快樂(lè)的時(shí)刻作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)刻作文1
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)。“哦，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著。”同學(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝。”
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
快樂(lè)的時(shí)刻作文2
爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見(jiàn)開(kāi)心的事兒。
上午第一節(jié)課開(kāi)始，老師告訴我們一個(gè)開(kāi)心的好消息：“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，到樓下去照畢業(yè)照。”老師話音未落，教室里就喧鬧了起來(lái)。“照畢業(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著，顧不上排隊(duì)，就爭(zhēng)先恐后地沖下樓去。
我們很快地來(lái)到臺(tái)階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái)，我們從互不認(rèn)識(shí)，到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有快樂(lè)，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有成績(jī)，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)，走到一起來(lái)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)，可以自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。
前排坐著的是6年來(lái)為我們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師，是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，為我們揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識(shí)，是我們的導(dǎo)師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓(xùn)時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓(xùn)練，是我們的戰(zhàn)友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長(zhǎng)輩。您是我們的良師、益友。
我環(huán)顧四周，莊嚴(yán)的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂(lè)的歌唱聲。看著腳下的操場(chǎng)，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊(duì)的我，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我，為班級(jí)比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……
“準(zhǔn)備！”攝影師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂(lè)的小學(xué)生活，我會(huì)心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂(lè)時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽，過(guò)幾天，我就會(huì)把開(kāi)心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)刻作文3
人生中有許許多多快樂(lè)的事，如去游泳去唱歌，去郊外等，我最快樂(lè)的時(shí)刻是去外婆家的河邊游泳。
在夏季里，我回到外婆家去玩。
天氣真熱！剛走進(jìn)外婆家的門口，我就嚷嚷開(kāi)了，“熱死人了，熱死人了，什么天氣哪！”接著，我吵著鬧著要媽媽帶我去河邊游泳，媽媽就是不答應(yīng)我，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有學(xué)這游泳后來(lái)，外婆看見(jiàn)我鬧得太兇了，只好到外面給我買了一個(gè)救生圈和一件游泳衣，游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親，外婆和媽媽都笑著說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮啊！”
我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊。哇，多么美麗的小河啊！我穿好了游衣，鉆進(jìn)了泳圈歡快的沖進(jìn)了像畫一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸著我的小腳丫，頓時(shí)，一種清爽舒暢的感覺(jué)從腳底涌遍了全身。河水很深，我不敢往深處去，只是坐在石梯上用雙腳打著水。后來(lái)，我是在媽媽和外婆的鼓勵(lì)下，我緊緊地?fù)ё【壬Γ⌒囊硪淼叵蚝舆叀帮h過(guò)去。”
