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    你的同桌作文

    時間:2022-10-01 10:23:49 同桌

    【實用】你的同桌作文八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的你的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】你的同桌作文八篇

    你的同桌作文 篇1

      同桌啊,如今你已經(jīng)不再是我的同桌了,可想起三年級和你做同桌的日子,真叫人懷念啊!在清香裊裊的早晨,我想起了這件事。

      同桌,你很大方。每次上課,我不是忘帶著個就是忘帶那個,但你總能伸出援助之手。而且,每次都是先讓我用自己后用,也就是讓人后己。你從來不會說:“我的鋼筆快沒水啦!”或“我自己還要用呢!”等等。我真想對你說:“同桌,謝謝了!”卻在無奈的情況下說不出來,也總是找不到機(jī)會,在這里,我想對你說:“同桌,謝謝你對我半學(xué)期的.幫助,我記在了心里。”

      第二點,同桌你很真誠。三月的時候,我的生日就要來了。我把這個事情告訴了你,你一點也不猶豫,對我說:“祝你生日快樂!”我很驚訝,也懷疑你是裝出來的,當(dāng)看到你燦爛的笑容時,我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現(xiàn)在了我的眼前,當(dāng)時,我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的,沒有一點假惺惺的意思,我很高興有你這個同桌。

      都說了你兩點的好處了,那第三點肯定是最好的,的確。你真誠、大方,還愛關(guān)心別人。三年級,我總是愛肚子疼,尤其是上課時。每當(dāng)我肚子疼時,你就會立馬放下手中的課本,來安慰我,在你的安慰下,我的心情好了,疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫(yī)務(wù)室看看,我怕耽誤了課程不想去,為了這個,你還跟我大吵了一架,我知道你關(guān)心我,可是你要理解啊,你的好心我領(lǐng)了。

      同桌,我有好多好多話說不出來,要是你還跟我坐同桌真好啊,你還會幫助我,關(guān)心我,如果我再過生日,你還會說:“祝你生日快樂嗎?”可是,在短短的幾分鐘,這樣的念頭卻永遠(yuǎn)消失了,“同桌”

    你的同桌作文 篇2

      我很幸運的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一張白白凈凈的瓜子臉,有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架著一副長方形的黑色眼鏡,使嘴巴看起來格外的精巧。這個外表看起來柔弱、內(nèi)心卻非常強(qiáng)大的陽光男孩就是侯守恪。

      侯守恪上課聚精會神的聽老師講課,還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題,他基本上在課堂上都不說話。可是,下課后的侯守恪卻是十分的活潑,他和同學(xué)們有說有笑,興高采烈的和我們做著各種游戲。看到這個樣子的侯守恪我很吃驚,這是那個在課堂上認(rèn)真聽講,不說廢話的男孩嗎?這一點,我要向他學(xué)習(xí),上課認(rèn)認(rèn)真真的`聽講,下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。有一次,我有一道科學(xué)題,實在是想不通,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的臉紅彤彤的。這時,他看到了,就熱情的問我:“孟維一,你怎么了?是不是遇到什么難題了?”我無奈的回答到:“是呀,這道題我怎么也想不明白。”聽完了我的回答,他看了看那道題,想了一下,就認(rèn)真的給我講解了起來,而且不厭其煩。我終于聽明白了,非常感謝我這個聰明的同桌。

      侯守恪不但學(xué)習(xí)好,樂于助人,身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點,真希望四年級還可以和他做同桌,繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。

    你的同桌作文 篇3

      新開學(xué)第一天照例是要換座位的,于是我新學(xué)期的第一個同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時間,我發(fā)現(xiàn)用一個字來形容他特別合適——"瘋"。

      他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面:上課的時候不時搶走你桌面上任何帶紙張的物品,不管是書、筆記本、還是老師正在講的試卷,他都一律不管大大方方地拿走,再在那上面亂涂亂畫或是寫上一些突發(fā)奇想,一邊寫還一邊說:"我要瘋。"當(dāng)然,這一切都是沒有任何理由的。問他理由時,他還是說:"我要瘋。"不過就算這樣,他寫的所存字都被控制在了最小的字體上,并且也會把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開始這樣做的'時候我還在想我有沒有得罪他什么,想來想去還是沒有,后來看他涂掉所有東西,才知道他只是鬧著玩,只是有點"瘋"。

