【必備】感動(dòng)了作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感動(dòng)了作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)了作文 篇1
我被很多事物所感動(dòng)，被母愛(ài)感動(dòng)，被朋友的幫助所感動(dòng)，也被老師的鼓勵(lì)所感動(dòng)。但我唯獨(dú)這件事記憶猶新。這是一位手腳麻木，說(shuō)話都很難講清楚的人卻參加了“超級(jí)演說(shuō)家”綜藝節(jié)目并獲得亞軍。他與一般人來(lái)講，是一個(gè)特殊的演說(shuō)家。而我最感動(dòng)的是他演講的“愛(ài)是什么？”
它講述了自己的經(jīng)歷，他身患?xì)埣玻鸵晃凰膼?ài)的人結(jié)了婚。妻子也身患?xì)埣玻且粋�(gè)聾子，雖然他們倆深深的愛(ài)著，但好景不長(zhǎng)，一兩年過(guò)去了，他們便相互吵架。他一忍再忍，有一天，他們又開始吵架，妻子用手語(yǔ)說(shuō)：“咱們干脆離婚！”他說(shuō)：“好！你起草，我簽字！”妻子依舊手舞足蹈地說(shuō)：“你起草！我簽字！”倆人爭(zhēng)了半天，都沒(méi)離婚，因?yàn)樗麄兌疾幌腚x婚！就這樣，重復(fù)著之前的日子。
有一天，他生日，凌晨?jī)牲c(diǎn)才回家，讓他意外的是，桌子上有一個(gè)生日蛋糕，沙發(fā)上還有他睡著的妻子。他頓時(shí)心軟了，他想明白妻子的世界到底是個(gè)怎樣的世界，明明是關(guān)心他的，為什么要和他天天吵架，于是他用棉花塞進(jìn)耳朵里，想感受一下妻子的世界，別人跟他講話他聽不見，三天的時(shí)間，他快瘋了！他聽不到一切！而他的妻子，卻用著這雙耳朵，憋了三十年！他明白了，他明白了一切！原來(lái)，妻子之前只要一天沒(méi)有接到他的微信就和他爭(zhēng)吵并不是要故意要針對(duì)他，而是愛(ài)他、疼他，關(guān)心他。以前，他以為這個(gè)家沒(méi)有他不行，而他今天發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了妻子，他什么事也干不了。
這使我想到我自己，我是一個(gè)很愛(ài)生氣的人，老和媽媽發(fā)脾氣。而我總是不懂母親的愛(ài)，總是憋著、忍著，再到角落里去哭。吵得架多了，矛盾就越來(lái)越多，每次答應(yīng)好，以后再也不吵了，可是每次都按奈不住我暴躁的脾氣，非要跟媽媽吵鬧。直到今天，我才從他的演講里明白：愛(ài)是什么，忍的多了，就懂得少了，生活就痛苦了；愛(ài)是什么，忍的少了，理解得多了，生活就快樂(lè)了。
感動(dòng)了作文 篇2
10月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么不同，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義就非同一般——因?yàn)槟翘焓俏抑鞒稚靸x式的日子。
上個(gè)星期五的晚上，我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號(hào)的早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下：扎了個(gè)漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來(lái)；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢！
到了學(xué)校，臨近升旗儀式開始的時(shí)間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里想：一定不能讀錯(cuò)，一定不能給班級(jí)丟臉！同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！加油！升旗儀式開始了，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時(shí)又緊張了起來(lái)，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)住！穩(wěn)住！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去，接過(guò)話筒說(shuō)：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開始了………”越講到最后，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語(yǔ)句中也不知不覺(jué)地加上了感情。
