記憶的作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文1
每個(gè)人都有自己的過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)在自己的現(xiàn)在回憶過(guò)去，也許會(huì)在自己的回憶中微笑，流淚，悲傷……
在自己一生中有很多的經(jīng)歷，我們有友情，愛(ài)情，親情，每個(gè)人也有側(cè)重點(diǎn)，對(duì)于每一種情感，人都回有不同的詮釋和定義，也許就是在這中不同中，形成了不同人的情感，沒(méi)有人是有著完全相同的人生經(jīng)歷的，我們就是在不同的經(jīng)歷中改變這對(duì)人生的不同態(tài)度。老者有是會(huì)告訴我們他們的經(jīng)歷或感受，有時(shí)他們也會(huì)試圖讓我們完全接受他們的觀(guān)點(diǎn)，但我卻不這樣認(rèn)為，畢竟，人各有志，我們都有不同的人生目標(biāo)，對(duì)于不同的.目標(biāo)，都會(huì)有不同的處理方法。也許，我們會(huì)走很多錯(cuò)路，但這不意味這就代表你的失敗。前人看到這也許就會(huì)嘆息你當(dāng)時(shí)的不聽(tīng)勸告，這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，我們并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)椋谌松飞希覀兌家囍纫恍┠啵芤稽c(diǎn)傷，這樣在后面的人生我們才會(huì)有更多的謹(jǐn)慎，更多的回憶，這樣，人生可能就不會(huì)那樣的沒(méi)有回憶，相信自己，因?yàn)槲覀冊(cè)谧咦约旱穆贰?/p>
前方也許是看不到盡頭，也許你會(huì)迷茫，但想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，不論是苦的還是甜的，拾起來(lái)，慢慢嘗嘗，也許今天你會(huì)體味到當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到的味道。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們來(lái)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的拾起記憶吧。
記憶是很美很美的，忙碌的一天里，疲憊的的心可能已經(jīng)遍體鱗傷，在繁華的都市里，單調(diào)的生活或許會(huì)把我們的個(gè)性磨的很平，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢漸成熟的我們或許懂得了很多知識(shí)和人情事故，在人與人，人與社會(huì)的接觸中我們可能不像以前那樣到處碰跟頭，但就是因?yàn)檫@樣，心靈就邊的更加脆弱，固執(zhí)的我們還是選擇堅(jiān)強(qiáng)。不錯(cuò)，我們的人生需要的是堅(jiān)強(qiáng)，但僅僅是堅(jiān)強(qiáng)是不夠的，我們還需要的是回憶。
回憶童年，回憶愛(ài)，回憶得到，回憶付出，這樣我們能更多的理解生活，這樣我們會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的成熟是那樣的可笑，我們會(huì)感到曾經(jīng)的瑣屑中我們學(xué)會(huì)的將更多，父親的嚴(yán)厲后的微笑，朋友爭(zhēng)執(zhí)后的擁抱，老師批評(píng)后的鼓勵(lì)，細(xì)細(xì)品味這些小事，我們的思想將邊的更加澄凈。記憶是美，他能更正確的詮釋付出與得到。
我們還有很長(zhǎng)的路要走，帶著些記憶，找尋已經(jīng)不在的記憶，在這無(wú)法預(yù)知的世界里感受不一樣的人生。
生命在不斷的縮短而越顯的珍貴，友情、愛(ài)情在彼此的信任中升華，人生在回憶中品味芳香，在記憶這過(guò)去的美好與傷痛中體驗(yàn)酸甜的輪回……
記憶的作文2
十幾年的時(shí)光，究竟能在我們心中留下些什么呢？多數(shù)的經(jīng)歷只是過(guò)眼云煙，逝去得不著痕跡。有時(shí)再翻動(dòng)相冊(cè)，便發(fā)覺(jué)以往的人、事甚至自己，都已然形同陌路，會(huì)不會(huì)嘆惋：我們所忘記的，太多了吧？