就在這時(shí)，村里的小伙伴們也來(lái)了，她（他）們比我都小，也穿著美麗的游泳衣，不帶救生圈。她（他）們先是排著隊(duì)站在小木橋上，隨著一聲喊：“一、二、三跳”，“撲通”他（她）們也一個(gè)個(gè)的跳進(jìn)了水中，隨之濺起了水珠，一下子打濕了我的臉和頭發(fā)。
我還呆著呢，一個(gè)小妹妹游了過(guò)來(lái)，她（他）們也就都游了過(guò)來(lái)。我們?cè)谒镂男χハ嘧分穑覒蚱饋?lái)。他們時(shí)而鉆到水底摸我的小腳丫，時(shí)而冒出水面撓我的背，癢得我咯咯地笑個(gè)不停。漸漸地，我不緊張了，我也不害怕了，我們游呀、笑呀、打呀、追呀，多么的開(kāi)心啊！
我都不知道，我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的，我想有可能是在抱著救一圈學(xué)會(huì)的，有可能也是在和他（她）們打鬧，嬉戲時(shí)學(xué)會(huì)的。
鄉(xiāng)下的生活真是太有趣了，在河水清清地流著，柳樹(shù)枝繁茂，魚兒快活地游著的地方生活，真是太美好了。
我也不知道過(guò)了有多久，媽媽和外婆叫我上岸了，說(shuō)是去吃飯，我才戀戀不舍地向岸邊游去。
要是以后還有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)到這里。
快樂(lè)的時(shí)刻作文4
雨，總是這樣來(lái)了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。
人生的快樂(lè)有很多，一段快樂(lè)的時(shí)光總能給你留下無(wú)限的幻想，而聽(tīng)雨，便是我的快樂(lè)時(shí)光，聽(tīng)雨正在下的時(shí)刻，是快樂(lè)的。
“嘩啦嘩啦，”外面又開(kāi)始下雨了，外面開(kāi)始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈。“嘩啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個(gè)世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來(lái)的那個(gè)你，你重新成為了一個(gè)只有美好回憶的人。在那一時(shí)間，你的眼睛會(huì)微微緊閉，去享受這放松的時(shí)刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽(tīng)它。它那無(wú)窮的魔力也許會(huì)讓你想永遠(yuǎn)留在那個(gè)國(guó)度。它總是那樣美妙。“嘩”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來(lái)，在心中那個(gè)美好又有它的世界里歡聲大笑。“哈哈哈哈”，聽(tīng)著它，也許會(huì)讓你壓抑的心情得到解放！當(dāng)你真正容下它的時(shí)候，你就不會(huì)忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時(shí)，我總會(huì)快樂(lè)地躺在那。
下雨時(shí)的傾聽(tīng)別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨(dú)特的魅力。
雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來(lái)小a和小b他們?cè)诓人樱业男谋粻窟^(guò)去了，我也加入了他們的隊(duì)伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個(gè)又一個(gè)人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見(jiàn)這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個(gè)人的心中都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，水滴被我們踩得在每個(gè)人的身上都留下痕跡，而每個(gè)人的水滴里，都有我們的聲音。
水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng)造出來(lái)的，雖然很常見(jiàn)，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂(lè)。雨是快樂(lè)的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂(lè)。就有人說(shuō)過(guò)這樣的話：“細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲”。涉水而過(guò)的聲音此次響起。聽(tīng)雨帶給了我快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)刻作文5
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂(lè)響遍了整個(gè)操場(chǎng)。今天是我們特別高興的日子，我們將要到大自然中去親自體驗(yàn)生活的樂(lè)趣——野炊。
那是春光明媚的一天，老師告訴我們要去野炊，同學(xué)們蹦得三尺高，別提有多高興。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有自己做主做個(gè)飯，我們一定要大顯身手，讓今天我們來(lái)做主。
