留在的記憶作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的留在的記憶作文，希望對大家有所幫助。
留在的記憶作文 篇1
那個夜晚和以往沒有什么不同，然而那個夜晚發生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上，媽媽告訴我一個噩耗：“姥姥去世了。”聽到這個消息，我驚呆了。幾分鐘后我問媽媽：“這不是真的吧。”當看見媽媽輕輕地點頭時，我的淚不由自主的流了下來。在去參加葬禮的路上我滿腦子都是關于姥姥的回憶。姥姥是一個善良、慈祥的老人，即使我惹她生氣，她也樂呵呵的。她還是一個心靈手巧的'老人，做出的飯菜可口，縫制的玩具可愛，像這樣一個老人，上帝為什么要讓她離開我們呢？
記得在我剛上一年級的時候，爸爸媽媽不放心我一個人上下學，爸爸媽媽又很忙，一天接送我的重擔就落到了姥姥的身上。一天放學，接孩子的家長特別多，我在人群中并沒有見到姥姥，這下可把我急壞了，我在人群中又細細的尋找了幾遍還是找不見那個熟悉的身影。我就自己跑回家了，我回到家，媽媽對我說：“姥姥呢？”聽到這句話我說：“沒有見呀！”隨后一聲急促的敲門聲，姥姥也回家了，望著姥姥那愧疚的眼神，我的心里很不是滋味，我很想對姥姥說一聲對不起，但是沒有說出口，只是在心里暗暗下了一個決心——以后不能這樣了。
姥姥已經去世大半年了，但我感覺還是昨天，她的音容笑貌永遠留在我的腦海。但那個夜晚也永遠的留在了我的記憶深處。
留在的記憶作文 篇2
人生中的一幕幕經歷，定格在記憶的長河中，閃爍著多彩的光芒，令人難以忘記，且時時縈繞于腦海。
留在我記憶深處的，是眼前那道高大的背影，那條燈光下被拉得長長的影子……
夏季的一日傍晚，爸爸在林陰道里向前走著，我在后邊慢悠悠地滑著滑板，遠遠的看去，只能望見爸爸那結實的背影。我加快了速度，小心翼翼地滑著，可沒一會兒，就追上了爸爸，后來才知道，原來是爸爸故意放慢了腳步來等我。可那時，還以為是爸爸走的太慢，我滑的很快，便滿臉自豪地轉過身向爸爸做了個鬼臉，就在這時，因為身體傾斜的緣故，滑板歪向了一旁，撞上了路沿，我趔趄著摔在了土地上，爸爸的心也跟著提了起來。
“哎呦！”就在我還沒緩過神，只顧感嘆著身體的疼痛時，一雙溫暖有力的大手拉起來我，我抬頭一看，果然是爸爸，見我沒事，爸爸才放下心來，關切地詢問著我，我抓緊站了起來，拍了拍衣服上的.土，為了不讓爸爸擔心，也不想讓爸爸小瞧我，便忍著疼痛朝爸爸擠出一個我沒事的笑臉。繼續滑起了滑板。有了上一次的前車之鑒，這次我小心了許多，把步伐也變得更加穩重。向前看去，依然是爸爸高大的背影，雖然沒有過多的話語，沒有過多的動作，可就是這背影，讓我的心中平白增添了一股安全感，讓我感覺連身上的疼痛也減少了好多。
向地下望去，燈光下，一前一后兩道極長的影子，看起來溫馨極了……
這，就是留在我記憶深處的背影，雖然只是一件微不足道的事情，卻讓我難以忘懷，記憶猶新。
留在的記憶作文 篇3
家里有個很大的書柜，最上面一層是我管的區域，好久沒動這書柜了，上面已經積了一層厚厚的灰。作完作業沒事干時，我習慣翻翻書柜，上面可是有許多的古董哦！
那天作完作業，我像往常一樣翻著書柜，弄得我一手灰塵。突然發現書柜頂端有一個像語文書一樣大的黑盒子。
哦，我記起來了，這是我幼兒園時的寶貝基地呀！嘿嘿！看看我究竟放了點什么在盒子里面。
我小心翼翼地吹開了灰，打開了盒子。
我翻弄著這些小玩意兒，不時發出一聲聲尖叫。當然，是欣喜的尖叫。
幾粒發霉的糖在右側。哦！這兩顆棒棒糖可是幼兒園老師獎的呀。記得這是用幾十個小紅花換來獎勵！當時我還說要把它留一輩子呢！不僅如此，還要再傳給我的后代，甚至一直流傳下去！我真天真！我不禁感嘆到。
再看看那個。呵！這不是我在幼兒園里考得一百分超幼稚一加一口算試卷嘛！對了，當時我還對媽媽說要把這張試卷留到上班時給老板看，說不定他會讓我升職呢！到時候我要給媽媽、阿婆每人買一套大別墅呢！哈哈！
這不是我的.小鞋子嘛！這可是我最喜愛的禮物，它可是阿婆給我的生日禮物。嗯好像是那時候爸爸說這雙破了，然后沒經我同意就扔進了垃圾桶，我太傷心呢！乘爸爸睡午覺時撿起放進箱里了！哈哈！