      同樣,他的"瘋"也表現(xiàn)在對數(shù)學(xué)題的興趣上,只要有不會的題,問他準(zhǔn)錯不了,就算是超級難題他也不會放棄,并且會啃著這一道題不放,無節(jié)制地想上一節(jié)課,直到想出來為止。有一次,一道不怎么難的題因為我把條件看錯了變得基本無法解決。這迫使他搬出一大堆公式,算了又算,寫了又寫,寫出一堆過程才求出一個跟題目絲毫無關(guān)的數(shù)字,幸虧我恍然大悟看出了條件看錯了,解決了這道難題。可他聽了我的話雖然也認(rèn)可我的做法,但還是認(rèn)為如果條件改變問題也仍然能夠解出,雖然有難度,但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見,他沒有做對,只是求了一個與本題無關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪,問我不用這個條件能算出來結(jié)果嗎?好像我這個做出這道題的還沒有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問他為什么不用這個條件來解題時,他還是說:"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來的干勁和不服輸?shù)木襁真是非常的"瘋"。

      他的“瘋"是對生活瘋狂的態(tài)度,他的"瘋"是對真理瘋狂的追尋,他的“瘋"是對進(jìn)步瘋狂的渴望,可以說,他進(jìn)步的源泉以及動力都來自于他的"瘋"。

    你的同桌作文 篇4

      “明天你是否會想起,問你借半塊橡皮;明天你是否會惦記,曾經(jīng)做同桌的你……”時光飛逝,向緊握在手中的沙子,無聲無息地漏光了。轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)也快一年了吧,常常發(fā)呆的時候,會想起同桌的你。

      還清楚地記得你那動人的模樣——一頭飄逸的長發(fā),象牙色的皮膚,兩只眨巴眨巴的大眼睛,高挺的鼻子,一張紅潤的.櫻桃小嘴,再配上一副金框眼鏡,愛了愛了,非常完美!

      我們之間發(fā)生過許多事情,現(xiàn)在回想起來,真是美好,你知道令我最難忘的是哪一次嗎?那一次是我被你第一次觸動。那天天氣陰沉,沒有雨但有點悶熱。我又犯錯了,放學(xué)被班主任叫到辦公室“喝茶”,本來說好一起回家的,于是跟你說了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好,再加上我犯錯,一進(jìn)來就是一頓臭罵,等他沒力氣了才放我回家,垂頭喪氣地從辦公室出來,其他教室的門都關(guān)了,只有我們教室還開著,我就走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)你竟然在里面,發(fā)現(xiàn)我之后,你對我說:“老師怎么叫了你那么久?”沒等我回話,你又繼續(xù):“好了好了,我們回家吧。”看了看時間,已經(jīng)放學(xué)30分鐘了……她等了很久了……

      回家的路上天黑的很早,街上亮起了一排排路燈,像星星,排列整齊。街道兩旁,許多小攤都擺上了,想起徘徊在街道左右。你突然對我說:“等我一下!”于是轉(zhuǎn)身便回頭走,約過了五分鐘吧,你帶著兩串烤串跑來了,“快!趁熱吃了吧,知道你今天被老師批評了不開心,來化悲憤為食欲,化食欲為動力,明天好好加油!”看著你那天真的雙眸,我笑了,我哦們都笑了,街燈好像更亮了,燈下,有兩個人的影子,一會蹦跳,一會兒嬉鬧,那個傍晚,神奇的美妙。

      在小學(xué)生涯中,我們一起哭,一起笑,一起分享快樂,一起分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我生病請假時,你會寫下小紙條塞進(jìn)我家門縫里;當(dāng)我難過時,你會逗我笑,你會陪我鬧;當(dāng)我歡喜時,你會歡喜;當(dāng)我取得成功時,你會為我喝彩……