同學(xué)們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備材料，一切都萬(wàn)事俱備之后，我們就邁著大步向目的地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著燦爛的笑容。在和煦的陽(yáng)光照耀下，花兒艷得醉人，草兒綠得鮮亮……鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫過(guò)不停。一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——桃花山下的一片小樹(shù)林。到了那兒，同學(xué)們迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)工，大家打水的打水，挖灶的挖灶，分工明確，配合默契，都干得熱火朝天，其樂(lè)融融。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這些生長(zhǎng)在溫室里的花朵，肯定會(huì)遇到困難，你們得自己想辦法。”我們聽(tīng)了，驕傲得說(shuō)：“老師，你等著瞧吧。”我們個(gè)個(gè)都干勁十足，都想在老師面前露一手。我們開(kāi)始做菜了，我們的大廚——小名，使出了他的看家本領(lǐng)。只見(jiàn)他把油倒進(jìn)鍋里，將準(zhǔn)備好的菜倒入鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來(lái)回地翻炒，眼看菜就要熟了，再加了點(diǎn)作料，攪拌均勻，就放進(jìn)盤子里。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣，一會(huì)工夫，“桌子”上擺滿了香噴噴的菜，讒得我們直流口水。再看小強(qiáng)他們的飯，也散發(fā)出誘人的香味。“哈哈、、、”一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是負(fù)責(zé)燒火的小紅成了一只花貓了，把同學(xué)們笑得前俯后仰的。笑過(guò)之后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了，心里美滋滋的。我們請(qǐng)來(lái)老師嘗嘗，她豎起了大拇指。我們吃得更開(kāi)心了。有的同學(xué)還去“視察”其他的小組，大家嬉戲追逐，真是一個(gè)和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、向上的集體。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次野炊，這快樂(lè)的時(shí)刻，這和諧的時(shí)刻，將永駐我心，這將會(huì)給我的童年生活添上一筆美麗的色彩。
快樂(lè)的時(shí)刻作文6
我們小學(xué)六年級(jí)的生活是多姿多彩的，在這六年小學(xué)生活中，我相信和我同級(jí)的同學(xué)也享受過(guò)自己所擁有的快樂(lè)，而我覺(jué)得自己最難以忘懷的是去年國(guó)慶節(jié)爬山。
在去年國(guó)慶節(jié)的那一天，早上8點(diǎn)鐘，我和外公來(lái)到了離外公家不遠(yuǎn)的筆架山下，抬頭看到青山綠樹(shù)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，仿佛置身于一個(gè)清幽的世界里。
當(dāng)我看到筆架山時(shí)，覺(jué)得這山也挺高的，于是就對(duì)外公說(shuō)：“外公您看，這山也挺高的，要不我們走比較好走的路上去吧”外公不太同意我的意見(jiàn)，便說(shuō)：“這山一點(diǎn)兒也不高，比起什么黃山、泰山，這山就是小巫見(jiàn)大巫了，你說(shuō)走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我們?cè)谂郎綍r(shí)一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲，一邊看著周圍的景色那多有意思呀！”我聽(tīng)了外公的話，只好乖乖地開(kāi)始爬山。
踏上了石階，沿著崎嶇的山路往上攀登時(shí)我們看到一些樹(shù)木和野花，真是美麗極了，同時(shí)，我看到外公比悶在家里時(shí)的心情好多了，外公也不時(shí)地給我講笑話，不知不覺(jué)，我們就已經(jīng)爬到了半山腰，這時(shí)，我又立刻找到對(duì)面的涼亭坐下，對(duì)外公說(shuō)：“外公，我不爬了，實(shí)在太辛苦了，您自己爬吧！”“一點(diǎn)點(diǎn)的苦就吃不了啦，怎樣當(dāng)我的乖孫女呢？”外公指了指山頂說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰，咱們快爬吧！”
我又只好跟外公往上爬，在爬山時(shí)，外公不厭其煩地跟我講大道理，也鼓勵(lì)我要堅(jiān)持爬下去，在外公鼓勵(lì)下，我終于爬到山頂。這時(shí)真是把我累得氣喘喘的，汗流浹背的。在這筆架山上舉目四望，我看到了這個(gè)城市的建筑物，千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后的春筍拔地而起，這些大廈披紅掛綠，巍然屹立，真是一片好風(fēng)光。這時(shí)，我又想起了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。外公又對(duì)我說(shuō)：“任何事情都要像爬山一樣，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人，才能享受到勝利的果實(shí)，只有享受到這樣勝利的果實(shí)的人，才是最快樂(lè)的。”我會(huì)心點(diǎn)點(diǎn)頭。