突然，我發現了幾張照片。“呵，這不是我3歲時在香港拍得嗎？我整天睡覺，什么景點呀，簡直是我的睡覺場所！爸爸都后悔把我帶了出來。這張是我們在澳門怕得，我們坐在懸崖上，當時我哭著喊媽媽，拍照時我還板著個臉呢！討厭死了！怎么把本小姐寫得那么丑……”
我突然望著窗外，不由發現：這個世界多美好！生活留給我們的真是太多、太多……
留在的記憶作文 篇4
老師，老師！”小時候的我，用稚嫩的嗓音叫著，現在的我仍這樣叫著。“老師，老師！”多么親切的稱呼，多么崇高的職業！
六年了，六年來，您給予了我多少關愛，您陪我度過了多少快樂的時光！
剛進校園，您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我，讓我一下子迷上了學校。
“ 上課時，您甜美的笑容從不改變，您清泉般的聲音流入心田，讓我一下子專心致志起來。
下課了，您甜美的笑容仍掛在嘴角，您陪我們玩耍，嬉戲，讓我們的課間充實，快樂!
一切美好快樂的時光盡在過去，就像朱自清先生說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”，一起盡在過去。現在，您的聲音依舊動聽，你的笑容依舊甜美，只是有了淚的痕跡，但您的雙手已粗糙，您的`黑發已泛白，我們的快樂時光已遠去。可惜時間不能停，如果可以，我希望時間永遠停留在過去，停留在那快樂的時光!
是您，賜予了我無窮的知識，讓我在知識的海洋里遨游；是您，給予了我無限的愛，讓我懂得感恩；是您，賦予了我人生的哲理，讓我明白什么是無私！
“您”，代表的不是一個人，而是一群人，是所有教過我的老師。在您的手里，我學會了感恩，學會感謝所有幫助過我的人。
在這離別之際，我要堅強。我一直這樣想，但我還是哭了。
留在的記憶作文 篇5
人世的許多事情，即便是親生經歷，也很難說清楚。回憶太多，遺憾也太多。那么就把記憶的往事丟在風里，讓風把眼淚帶走。
有時候，一個回眸，就是游不出的深潭；一滴淚，就可以打濕整個夜晚。
記憶總是在最不適宜的時候出來，擾亂我平靜的心。那是一段白衣飄飄的年代，一段云淡風清的日子。那天晚上，我一個人徘徊在下巷里，望著天空發呆，沒有月亮，沒有星星，只有那忽起忽落的抽泣聲在黑夜回蕩。我循聲走去，卻發現兩個不幸和迷惘的女孩，在那里傾訴痛苦，看到她倆迷惘的眼神，我不禁回憶起那痛苦的中考，往事如風在耳邊，想起那段日子，如同“黑云壓城城欲催”，總有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的壯烈。在醞釀了幾天恐怖后，我的夢如同肥皂泡一樣被搗碎，不知去路在哪里，整天都精神恍惚，傻乎乎的應付著一切，置身在考場中，總覺得天空是那么的`陰沉，總有一種莫名的壓抑，一走出考場，猶如“甲光向日金磷開”，心一下子無比舒暢。當這一切結束后，我真的有“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬萊人“的感慨，不由的笑了，但現實的殘酷不允許我放松，肩上擔負著的愛的重擔，一次又一次的把我拉向痛苦。
我離開著是非之地，它的背影越來越遠，消失在風中。
從此，我變的冷漠，一直努力用冷漠的面目掩飾自己敏感而脆弱的心，我害怕，害怕別人的眼神能將我的心事輕易洞穿。所以，我，有時會冷漠得讓人感到恐怖。周圍的人都用異樣的眼光看我，的確，我太另類，我心已死去，我以為這樣我才能安然悔過。
重新開始，也許是別無選擇！就讓這段痛苦的還有留在風中吧，讓它隨風飄走……
留在的記憶作文 篇6
手捧那本天藍色的相冊，我的思緒又飄回了那一天。
那天，我們都穿著整齊的班服，心懷忐忑去參加謝師宴。在家長的精心布置下，會場洋溢著特別溫馨的氣氛。同學們見面紛紛熱情招呼，真誠問好，其實畢業考后才幾天，卻有“一日不見，如隔三秋”的感覺。
謝師宴開始了，大家紛紛入座，靜靜聆聽臺上老師、同學的發言。緊接著，又有一大串精彩的表演，讓人目不暇接，同學們為了這次晚會，花了不少心思。
現場處處歡聲笑語，充滿喧鬧和熱情，此刻，渾然不覺離別已經臨近。主持人看了看時間，與家長們交談了幾句，仿佛在征求他們的意見。很快，話筒再次想起：“下面請家長為同學們穿戴學士服、學士帽，我們來拍最后一張集體照……”我們愣住了，沒想到這么快就要說再見了。我們站在舞臺中間，一邊唱著離歌，一邊回憶這六年來的'點點滴滴，不知有多少人鼻頭發酸，潸然淚下。在攝影師相機的“咔嚓”聲里，我們大家略帶憂傷卻又努力微笑的面容被定格在那個瞬間。
