實(shí)用的堅(jiān)持作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文600字 篇1
今天回家的路上，出現(xiàn)了一件令我難忘的事情。我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小蟲子也可以是我的老師。
放學(xué)了，爸爸來接我。因?yàn)橄抡n一直和同學(xué)們鬧，所以我大汗淋漓，一頭就撲進(jìn)了車子里。汽車在路上飛速行駛，我把兩扇窗戶全部都打開，吹著涼爽的風(fēng)。哇！好舒服呀！忽然，我看見一個(gè)小黑點(diǎn)在那扇開得小一點(diǎn)的窗戶玻璃上緩緩移動，那是什么？我湊近了一看，原來是一只小蟲子。
這是一只我不知道名字的蟲子，頭小小的，兩根觸須在不停晃動，好像雷達(dá)。中間的身體是黑色的，在光下一照還會發(fā)出油亮亮的光芒。最后一截身體是最奇特的，與所有我見過的蟲子都不同，是一種小雞黃的.顏色，與頭、腳的黑色格格不入。
只見那只小蟲子在玻璃上手腳并用，小心翼翼地爬著，不時(shí)還會蹦跶幾下。因?yàn)轱L(fēng)很大的緣故，它幾乎是走一步掉半步。或許它是我開門時(shí)飛進(jìn)來的，現(xiàn)在要出去吧。反正這么難，它肯定過一會兒就不爬了，我想。快到家了，我又一次無意地看見了它。它依舊那么努力，那么小心翼翼地一步一步爬著。終于，它付出的努力得到了回報(bào)。它登上頂端，振振翅膀飛了，它終于自由了。
啊！這是一只多么堅(jiān)持不懈的蟲子啊！這塊玻璃對我來說只有兩個(gè)巴掌大，而對它來說，卻是難以逾越的障礙！而它，一步又一步，一步又一步，那么緩慢，卻堅(jiān)持下來了。它為了自由，不停地努力著！我的心中，頓時(shí)對這只小小的蟲子無比敬佩。
盡管它只有我一個(gè)指甲長，盡管它瘦弱得只要我一捏就會死，但它是我的老師。因?yàn)樗嬖V我：無論有多么困難，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文600字 篇2
今天，楊老師帶我們做個(gè)活動，操場上像 開了鍋似的，立刻沸騰起來，喧鬧聲，講話聲，嬉戲聲，響成一片。我心里高興得想著，這什么游戲呢?
只見楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來，躺在地上，雙手抬起。楊老師邊筆劃，他們兩個(gè)邊做動作，楊老師笑瞇瞇的說：“就這樣每組13個(gè)人，12個(gè)人躺下，而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運(yùn)輸過去，誰用的時(shí)間短誰就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能，絕對不可能，讓人懸在空中，讓我們12雙手運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，肯定是天方夜譚，太陽打西邊出來呀！不管了，總要試一試才行呀！張穎文不慌不亂，井然有序的分配任務(wù)：“第一個(gè)……”一切都準(zhǔn)備好了，我們按剛才的分工依次躺下，像貼燒餅?zāi)菢拥募缈考纾瑩頂D在一起，又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油！· “開始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起，輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上，他們抓起尹釋賢的腿，胳膊，腰不管三七二十一，把上面的尹釋賢當(dāng)空氣，我心里一陣緊張，，快到我了。我看見尹釋賢的胳膊落空了，便抓起他的胳膊快速的`傳向我后面的范文睿，就在這時(shí)，我的手臂放松了一下，突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜，我又使出渾身解數(shù)，拼勁力氣，接著，就聽到一陣吶喊：“加油！加油！”，終于贏了，我們跳了起來。
通過這個(gè)游戲，我們不僅要有合作精神，而且還要堅(jiān)持，不能松懈，堅(jiān)持和合作是相輔相誠的，只有在合作中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中合作才能夠1+1大于2，才能成功！
堅(jiān)持作文600字 篇3
古巨基的歌《螞蟻》是這樣的：“有些青春美在不張揚(yáng)/默默地把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉(zhuǎn)路自己轉(zhuǎn)/夢要自己扛淚要自己嘗/活著就是戰(zhàn)場沉著的抵抗/別輕易投降嚴(yán)冬可能比想象的漫長……/天生我才先別怨滄桑/弱小身軀斗志頑強(qiáng)/堅(jiān)持也許能滴水石穿/就像螞蟻一樣/逆境之中更不能絕望/強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢想。”是啊！堅(jiān)持就會成功，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這首歌給了我很大的啟發(fā)，使我想起了自己的親身經(jīng)歷。在一個(gè)萬里無云的早晨，母親帶我離開了家，送我去讀書。
從小就沒有離開過母親的我，覺得到處都是陌生的、新奇的。母親老練地辦完了所有的事，然后就只留下一句話：“我走了，放學(xué)來接你。”母親走了，放眼望去，原來美麗喧鬧的'天堂瞬間變成了黑暗陌生的地獄，心中的所有好奇都被恐懼替代。“叮鈴鈴”的鈴聲將我從幻覺中拉了出來，現(xiàn)實(shí)告訴我，一切只能靠自己了。我不知道剛才有多少人從我身邊走過，但是我唯一知道的就是：沒有一個(gè)人注意我。有人說：“生活就是一部電視劇。”我清楚這部電視劇的主角已不是我。我要學(xué)著當(dāng)配角。我回到了教室，整潔的教室里，四十多個(gè)同學(xué)我一個(gè)也不識認(rèn)。
下課，我呆呆地坐在凳子上，突然，一位同學(xué)打破了我的思緒：“我們做朋友吧！我叫汪麗。”我也報(bào)上了自己的名字，我們就像老朋友那樣，聊明星，聊文學(xué)作品，聊游戲動漫。……從此，我便學(xué)會了堅(jiān)持，我學(xué)會了自己洗衣服，學(xué)會了自己整理衣物，學(xué)會了獨(dú)立處理事情……今天，我已經(jīng)成為了了一個(gè)堅(jiān)持不懈、獨(dú)立、開朗、大方，而又擅長交往的女孩。所以，我總結(jié)出一個(gè)道理：堅(jiān)持就會成功。當(dāng)然，成功總是要付出代價(jià)的，要付出辛勤的汗水，并堅(jiān)持不懈，才會取得成功。同學(xué)們，堅(jiān)信：堅(jiān)持――就會成功。
堅(jiān)持作文600字 篇4
人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長之門的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的`種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤子里，便不怎么過問了。第二天，同學(xué)們來到學(xué)校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜！？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。
過了許久，同學(xué)們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結(jié)出了果實(shí)，而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。你一開始就不應(yīng)該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說什么。
回到家后，我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物，真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤子里，輕輕地對它說了聲“對不起”。
是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅(jiān)持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應(yīng)該從萬物生長中得到堅(jiān)持的道理，如果當(dāng)初我把大蒜扔掉，它便不會結(jié)出自己的果實(shí)。
我也欣賞自己的堅(jiān)持。
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