然而我深深地感激自然賦予了人類(lèi)遺忘的天性。它如同一柄鋒利的刻刀，由流年執(zhí)掌，在我們的記憶中精細(xì)地雕琢，削減繁蕪的雜質(zhì)，去除紛亂的裝飾，將我們最精華的人格從無(wú)章的過(guò)往中剝離；同時(shí)，這柄刻刀又將這精華反復(fù)打磨、修飾，最終塑造出最純粹的自我。就像是我從小學(xué)的生活中所繼承的記憶那樣。我在那個(gè)小學(xué)里度過(guò)了整整六年的光陰，我又留下了它的什么呢？那是從地下室的圖書(shū)館向上仰望便能看到的被天窗切割成四方形的一小片天空，陽(yáng)光從那里流進(jìn)來(lái)，送來(lái)地面上竹林的影子。我至今還可以在腦海中描摹出午后陽(yáng)光帶來(lái)的斑駁竹影在我的書(shū)頁(yè)上
跳躍的靈動(dòng)。伴奏著的是從幽暗深長(zhǎng)的走廊里蕩起的空靈的腳步聲，它們交織而成的舞劇陪伴我游過(guò)了一本又一本的書(shū)籍。
這便是我關(guān)于小學(xué)的全部記憶了。
也許學(xué)校還組織過(guò)什么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)吧，說(shuō)不定也做過(guò)什么卓有成效的改革吧，或者我們那一屆正當(dāng)學(xué)校什么具有歷史意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也未可知。可是我忘記了。
這些看似重要的時(shí)刻，于我卻只是毫無(wú)意義的廢料，于是遺忘這把刻刀將其盡數(shù)剔除，只留下了陽(yáng)光、竹影和回蕩的足音，作為我生命精華的一部分。它告訴我：我便是那足音，我便是那陽(yáng)光和竹影，我所追求向往的'并非是榮光和業(yè)績(jī)，而是那帶有些孤獨(dú)味道的自由。遺忘將之留下，并且細(xì)細(xì)雕琢，使得記憶中的陽(yáng)光更加美滿(mǎn)，竹影更加靈動(dòng)，腳步聲更加動(dòng)人……隨著材料的增加和時(shí)光的流逝，越是遺忘，我的輪廓就越清晰；越是遺忘，我的人格就越豐滿(mǎn)。若沒(méi)有遺忘這把刻刀，就無(wú)從清理掩埋我心靈的塵埃，就無(wú)法雕琢我生命中最珍貴的精華。
因此，我不會(huì)為遺忘的過(guò)往感到可惜和傷感。那些被遺忘除去的不過(guò)是些無(wú)用的瑣事，真正重要的東西是不會(huì)從心里溜走的，相反，正是遺忘使它越來(lái)越深刻、越來(lái)越明晰。
我相信：遺忘是柄刻刀，人是經(jīng)過(guò)遺忘修整后的記憶。
記憶的作文3
也許，我是一個(gè)喜歡回憶、愛(ài)懷舊的人吧，所以才會(huì)常常翻開(kāi)那本珍藏著童年記憶的小熊相冊(cè)。
快一歲的我最可愛(ài)了，路都還不會(huì)走呢，就想跑了。你看，可不是我說(shuō)假話(huà)，這里有照片為證。照片上的我雙腿都跪在地上，像是提前給家人拜年。可那一只手撐著地，一只手艱難地扶著桌子的動(dòng)作，讓人怎么看都是我狠狠地摔了一跤。但是我那肥肥的、有肉感的小臉蛋兒上卻洋溢著燦爛的笑容，一下子又讓人化身成了“丈二和尚——摸不著頭腦”，用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，必定是“我猜到了開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局”。那時(shí)的我也就如同老舍筆下的那只小貓了，雖然跌倒了，但是可以馬上爬起來(lái)，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地奔跑，多么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀！
如果說(shuō)一歲的我是一個(gè)小公主，那么三歲的我就是一位追求“美”的“藝術(shù)家”了。
扎著兩個(gè)羊角辮的我，正盤(pán)著雙腿，一動(dòng)不動(dòng)地，安靜地坐在那柔軟的沙發(fā)上，雙眼瞇成了一道門(mén)縫，神情十分自然地平視著前方，雙手弄成蘭花指，放在膝蓋上 ，好像半夢(mèng)半醒著，又好像在對(duì)正在拍照的爸爸媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求美的腳步——能別打擾我睡覺(jué)么？”