令我最難以忘懷，是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國(guó)旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時(shí)，全校幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們都在靜靜地聽我解說(shuō)；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺(tái)上感到很有成就感。
那一刻，我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同，我很感動(dòng)！
感動(dòng)了作文 篇3
也許，果實(shí)忘了秋，讓秋的美變成一陣輕飔飛走了。但是，秋沒(méi)有走，她雖被果實(shí)忘了，但她卻時(shí)刻還想著果實(shí)……
許多的感動(dòng)來(lái)源于土地，因?yàn)樯頌楣麑?shí)的我們是離不了土地的。但秋的到來(lái)，讓我們從青澀變成成熟，從無(wú)知變?yōu)闃O品。當(dāng)我們被裝成一箱箱果實(shí)出售時(shí)，秋就和我們分別了，但她仍把畢生經(jīng)驗(yàn)毫不猶豫的留給了我們，這群她曾經(jīng)摯愛(ài)過(guò)的果子們！
我曾經(jīng)被秋感動(dòng)，秋的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)曾變成漫天飛舞的落葉，似雪花般進(jìn)了我的心田，她的笑容似櫻花苞放，含蓄而又大方，就如一幅美麗的畫卷。印在我腦海里！
果實(shí)們的秋其實(shí)是一位初中語(yǔ)文老師。她與27園林的59個(gè)果實(shí)一起學(xué)習(xí)。她對(duì)果實(shí)很好，因此果實(shí)很喜歡他，且我也喜歡在心里叫她秋。果實(shí)知道秋有一個(gè)很好的名字——羅小燕。也許秋也曾想過(guò)當(dāng)一只快活的燕子，不再接下陪伴果實(shí)前行的任務(wù)，而如今看來(lái)，她好像沒(méi)有一點(diǎn)想要放棄的表現(xiàn)。
看似平靜的臉上，有著許多勞累的痕跡，多少的心事與繁忙在秋的頭上壓著。果實(shí)也知道秋的苦處，想為秋分擔(dān)，可是能有什么理由呢？
秋的身體不怎么好，有很多次都堅(jiān)持著上課，又艱難的回到辦公室。過(guò)渡的`勞累使秋的身體極差，有個(gè)約吃不下東西，一滴油都沒(méi)有在身上停留，為了維持生活只得打點(diǎn)滴，注射葡萄糖。秋有一次在別的班上課時(shí)，還暈倒過(guò)，被120急救了，可是她依然堅(jiān)持回來(lái)上課。如今，她又把心思放在我們這些果實(shí)身上，把有額外費(fèi)用的初三的課給辭了，初三的哥哥姐姐們求她回去，她依然為了我們說(shuō)拒絕。也許這一點(diǎn)果實(shí)也不知道秋為什么會(huì)這么做，但我想秋的付出會(huì)得到涌果相報(bào)的。
在果實(shí)的眼里，秋非常體貼人，會(huì)隨時(shí)為果實(shí)著想。秋每天都告訴待在園林里的果實(shí)，明天天氣怎么樣，外面又發(fā)生了什么？提醒果實(shí)增添衣服，讓果實(shí)好感動(dòng)。秋學(xué)過(guò)心理學(xué)，但從不利用這一點(diǎn)去傷害果實(shí)的心，每次都讓果實(shí)有機(jī)會(huì)改過(guò)，讓果實(shí)有機(jī)會(huì)下臺(tái)。在一次學(xué)校越野跑中，果實(shí)們?cè)谏眢w上受到了打擊，秋傷心的說(shuō)：“我真不應(yīng)該讓你們?nèi)⒓樱 ?/p>
在眾多果實(shí)眼里，秋很孝順，每次放假都要去探望父母。秋很遠(yuǎn)大，有目標(biāo)，不愿吃別人吃過(guò)的飯，不愿走別人安排的路。秋曾經(jīng)有一個(gè)孩子，她經(jīng)常挺著肚子來(lái)教室上課，上果實(shí)無(wú)比欣慰。秋太孝順了，在清明節(jié)時(shí)，為看自己的祖輩時(shí)，不小心跌倒，失去了孩子，天使把孩子帶到天堂，秋心里一定很難受，但我覺(jué)得秋一定安慰自己，果實(shí)孩子，孩子以后還會(huì)有的。秋把這種傷感隱藏得很深很深，讓果實(shí)感受不到。
秋經(jīng)常在我們犯錯(cuò)誤時(shí)用道理來(lái)告訴果實(shí)，讓果實(shí)懂得了許多。也許，這個(gè)果實(shí)辜負(fù)了她，在她講完道理的一個(gè)星期，也就開始淡忘，我希望在秋的陪伴下不會(huì)變成劣質(zhì)產(chǎn)品。不知道為什么，每當(dāng)看到秋奇異的表情，果實(shí)都會(huì)很興奮！果實(shí)喜歡與秋開玩笑，與秋就如朋友一般，秋待果實(shí)也和親人一樣，秋也許已在所有果實(shí)心里扎了根。秋很可愛(ài)，固定在頭上的紅色筆蓋就證明了，秋的頭發(fā)從鐵軌變成了山路，綿延不斷。她那明亮的雙眸閃爍著抑揚(yáng)的光，看起來(lái)她的頭發(fā)，再加上那燦爛的笑容，勝過(guò)油菜花的美，勝過(guò)都城繁華之景。
