我的全能媽媽作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的全能媽媽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的全能媽媽作文1
我有一個全能的媽媽，她溫柔賢惠，是爸爸的賢妻，是我的良母。
媽媽是學漢語言文學的，酷愛古詩詞。我們全家經常一起玩“飛花令”，我和爸爸屢戰屢敗，兩個人對戰媽媽一個人也贏不了。這只能說明我和爸爸的詩詞儲備量太少，我還得努力熟背古詩詞，爭取早日能趕超她。
每天放學回到家，我總能聽到媽媽那清脆悅耳的歌聲。她原先是校合唱團的領唱，我在小豌豆合唱團里學過的曲目哼唱起來媽媽也會分聲部與我和唱，她說她小時候也唱過這些歌，媽媽的臉上漾開了年輕的微笑。
每次爸爸出差回家都得驚訝一番，因為家里總是干干凈凈，整整齊齊的，這自然都是媽媽辛勤勞動的成果。我在樓上客廳寫作業時，她會把樓下的房間整理干凈，掃地拖地，收拾床鋪，一刻也不閑著。還得抽空把飯菜做好，這樣爸爸下班回家就可以吃現成的了。而我，會給媽媽遞一塊手巾端一杯溫水，說一聲媽媽你辛苦了。
這就是我的全能媽媽，她還要用最多的時間和最大的精力來輔導我的學習關心我的生活。她的辛勤付出，給了我們家滿滿的幸福感，我要盡自己的能力幫媽媽分擔一些家務，讓她有時間能好好歇一歇，我愛我的全能媽媽。
我的全能媽媽作文2
我的媽媽可厲害了，她什么都會做，可謂是“全能老媽”。
做飯
我的媽媽可會做飯了，她會各種佳肴，好像沒什么菜能難倒她似的。我經常看到她做菜時一手拿著工具，一手往鍋里放東西，然后又把鍋抬起一點點，好似一位大廚。有一次她在廚房里一邊用烤箱烤東西，又一邊在鍋里炒東西。可謂是“三頭六臂”，她不但會做各種佳肴而且還做得特別好吃，就拿她做的紅燒排骨為例吧！你一口咬下去，湯汁碰撞到你的舌頭，然后再慢慢從舌尖流入口腔中，接著你的牙齒就會碰到排骨的肉，輕易地把它撕開。吃完后那微微帶辣的香味還在你的口里回蕩。
打理
我的`媽媽十分會打理，把一切都打理得井井有條。比如她會把家里都收拾得干干凈凈，幫我打理我的衣服，一切都是那么的規規矩矩。
學習
我的媽媽不但會做飯、打理，而且經常輔導我的學習。有一次我考得十分不好。只考了74分，我心里十分沮喪。她不但不批評我，還鼓勵我，給我分析試卷。陪我做題目，不久后，我的成績又提上去了。
這就是我的全能媽媽，我十分愛我的媽媽！
我的全能媽媽作文3
有句歌詞唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”你看，我的好媽媽走過來了。
我的媽媽中等個子，不胖也不瘦，披肩卷發，戴著一副厚厚的眼鏡，說話很溫柔，但是當我犯錯的時候，她也會變得很嚴厲的哦。
媽媽是個大學老師，工作認真負責，基本上每天我睡著后，她還在看書和備課。能當上老師，媽媽一定很聰明，我應該也會遺傳她的聰明才智吧，嘿嘿，不過我肯定沒有我媽媽細心。
媽媽做飯也挺棒的。她會做小龍蝦、紅燒肉、骨頭湯等，其中我最愛吃的是可樂雞翅。媽媽現在工作忙，能吃到一次媽媽親手做的飯菜，已經很少了。
媽媽對我的學習也有很大的幫助。她每天都陪我做作業，教我學習方法，帶我參加各種活動，看著我從一個不懂事的小毛孩，長成了一個還不錯的小大人。
有自己熱愛的工作，也能把家人照顧得好好的。有這樣的全能媽媽，我感覺很幸福、很幸運！
我的全能媽媽作文4
我家有一個整天就知道生氣的媽媽，她有著，沖天吼、千里眼，最后是火極拳。
沖天吼
你怎么搞的！作業寫的一塌糊，你要是不想好，以后我也不想管你了，你不是喜歡看電視嗎？我讓你看去，不上學還好些，作業錯光了還不曉得悔改，丟臉丟光了。媽媽氣得臉發紅，怒吼道。哦，天哪！作業75分又怎么了？發這么大脾氣！我心里委屈地嘀咕著。擔心老媽的嗓子會不會啞掉呢？
千里眼
哇！我買了起泡膠，不過不能讓媽媽發現，之前因為邊寫作業邊玩起泡膠而被罵了，之后特地警告過我的。所以，我一定要藏起來，不然我就又要挨罵了。
媽媽，我回來啦！只見媽媽板著臉說：把東西給我交出來！我卻裝傻的說：什么東西呀！你認為我不知道？每次都沒經過我同意，就非要買，快點把起泡膠拿出來！看這情勢，也瞞不過去了，只好乖乖交出兩盒起泡膠！
哦，有時真懷疑媽媽有千里眼！
火極拳
唉喲！有話好好說！唉喲！唉喲！這是怎么一回事呢？
原來，今天早上，我吃完飯后，索性爬回床上來來回回地一蹦一跳起來，就像蹦蹦床一樣，正蹦得開心呢，只聽咔嚓一聲，帳子破了，媽媽聞聲趕來，接下來就是一場慘不忍睹的拳打腳踢！嗚我好慘呀！
這就是我那全能媽媽！
我的全能媽媽作文5
我的媽媽是個全能媽媽。她留著一頭齊肩的頭發，長著大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇旁邊有一顆小小的黑痣。我的媽媽很善良，燒得一手好菜，會唱歌，會畫畫，只要有空她就會拿起筆和紙畫起來，她畫的動物和植物都栩栩如生，這讓我很崇拜她。
除了這些，我的媽媽還是個對自己要求很高的人，她經常對我講：做一件事，要么不做，要做就要做到最好。記得一、二年級的時候，我們要做數學風鈴，每次她都會構思很久，和我商量怎么做，有時候我們覺得這么做已經很好了，可媽媽卻還是覺得不好看，要重新再做，我在心里有點不耐煩地抱怨道：這明明已經做的很好了，干嘛要重新做，真是浪費我的時間……等風鈴做好后，媽媽一臉得意地說：還好重做了，不然這風鈴就沒有這么漂亮了，你們說對不對？我和爸爸看著美麗的風鈴不住的點頭稱贊。后來我們做的風鈴獲得了特等獎，媽媽這種精益求精的精神值得我學習。
我的媽媽雖然有時很嘮叨，對我的學習也很嚴厲，但是我知道那都是媽媽愛我為我好。我愛我的媽媽！
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