四歲的`我是一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的異國(guó)少女。瞧，我的頭上正戴著一個(gè)粉紅的頭環(huán)，頭環(huán)周?chē)�有珠簾，白嫩的小手上還拿著一枝紅艷似火的花兒，臉上掛著迷死人不償命的笑容，似乎還有著淺淺的小酒窩。可千萬(wàn)別只注意我的外貌哦，我可是“騎馬舞”的真正開(kāi)創(chuàng)人。看，我的左手握拳，右手也握著拳，互相搭在一起，便在床上蹦跳了起來(lái)，眼神稍有輕蔑，好似在給“鳥(niǎo)叔”下挑戰(zhàn)書(shū)：“敢不敢和我來(lái)比一比舞技？你輸定了！”又似在像全世界宣告：“我才是真正的‘鳥(niǎo)姐’。”
五歲的我是個(gè)“頂級(jí)吃貨”，六歲的我是一個(gè)愛(ài)耍酷的“假小子”，七歲的我是個(gè)功成名就的女子，因?yàn)槲耀@得了算數(shù)比賽特等獎(jiǎng)……
童年的一幕幕畫(huà)面全隨著我翻開(kāi)相冊(cè)的那一剎那全浮現(xiàn)了出來(lái)。是的，我是一個(gè)喜歡回憶、愛(ài)懷舊的人，我多么想讓自己能在如流水般的歲月一直停留在那最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美麗年華……
記憶的作文4
我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上14個(gè)年頭了，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過(guò)，有一些我都把它收到心中！當(dāng)我寂寞的時(shí)候我就會(huì)把它翻開(kāi)來(lái)看看，然而在我內(nèi)心最深處的是那件事隨時(shí)隨刻都跟著我。我也無(wú)法忘記！
還記得那時(shí)候還小，不懂事！每次數(shù)學(xué)考試就考滿(mǎn)分，而其它的兩科就不及格，有一次爸爸特地放下手頭的工作，來(lái)學(xué)校接我隨便看一下成績(jī)，所以我就給他了。他看完數(shù)學(xué)就說(shuō)吧，“不錯(cuò)噢！小龍，要保持。”結(jié)果樂(lè)極生悲的事情來(lái)了。當(dāng)爸爸看到第二張的時(shí)候就一把火氣在頭上，用警告的眼神對(duì)著我說(shuō)“你真是氣死你老爸了，偏科偏得這么厲害，等等回去罰你拖地”。我聽(tīng)到這話(huà)，于是我忍不住的說(shuō)“誰(shuí)叫你生的兒子這么差，專(zhuān)業(yè)不關(guān)我事啊！”。爸爸自然的就打我一個(gè)掌光。當(dāng)時(shí)弱小的我當(dāng)場(chǎng)就哭了。而且還拼命的向外跑，跑之前我還留下了一句“我要離家出走，我讓你看看人是不是可以亂打的。”爸爸就裝作不擔(dān)心的樣子說(shuō)了一句“你敢走！你走了就永遠(yuǎn)別回來(lái)！”這時(shí)爸爸的心聲跟爸爸唱反調(diào)子了“放心，他消掉氣就會(huì)自己回來(lái)的！”
到了晚上，我還沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都做在客廳里等我，到了9點(diǎn)鐘爸爸看見(jiàn)媽媽困了，于是爸爸就和媽媽回房間睡覺(jué)了，但是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來(lái)，還把燈關(guān)了，這時(shí)早以潛伏在門(mén)前的.那個(gè)小樹(shù)的我，看到了關(guān)燈，就知道回家的機(jī)會(huì)來(lái)了，我一打開(kāi)門(mén)，按了燈，意想不到的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在客廳里等我，看到爸爸我神色都變了，我怕他會(huì)把我給打一頓，后來(lái)直到爸爸說(shuō)了一句“小龍你回來(lái)了，我在這里等你很久了，你去哪里，對(duì)不起啊！今天爸爸太過(guò)火，怎么樣，你的氣消了吧！消了就快去洗澡吧！我把菜熱一下”這時(shí)我眼中的淚水不禁流了下來(lái)，手腳也不禁的奔過(guò)去把爸爸抱緊，直至我的眼淚把爸爸的衣服弄濕！