宴會結束了，誰也不想離開，不想離開給予我們諄諄教誨的老師，不想離開那群相親相愛共度六年時光的同學……
翻閱著相冊，看著一個個曾經熟悉的面孔，舊時那些美好回憶又不覺在腦中涌現。我后悔當初不曾珍惜與他們在一起的每段時光，沒有詳細記錄下我們在一起的很多畫面。我想，或許帶有缺憾的回憶是一種更好的懷念吧。
留在的記憶作文 篇7
當我翻開童年回憶錄的時候，就被一張照片所吸引，照片上一個小女孩正在廣場上溜著冰，這不禁讓我走進回憶的場景。
那天的天氣很涼爽，我帶著新買的溜冰鞋來到廣場上，下午的人很少，很適合練習溜冰，我輕松地打開袋子，取出我那雙粉嫩嫩的溜冰鞋，一只手按著按鈕，另一只手抽出松緊帶，雙手翻開蓋子，把腳伸了進去，又把蓋子蓋緊，松緊帶拉緊，塞進按鈕里，一只腳就穿好了，另一只也按著這樣的順序進行完畢。
別看我穿得這么熟練，可技術卻十分差勁。我雙手扶在椅子上，一步步向前滑，就這樣來回滑行，我就松了手，雙手放前面，慢慢地向前滑，就這樣來回練習，很快有了進展，我加快了速度，卻被一個小石子給滑倒了，我的膝蓋變紫了，手臂被磨破了皮。就在我想放棄的時候，腦海中卻蹦出了一句話：“失敗乃成功之母。”對呀！我只要堅持就一定會成功的'。此時，我感覺像是充滿了能量，有了自信心。
我再次站起，按照剛才那樣的練習方法進行練習，盡管面對一次次失敗，我還是不怕風雨，繼續前行，這樣練習有了極大的成果，我開始加快速度，全神貫注地盯著前面，小心地避開地上的小石子，在廣場上畫出了一條美麗的弧線，看到這樣的場景，爸爸趕快按了快門，拍出了一張完美的照片。
想起這件事，我就記憶猶新，我不會忘記廣場上的那次溜冰，更不會忘記“失敗乃成功之母”這句名言。
留在的記憶作文 篇8
張開手掌，看不見歲月流逝的痕跡，父母溫暖的陪伴一直都在，無疆的愛也從未走遠。
還記得小時候，父親第一次帶我走木橋，我特別害怕，不敢過去，父親朝著我微笑說：快來啊，別怕，有爸爸保護你。”
這句厚重的話語緊緊圍繞在我的腦海中，我試圖邁開第一步，父親那寬厚的手掌拉住了我稚嫩的小手。他一邊鼓勵我向前去，一邊默默地拉著我，這樣，一般柔情的時光件著我走過了木橋。
回眸往事，我的整個童年充溢著愛的馨香。
記憶中，天下著傾盆大雨，我發燒了，昏睡在家里。父親下班回來后，不顧一切背上我，在風雨中奔跑著，我在朦朧之中感到交親肩膀的厚實，他對我的愛，我的淚已經留下來，分不清淚水還是雨水，在這大雨之中，我第一次感受到父親的堅韌，一直守護著我。
父親守忙著我，呵護著我，解決了我無法解決的事情，在我的
心里，父愛帶著馨香永遠是最美的記憶，陪伴了我的小學時代。。
I父親的愛讓我明白什么是寬容，寬容潤滑了我和父親的關系，增進了我與他之間的了解。
正處于青春期叛逆的`我，每次放學回到家，總是對他的話發牢強，向他抱怨。而父親總是會用那和藹的目光，寬容的心對待我。直在我的背后默默地關心著我，父親總以獨特的方式教會了我寬容。
父愛的馨香讓我這個頑皮的“小精靈”在家的天空之下快樂地生活著，我將幸福地度過了我的初中生涯。
留在的記憶作文 篇9
我的母校里面，春天小鳥唱歌，夏天綠樹成蔭，秋天桂花滿天，冬天白雪皚皚。春天的時候，春姑娘沒收了冬天的寒冷；夏天的時候樹爺爺沒收了夏天的炎熱；秋天的時候會桂樹爺爺沒收了我們的疲勞，帶來了一陣陣芳香；冬天的時候，冬爺爺又沒收了秋的涼爽。在這個校園里熱鬧的比不過桂花樹開花的操場。
桂花在九月份的時候就開花了，一陣陣芳香奔入鼻孔，讓人久久地陶醉在其中，不能自拔。學習上的困難，腦內瞬間被抹去，腦海中只有桂花的芳香，只有輕松。桂花樹開花的時候，整個校園都沉浸在桂花中。在外面都可以聞得到桂花的香味，可以說是香飄十里。
不管什么時候，操場就是最熱鬧的，桂花開的時候更是熱鬧。玩耍聲，喧鬧聲，快樂聲，聲聲響成一片。操場上有的人在你追我趕、有的人在玩玻璃球、有的人在打羽毛球……大家玩的.十分開心。操場，是我們放松的地方；操場，是我們上課疲勞了，下課休息的地方；操場，是我們娛樂的地方；操場，是我們校園里最熱鬧的地方。有的時候連老師都會來操場玩耍，這個時候老師課沒有上課，那么古板，而是微笑著和我們一起玩耍，打羽毛球啦，打乒乓球啦。
