shuō)話，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一直都沒(méi)有亮，現(xiàn)在燈低頭了，而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，直到化了，燈感覺(jué)到很慚愧，這就是一個(gè)具體的例子，蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子，這就是生命。
還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，但是我們想沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫(xiě)出的每一道題和每一個(gè)字，才有我們的成績(jī)，所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識(shí)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過(guò)條蛇時(shí)還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大，可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了，這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴(yán)重的病，治不好了，這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年，所以這條蛇就把自己放入了酒里，把自己泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)牟 ?/p>
還有一次，我小的時(shí)候媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌，我覺(jué)得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)不能碰�！蔽覇�(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：“這個(gè)會(huì)扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿手都是刺，這下可好了，讓媽媽知道了怎么辦？我拿剪刀從根都給剪了，結(jié)果過(guò)了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠(yuǎn)挽不回來(lái)了。
生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。
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