在那一天，回到家里，我的腿雖然又酸又疼，但心里卻感到很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁硎艿搅撕苌偃丝梢韵硎艿臇|西同時(shí)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。這一天就是我所說(shuō)的快樂(lè)時(shí)刻。
快樂(lè)的時(shí)刻作文7
六年的小學(xué)生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)令我快樂(lè)的會(huì)議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無(wú)比快樂(lè)興奮。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次歌詠比賽，年級(jí)的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽，每個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)真地排練，希望本班能選上。對(duì)于我們這個(gè)中隊(duì)，是入校以來(lái)從未集體上臺(tái)亮過(guò)相的，這次就更要努力把握時(shí)機(jī)了。班主任老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺(tái)演出羅！”
這樣一來(lái)，比賽排練得更抓緊，更嚴(yán)格了。年級(jí)組長(zhǎng)老師也常來(lái)我班審查，出注意，音樂(lè)課上更別提了，老師一會(huì)兒找領(lǐng)唱男生，一會(huì)兒又說(shuō)指揮姿勢(shì)又不對(duì)……忙得不可開(kāi)交。總之這兩三個(gè)星期的排練，大伙都很認(rèn)真積極，喊出的口號(hào)都是：“堅(jiān)持就是勝利！”“先苦后甜！”
演出的這一天終于到來(lái)了。校園里沸騰不已，同學(xué)們坐滿了全操場(chǎng)。雖然還沒(méi)輪到我們班，但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂(lè)的。“請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的表演。”聽(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)的宣布，我們走上臺(tái)站得整整齊齊。看著臺(tái)下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開(kāi)歌喉，優(yōu)美的樂(lè)曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛(ài)的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺(tái)，還代表了本年級(jí)，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多，終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎(jiǎng)班級(jí)是五年級(jí)四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺(tái)第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)和向蘭班長(zhǎng)的手緊緊握在一起，心里那般快樂(lè)勁兒久久無(wú)法平靜……
快樂(lè)的時(shí)刻作文8
人的一生都有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)，從小時(shí)候聽(tīng)兒歌，大點(diǎn)聽(tīng)流行音樂(lè)，成年聽(tīng)早年代的音樂(lè)，而老年聽(tīng)古典音樂(lè)。我熱愛(ài)音樂(lè)，不管是哪種，都能使我快樂(lè)。
小時(shí)候我愛(ài)聽(tīng)兒歌，兒歌是絕對(duì)不會(huì)憂傷的。聽(tīng)著兒歌，我就會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。小時(shí)候不識(shí)字，聽(tīng)著VCD中放著：“門前大橋下，游過(guò)一群鴨……”看著電視機(jī)屏幕里面幾個(gè)與我一般大小的孩子歡快地跳著舞，我也在那兒亂哼哼，然后跟著他們一起跳。這時(shí)，我突然覺(jué)得自己無(wú)比得快樂(lè)，像一只在藍(lán)天上翱翔的小鳥(niǎo)，傾瀉不完自己的快樂(lè)；像是一個(gè)小演員，用自己的歌聲來(lái)陶醉觀眾，而自己進(jìn)入了一個(gè)忘我的境界。有可能兒歌太幼稚，而在那時(shí)的我的世界中，兒歌是絕對(duì)不會(huì)消失的，因?yàn)樗o了我快樂(lè)。
