精選小學同學作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學同學作文 篇1
我有一位同學，她長著圓圓的.大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發，一雙靈巧的小手。她叫李X。
有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調，越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧！”原來是李X。“李X，你怎么在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿。”“你沒帶傘？我送你回家吧！”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明天會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
小學同學作文 篇2
他，身高一米三四，體重四十八斤，留著長頭發，猶如一條瀑布——黑邊眼鏡里有兩顆“黑寶石”。長長的手，是因為長期打籃球，才手長的吧。肌肉特別發達，可是他家并不發達。他是俺班的學習委員，別看他一本正經的樣子，心眼可壞了，而且特別搗蛋，同學們給他起了個雅號叫“搗蛋王”
記得有一次，老師布置作業，是寫一篇作文，回到家，剛想做作業。突然，他著急地說道：“我的作文書呢？”可能是在教室吧！”說著，就以閃電般的速度沖到學校，然后，沖上教室。可是，教室門已經關了。這時，他眼珠子一轉，想到一個好辦法，他立刻放了一塊西瓜皮，然后立刻到樹下，拿著夾子，抓了一條毛毛蟲，放到盒子里，立刻放到西瓜皮旁邊。一邊奸笑，一邊想：“語文老師，這回你還不“死”。到了第二天，語文老師來到教室，剛想開門，不料，語文老師真的踩到西瓜皮，摔了一跤，語文老師看到眼前的毛毛蟲。頓時，語文老師兩眼瞪大，又腳發麻，雙手發抖，嘴巴里的舌頭吐出來，心快跳出來了。哄得全班哈哈大笑。過了一會兒，語文老師站了起來。可是，站起來又摔了一跤，站起來又摔了上跤，又哄得全班同學哈哈大笑。這時，班長戴吉走過去，扶起語文老師，坐到椅子上，語文老師火冒三丈，說道：“是誰，放的毛毛蟲？”頓時，教室鴉雀無聲。他站了起來，說道：“是俺，又怎樣？”語文老師生氣地說：“出去，給我抄一千八百個字的課文三次，下課交給我。＂他只好低著頭，出去抄課文了。
記得還有一次，下課時，他在講臺上，揮一揮手，就下來了，又去語文老師的辦公室，揮了揮手，就回到座位坐好了。鈴鈴鈴，上課鈴響了，語文老師來了，剛想拿粉筆寫字，打開粉筆盒，沒有粉筆了，語文老師走到辦公室，拿一盒粉筆，一打開盒子，一伸手進去，她感覺癢癢的，一看，毛毛蟲，立刻收回手，用另一只手，不停地拍，語文老師生氣的.來到教室，憤怒地說道：“是誰？”他又站起來，說道：“是我。”老師說：“又是你，你給我出去抄課文，下課交給我。＂他只好出去抄課文了。
他就是——呂虹霜，你說他搗不搗蛋呢？
簡評
很有意思“二例寫人文”字里行間都流露出了他的“搗蛋”，且言語樸實，是很值得借鑒的文章。如此有個性的作文，正如我們一直提倡的“我手寫我心”，讓真情實感自然流露！
小學同學作文 篇3
我們班有一個很優秀的同學，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的`優秀同學，是夠優秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
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