快樂的家長開放日作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂的家長開放日作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的家長開放日作文1
星期五是家長開放日，我們同學早早地到了學校，開始認認真真背古詩。
第一節(jié)課滴鈴鈴的鈴聲響了，同學們很快地做好了課前準備，坐得端端正正，等老師進來上課。家長也坐在教室后面，期待著看我們上課的表現(xiàn)是好還是壞。
第一節(jié)語文、第二節(jié)數學課上完后，大家盼望著后面第三、第四節(jié)課的活動。“哦，活動開始了！”有一些同學說。第一個節(jié)目是全班詩 朗誦——母親的愛。我們完成得很出色。接下來是現(xiàn)場寫毛筆書法，那可是趴在地上寫哦！我和同學們寫著寫著，啊，終于寫完了。每個人臉上都露出了燦爛的微笑。
最后，是體育游戲。怎么玩的呢？體育老師邀請同學和各自的家長參加手頂紅布條往前走的比賽。每組由三個同學和家長組成。老師一吹哨子，大家就往前趕。我在旁邊看，一心想馬上就要輪到自己參加了，高興得快要跳起來。快要我上場時，清脆的.下課鈴聲響了，我的游戲沒得玩了。我垂頭喪氣地向站在一旁的爸爸走去，爸爸安慰我：“沒關系，下次活動再積極一點就行了。
家長開放日我們真得很開心，真希望下次的開放日快快來到！
快樂的家長開放日作文2
今天，又是一個快樂的家長開放日。
“啊，好多人啊！”我剛走進教室就贊嘆道。前面是桌子，后面是凳子，排放得整整齊齊的。第一堂課是數學課，我心里怦怦直跳，好像一窩的兔子在亂跳，開始上課了。啊，真倒霉，我的嗓子啞了，所以發(fā)出的聲音并不大，就因為這樣，老師才很少請我回答問題，怕家長聽不清，我只好認真聽講，害怕被老師批評，在家長面前出丑。“叮叮叮”下課了，我們準備下一節(jié)課的東西。
上課了，這次是文藝表演了。當唱歌時，我唱得太興奮了，所以脖子上暴出幾根筋。楊穎潔拉的小提琴是那么的優(yōu)雅好聽，全體同學都沉浸在小提琴聲中，不一會兒，家長的熱烈的掌聲轟動了整個教室，也傳遍了校園的每一個角落。
“下面開始親子游戲”。主持人說道，第一個游戲：“跳芭蕾”，有的同學雙眼瞪得大大的，自言自語道：“我可不會跳舞。”主持人把規(guī)則讀了以后，我們才知道，可我并沒參加游戲，可看到別人拿到了禮物，心里滋味真不好，第二個游戲：“搶陣地”雖然我們都會，但是主持人還是讀了一遍，開始了，我也參加到中間，我們隨著輕快的音樂跳著，突然音樂停止了，媽媽把我抱起，可是晚了一步，“陣地”早就被人給搶了，我們第一次就被淘汰了，看到別人有了禮物，我好像吃了酸梅一樣，真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，可是我真不甘心，媽媽說：“得不到禮物沒事，只要快樂就行。”我也高興了，也來勁了。"
【快樂的家長開放日作文】相關文章：
我的快樂雙休日作文01-07
花總會開放作文02-01
作文范文：讓蓮花自由開放01-29
道德之花靜開放作文08-25
花總會開放作文8篇02-01
開放的荷花簡筆畫教程02-03
改革開放30年的變化作文11-24
《梨花又開放》歌詞03-06
是花總會開放作文(7篇)01-15