大一點(diǎn)、成熟一點(diǎn)了，這時(shí)的我愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)，流行音樂(lè)中除了歡快還有一些歌曲帶有濃烈的憂傷，但我覺(jué)得憂傷同樣是一種快樂(lè)。插上MP4的耳機(jī)，跟上音樂(lè)的節(jié)拍，一起唱，漸漸地難過(guò)感全部消失，剩下的都是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。雖然這些歌曲也帶憂傷，但卻有能讓我快樂(lè)的因子。開(kāi)起音樂(lè)，微閉雙眼，只覺(jué)得陽(yáng)光灑滿全身，而且透進(jìn)的心間，無(wú)限的溫暖。我深深地愛(ài)著流行音樂(lè)，不僅僅在于它的好聽(tīng)，更是它給我的那種發(fā)自內(nèi)心又說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。無(wú)論是什么，都打不破我對(duì)流行音樂(lè)的熱愛(ài)，不管在何時(shí)何地，我都能用音樂(lè)使自己快樂(lè)滿滿。
我家有架古箏，我是去年開(kāi)始學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到7級(jí)了，時(shí)間短，進(jìn)步快，還是要功歸于我對(duì)古典音樂(lè)的欣賞。一些民樂(lè)大師在電視臺(tái)演奏，我一定會(huì)放下手中的事，跑到電視機(jī)前靜靜欣賞，欣賞他們的技巧，欣賞他們獨(dú)特的韻味。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛觸摸到了琴韻的柔軟；仿佛看見(jiàn)了琴韻的美麗；仿佛聞到了琴韻的芳香！我覺(jué)得特別得興奮，全身都醉于其中。我自己在練琴的過(guò)程中，同樣嘗到了快樂(lè)。輕輕地?fù)芟遥粋�(gè)音都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了，把它們連成一首和諧的曲子，那是多么愉快啊！
快樂(lè)的時(shí)刻，就是我在享受音樂(lè)。音樂(lè)是我快樂(lè)的空氣，有了它才能讓我更加活得精彩！
快樂(lè)的時(shí)刻作文9
驟雨初歇陽(yáng)光勉強(qiáng)從云縫中漏下，零落的雨點(diǎn)從空中灑落在積水上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)微痕，幾率殘紅飄零水面，遠(yuǎn)處幾只寒鴉從水面掠過(guò)。彩虹滿臉微笑著跑到了天空中，好像在給大家打招呼，真是雨過(guò)天晴呀！
我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)有2個(gè)星期左右了，我們無(wú)力老實(shí)說(shuō)沒(méi)講完一單元就考試，這個(gè)時(shí)候真是讓人焦急的很，我們班個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀兌歼�沒(méi)有做好考試的準(zhǔn)備，不過(guò)離考試還有一段時(shí)間，我們現(xiàn)在用功了。
我一抬頭向左一看，就連平時(shí)百事不急的天磊也為考試這事發(fā)起愁來(lái)了。
“嗨！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊，怎沒(méi)也當(dāng)起良民來(lái)了，干脆交白卷得了。”
“你想讓我找死呀！交白卷，別的老師還行，物理老師還不得扒了我的皮。”
“呵呵！你也有怕的時(shí)候呀！”
“那當(dāng)然”
經(jīng)過(guò)我們精心的努力，終于要考試了，我的心情非常的激動(dòng)。
考試過(guò)后我們的卷發(fā)下來(lái)了，并且老師還念完了分?jǐn)?shù)，發(fā)下卷侯老師說(shuō)我們班這次考得非常好，像平時(shí)我們班只要一考卷子就有好幾個(gè)不及格的，而今天一個(gè)不及格的也沒(méi)有。
老師讓我們?nèi)酁樗麄児钠鹆思ち业恼坡暷兀?/p>
此時(shí)此刻我的心情終于放松了下來(lái)，并且是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這一節(jié)課，這樣的心情已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)了。
緊張后的快樂(lè)時(shí)刻，這真是雨過(guò)天晴呀！
不會(huì)變的是我的心
人人都有一顆心，每個(gè)人的心都是善良的。
我記得我?guī)椭^(guò)一只受傷了的小鳥(niǎo)。那時(shí)那只小鳥(niǎo)就在我們家的大門前，我看到他特別可憐就把他收養(yǎng)了起來(lái)，仔細(xì)一看他的腿折了。我就用布給它包起來(lái)了，這樣他就不會(huì)那么痛了，看到她走路不方便，我真替他著急，真想讓他快點(diǎn)好起來(lái)，我每天喂它是食物，讓它喝水，過(guò)了幾個(gè)星期后他的腿恢復(fù)了。我看到它恢復(fù)了之后，很高興，就把它放回了大自然，從此它有過(guò)上了自由自在的生活。
在小時(shí)候我看到我們家的小樹(shù)上的葉子枯了，我就很快的給這棵小樹(shù)澆上了水，還施了些肥，我只做了這么點(diǎn)小小的事就給了這這棵樹(shù)生命；現(xiàn)在這棵樹(shù) 已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我們熱了給我們遮涼，我感到很高興，希望人人都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
這便是我的心，我辛勤后的結(jié)果，我十分的高興，這便是我那顆善良的心。
快樂(lè)的時(shí)刻作文10
伴隨著綿綿的細(xì)雨，我的十二歲生日拉開(kāi)了序幕。
那天早晨，我很早的醒來(lái)，顯得格外有精神，爸媽早已去飯館了，我一個(gè)人興高采烈的等待客人的來(lái)到。一個(gè)上午，門庭若市，屋子里坐滿了人，我熱情的倒茶，親切的問(wèn)好，長(zhǎng)輩們夸我長(zhǎng)大了，我靦腆的笑了。朋友們也來(lái)了，看著他們送的一個(gè)個(gè)精美的禮物，我愛(ài)不釋手，這真是鐵哥們兒。臨近中午，我像導(dǎo)游似的帶著滿屋的人來(lái)到餐館。