若說(shuō)母愛(ài)如水，那父愛(ài)則如山，直到那一刻我才知道爸爸是這么愛(ài)我的。現(xiàn)在想起來(lái)眼淚也有點(diǎn)控制不住的想向下流了，這件事讓我知道了父愛(ài)是怎么偉大的，所以我絕對(duì)不會(huì)把這件事忘了的，我會(huì)好好的珍惜它，把它放在內(nèi)心的最深處。
記憶的作文5
即使歲月的風(fēng)塵模糊了世事變遷的歷程，即使時(shí)光的沙礫掩埋了歷史前進(jìn)的腳步，只要我們還能思考，記憶的風(fēng)就會(huì)把所有經(jīng)歷過(guò)的艱辛和甜蜜全部還給我們。
記憶是最忠實(shí)地記錄者，它把所有眼中看到、耳中聽(tīng)到的都真實(shí)地記錄在心里。在感到煩悶、憂(yōu)郁的時(shí)候，會(huì)有歡樂(lè)、喜悅的記憶恢復(fù)心靈的疲憊；在感到哀愁、思念的時(shí)候，會(huì)有溫馨、柔和的記憶撫慰靈魂的創(chuàng)傷。記憶就是如此的芳香，在不經(jīng)意間把我們的喜怒哀樂(lè)全部記錄下來(lái)，在我們最需要的時(shí)候?yàn)槲覀冏⑷胱罹哂胁鷻C(jī)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們會(huì)深陷在痛苦的記憶里不能自拔，任由那些灰色的片段占據(jù)思想的天空。陰霾的云朵遮蔽了喜樂(lè)的陽(yáng)光，無(wú)盡的空虛和寂寥是思緒輪轉(zhuǎn)的全部。不時(shí)會(huì)有一縷縷難言的苦澀涌上心頭，讓我們?cè)谑涞纳顪Y里掙扎徘徊。那種源自靈魂深處的記憶能讓我們居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。漸漸的，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種苦澀，并且在這淡淡的苦澀之后感到了一絲從未嘗到過(guò)的清甜與芬芳。
記憶是最好的釀造師。所有的記憶都在時(shí)光的消逝里日久彌香。無(wú)論歲月怎樣變遷，只要我們還能思考，只要我們還擁有健全的思想，記憶就不會(huì)有絲毫的改變。它把我們一生的經(jīng)歷全部記載下來(lái)，儲(chǔ)放在歲月中醞釀，直到所有的記憶在時(shí)光的流逝中愈來(lái)愈濃烈、愈來(lái)愈香醇！當(dāng)我們兩鬢斑白、步履蹣跚時(shí)，記憶中的那些曾經(jīng)的青春激揚(yáng)、揮斥方遒便猶如一杯烈酒，可以讓我們?cè)谝粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的下午靜靜地品味過(guò)去。雖然有眼中的迷離和滑落的淚水，但那也是甜蜜的`。不是嗎？
記憶是最好的魔術(shù)師。它把我們的記憶記錄在心里最柔軟的地方，讓記憶的芳香彌漫在靈魂的每一個(gè)角落。在記憶的更新與流轉(zhuǎn)下，仇恨與憤怒會(huì)如同過(guò)眼煙云般慢慢消散無(wú)蹤，恩情與感激卻宛若刻骨銘心的碑矗立在心間。于是，許多我們不想忘記的事情，就在我們的念念不忘里被淡忘了。
是記憶教會(huì)了我們忘記，同時(shí)記憶也教會(huì)了我們銘刻。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總有思緒在記憶里飛翔，總有生命在記憶里張揚(yáng)。好好的體會(huì)吧，這就是記憶的芬芳！
記憶的作文6
我的奶奶已年過(guò)半百，可她對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至。在我的腦海中，所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚，當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人默默地替我把蹬開(kāi)的被子蓋好。因?yàn)槿绱耍瑥男◇w弱多病的我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯w被子的事情而著涼。倒是奶奶，久而久之，便患上了咳嗽的毛病。
