2016年高考作文寫作技巧（解析）
導語：掌握快速寫作的方式與技巧，具備快速寫作的基礎。下面是小編為您收集整理的資料，希望對您有所幫助。
題不驚人死不休——作文題目要亮眼
題目是文章的眉目，題目是文章的眼睛，是考生在寫作上呈現給閱卷老師的見面禮，直接關系到老師對作文的印象;它又是考生寫作水平的重要標尺，直接體現考生的智慧與匠心，所以我們應當珍惜這樣一個展示才華的絕好機會。遺憾的是，這個機會常常被一些考生主動放棄了，要么直接用試題中的“話題”作題目，要么草草擬一個題目了事。這恰恰犯了作文的大忌。如果能夠為作文嵌上一雙美麗又明亮的“大眼睛”，那么作文將會贏得青睞，甚至會使人產生一見鐘情的效果。那么什么樣的題目才是一個好的題目呢?
來自鹽城中學的高級教師廖海燕老師認為： 題文相符、文字簡練、提示中心、新穎別致、含蓄深刻是好題目的必備要素。一個好的標題往往是內容的高度概括，它可以總領全文，同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。怎樣才能擬一個亮眼的題目呢?在廖老師的微課《作文擬題訓練》中就詳細介紹了幾種常見的擬題方法，修辭法、擴展法、懸念法、想象法等，其中修辭法師比較常用的擬題辦法，例如《誠信出走》就采用擬人的修辭手法，讓人眼前一亮;《生命“誠”可貴》則使用了雙關的手法，不僅道出文章主旨，簡潔生動，同時讓人產生閱讀的欲望。同時，廖老師還提醒考生，一定要避免擬題三忌：第一，避免以文中所給的話題為題目;第二，避免標題過于平白直露，沒什么文采，例如：《我愛寫作》、《我愛父親》、《偉大的父愛》、《我的位置》;第三，避免標題過長，語言不簡潔。例如：《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》、《人生處處離不開選擇》、《無私的選擇才是高尚的選擇》。學會了擬題技巧，為文章擬一個好題目，高考作文就成功了一半!
一手好文只在旦夕立意——材料作文審題立意要慎重
高考作文題目很重要，但作文生死卻掌握在審題立意上，文筆言辭若不好，頂多扣分;立意不好，作文偏題，輕則丟分，重則零分。因此，考生一定要熟練掌握審題立意的方法來自遼寧市102中學的高級教師滕華建議，考生起碼要掌握五個基本的審題立意方法，包括：關鍵詞句立意、橫向立意、因果關系立意、辨明關系立意、感情傾向立意。
其中，關鍵詞詞句立意，即根據材料中的關鍵詞句進行立意;關鍵詞句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在有些材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。例如材料：巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好?”他回答說：“下一個!”而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者問到：“你哪一個球踢得最好?”他仍然回答：“下一個!”該段材料中的關鍵詞句很顯然是“下一個”，那么分析關鍵詞句，可以很容易得出材料作文的立意觀點：樹立目標，奮斗追求永無止境。
橫向立意則是根據不同的人物角色以及立場角度進行立意。寫材料作文時，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要考生采用“由物及人”的橫向聯想法進行立意，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現象等，從而提煉出寫作的觀點。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點，因而不會出現偏題、走題的現象。
巧婦難為無米之炊——話題作文選材新穎、豐富
在題目和立意的的基礎上，如何提高作文的分數，關鍵在于你的作文選材夠不夠新穎，夠不夠豐富。俗話說，巧婦難為無米之炊，高考作文要做到內容充實，有料可讀就一定要有豐富新穎的材料支撐，否則即使語言華麗也掩蓋不了內容的空癟和思想的空虛。因此，考生必須要做好收集累積，充實寫作素材。
來自河北某重點高中的高級教師董云飛老師，深耕高中教學多年，在閱讀寫作上具有非常獨到的`見解。在他看來，作文選材必須新穎，即所選材料應具有時代氣息，能反映社會的“熱點”與“亮點”，有生活色彩，有個性特征，有獨到的發現等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時政要聞，多方面多角度反映生活。那么怎樣獲得新穎的材料呢?考生可以通過平時的閱讀積累，從書籍、報紙、廣播、電視、電影、網絡等渠道獲取新穎的材料，例如感動中國年度人物頒獎辭等。
另外，董云飛老師提醒考生，寫作素材要新穎，寫作角度也要新穎，要寫出時代感。人物可以是舊的，故事卻是新的，表達的主題也是新的，所以同樣是荊軻這個人物，考生既可以寫他的誠信，寫他的心靈選擇，寫跨過這道坎，寫堅守信念，還可以寫他的“勇敢”他的“悲壯”他的“友情”，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“，同樣的素材不同角度進行寫作就會產生不同的效果，在考場上一定要根據話題內容選好角度。
此外，在董老師的微課上，還強調了重要的一點是：新穎的材料也需要包裝。董老師建議考生可以運用修辭、句式、新詞匯等手段對材料進行包裝。例如，運用基本的八種修辭手法，比喻、擬人、排比、雙關等能夠讓你的文字更加生動，文采斐然，也可以用變化的句式來展現靈動的語言，根據語言環境靈活使用整句、散句、長句、短句，讓語言更加靈活多變，新詞匯則是指考生在文章中恰當合理的使用網絡新詞會為作文增光添彩。
除了題目、立意、選材之外，考生還需要規范作文結構，清晰文章思路，錘煉寫作語言，進行針對性的強化訓練，反復練習，結構上做到“鳳頭豬肚豹尾”，語言上新鮮、生動、活潑，妙語連珠，充滿靈氣與文采，這樣才能更加得心應手的寫出讓閱卷老師耳目一新的高考作文來。
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