      歲月匆匆,天下沒有不散的筵席,我們依舊要分別,我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年作為我同桌的——你!忘不了,忘不了……

    你的同桌作文 篇5

      他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

      記得在學(xué)校時,有一次上完美術(shù)課下課時,我還在用水彩筆畫畫,突然感覺后背被什么東西碰了一下,側(cè)頭一看,后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對我說:“你看我的畫都被你弄壞了,你要賠我的畫。”“為什么?我又沒做什么怎么會搞壞你的畫呢?憑什么要我賠?”可王磊堅持說是我弄壞的,于是我倆就開始爭吵起來,可是越吵越分不出對錯來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰(zhàn)起來,書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

      可我倆依舊很生氣,決定到操場上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課,我們來到操場上準(zhǔn)備開戰(zhàn),這時我的同桌劉浩突然跑過來,可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開,“我們都是好朋友,不要因為這樣的`一件小事破壞了我們的友誼,說不定這是個誤會,互相都讓一步說一句道歉的話就沒事了,干嘛要把事情搞的這么大,以后都不能做朋友了……”經(jīng)過他再三的勸說,我倆終于認(rèn)識到了錯誤,劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我們還是好朋友!”說完我們?nèi)齻相視一笑,高高興興的回去上課了。

      通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛思考問題,不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    你的同桌作文 篇6

      我的同桌叫賀慧玟,是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生,我喜歡親切地叫她小紋。

      小紋個子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),扎上馬尾走起路來微微擺動,特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長,眨眼的時候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口,笑起來就會露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!

      小紋的愛好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上,老師讓畫一幅畫,別的`同學(xué)畫完就沒事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續(xù)練習(xí)。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說,大自然多么奇妙,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!

      除了喜歡畫畫,小紋還特別愛看書,每天的晨讀和午讀,她總會帶來各種課外書,有童話故事、成語典故,還有紅樓夢。她經(jīng)常拿自己的書和我交換著看,有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說,這都是從書中學(xué)到的,書中不僅有很多有用的知識,還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒學(xué)呢。

      這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    你的同桌作文 篇7

      我和許多同學(xué)做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

      李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的.圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個活潑開朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

      有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時,李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

      這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

    你的同桌作文 篇8

      你,每天早上總是來得很早,但不是為了抓緊時間努力學(xué)習(xí),而是掄著“王羲之”的筆法一目十行補作業(yè)。等到同學(xué)快到齊了,你也就做完收攤了。組長要是走到我們桌前說:“把語文正式作業(yè)、政治練習(xí)冊……交了。”你就會有兩種情況:把做完的作業(yè)大方的毫不猶豫地交出去,然后把聲音放到小而和緩:“沒做完。”組長便也只能轉(zhuǎn)移去別處了,這就是同桌的你。

      上課時,你的.胳膊總是縮在一起,把自己圓乎乎的腦袋壓在胳膊上,好似“掌上明珠”。我們坐在第二排,你就一直擺著那種姿勢,身體蜷縮成一團(tuán),像一個可愛的大能貓。這時老師說:“第一組的那個男生,上課怎么能趴在桌子上?”你嚇得馬上站立起來,才發(fā)現(xiàn)老師說得不是你,又慢慢趴下,這就是同桌的你。

      下課你總是雙手插兜,在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會兒去那邊看看熱鬧,一會兒這邊望望風(fēng)景。有時我坐在座位上,你想進(jìn)去寫作業(yè),“姐,進(jìn)去一下。”你求人般地說,我自然也會讓開。你龐大的身軀坐在那里,一只胳膊搭在窗臺上,另一只手按住本子,身子側(cè)著寫作業(yè),這就是同桌的你。

      不午你來得有些遲,經(jīng)常對我說:“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完給我借借,等著寫呢!”數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真聽講,在玩自己的東西,但每次,課后習(xí)題你都會做,考試成績也從沒下過八十分,這就是同桌的你。

      同桌的你,課上玩弄東西,不認(rèn)真聽進(jìn),課下吊兒郎當(dāng),作業(yè)草草了事,成績也不低。同桌的你,你到底是個什么樣的人啊!?

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