那天夜里，我睡的正香，忽然一陣咳咳的，劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥(niǎo)不唱了，青蛙不叫了，仿佛都想聽(tīng)清是哪里傳來(lái)的不和諧的聲音，擾亂了它們的雅興？我睜開(kāi)睡眼，迷迷糊糊地望見(jiàn)了奶奶。此時(shí)的奶奶腰更彎了、頭發(fā)更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問(wèn)道：奶奶，您怎么感冒了呢？奶奶說(shuō)：沒(méi)事，你快睡吧，明天一早還要上學(xué)呢！我也沒(méi)多想，倒頭便呼呼大睡起來(lái)。第二天一早，奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了，我起床一看，她正在給我準(zhǔn)備香噴噴的早飯呢！我忽然想起昨晚的事，便問(wèn)道：奶奶，您的咳嗽應(yīng)該都是我造成的吧？今天一早還要您來(lái)給我做早飯，對(duì)不起！我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。傻瓜，奶奶不為你為誰(shuí)呀，不要緊的。奶奶答道。嗯。
還有一次，奶奶端來(lái)一盆洗腳水讓我洗腳，我正要洗，心想，我都沒(méi)有為奶奶洗過(guò)腳，這次就讓我來(lái)為奶奶洗腳吧！說(shuō)干就干。我卷起袖子，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，每次都是您為我洗腳，這次讓我來(lái)幫您洗腳吧！。奶奶并不同意：這怎么行呢？不行。我說(shuō)：好，我不給您洗了。奶奶聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么。她正要自己洗時(shí)，我趁機(jī)脫下奶奶的`鞋襪，笑嘻嘻的說(shuō)：哈哈，上當(dāng)了吧！可是，當(dāng)手在碰到奶奶腳的那一刻，手感到針刺般的疼痛。天啊，這是腳嗎？怎如同樹(shù)皮一樣粗糙？我輕輕地劃起水，撒到奶奶的腳上，又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天，邊洗邊想：奶奶為了這個(gè)家，付出了太多，勞心費(fèi)神，操持整個(gè)家，腳怎能不粗糙？想著想著，金豆豆又不爭(zhēng)氣的落到了洗腳盆里，滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她說(shuō)：茹茹，你知道嗎？我覺(jué)得我很幸福！
奶奶的眼里閃爍著高興的淚花。洗完，擦干，再到洗腳水的那一刻，我想，我已經(jīng)擁有到了人世間最大的幸福！
記憶的作文7
意外的，班主任把腳摔傷了，小腿的兩根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我們進(jìn)入初三沖刺階段。于是，學(xué)校安排一名代理班主任來(lái)管理我們這群稚幼且不懂事的初三生。
她是我們新的體育老師。一個(gè)兇巴巴的女老師。
她與我們的父母近乎同齡，不算高，不算年輕，不算漂亮，不算溫柔，不算出眾。她的女兒剛剛畢業(yè)進(jìn)入高一，于是乎她經(jīng)常磨著嘴皮子來(lái)跟我們講道理說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，但這確乎是切實(shí)可行的。她經(jīng)常罵我們腦袋轉(zhuǎn)速慢得像“windows98”，她經(jīng)常扯著大嗓門(mén)給我們講方法還說(shuō)“明年的中考以后你們給我回信看我現(xiàn)在說(shuō)的東西到底有沒(méi)有起到作用”。
她老是這么說(shuō)，反反復(fù)復(fù)的這么說(shuō)，而且每一次都說(shuō)的那么神采飛揚(yáng)，那么充滿(mǎn)自信。