爸媽正打著雨傘笑瞇瞇的站在餐館門口，媽媽打扮的花枝招展，爸爸一身西裝革履，他們激動(dòng)得滿臉通紅，迎接著客人。雖然下著小雨，可來(lái)參加我十二歲生日的人還是絡(luò)繹不絕。走進(jìn)餐館大院，一股新鮮空氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)院子里的了花草樹(shù)木沐浴在綿綿細(xì)雨中，為我的生日泛著綠光，感謝父母為我選擇了這么好的環(huán)境。
進(jìn)了餐廳，客人們正在火熱的聊天，屋內(nèi)的氣氛與屋外的形成了鮮明的得對(duì)比，只見(jiàn)墻上寫著“祝秦澤昭十二生日快樂(lè)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，講臺(tái)上還放著一個(gè)大蛋糕，看著這場(chǎng)景，我感到從未有過(guò)的幸福。客人差不多到齊了，我和爸媽走上講臺(tái)，臺(tái)下立刻安靜了起來(lái)，客人們目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們。主持人微笑的說(shuō)：“請(qǐng)秦林（我爸爸）講話！”爸爸拿起了話筒，情緒高漲的說(shuō)了幾句話，看得出他非常的激動(dòng)，辛辛苦苦付出十二年，他怎能不高興呢？接著，我興奮的接過(guò)了話筒，醞釀在心中的話語(yǔ)與脫口而出：“感謝大家的關(guān)懷……”臺(tái)下立刻騰起一片掌聲，久久在我心中回蕩，是啊，是大家和父母的關(guān)懷才使我健康成長(zhǎng)的呀！
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，“點(diǎn)蠟燭，切蛋糕。”主持人發(fā)話，小朋友們一個(gè)個(gè)都擠了過(guò)來(lái)，像小饞貓似的緊緊地盯著蛋糕。不久，蠟燭點(diǎn)好了，那火苗伴隨著音樂(lè)跳著舞，我閉上眼睛，心想：吹了蠟燭，我就十二歲了，我長(zhǎng)大了，這十二年是我人生路途的一部分，也是我童年美好的回憶。我睜開(kāi)眼，吹滅了蠟燭，朋友們紛紛拿起了奶油，朝我臉上抹，頃刻間我就變成了花花臉照相機(jī)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的鏡頭。
伴著綿綿的細(xì)雨，客人們也都帶著微笑陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了餐廳，我還沉浸在生日的幸福之中。
快樂(lè)的時(shí)刻作文11
上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠(yuǎn)，但每天都這么走，不免覺(jué)得有些乏味。
一天放學(xué)，與某同學(xué)并行回家。我只顧著低頭走路，而他卻神采奕奕。“哇，今天的夕陽(yáng)多美啊！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空。“是啊！的確很美！”夕陽(yáng)映紅了藍(lán)天，漫天的紅霞自在地?fù)u擺著柔軟的身軀。站于臺(tái)階上，還能眺見(jiàn)遠(yuǎn)處最后的一朵浮云與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。
我陶醉其中。當(dāng)然，這“陶醉”二字對(duì)我此時(shí)沉悶的.心態(tài)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是瞬間美好的體驗(yàn)罷了。
若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會(huì)只是這般景致呢？
周末早上，帶著如此困惑的心情，我在小城里信步游走。不知不覺(jué)間，來(lái)到了公園旁的人行道上，目光不經(jīng)意掃視墻上各式的壁畫，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風(fēng)中裊娜地飄舞，草坪里有兩條交錯(cuò)的小路，花兒正開(kāi)在路的兩側(cè)，可以用姹紫嫣紅來(lái)形容。路面上的方磚有點(diǎn)韻味，由內(nèi)而外透出一種不規(guī)則的美。不知為何，我的心情剎那間開(kāi)朗起來(lái)。此刻，陽(yáng)光是那么的燦爛，天空是那么的蔚藍(lán)，而我心中的煩悶幾乎銷聲匿跡。這一刻，我的心弦被輕輕撥動(dòng)，一種莫名的快樂(lè)涌上了心頭，這也許就是生活本身所給予的樂(lè)趣吧！
“哥哥！”一個(gè)清脆如銀鈴般的聲音突然從背后傳來(lái)。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)三、四歲，臉色紅潤(rùn)的小女孩睜著大大的眼睛，天真地看著我。她又清楚地叫了一聲：“哥——”。小女孩牽著媽媽的衣角，歪著頭又打量著我，而她的媽媽則對(duì)我莞爾一笑……多么快樂(lè)的瞬間，多么美好的畫面啊！
此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著墻，嘴角微微上揚(yáng)，我欣然，道是尋常，卻是那么的光鮮亮麗！于是，我揣摩著：“其實(shí)生活是最原始、最質(zhì)樸的，只要每個(gè)人用美好的心靈觀察世界，那么生活中的種種快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在每時(shí)每刻！”
快樂(lè)的時(shí)刻作文12