也許，我稱老師為秋，會(huì)顯得不尊重，但果實(shí)早已把老師當(dāng)做摯友，當(dāng)做自己的秋，果實(shí)需要秋，希望秋生活得更好，因?yàn)榍餂](méi)有離開。果實(shí)想對(duì)秋說(shuō)：“老羅，我們考上重點(diǎn)大學(xué)后請(qǐng)你去游玩，再回石齊轉(zhuǎn)一圈，再度回首我們?cè)谝黄鸬娜兆印！蔽蚁耄視?huì)記住秋，記住自秋的名字，記住秋的號(hào)碼，記住秋那熟悉的眼神與面孔，永遠(yuǎn)記住第一位感動(dòng)我的老師——羅小燕老師。
感動(dòng)了作文 篇4
今天是我最感動(dòng)的一天了，因?yàn)槟棠淘缟蠋е艿芎蜖敔斎ラ_封玩了，沒(méi)帶我。我很傷心。躲在被窩里哭了半天，枕頭都哭濕了。我心里想:你們?nèi)ネ娑疾粠遥凑龥](méi)關(guān)系，在家看電視也行。
等到一點(diǎn)多的時(shí)候爸爸也醒了，爸爸做完飯我們?nèi)チ诵录摇Ｊ帐笆帐埃魈煳覀兊男鹿窬鸵搅恕?/p>
我們打掃打掃累了就坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒，可是我還是想去開封和奶奶他們一起出去。可是爸爸說(shuō):“你想去開封玩，那我們收拾完心愿我們就回家收拾收拾，我們也去開封。”啊，太高興了，爸爸也要帶我去開封玩。我們到家收拾完拿著我的滑板，我們一起去了開封。
路上爸爸又是唱歌又是開的很快，我很害怕。跑了有一個(gè)多小時(shí)，我們到了，我們?cè)谀莾和媪艘恍r(shí)多，我們就去吃飯了。去西湖旁邊的那個(gè)萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)四樓吃的飯，那三樓那真是兒童樂(lè)園，又有玩具又有撈魚的，而且是用網(wǎng)網(wǎng)也可以用，池小，池小很容易就撈到，撈完還可以帶回家。我想我們跑了一個(gè)多小時(shí)才到，到這里就不撈了吧，如果撈的話到家也就死完了，因?yàn)樘h(yuǎn)了。
到了那里邊兒，我要什么爸爸就給我買什么，我想要那個(gè)冰淇淋，爸爸問(wèn)那個(gè)收銀員說(shuō)這個(gè)多少錢？說(shuō)的是16元一小杯。我說(shuō)爸爸我們別買了，太貴了，爸爸說(shuō):“來(lái)開封，不吃點(diǎn)兒東西回去沒(méi)法交代啊！”所以這樣我們就買了。
就這一點(diǎn)兒真令我感動(dòng)，都感動(dòng)哭了。
感動(dòng)了作文 篇5
在一條狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身體瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具、堆滿灰塵的電視機(jī)、全身發(fā)黃的洗衣機(jī)器……亂七八糟地堆積在一起。
正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí)，突然，“刺啦” 一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上面深深地劃了一道印痕。老人慌忙從車上下來(lái)，豪車車主聽到聲音，也走了出來(lái)。車主是一個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著金光閃閃，小指頭粗的金項(xiàng)鏈。他走出來(lái)，伸著頭，眼睛直直地看著劃傷的痕跡，用手摸了一下，又扭頭看了看老人。此時(shí)的老人站在車主面前，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，然后輕聲地說(shuō):“對(duì)不起！真對(duì)不起！我不是有意的。”車主心疼地又摸了摸劃痕，說(shuō):“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決啊？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō):“對(duì)不起！多……多少錢，我……我賠。”車主沒(méi)有發(fā)怒，平靜地說(shuō)道:“你收拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠啊？”這時(shí)，看熱鬧的路人們都被吸引了過(guò)來(lái)。人群中有個(gè)小伙說(shuō)：“完了，完了，這老頭兒攤上事了！賣一年的廢品也不夠賠償。”也有的比比劃劃，在小聲嘀咕著什么，似乎都在為老人擔(dān)憂。我夾在人縫中看熱鬧，心中也不時(shí)地在為這個(gè)老人的處境擔(dān)憂……接下來(lái)的一幕，大家都驚呆了！只見車主轉(zhuǎn)身走到車后，打開了后備箱，從里面拿出來(lái)一根亮光閃閃的鐵棍。我心想:難不成這男人要?jiǎng)哟郑课业男木o張得砰砰直跳，想得出他拿鐵棍的后果是什么。此時(shí)，我真的希望警察出現(xiàn)，更希望有一個(gè)人能讓站出來(lái)調(diào)解一下。總之，我為老人捏了一把汗。此時(shí)此刻，老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝地在竊竊私語(yǔ)著，又有人說(shuō)，“這下老人可慘了。”“這可怎么辦呢？”……大家議論紛紛，可誰(shuí)都不敢站出來(lái)為老人說(shuō)話。