每日午休前她總是準(zhǔn)點(diǎn)到教室，再稀稀拉拉羅嗦幾句，讓這群本來(lái)就昏昏欲睡的小孩更加的困頓。這一日，因?yàn)槠谀┑囊恍┕ぷ鞅砀襁�沒(méi)填完，我只得犧牲午休時(shí)間來(lái)干事。正咬著筆頭不知道怎么落筆，抬頭看見(jiàn)她坐在講臺(tái)上埋頭奮筆疾書(shū)。大家都伏在課桌上睡去了，教室里安靜得出奇，唯獨(dú)頭頂?shù)碾娚葦噭?dòng)空氣發(fā)出聲音。其實(shí)今天氣溫不高，相反，還有絲絲涼意。我恰巧坐在電風(fēng)扇正下方，冷風(fēng)撲來(lái)倒覺(jué)得有些刺骨，不禁裹緊了外套。
當(dāng)我再抬頭看向講臺(tái)上的她時(shí)，她正準(zhǔn)備起身，小心翼翼的挪開(kāi)凳子不發(fā)出絲毫聲響——她明知底下這群小孩本就睡得淺，很容易被一丁點(diǎn)兒響聲吵醒。然后，她輕輕的挪開(kāi)步子。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)，她今天穿的是雙高跟鞋——今天是星期四，她是沒(méi)有課的，所以作為一個(gè)女人，雖然她平時(shí)不甚裝扮穿著簡(jiǎn)單，但偶爾還是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿著將近五公分的高跟鞋，小心的踮起腳，一小步一小步的移到教室門(mén)口，伸手去關(guān)電風(fēng)扇。然后再小心的旋身，扶著墻踮腳走回講臺(tái)上，繼續(xù)她手頭的工作……
我笑了。一直以為她是個(gè)大大咧咧的.女人，不注重細(xì)節(jié)而單單放開(kāi)手去張攬大局。但我錯(cuò)了。
風(fēng)扇停的時(shí)候，我放下了筆，把頭埋進(jìn)了兩肘間。教室里是徹底安靜了，這個(gè)時(shí)候唯一的聲音，是講臺(tái)上的她的筆尖快速掃過(guò)紙張發(fā)出的刷刷的聲音……當(dāng)下課鈴響起，她二話(huà)不說(shuō)抱起文件夾快步走向教室門(mén)口。當(dāng)高跟鞋與地面相吻發(fā)出“蹬蹬”的響聲時(shí)，那一刻，我笑了。
記憶的作文8
看來(lái)一切都是在一個(gè)夢(mèng)想在糾結(jié)沒(méi)有機(jī)會(huì)黨和會(huì)議的成功也感到遺憾的是興奮的時(shí)刻呼吁黨的組織雖然這一切發(fā)生在短短幾天的時(shí)間。但是當(dāng)我看到你的時(shí)候所有這些問(wèn)題都已經(jīng)消失了我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)聚會(huì)會(huì)如此成功。
雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學(xué)生沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng)但我們所有的老師和學(xué)生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會(huì)有這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)高中生活給我們每一個(gè)進(jìn)入它的學(xué)生都是新的和陌生的但不能改變的是我們必須經(jīng)歷的一切它將作為我們成長(zhǎng)的印記和陪伴我們。我們可能會(huì)忙著學(xué)習(xí)哪怕是假期的到來(lái)。我不是那么的傷感但當(dāng)我跟你揮手再見(jiàn)我的心總是拉在一起我發(fā)生的不是你我推自己因?yàn)槿ゼ涌觳椒ノ液ε伦约翰荒芰鞯侥甑渍娴脑僖?jiàn)但我不知道是什么時(shí)候在哪里我責(zé)怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。
然而三年的時(shí)間是不浪費(fèi)因?yàn)槲矣昧俗詈玫臅r(shí)間記住你可能會(huì)有爭(zhēng)端可能有一點(diǎn)不起眼的冷戰(zhàn)很長(zhǎng)一段時(shí)間但當(dāng)這一刻到來(lái)我希望你可以原諒我因?yàn)槲蚁肱c最美麗的圖片記住你也希望我可以留在你的心很長(zhǎng)一段時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。我很高興我開(kāi)始上學(xué)因?yàn)檫@樣我就可以看到你們都去學(xué)校報(bào)到軍訓(xùn)開(kāi)始了新的生活。