操場成為了我們孩子的天地，成為了我們校園最熱鬧的地方。
操場沒收了，我們的疲憊！
留在的記憶作文 篇10
校園生活豐富多彩，六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情，還有許多讓我終生受益的東西，那是一種成長之譜，滿滿的一頁頁，沉甸甸的，讓我記憶猶新。
那一天我們剛打完籃球比賽回到教室，祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子，把我們叫到辦公室，面帶微笑的對我們說：“老師選你們四位是為這次的校園廣播員，這是在小學時光的最后一年，老師想讓你們的聲音留在這個豐富多彩的校園里”。然后，老師就給我們分配下來各自的任務。
當我聽到老師說的這些話時，我既興奮又擔心。興奮的是我也可以當一名小小的播音員了，擔心的是怎么辦，我從來沒有在廣播面前展示過自己，只要想到這我就心跳的厲害。平時，在家聯系的朗誦，對于我來說也就是一種美好時光的享受吧！感覺自己的聲音也非常的美妙。可現在真正去面對廣播時，有點膽怯，我回到家，首先準備關于播音的稿子，準備好以后反反復復修改，然后對著鏡子一遍一遍讀，看著電視上的廣播員，我也認真的學習他們的表情、動作、聲音，然后對著鏡子一遍遍的練習，還讓媽媽錄了我朗誦的視頻，自己反反復復的找其中的不足之處。星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來到廣播室，沒有想到自己順利的'就完成了，好開心，自己戰勝了自己。
原來，祁老師講的“一分耕耘一分收獲”，確實沒有錯，是祁老師在我們人生成長的道路中撒播了點點滴滴的種子，讓我們一粒粒去收割，讓我明白了我的成長離不開這位像母親一樣的老師，無私的奉獻，毫無保留的給我們知識，我的自信也來源于老師平時給予的鼓勵、表揚，感謝您也感謝我的校園，是他給了我戰勝自己的平臺，我會永遠把它留在我的記憶中。
留在的記憶作文 篇11
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個個小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢里，那個慈祥的身影又浮現在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經常閃著亮光。每當她說話時，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個藍色的醫用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來到這個美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產科醫生。
記得那是一個寒風呼嘯，漫天飛雪的風雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢中驚醒了。接過電話一看，原來是醫院打來的，叫媽媽馬上到醫院加班。媽媽轉過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時的關門聲，突然非常擔心她，這么冷的夜晚，媽媽會不會生病？會不會有什么事？一個一個充滿危險的'可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。
我的老師常說，醫生是一個去偽存真，流沙沉金的職業，而一位合格的醫生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業是天底下最光榮的事業！于是，我便變成一個從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時間陪在我身邊，她經常出去學習，一去就是幾個月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話語讓我感動，媽媽無私的奉獻讓我感動。她是那么偉大，上許多新生命來到這個世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠留在我的記憶深處。