接下來(lái)，車主拿著鐵棍棍，走向老人的三輪車，“咣”車主一棍子打在三輪車上，但不是狠狠地打，而是輕輕地敲打了一下。車主說(shuō):“這下我們扯平了。”然后就開著車走了……
道路上的人慢慢散開了， 留下了三輪車和老人。老人好像從夢(mèng)中驚醒一樣，望著遠(yuǎn)去的豪車，雙手合十做出感謝的動(dòng)作，又情不自禁地流下了眼淚。這一幕，他感動(dòng)了，我和所有的人都感動(dòng)了！
感動(dòng)了作文 篇6
人世間奔涌著無(wú)數(shù)美好的情感。有父母與兒女之間的親情，有戰(zhàn)友之間的真情，更有同學(xué)之間的友情……這些事都深深的打動(dòng)了我。但最令我記憶猶新的還是那一次。
那是一個(gè)初冬的早晨，迷蒙的大地籠罩在一片陰沉沉的雨霧里，上課鈴聲剛響，老師如往常一樣，準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室。但大家發(fā)現(xiàn)她的腳步似乎沉重了許多。神情也焦慮不安。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，他先我們宣布了一件不辛的消息——咱們班有名的“開心果”在回家途中被一輛飛馳而來(lái)的汽車給撞了，聽說(shuō)情況非常不妙。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)呆若木雞，仿佛一幕慘景盡顯眼前。教室里變得鴉雀無(wú)聲了。像是思索，又像是在擔(dān)憂。沉默了好一片刻，一位同學(xué)站了起來(lái)，帶著有些嘶啞的嗓音說(shuō)：“安全就是生命，安全就是黃金，安全就是更加美好的未來(lái)。這些都是老生常談的，可偏偏就有不把安全二字放在首位的同學(xué)。才釀成了這么大悲劇啊！”“既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就無(wú)法挽回了。這也不能全怪他，我們還是多關(guān)心關(guān)心他吧。”還不到兩天時(shí)間，同學(xué)們就自發(fā)的去看他，還不約而同地帶上了各自的禮物呢！有的送上了一句溫馨的祝福語(yǔ)，有的送上了一束束芬芳美麗的鮮花，還有的送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品或小禮物。一進(jìn)病房，一陣強(qiáng)烈的藥味兒撲鼻而來(lái)。印入眼簾的就是她腳上那層厚厚的石膏。他一見我們便哽咽著說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心。都怪我沒(méi)有把‘安全’這根弦繃緊。同學(xué)們預(yù)定要重視‘安全’這兩個(gè)字。不要走我這條路，不僅為自己帶來(lái)了痛苦，也帶來(lái)了不必要的損失啊！”話音剛落，老師和同學(xué)紛紛安慰他，鼓勵(lì)他勇敢戰(zhàn)勝病魔，早日重返校園。此時(shí)的他，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，悄悄地摸了一把——竟是淚！同時(shí)，我們的心也久久難以平靜。
太陽(yáng)的唇不知不覺(jué)地吻住了山峰。他在家人的攙扶下靜靜地注視著，待汽車發(fā)動(dòng)起來(lái)，才艱難地梛向床邊……一路上，大家都靜靜的注視著對(duì)方，仿佛在思索著什么。
感動(dòng)了作文 篇7
在我的身邊發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情，讓我久久難以忘懷。
記得有一次，和媽媽去菜市場(chǎng)買菜回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)小攤子邊，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶引起了我的注意。她無(wú)助的眼神一直盯向某一個(gè)地方，嘴里念念叨叨地說(shuō)著些什么。在她旁邊圍著一群人，大家站在那指指點(diǎn)點(diǎn)地也在說(shuō)些什么。我禁不住好奇心的驅(qū)使，拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看看。