學(xué)生選擇復(fù)讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因?yàn)槟悴幌胱约浩接孤德档倪^(guò)一輩子無(wú)論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰(shuí)要選擇昂起頭驕傲的微笑因?yàn)槟悴惠斀o任何人從來(lái)沒(méi)有向任何人認(rèn)輸不向命運(yùn)低頭無(wú)論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會(huì)被嚇倒。在你面前我的同學(xué)們我敢暴露自己最無(wú)知的最無(wú)知的.一面不要害怕被嘲笑因?yàn)槟闶俏业呐笥鸭词鼓阒挥浀梦业纳滴乙矟M(mǎn)意。
真的滿(mǎn)足是一種緣分三年既不長(zhǎng)也不短卻足以讓我們回味因?yàn)樵谶@段時(shí)期的故事實(shí)在太難忘記。我們將永遠(yuǎn)記住實(shí)驗(yàn)因?yàn)橛?4個(gè)班我們必須努力在一起互相鼓勵(lì)和當(dāng)?shù)馗咧杏涀∈募?jí)而不是14號(hào)的快樂(lè)也許這是因?yàn)楹竺娴拈T(mén)是我們美好的回憶。可當(dāng)我們下一回母校時(shí)原來(lái)的十四班面貌發(fā)生了變化但屬于我們的時(shí)期會(huì)固定在專(zhuān)輯的時(shí)間里永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
三年時(shí)間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會(huì)很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了一邊流淚一邊固執(zhí)地為別人鼓掌。三年我們學(xué)到了很多那么一點(diǎn)點(diǎn)也許在這期間我們的翅膀稍微有點(diǎn)胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。
記憶的作文9
不知為什么會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜地愛(ài)上了回憶，或眷戀，或失落，或依恃。春花秋月，花開(kāi)花落，在楓葉飄落夢(mèng)的地方，尋找那年的味道。
——題記
在我心里面，有那么一個(gè)花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是一個(gè)絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每一個(gè)花瓣都散發(fā)著別樣的清香，那就是回憶，開(kāi)在我的記憶深處……
那年的火車(chē)
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過(guò)的人影是無(wú)聲的。回頭望了一下忙碌的母親，不知為什么母親明日要帶我離開(kāi)這片故土，這一切太突然，毫無(wú)準(zhǔn)備。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，既興奮又失落，也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知這一隔竟是八年。母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無(wú)一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車(chē)，望著父親在車(chē)窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無(wú)情的火車(chē)撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，月臺(tái)越來(lái)越小，父親的身影漸漸消失在我視線(xiàn)中那年的火車(chē)很無(wú)情，那年的火車(chē)開(kāi)得很快
那年的雨中花