留在的記憶作文 篇12
每個人都有童年，童年往往是美好的，我也有我自己的童年，最讓我難忘的兩件事，一件事我們去“樂山”玩的三國殺，另一件是我在小學時過的最后的一個生日。
記得在四年級時，學校組織去“樂山”基地去做社會實踐，我們一起疊被子，一起吃飯，一起看夕陽......在我看來都是讓人難忘的。
美好的，可是最讓我難以忘懷的還是我們一起玩三國殺的時候，那是在我們男寢室里有許多人帶了三國殺，所以我們分成好幾桌玩，而我參加了其中一桌，一共就選五個人，剩下的只能觀戰了，我們幾個盤腿一坐，我們其中有一個人發武將卡，另一個人發身份卡，我們都想選與身份卡最搭配的武將卡，游戲開始了，每人四張手牌，主公先開始，每人每回合抓兩張手牌，我們一個個像一座座雕像，一直盯著手牌和棄牌堆，準備隨時發動武將的技能與手牌的技能。
我現在依舊未忘那次“最后的生日”，那是在我六年級下學期的事，我的生日是三月三日，媽媽在蛋糕店未我準備了一個大蛋糕，我下樓去取蛋糕，上了樓，耳邊傳來了陣陣的'生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”這還未滿三十秒的生日歌，充滿同學對我的祝福。
在那回憶中，有傷感，快樂，平靜.....我多么想回到那個美好的童年啊！
留在的記憶作文 篇13
在我記憶的長河中，有很多記憶會隨著時間的流逝而被沖淡，唯有那件事，我至今都難以忘懷。
記得在上小學三年級時，一天班會課上，老師在黑板上寫著“做一個守信的孩子”，并給我們講述了宋慶齡守信的故事，教導我們也要做個守信的孩子。從那一刻開始，我就暗暗下定決心：我也要做個守信的孩子。
轉眼間，一年過去了，我已經是個四年級的.學生了。一天，我的好朋友黎麗萍約我周末去書城買書，我答應了。約定的時間到了，我正準備出門，媽媽卻對我說：“走，我帶你去買新鞋。”新鞋？這對我來說誘惑力太大了，我就像一條小魚擺脫不住美食的誘惑一樣擺脫不了新鞋的誘惑。怎么辦呢？經過一番思想斗爭，我把守信、約定遠遠拋在了后腦，滿腦子想的都是鞋子，所以我就跟媽媽去買新鞋了。
買完鞋回來，我才想起了與黎麗萍的約定，一看鐘，發現時間離約定的時間已經過去了一大半，我想：失信一次兩次，黎麗萍應該不會怪我吧？
第二天，我帶著滿肚子疑惑來到了學校。果然不出我所料，黎麗萍氣沖沖地跑來對我說：“你為什么沒來，你為什么不守信，你知道我等了你多久嗎？我以后再也不理你了。”“我……我……”我支支吾吾地解釋，但黎麗萍不聽我的解釋，轉身就走了。以后，她真的再沒有理我。
今天，老師再一次在黑板上寫上“守信”兩個字，我的腦袋突然變得像像回放錄一樣，想起了四年級那一件事，想起了“守信”這個詞，想起了我曾經許下的承諾，想起了一年前黑板上的那個詞。我一定要把黑板上“守信”這個詞和那件事永遠存在腦袋里，讓它們時時刻刻提醒著我要做個守信的孩子。
留在的記憶作文 篇14
打開記憶的袋子，一幕幕情景浮現在眼前，酸、甜、苦、辣，有的可能已經從袋中溜走，唯有那一個在記憶的袋中閃閃發光。
那年暑假，我和爸爸、媽媽去了日照的竹洞天，我被那郁郁蔥蔥的竹子迷住了，不知不覺地來到了一個好玩處，呵！這么多冒險的東西。咦！那是什么？我把目光轉向了遠處人多的`一個地方。我走進了一看，原來前面是一座橋，人們都在旁邊看著，無人敢上去挑戰。“看好了”，我大叫一聲，一個箭步沖了上去。我低頭一看，那冒險的東西竟然是一座鐵索橋，不，不，比鐵索橋還要險一百倍：中間一根鐵索，兩邊是兩根繩。比我們學過的瀘定橋還要險。你必須有足夠的勇氣，緊緊地抓牢了繩子才能通過。
還是三十六計——溜為上策吧！可是人們都在看著我呢！有一個小伙子還挖苦到：“小朋友，快上啊！”事到如今，豁出去了，說出去的話猶如潑出去的水，想收也收不回來了，我勇敢地跨出了第一步。橋也好像在嘲笑我自不量力，橋身左右搖晃著，我的一股熱血涌上了腦門，心想：“你還笑我，看我怎門么收拾你！”我深深地吸了一口氣，雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地向前移動。走到中央，橋又讓風來阻擋我。風把橋吹得搖晃得更厲害了，好像要把我甩出去，于是，我只好趁風精疲力竭的時候，快速地移動。橋好像還不死心，又在路上派竹兵鎮守，我咬緊牙，忍著癢，好不猶豫地沖了過去。終于，我越過了險橋，踏上了小路。后面的人也許是受我的鼓舞，也紛紛開始過橋。