“我的兒子不要我了，我唯一的兒子不要我了……”走近仔細(xì)一聽，才聽清楚老奶奶的話。周圍的人議論紛紛，一個(gè)挎著菜籃子的阿姨說(shuō)：“她家就住在菜場(chǎng)附近，前天我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到她的兒媳婦兇狠地將她拖出了家，一邊拖還一邊破口大罵，怪可憐的。”聽了阿姨的話，許多人對(duì)老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。有人往她的手里塞錢，好言安慰幾句；有人很氣憤，說(shuō)要幫助老奶奶討個(gè)公道，把事情鬧上法庭；有人扶著老奶奶的手，表示要帶老奶奶回自己家里住幾天；有人攙著老奶奶的手，表示要給老奶奶租一間房……
看到這一幕，我深深地被打動(dòng)了，心底一陣暖流涌了上來(lái)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。”我跑上前去，扶起老奶奶，輕輕地彈去她身上的灰塵，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，回家?guī)臀野汛驽X罐里的錢都拿出來(lái)，我要捐給這個(gè)可憐的老奶奶。”媽媽聽了之后，笑了，她朝我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了。”
感動(dòng)了作文 篇8
那一刻，我真想堵住你的嘴，別說(shuō)了，我的淚撲簌簌地掉落。
你還是旁若無(wú)人的默默說(shuō)著，我卻已淚流滿面。
我的老師，你別說(shuō)了！
那一天，你默默的打開電腦，放上投影儀，給我們看了一個(gè)教育片。剛看了一小點(diǎn)，電腦卡了，沒(méi)法用，你只好硬著頭皮給我們一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真講。
那是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，一個(gè)可憐的少婦成了寡婦，她那么年輕的生命，卻一心想死。她深愛(ài)著自己的丈夫。可當(dāng)她知道她有了丈夫的骨肉后，她放棄了自殺。
也許是因?yàn)檫@個(gè)孩子，給了她生活的希望，卻也給了她滿頭白發(fā)，滿面滄桑。
孩子上學(xué)很認(rèn)真，成績(jī)一直名列前茅。
孩子看見母親每天這么辛苦的干活，眼淚一滴一滴掉了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我不去上學(xué)了，我輟學(xué)幫你干活！”
母親毅然打了孩子一巴掌，說(shuō)你這個(gè)年紀(jì)該好好上學(xué)。轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，時(shí)光無(wú)情的刀刃把這位年輕的少婦磨成一位老人。
孩子成績(jī)優(yōu)異，考上了重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)費(fèi)越來(lái)越貴，孩子心安理得的用著，他還不知道，這些生活費(fèi)，是母親撿垃圾撿來(lái)的！
老師講到這，所有的男生，女生都趴在桌子上痛哭，展現(xiàn)出了從來(lái)沒(méi)有顯露過(guò)的柔弱，我也不例外，全班沒(méi)有一個(gè)不流淚的，不感動(dòng)的。沒(méi)有人打我們，沒(méi)有人罵我們，只是老師口里的話，卻讓我們流淚。
老師繼續(xù)聲情并茂的講著：那個(gè)寒冷的冬天，孩子有了女朋友，他怕女朋友瞧不起他，也怕丟面子，奢華的買了99朵玫瑰送給女朋友。
他們翹課出來(lái)逛街，路上看見一群人圍在一起，便好奇的擠開人群看。
男孩一下子呆住了！
一個(gè)滿頭白發(fā)，衣服單薄，臉色蒼白，手里哆哆嗦嗦的抱著一袋垃圾的老婦，正是他的母親！他沒(méi)有想過(guò)母親是這樣供他上學(xué)的，但因?yàn)榕笥言谏磉叄聛G臉，一咬牙拉著女朋友離開，留著他的母親凍昏在地上。
男孩冰冷的臉上流著痛苦的熱淚。
他和女朋友分手了，他以學(xué)習(xí)為由。
幾年后，他做了博士。
當(dāng)大家焦急的等他來(lái)領(lǐng)博士證書時(shí)，鐘聲敲響了，快關(guān)門了，再來(lái)就不算博士了。
嘩啦，門被擠開了。
他帶著母親跨入校園。
他舉起母親的手大聲說(shuō)道：“這是我的母親！”
母親臉上帶著幸福的笑容。
他將母親怎么供他上學(xué)的事娓娓道來(lái)。
所有人都流下了淚，沉默著不語(yǔ)。
母親蒼老的面上卻掛滿了幸福。
我們已成了淚人。
老師！別說(shuō)了！
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