生命生命作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命生命作文，希望能夠幫助到大家。
生命生命作文1
我常常想，生命是什么呢?
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，我正走在一個(gè)十字路口，突然，耳邊傳來一聲“吱吱吱”的剎車聲，我順著聲音往前一看，原來，一輛大卡車撞上了一個(gè)騎車人。自行車變形了，七零八落。騎車人被撞飛了，而后重重地摔在了地上，摔摔得血肉模糊。
看到這驚心動(dòng)魄慘不忍睹的一幕，我整個(gè)心都在伸縮著。大腦指揮著腿，可退還站在呢。
這時(shí)，那個(gè)騎車人的手突然動(dòng)了動(dòng)，接著手摸到了一個(gè)輪胎她的手緊攥著這個(gè)輪胎，另一只手撐著地面，這個(gè)汽車人快要站起來時(shí)，摔倒了。
我驚奇地想：這這個(gè)騎車人為什末不是在護(hù)士的監(jiān)護(hù)下站立，而是在這時(shí)呢?我的心頭怦然一震，這一震使我明白生命的意味是什么——是勇氣。
這時(shí)的我終于明白了，一個(gè)嬰兒呱呱落地，這就是生命;一只飛蛾垂死掙扎，這就是生命;瓜苗在石縫中鉆剖外殼，這就是生命。
生命生命作文2
今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。這篇文章有三個(gè)內(nèi)容：飛蛾求生、不屈的瓜子、傾聽心跳，都講生命的意義與生命的珍貴，對(duì)我有深深的觸動(dòng)。 日記
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的生命在大詩人白居易的筆下變得如此瀟灑，看來，小草這樣弱小的生命都有那么強(qiáng)大的力量，從被火燒干的土地里冒出新的枝丫，那么不珍惜生命的人連弱小的草也不如嗎？
還有，盲童安靜，她一直在沒有太陽，沒有光的世界里成長(zhǎng)，她的眼睛里都是黑夜，可，她放棄了嗎？她一直守護(hù)自己的生命，并珍惜它，并不像有些人一遇到挫折，就后退；有的還想不開，跳樓自殺。這些已自殺的亡靈，難道你們連一個(gè)盲女孩都不如嗎？
所以，我的感悟是：人最寶貴的是生命，一定要珍惜它，好好使用它，讓自己的一生，過得更加輝煌！
生命生命作文3
今天，我學(xué)了《生命生命》這一課。
本文講述了飛蛾求生、磚縫長(zhǎng)瓜苗、傾聽心跳等幾件事例來說明生命是什么。在文中又幾句句子讓我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著極力鼓動(dòng)雙翅我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！”這句話說了小飛蛾的生命掌握在“我”的手中，它在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)，仍沒有放棄求生的努力，不斷抗?fàn)幹尅拔摇鼻逦馗械剿菑?qiáng)烈的求生欲望，小小的昆蟲都能如此珍愛生命，何況是人呢！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出了一截小瓜苗。這句話表現(xiàn)出了對(duì)香瓜子所具有的頑強(qiáng)生命力的驚嘆之情。雖然僅活了幾天，而這一情感通過“竟然”二字體現(xiàn)的淋漓盡致。
這篇文章的作者在闡述生命的意義時(shí)，從一些日常生活中看到的現(xiàn)象入手，在形象描寫的同時(shí)展開理性的思考，把現(xiàn)象升華成感悟從樸實(shí)敘述中感悟到深刻的道理，體現(xiàn)了深邃的思想。
生命生命作文4
我常常想，生命是什么呢？
我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來，好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機(jī)勃勃。夏天,它們長(zhǎng)得更茂密了，長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，足足有10厘米長(zhǎng)。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強(qiáng)地生存著。秋天來臨時(shí)，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的身軀。人們累了，就會(huì)看看那些“戰(zhàn)士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強(qiáng)不息，到了春天，又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香，沒有樹那么高，但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難，因?yàn)樗鼈冇杏職狻⒁懔Α?jiān)強(qiáng)……它們?yōu)槿藗儫o私奉獻(xiàn)著。此時(shí)，我真想用一句詩來稱贊小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
生命生命作文5
生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)光無限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑啊！來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個(gè)同學(xué)說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過來，有的打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去醫(yī)院。
珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們?cè)趺礇]有家長(zhǎng)陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說：“我們有大人陪護(hù)”！我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒，就聽見下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來。
珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。
生命生命作文6
敬畏生命，因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约骸Ｈ祟惖臍v史是一條連綿不斷的線，每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的，孤立的，但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn)，是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn)，就賦予了相應(yīng)的`使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規(guī)律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種，在夏天里欣賞繁花似景，在秋天里聽梧桐葉落，在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉(xiāng)，逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律，每一個(gè)階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態(tài)，享受平常的生活。
生命生命作文7
５月１２日下午２點(diǎn)２８分，在四川發(fā)生了７．８級(jí)大地震，許多房屋倒塌，先有３４０７３人遇難。
在一所學(xué)校，當(dāng)時(shí)，老師和同學(xué)們都在上課，突如其來的地震讓同學(xué)們不知所措，老師想帶著同學(xué)們逃離，可是，教學(xué)樓的一半已經(jīng)倒塌了，樓梯當(dāng)然也不例外，老師頭上急出了汗，就在這時(shí)，頭頂?shù)奶旎ò逡呀?jīng)掉落，正向他們?cè)襾怼Ｔ谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師也顧不上什么，把同學(xué)們摟住，把自己當(dāng)成“擋箭牌”，壓在了廢墟里……
啊！救援隊(duì)終于來了，救援隊(duì)趕緊搶救，當(dāng)救援隊(duì)翻開那塊沉重的鋼板時(shí)，倍眼前的一幕驚呆了。那位老師，被鋼板壓得喘不過氣，但在他的身下，居然幸存著四個(gè)孩子！救援隊(duì)努力救治這位偉大的老師，但最終，還是搶救無效死亡了。
這位老師，用自己的生命保衛(wèi)了四個(gè)孩子的安全，真是一位偉大的英雄。我相信，在天堂上，一定會(huì)增添一分朗朗的讀書聲，讓我們一起為他祝福吧！
生命生命作文8
有一天，我看了《生命生命》的文章，久久不能平靜。
《生命生命》這篇文章通過三個(gè)故事告訴我們，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價(jià)值：飛蛾在絕望的情況下掙扎求生，瓜秧在沒有陽光和泥土的磚縫里茁壯成長(zhǎng)，杏樹傾聽自己的心跳。其中，“它能沖破硬殼，不屈不撓，在沒有陽光和泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng)，哪怕只活幾天”給我的感受最深。
是的，種子多么強(qiáng)大！有一個(gè)故事：人的頭蓋骨結(jié)構(gòu)非常緊密，沒有解剖機(jī)可以把頭蓋骨分開。這時(shí)，一個(gè)人把種子放在頭蓋骨上，給它們空氣和水。幾天后，種子用驚人的力量將頭骨完全分開。這種力量就是生命！
飛蛾要在絕境中掙扎求生，瓜苗要在磚縫里茁壯成長(zhǎng)。我們做什么呢
生命生命作文9
我常常在想，生命是什么？
這幾天，我家來了一群不速之客螞蟻。衛(wèi)生間、臥室、客廳、書房和廚房都有它們的身影。這天，我在書房靜靜地寫作業(yè)。這時(shí)，一只螞蟻神不知鬼不覺地來到我旁邊，慢慢的向我的書桌靠近。一步一步地往上爬。它想干嘛？我啄磨著。對(duì)于我們來說，螞蟻非常渺小，可是，據(jù)說它們非常堅(jiān)持不懈。這是不是真的呢？我來做個(gè)試驗(yàn)。
我仔細(xì)的看著它，當(dāng)它一步一步地往上爬，爬到一半時(shí)，我對(duì)它輕輕地吹了一口氣，只見螞蟻撲通掉到了地上。雖然是小小的一口氣，可是，對(duì)于螞蟻來說，可是一陣龍卷風(fēng)啊！我以為它要放棄了。可是，令我沒想到的是，它竟然又開始爬，爬到一半時(shí)，我又把它吹到了地上。就這樣，它不停地往上爬，我就不停地把它吹到地上。我終于被螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，終于口下留情了。
今天，螞蟻使我明白了一個(gè)道理：生命的意義在于堅(jiān)持不懈！
生命生命作文10
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。
說起生命，我不得不提起我的父母，因?yàn)樯歉改附o予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時(shí)，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，別人向他們采集“藥方”他們總會(huì)說“這都是孩子努力的結(jié)果，可這背后蘊(yùn)藏著他們多大的鼓勵(lì)與幫助呀！當(dāng)我無聊時(shí)，他們總會(huì)陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當(dāng)我休息時(shí)，他們總會(huì)帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時(shí)，惹禍時(shí)責(zé)罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄儼咽菑囊粋�(gè)不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。