啊！橋，你鍛煉了我的勇氣，讓我更相信我自己。我永遠也忘不了你，你將在我記憶的深處熠熠生輝。
留在的記憶作文 篇15
有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。
記得小時候父母太忙，帶著我
回到鄉下外婆家。我喝了一杯可樂，因為那時候我覺得奶奶家最好玩。
印象最深的是我奶奶家后面的那個
一個小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野
草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經常帶我去玩。我拉進了草地
我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心里有種說不出的感覺。
冬天，小草坡上沒有生機，又冷又孤獨，只有幾只孤獨的麻雀在來回飛。每當下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因為太冷了。于是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。
不久，我上學了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的.時候，已經成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。
哦，記憶中的小草坡—
留在的記憶作文 篇16
又過來一個春節，春節里我體會到了四味瓶的味道。――題記
第一瓶酸。
春節到了，我在這里先給大家拜個年。
春節啦，我回家啦，可是就在春節這一天我哭了我回到家，便發現我的娃娃壞了。我便大聲哭起來。結果把爸爸找回來了。爸爸二話沒說，抓起來娃娃就板壞了。我的娃娃就這樣讓你們毀了。我恨你們！春節還得有下面一味。
第二瓶甜
“拜年啦，拜年啦！”然后我就去收壓歲錢啦！呵呵我高興極啦！壓歲錢又夠買一個娃娃了！我的春節里還有這一味。
第三瓶苦
“啊，我真苦。”我咬著筆開始寫作業了，春節還沒過完呢！這又得寫作業，補課班初四開始上課，得抓緊寫。我寫完作業了。還得寫兩張卷子，天哪。火候還有一會兒，你猜是什么？
第四瓶辣。
今天下午，老媽帶我去玩，后來玩了一會兒滑翔翼，就去玩吐火龍。坐上去嚇的`我說不出來話啊！是這樣玩的人都在翻滾機上，上面有一條龍在吐火。真是太好玩兒了。
這就是我的春節。
留在的記憶作文 篇17
以往，大年三十的那天是要在奶奶家的。可是今年，我們要在正月初一的早起回去。這估計是最棒的春節了。
三十晚上在姥姥家吃過晚飯后，便回到自己家。今天我可以熬通宵。早上四點起，晚上十二點睡，還不如不睡嘞。
早上吃過餃子后，便整裝出發，經過一個多小時的路程，我們回到了奶奶家。在奶奶家收獲了八十五元。拜完年后，我們去了北湖游樂場。那里的`游樂設施很多，這是我第一次去游樂場。我也不想玩什么，最后被人硬推去了鬼屋、鏡子迷宮、摩天輪等地方。
鬼屋很嚇人，一路上我都是閉著眼，用手捂住耳朵的。就算這樣，我也能聽見那些鬼的叫聲。我發誓再也不去鬼屋了。（因為我怕黑更怕鬼）
鏡子迷宮不好玩，我是第一個找到出口的。
摩天輪也很嚇人，到最頂端的時候，我坐的車箱在不停地晃，就像是要掉下來了。對具有恐高的我而言，摩天輪是個恐怖的地方。
總之，今年的春節很有意思，也很好玩。
這是最棒的春節。
留在的記憶作文 篇18
一年中，我最喜歡的節日就是春節。
春節到，他們也就到了，那一聲聲親切的歡呼，在我的記憶里永遠不會忘懷。今年，大姑姑過年不回來了，小姑姑和姐姐初三才能回來，我聽了非常不高興，哎～在等老姐的每一天可謂是度日如年。可有什么辦法呢？
于是就等啊等，等啊等。終于等到姐姐來了。
“佳玥”、“姐姐”