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事特別值得我回憶。
那是一年冬天，天很冷，凍得讓人發(fā)抖，在姑姑單位的小廣場(chǎng)的冰被蓋上了一層厚厚的冰被。這在下午，我和哥哥出去玩，我那哥哥雖說(shuō)是我哥，但是卻比我低一頭；雖說(shuō)是我哥，但卻沒(méi)點(diǎn)哥的樣子，學(xué)校里是一個(gè)淘氣王。不知這次出去玩他又想出什么“壞”點(diǎn)子。
我們來(lái)到小廣場(chǎng)，有一個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小姑娘，你和你弟弟獨(dú)自出來(lái)玩，可要小心呀！”“爺爺，她是我妹妹，我是哥哥！”“哦，你們繼續(xù)玩吧。
老爺爺剛走，哥哥就想出了一個(gè)壞主意，“聽(tīng)我說(shuō)，你去找?guī)讐K石頭，我們找一個(gè)冰厚的地方砸上個(gè)洞，然后我們光腳在里面洗腳。聽(tīng)說(shuō)，在冰里洗腳，可以讓腳不臭了，我腳特臭，在學(xué)校同位老說(shuō)我腳和壞了的醋一樣，又臭又酸又臟，所以這個(gè)方法我今天在試試，不過(guò)，還需要肥皂，我們現(xiàn)在沒(méi)有就用磕頭葉代替吧，你快去找石頭。”他終于說(shuō)完了。我的腳可沒(méi)有那么臭，所以……“不臭也要試一下，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一你那…。”“閉上你那臭嘴，你就不能說(shuō)得吉利話！”說(shuō)完我就按他的分咐去找石頭了，很快我找到了兩塊石頭。只見(jiàn)哥哥在那冰上這里跳跳，那里跳跳，顯然，他在試哪里的冰最厚。哥哥費(fèi)了九牛二虎之力，終于砸出了一個(gè)大口子，不一會(huì)兒，磕頭葉也找著了，我倒要看看他能洗出個(gè)什么效果來(lái)。
哥哥要洗腳了，他剛脫下襪子，我就聞到一股又臭又酸的氣味，真是太熏人了！哥哥把腳往砸成的冰里一放，冰得他馬上把腳抬了起來(lái)，還一勁的喊：“好爽！好爽！”，他還沖我喊：“快來(lái)，真是太爽了，你也來(lái)試試。”“我才不上你的當(dāng)呢，你自個(gè)享受吧！我可要回家了”說(shuō)完，我就裝出要走的樣子，這下，哥哥可急了，說(shuō)：“你等等，我馬上就完事”。你急匆匆地連“肥皂”也沒(méi)打，就穿上鞋跟我一起回家了。
回到家，我把剛才發(fā)生的事跟姨媽說(shuō)了，姨媽一個(gè)勁沖哥哥說(shuō)：“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)得這個(gè)能治腳臭，你這孩子淘氣的毛病什么時(shí)候才能改呀！”姨媽說(shuō)的時(shí)候，我在一旁一直在偷笑，心相，就應(yīng)該這樣治治你，看看你以后還淘氣不淘氣。
快樂(lè)的時(shí)刻作文13
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機(jī)？世界萬(wàn)物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚(yáng)那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人。
那是發(fā)生在上一個(gè)周末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)脑迫缫蝗侯B皮的孩子，好像要聚在一起開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對(duì)我說(shuō)：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說(shuō)：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎么說(shuō)變就變了呢？”我本來(lái)想和他們一起回的，但我執(zhí)拗不過(guò)他們，就收拾了勞動(dòng)工具，嘟囔著嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個(gè)周末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒(méi)能讓我如愿。正想著，看見(jiàn)村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀(jì)大了，能拉動(dòng)那一車子草嗎？我心里一嘀咕，二話不說(shuō)，就跑到跟前，說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍銈兺瓢桑 崩蠣敔斆业念^笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽(tīng)到老爺爺?shù)姆Q贊，我心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼間，雨下了起來(lái)，剛?cè)氪旱挠陫A著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我?guī)状味家驗(yàn)槟_蹬的不實(shí)而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子后面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開(kāi)了……
一路汗水，一路辛苦，我終于幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說(shuō)：“真謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子！”