在小學(xué)的最后一個(gè)早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心。看著花兒在細(xì)雨中滋潤(rùn)，笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的!但如果如今花兒的不到雨水的滋潤(rùn)，那該如何?枯萎，凋謝?不，它們的將根繼續(xù)從泥土里汲取水分，使自己花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。
透過(guò)影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的`大門(mén)，雖然即將離開(kāi)母校，但曾在這兒綻放過(guò)的每一朵愛(ài)之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。
此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了那年的雨中花侵進(jìn)了愛(ài)的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的記憶深處。
記憶的作文10
從我記事起，奶奶在我印象中，一直沒(méi)有到生產(chǎn)隊(duì)的地里去勞動(dòng)過(guò)一天，我們姊妹四個(gè)都是奶奶一手帶大的。現(xiàn)在回想起那些逝去的歲月，我的記憶又回到了童年時(shí)代，每一件事都如轉(zhuǎn)眼之間。
奶奶沒(méi)有到生產(chǎn)隊(duì)干活，她每天除了帶我們姊妹四人之外，每天幫著家里放養(yǎng)生產(chǎn)隊(duì)的那頭牛。在山上放牛時(shí)，奶奶帶著我們?nèi)焓吧嚼锏囊澳⒐健?/p>
記得有一次，我和弟弟、妹妹去山上拾回來(lái)一小背簍野蘑菇，當(dāng)我們背回家之后，奶奶便仔細(xì)的挑選每一朵，把能食用的青堂菌、紅紙菌、灰包頭、奶槳菌、叢樹(shù)粑、山粑菇、松針菌、大腳菌放到一起，把不能食用的牛屎菌放棄一邊。在這一小背簍里，只有一樣野蘑菇不能食用，奶奶當(dāng)時(shí)很夸獎(jiǎng)了我們的能干。
那天，當(dāng)奶奶煮蘑菇時(shí)，她告訴我們，山里的蘑菇一定要洗干凈后，才能放到鍋里，在放入蘑菇的同時(shí)也必須加入幾瓣新鮮大蒜才行，等到大蒜煮爛了之后，就證明蘑菇已經(jīng)熟了，在食用時(shí)，一次不能吃得太多，再好吃也要節(jié)制，雖說(shuō)大部分蘑菇是沒(méi)有毒的，但萬(wàn)一遇上了就麻煩了，所以在食用時(shí)要特別小心謹(jǐn)慎。在奶奶的講解下，我才真正的學(xué)會(huì)了吃野蘑菇，至今想來(lái)，我每回吃野蘑菇的情景，那純香的滋味，都會(huì)讓我垂涎欲滴，讓我回味有余。
更讓我難忘的是奶奶做的“斑鳩葉豆腐”。在我們附近的生產(chǎn)隊(duì)里，奶奶做的`“斑鳩葉豆腐”是很有名的。所謂的“斑鳩葉”，就是山里一種灌木樹(shù)葉的名字，從春天到秋天的每個(gè)季節(jié)里這種灌木都長(zhǎng)滿(mǎn)像現(xiàn)在家里盆栽的“桑葉牡丹”一樣的葉子，有一股淡淡的清香，每當(dāng)我們?cè)谏缴戏排＃吹健鞍啉F葉”時(shí)，我都會(huì)情不自禁的把它采回家，讓奶奶給我們做一頓“斑鳩葉豆腐”吃。
奶奶每次都能把“斑鳩葉”做成“斑鳩葉豆腐”，至于是怎樣做的，我已經(jīng)記不起全過(guò)程，只知道必須用“桐子殼”的灰，用其澄清后的水化入其中才能做成，當(dāng)時(shí)奶奶說(shuō)：“那是堿。”那時(shí)我不懂，現(xiàn)在想來(lái)才知道“桐子殼”灰是堿性的，用來(lái)提取堿溶液點(diǎn)“斑鳩葉豆腐”。每次看到奶奶做好的“斑鳩葉豆腐”，那半透明膠體狀淡綠的“斑鳩葉豆腐”，被奶奶輔以辣椒、漿油、味精等調(diào)料，吃起來(lái)清涼純香。無(wú)論奶奶做多少都被我們一家食無(wú)殘羹，往往還不過(guò)癮。
回想起這些往事，奶奶的身影又和從前一樣，笑容依舊。奶奶已經(jīng)去世18年了，這些瑣事在腦海里浮現(xiàn)的時(shí)候，是奶奶留給我的難忘的愛(ài)，品味真情與自然的味道，留給我一生記憶的音符！
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