“姐姐”你終于來了，想死你了呢！咱倆玩什么啊？電腦？不不不，沒出新游戲；看電視？不不不，沒意思。嗯！不如我們玩手機吧！“玩什么啊？”奧！王者榮耀怎么樣，還有佳玥，看見我給你發的.消息了嗎？叮咚一聲，姐姐給我發的信息：妹啊，我跟你說后羿玩的時候不能不動站在原地打你，要靈活及時自保，后羿畢竟只是輸出，沒辦法扛住傷害，暉被秒殺。
最可怕的是我們玩王者的時候居然用了50多分鐘才取得。
時間過得真快，幾天眨眼就過年了，姐姐也走了。
留在的記憶作文 篇19
班長，紀委，文娛，體委~一曲獨一無二的狂想曲。
班長的職位在很多人看來，跌破眼鏡，穩操勝券的老班長差點自身難保；體育委員竟然是女的，可憐，為什么呢？也許吧，這一音符雖不完美，但不可缺少。
也許你不喜歡音樂，但當這場演奏落下帷幕時，你會不禁流淚，感嘆“青春之歌”。往往感動不在于誰為你做了什么，而是看到別人的成功來之不易。回首往日，咬著棒棒糖的童年五彩繽紛，也可能是灰蒙蒙的不堪回想，即使不好也是珍貴的寶藏，夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的'叫記憶的書里；翻開，里面有“酸甜苦辣”，翻開，里面有“喜怒哀樂”，翻開，里面有“你、我、他”
因為有緣大家聚在一起，編織屬于我們的天空。不管誰成為班干部都有權撐起我們的天空，唯一屬于我們的樂園。快樂，悲傷不再是個人的專權，我們一同分享它。
來吧！好好羨慕我們精彩的演奏，我們的超級一班。聽，又開始了。
留在的記憶作文 篇20
難忘的成長，包含了媽媽對我的辛苦。
在小的時候，我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。
1歲時，媽媽總是對我那么好，我要的'東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。
13個月后，我會走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。
5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導我，讓我不怎么想回家了。
7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。
10歲時，我在上三年級了，學會了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。
親愛的爸爸媽媽，我長大后一定好好報答你們的！
留在的記憶作文 篇21
又是一個春季的到來，還記得那年的春季，屋后的那棵樹苗，從一片綠嫩芽，到了如今的繁茂。。
我比較喜歡這個美好的季節春天，春天是新一學期的到來，是新一次花朵的.綻放，是新一次小草的生長……大家都知道，春天到了，萬物都復蘇了，燕子都飛回來了，小朋友們又都開始上學了……
樹枝上又充滿了小鳥的叫聲；天空中又看到了，燕子忙碌的身影；土地上又再次鋪上了綠毯；校園里又充滿了小朋友們歡快的叫聲；教室里又充滿了朗朗的書聲……
我喜歡春節下雨的時候，喜歡那蒙蒙細雨，喜歡那嫩芽上的露珠，喜歡那被雨洗刷過后一塵不染的天空，我喜歡那鮮花盛開的景象，我喜歡那大地披上一件綠綠的衣裳……
春季是一個美好的季節，再美好的季節里總會發生一些美好的事。
我喜歡春天，因為它能給我帶來喜悅的心情，它也是獨一無二的。
留在的記憶作文 篇22
我的童年生活，曾留下過許多記憶，也曾有過許多的夢，有時使人歡欣，有時使人茫然。這些歡悅、愁悶像夢中的一只小艇，在波光粼粼的夢河里蕩漾著，處處不留痕跡，卻又處處有著落。
這是二年級下期的一件事情。一天，老師布置的'語文家庭作業是讓我們背近、反義詞。一回家，我就被電視機給迷住了，把做作業這件事拋到了九霄云外。
第二天一早，老師問我們：“昨天的背誦背完了嗎？背了的請舉手。”我的心臟砰砰的亂跳了起來。怎么辦？我舉手就是欺騙老師，不舉手就是不愛學習……我的思緒陷入到了慌亂之中。最后，我把手默默地舉在耳朵旁邊，當時我只感覺臉燙燙的，頭使勁低著，連看老師的勇氣都沒有……
這種感覺讓我很不舒服，我暗下決心：一定要做一個誠實、按時完成任務的孩子。從此以后，我放學回家后第一件事情就是寫作業，作業做完了才去做其他的事。
留在的記憶作文 篇23
捧著我全部的積蓄，我會想要度過怎樣的一個假期呢？
