特殊的禮物初一作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的特殊的禮物初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物初一作文1
天，是那樣的藍。云，是那樣的白。路邊，小樹＂沙沙沙＂，在唱什么歌，樹上，小鳥＂喳喳喳＂在商量什么？對了今天是9月10日，一年一度的教師節！
林小玲蹦蹦跳跳地走在上學的路上，小臉胖嘟嘟的。粉紅色的校服映得小臉紅似盛開的桃花．漂亮的林小玲心中有一個秘密。
昨天，班里的同學吵嚷著給老師買禮物．這個說，買個音樂盒：那個說，買張賀卡……林小玲心想：我們小孩又不掙錢，買東西得和大人要錢．平時明老師最反對同學們和大人要錢給同學過生日，節日聚餐呀，明老師教導大家說：小孩子從小要養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣，更不應該用大人辛苦掙來的錢，隨便去亂花。
看到大家爭吵不休，林小玲一個人走出了校園．她要送明老師一份特殊、有意義的節日禮物．可是，此時的林小玲自己也沒想出來送什么。
忽然，一股淡淡的花香撲面而來．林小玲抬頭一看，呀！自己只顧低頭想心事了，不知不覺怎么走到學校后面的小山坡上來了呢？放眼望去，哇！好美麗的山坡啊．綠的草，像地毯鋪滿山丘；各色的野菊花，這兒一堆，那兒一簇，綴得小山丘像被一床大花被嚴嚴實實地遮著，蓋著．＂啊！這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫＂啊！放下書包，細心地采摘起來，快凋謝的不要，專門揀那些含苞欲放的采．不一會兒，一大把五顏六色的山菊花把林小玲的臉都遮住了。
這不，今天一大早林小玲手里捧著這一大束山菊花來到學校，她要趁同學們都還沒來時，把這束花，送給可敬可愛的明老師。
來到明老師辦公室，明老師不在．只見辦公桌上正中間平放著一本教科書，上面放著明老師那幅老花鏡．桌子左上角的臺歷，正翻到９月１０日這一天，右面一個大大的地球儀下放著一瓶紅墨水，緊挨著地球儀左則是一個筆筒．對了，就把花插在筆筒里吧！林小玲側著身子，用右手一束束地往筒里插花。
心里別提多高興了！臉上露出了神秘的微笑。
明老師神不知鬼不覺地收到這樣一份特殊的禮物，該有多高興啊！明老師，您的學生遵照您的教導，沒花一分錢，送來這份特殊的禮物，您能領會它的含義嗎？想著，想著，林小玲悄悄地離開了明老師的辦公室，向美麗的校園走去……
特殊的禮物初一作文2
老師，是一盞明燈，用他的智慧武裝了我們的頭腦，用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節來臨之際，我真誠地道一聲，“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師的真實寫照。這種描述，一點也不為過。他們就好比春蠶，用畢生的精力帶給學生聰慧；好比蠟燭，犧牲自己，照亮別人。這種感動，我們將永遠銘記在心，終生難忘！
今天是9月10日——教師節，在這個特殊的日子里，我們用什么方式感謝老師呢？是送貴重禮物，還是……思來想去，還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花，愿老師像鮮花一樣永遠年輕！
說做就做，我連蹦帶跳地來到學校小賣部，進去一瞧，小賣部跟平時并沒有什么兩樣，更不用說有鮮花了。正在我不知所措的時候，班長的身影出現了，只見她手里抱著兩束五顏六色的鮮花，從班長的話里得知，這是學校送給老師的，在我的請求下，班長交給了我一個神圣的任務——由我負責將花送給一位老師。
到了下午，天陰沉沉的，并伴有淅淅瀝瀝的小雨，學校臨時決定，慶祝教師節活動改為在各班教室里舉行。時間一秒一秒的接近，我的心也砰砰直跳，不知是哪位同學說：“老師來了！”老師的腳步聲由遠而近，隨著“吱”的一聲，門開了，我的頭腦里還在想，怎樣給老師一個驚喜，老師已走向講臺。我突然靈光一閃，想到了這樣一句話，“千里送鵝毛，禮輕情義重。”是啊，為何非要重禮呢，有情義才是最重要的，如果沒有了情義，送再多的禮，也是白搭。這時，我們下意識地鼓起了掌，全班想起了熱烈的掌聲，我隨即將事先準備好的花獻給了向老師。向老師的臉上，一下子像花兒一樣燦爛。緊接著，麻津瑋、陶王靜兩位同學也分別將花獻給了英語老師和數學老師，并一一和老師擁抱，合影。這時，老師們笑了，我們的心里也樂開了花。大家歡呼了起來。老師與我們一起唱歌，我們再次充當粉絲上臺獻花，全班洋溢著歡樂喜慶的氣氛。
不知不覺，雨停了，活動結束了，我的心情分外愉悅。
禮物，不一定要貴重，要的是誠意！在這里，我真心地對老師說一聲：“老師們，節日快樂！”
希望這一份特殊的節日禮物，您們能喜歡！
特殊的禮物初一作文3
特殊的禮物有許多種，或許是生日時外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的.紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。
胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石，后面是一個夾子，是為了方便夾在衣服上的。接不來，我就給大家講一講關于這個胸針的故事吧！
我上了四年級，媽媽給我報了補習班，因為她聽別人說四年級是小學非常重要的時期，要管好孩子的習慣、成績。這不，媽媽就給我報了一個補習班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路，也不認識老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業。做了一會兒，我覺得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發現坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。
第二天，我帶著疑惑走進了教室，等人來齊后，我發現她果然跟我是一個班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終于有朋友了。”后來，我又問她是不是和我在一個補習班。她點了點頭。后來，我們約定好了，每天一塊去補習。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節下課都在一起玩。如今現在六年級已畢業了，陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學。我十分不舍，臨走時，她送我一個胸針，我也送了她一個項鏈。我也有一個，兩個拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！
如今已經開學很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會想你的！
禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。
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