我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛生命的品質(zhì)，將來才能愛家、愛國(guó)、愛世界！
生命生命作文11
當(dāng)心中的思緒化作春泥時(shí)
當(dāng)生命的春天變得白發(fā)蒼蒼
當(dāng)我們知道生命快結(jié)束時(shí)
便會(huì)覺得生命不過是一場(chǎng)空虛
我們只有寫好前奏
書寫好起跑線
才能在這段旅途中
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的走下去
我想笑我想要我想跑我想抱
小生命的空虛
要生命的延續(xù)
跑開讓生命找不到我
想擁抱一切生命
有那一天發(fā)現(xiàn)心停止了
有那一天發(fā)現(xiàn)自己已是寓言
有那么一天發(fā)現(xiàn)自己正在融化
一切都是浮云
一切都已是空口言
直到生命的末班車……
生命生命作文12
《生命生命》這篇課文雖然短小，但是對(duì)我來說這篇課文讓我受益很多很多。
“我常常想生命是什么？”我第一次讀這篇課文的第一自然段的時(shí)候，心里寫了一個(gè)與作者一樣的問號(hào)。
讀完課文后，才知道生命是什么。生命是一只騷擾過我的“飛蛾”。我讀完這篇課文第二自然段時(shí)，心里仿佛出現(xiàn)了這幅真實(shí)的畫面。飛蛾一不小心上了作者的“當(dāng)”，但作者并未傷害它，只是這只小飛蛾讓作者明白了，生命就是當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保護(hù)的就是生命！飛蛾求生欲望非常強(qiáng)烈。
生命是小瓜苗無論在哪都要不屈向上。曾經(jīng)在我眼中小瓜苗是最弱小的一個(gè)。作者也一樣，但是小瓜苗讓作者震撼：瓜苗在我眼中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。也讓作者明白了曾被他無視過的小瓜苗是那么的有生命力！
生命是我的心跳沉穩(wěn)而規(guī)律，也讓作者明白生命是不可以白糟蹋的，窮我們的一生，可以做許許多美好的事情。生命就是如此的“簡(jiǎn)單”！
生命生命作文13
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者手里拿著一張賬單大步走上講臺(tái)。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人問道，‘有人想要這20美元嗎？’一個(gè)個(gè)舉起手來。他接著說，‘我打算把這20美元給你們中的一個(gè)，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。’他把錢揉成一團(tuán)，問：“誰還要？”還是有人舉手。
他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”
他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩上去。然后他拿起錢，錢已經(jīng)變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰想要？或者有人舉手。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國(guó)，就是愛這個(gè)世界。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕易放棄自己的生活。
生命生命作文14
馬航又一架飛機(jī)墜毀，聽到這個(gè)消息后，心情總是難以平靜。人的生命，是何其脆弱啊！
如果這一切沒有發(fā)生，那八十多個(gè)孩子或許正躺在母親懷里撒嬌；如果這一切沒有發(fā)生，那些母親或許正忙著照顧他們的孩兒；如果這一切沒有發(fā)生，那些艾滋病專家們或許正在參加會(huì)議。如果可事實(shí)是已沒有如果了，他們的生活就在昨日晚，戛然而止。
生命的到來總是讓人那么激動(dòng)驚喜，可生命的離去又讓人那么悲痛不已。應(yīng)該說，來到人世間，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇行铱吹交蚋惺艿搅巳耸篱g那美好的一切。但從出生的那一刻起，我們又不得不走向同一個(gè)歸宿死亡。觀古往今來，有多少人懼怕它的到來，又有多少人想長(zhǎng)生不老。可是，最終沒有人能擺脫它。
既然如此，我們所能做的，就是正視生命，淡看生死。最重要的是，珍惜這稍縱即逝的韶光，做好我們應(yīng)做好之事。誰也無法預(yù)知明天，那就讓我們緊緊地握住眼前，活好當(dāng)下。
生命生命作文15
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了，爸爸告訴我要珍愛生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時(shí)，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由，更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了，當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔，我開心極了，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛生命!
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