很多人都會想出國旅游，我也不例外，但是我會先把我成長的國度“廈門”先玩透透，環島一周后，再做其它的打算。
廈門是美麗的地方，我從小生活在這里，好多城市和鄉鎮，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機就可以到達的美麗景點，當然要好好的先玩個夠羅！
廈門各地的小吃，絕對不輸給國外的`米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。
這時，如果身邊有個人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場戀愛，相知相惜的一起環繞整個廈門島。
經過廈門陽光的洗禮后，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍色和純白色的“圣多明哥城”，享受地中海的陽光和海岸。
這時，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數不清的快樂。
下次，我要去法國，來趟美食藝術之旅，我真的迫不及待了呢！
留在的記憶作文 篇24
在我的大腦空間里，沒有太多喜愛之物，但在我大腦中間有這樣兩個字，“彈弓”這二字雖然沒啥稀奇，不過，它在我心中的地位比玩具都高。
它叫“特拉拉炮豆”。
當年，我就是拿著“特拉拉炮豆”在老家柏香小位村里稱王稱霸的。小時候的'我是那種“三天不打就上房揭瓦”的孩子，爺爺怕我把家“毀”了，就給我不知從哪弄了一個木質軟皮彈弓，讓我拿著出去玩兒。就這樣，我被“趕”出來了。
每當我拿起彈弓之時，村里的小孩可就不安全了。因為我就像變色龍一樣在草叢中埋伏著。第一個過來是一個五六歲的小朋友，但我可不管他多大，都是同樣的下場。我隨便撿起一顆“子彈”放在皮布上，閉上一只眼睛，用力一拉，放手“嗖”的一聲。“子彈”飛了出去。整個過程雷厲風行，無有一點差錯。但“子彈”卻飛偏了，飛到了爸爸的頭上，于是少不了一頓皮肉之苦了。
雖然拿著它總倒霉，但念在它是和我一起出生入死的好朋友，就讓我們一起風雨無阻地走下去吧！
留在的記憶作文 篇25
你們見過小溪和小橋嗎？它們可都是我的朋友呢！你們也來我來至認識一下吧！
當我來到那熟悉的小溪，我被那潺潺的流水聲陶醉了。我在那里洗衣服，洗澡……我也經常在那里捉蝦子，我在溪邊吹著葉子，那美妙的聲音，仿佛在大海吹海螺。在雨后的陽光下，小溪好像發了皮氣似的。那好聽的`流水聲，卻變成了嬰兒般的噪音。不久小溪又和從前一樣溫柔，活潑，開朗……我又可以和小溪一起玩了。
小溪的上面是小橋，我寂寞的時候就會在那里坐會兒，坐在上面還常常自言自語。我還記得，在我三歲那年，那是我第一次走過這座小橋，我當時很害怕，但我好像感覺，有一種神秘的力量在我的內心，一直在叫著，不要怕，你可以的。這種力量幫我的恐懼都征服了。
如今，我十歲了，我跨過這座橋時我就想到了我小時候的童年，現在想起來還真的很懷念。已經過去七年了，那座讓人能感受回憶的橋，還有那讓我懷念的小溪，我會永遠記住你們的。
留在的記憶作文 篇26
圣誕節終于來了，我期盼著圣誕老人給我送禮物。
平安夜，我和媽媽出來逛街，我們吃了牛排，差點把我撐死了，吃好了每人送上一頂圣誕帽。
我和媽媽經過卡布玩具館，看見門口還站著一個圣誕老人。我便過去和他打招呼，誰知他不但不理我，反而用沖氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？
睡覺前，我把襪子放在床頭，心里念著：別人都有一臺筆記本電腦，我沒有，想求求圣誕老人給我一臺筆記本電腦。說完，我便朝窗外的.天空看了一會兒，慢慢地睡著了。
第二天，我從夢中醒來了，拿起襪子一看，里面只有幾顆糖果，但我也高興，因為圣誕老人至少來過了。我過去問媽媽：“你看見圣誕老人了嗎？”媽媽卻說：“沒有。”“可我襪子里有幾顆糖果呀？”媽媽卻說出了真相，說糖果是她放的安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有圣誕老人！
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