在回家的路上，我感覺(jué)到路旁的草仿佛因?yàn)槲易兊酶G，小紅花因?yàn)槲倚Φ酶鹆恕１M管身上臉上滿是泥水，但我走起路來(lái)特別輕松自在。
這是我最快樂(lè)的時(shí)刻，那情那景讓我回味無(wú)窮！
快樂(lè)的時(shí)刻作文14
今天，媽媽、我、小錢阿姨和她的女兒小依一起去寶山做餅干了。
我們停好車，遙遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字——懶懶DIY烘培。瞬間我們仿佛聞到了面包的香味，于是飛快的沖過(guò)去，心中蕩漾起無(wú)盡的新鮮感。
笑容滿面的服務(wù)員帶我們直接走上了二樓的烘培室，那里的墻全部刷成了粉紅色，右邊十幾個(gè)小鍋?zhàn)诱R地排列著，左邊就是客人制作的區(qū)域。我們洗了手，戴上了圍兜，找了個(gè)位置坐好，就像正在待命的士兵一樣。內(nèi)心充滿著期待。
這時(shí)，店里的阿姨端著一個(gè)盤子從樓梯上走上來(lái)，她把盤子放在我們面前的桌子上，從盤子里拿出一個(gè)碗，里面裝著各種我叫不出名字的烘培材料。叫我們用調(diào)羹攪拌一下。我用力地?cái)嚢柚缓笤偈切∫罃嚢瑁缓笤偈俏摇⒃偈撬?/p>
就在我們攪拌得差不多的時(shí)候，阿姨端著一盆熱水來(lái)了，她把我們剛才攪拌的東西放進(jìn)熱水中去，然后再攪拌一下，那些材料很快就融化了。接著她把這盤材料放進(jìn)了冰箱。
大約過(guò)了15分鐘左右，從冰箱里的取出的那塊材料竟然變成了一塊黃色的餅。阿姨把餅放在桌上，從右邊的柜子里拿出一把刀，把餅切成一塊一塊的，拿出其中一塊揉成圓形，再用搟面杖把它弄得扁扁的，為了不粘，中間要抹上很多的面粉。最后用模具在餅上按一下，放到旁邊的盤烤盤里就行了。
等阿姨演示完一遍之后就是我們大顯身手了，嘿嘿。我拿起一個(gè)小熊模具，小心翼翼地在餅上按了一下，再用手指輕輕地把小熊捏起，轉(zhuǎn)移到盤子。雖然耳朵被我捏得有點(diǎn)扁，但是總體上看起來(lái)還不錯(cuò)。小兔、車子、房子……我們?cè)阶鲈绞炀殻粋�(gè)又一個(gè)形狀各異的餅干經(jīng)過(guò)我們的手變得栩栩如生。
阿姨把做好的餅干放到烤箱里去烤，過(guò)了30分鐘，烤好了！小動(dòng)物小汽車們一個(gè)個(gè)從烤箱里排著隊(duì)歡快地蹦出來(lái)，他們好像噴過(guò)了牛奶香水，把我們熏得直流口水。我迫不及待地拿起一塊，咬了一口，我竟然陶醉在了那一刻：那一刻滿足的味道是所有店里的餅干都比不過(guò)……那一刻勞動(dòng)換來(lái)的快樂(lè)是其所有的游戲都比不過(guò)……
快樂(lè)的時(shí)刻作文15
金一諾
曾經(jīng)有一句名言“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，媽媽經(jīng)常會(huì)帶我們到處旅游，在旅游的過(guò)程中增加一些見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野，這就是我的快樂(lè)所在。
“一諾，準(zhǔn)備好行李，等一下我們就要出發(fā)啦！”媽媽大聲的呼喚著我，“啊？去哪里呀？”我有點(diǎn)迷糊了，“橫店呀！難道昨天我沒(méi)有告訴你嗎？”這下輪到媽媽迷糊了，看著我一臉的疑問(wèn)，媽媽拍拍腦袋說(shuō)：“明天我們要去橫店影視城玩，行李記得要準(zhǔn)備好哦，我們要住三天的。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈”橫店，是我一直蒙昧以求想去的地方，看看秦皇宮，看看明清皇宮。明天我終于要去了，oh—year！我喜歡古代的風(fēng)格，那里就是我夢(mèng)想的天堂，據(jù)說(shuō)是按一比一比例建造的，我一直想去故宮看看，北京太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在橫店有了明清宮，可以圓一下我的夢(mèng)想了，想想就感覺(jué)開(kāi)心得不得了。
早晨，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，天藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石，一路上的歡聲笑語(yǔ)，很快就到了橫店，乘坐了二個(gè)半小時(shí)的車后，我們終于來(lái)到了橫店影視城，只見(jiàn)那里游人如織，車輛川流不息，好熱鬧啊！
橫店果然沒(méi)有辜負(fù)它的知名度，高大的城樓，各種飛檐，黑瓦，氣勢(shì)磅礴。我一會(huì)兒跑這里看看，一會(huì)兒跑那里拍拍照，累得我氣喘吁吁，橫店可真大，建筑工人是多少的辛苦才把它建起來(lái)了呀，真是太偉大了。
我最想要去的就是明清皇宮，我腳邁進(jìn)皇宮的那一刻，感覺(jué)自己穿越了一樣，眼前的宮殿、宮殿的門和窗，還有這些燈、簾都有一種不同的韻味。到了皇宮大殿，龍椅金光閃閃，我好像看到了皇帝在上朝時(shí)的情景。到了街上，是那么繁華，一個(gè)個(gè)燈籠紅彤彤的成了一條獨(dú)特的風(fēng)景線……
晚上我們還去了“夢(mèng)幻谷”看了幾場(chǎng)表演，讓我大開(kāi)眼界。“夢(mèng)幻太極”是全球最大的火山實(shí)景演出。先開(kāi)始幾位女演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，最后一聲轟隆隆巨響，火山爆發(fā)了，只見(jiàn)巖漿不斷地向外涌出，水里出現(xiàn)了一束束火花，真是一副壯麗景觀。
旅游是快樂(lè)的，它給予了我知識(shí)，還給予我快樂(lè)。
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