開學新鮮事作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的開學新鮮事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學新鮮事作文1
開學了！我們的學校發生了非常多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！
原來，我們三年級四班的黃子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到非常多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！
我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然非常辛苦，但是充滿了樂趣。
現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進小學校園了。
開學新鮮事作文2
“這是誰呀？”“這位同學哪里來呀？”“哦，他就是新同學！”聽到這些議論聲，你應該也知道了，我們班來了個新同學。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著一個小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個圓圓的小臉蛋。
下課后，同學們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說:“謝謝，可請你收回去吧。”而旁邊的同學說：“哎呀，你就收下吧。同學們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過同學的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個活潑的小男孩，可他剛來都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學們玩耍。同學們下課后忙著跟他交流，好像她就是我們班的焦點。
我希望他能迅速熟悉學校生活，能快快樂樂的與同學們玩耍。
點評：這是一篇很符合“開學新鮮事兒”征文主題的文章——新同學。開篇以大家的議論引出對新同學的介紹，吸人眼球。接著娓娓道來新同學的外貌等基本描述，最后還表達出對新同學的祝福。中心思想表達得很直接。
全文邏輯結構嚴整，敘事流暢。如再加些對新同學互動的細節描寫會更豐富。
開學新鮮事作文3
那是我們班的開學事兒，在我們班，誰都知道我的漫畫技術最好。而在我們班上，依然有這樣的排名：我漫畫技術第一、研巴（外號）第二、曹操（外號)第三、曲奇（外號）第四。他們所說的研巴、曹操和曲奇都是我徒弟，雖然畫的不怎么好。
就因為這研巴、曹操兩個徒弟，所以在班上又激起了另一場“風雨”。研巴奇思妙想；曹操個性開朗，而這兩個“怪胎”聯合起來，那才是真正的“超級怪胎”。
也許是他們想有一番作為；也許是他們閑得無聊。居然想到了自己創漫畫！當然這也許對我來說不是多大的事，可是他們行嗎。之后我就被他們“拖下了水”。我想他們應該先要畫人物簡介，所以我就訓練他們畫人物的結構，再畫服裝等東西。而這樣的訓練不被同學的“火眼金睛”看到才是怪事！于是，在班上就開始了自創漫畫的旅程……
每個人一個星期最快也只出了一篇，從每個人的一篇中，我當然會選最好的一篇。可是，最后的結果卻是連我都沒想到的！——是曲奇。一個對畫畫完全喜愛，卻不自己動手畫的學生！
開學新鮮事作文4
新的學期開始了，我已經成為四年級的學生了。這個學期對我來說一切都顯得十分特別和新鮮，因為我轉學到了逸仙小學。告別了老同學和老師，認識了新同學、朋友。有又胖又高的許敬然、文文靜靜的陳思彤、雙飛高手劉陸絲雨、還有小小書畫家席張李泰、朗讀高手黃文井武，和藹可親的李老師，親切的董老師。
下課的時候我會和許敬然坐在座位上一起玩打怪獸，還會和劉陸絲雨、席張李泰他們一起跳 ，看誰跳的多跳的好。中午大課間的時候還會和陳思彤、黃文井武、劉陸絲雨玩抓人游戲，我們你追我，我追你玩的不亦樂乎。讓我感到一切都很新鮮和快樂。
讓我感覺最新鮮的是新學校上課的方式。我以前的學校教室的桌椅都是一排排的排列的，新學校是四張桌椅拼在一起，同學們圍坐在一起上課，像一座座小島一樣，老師讓我們討論問題時，同學們都討論的十分積極，你說一句，我說一句，你補充一句我補充一句，課堂上的學習氣氛非常熱烈。課后同學們也能自覺的復習、預習，還要做一些小研究。這樣的學習方式讓我覺得很新鮮，我學習的也很快樂。
開學新鮮事作文5
開學了，開學了！學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學
開學新鮮事
開學了，開學了！學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的一年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊！
像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論......
不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了......
小朋友們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？
開學新鮮事作文6
寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？
我迅速走進教室，發現教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發的女同學進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發現了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進學校，走進教室，我才發現我已經遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？
這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！
等我去了學校，才發現這次真真實實的不是夢了！
開學新鮮事作文7
初中她總是坐在最前面，因為個子矮。
沒想到一到高中老師安排座位時，就把她調到了最后一位。她又是氣憤又是不解，她完全不理解老師是以什么為標準來換位置。說是身高吧，自己又不高甚至可以排進班上女生最矮的人之一。說是按成績吧，還沒開始月考呢。
她百思不得其解，上課也看不清，只好借著同學的眼鏡和自己的眼鏡套在一起看黑板。可是還是有諸多的不便。
這樣幾天下來，她覺得自己要崩潰了。她佩服于老師的淡定，想來還是自己不引人注意，太過于平凡。
終于，她忍無可忍了，再怎么樣也不能委屈自己。她寫了一篇長長的座位調動申請書，一整張，很認真地寫了三節下課時間。
然后她小心翼翼地將申請書放在老師的辦公桌上。她自認為自己用詞禮貌尊敬而又委婉懇切，理由也真實充分，老師沒理由會拒絕。
這樣過了兩天，老師那頭依舊沒有任何動靜。就像把一塊小石扔進了大海，一點波瀾后又瞬間歸于平靜。
她自嘲地安慰著自己：“興許老師太忙還沒看到，又或許老師正在安排。”
開學新鮮事作文8
競選班干部這天。班上一大半的人都踴躍地上去發言競選，生怕別人搶了他的“官”。
她躊躇著要不要也上去，但最終還是沒有。冥冥中，她總覺得她已不想也已不能再如同以前那般三年時間都一心一意地花在她所擔任的職位上了，盡管她真的很喜歡那個職位，真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信還是別的什么，第一次覺得競選那個職位不會成功。是因為知道這里高手太多，學霸云集？不，不是的，她竭力否定著，是因為想把時間更多的花在學習上而無所旁騖。她這樣說著，卻說不到心里。因為心真正知道為什么，所以無法被強扯的理由給說服。
她就那樣坐在臺下，像個看客一般看著臺上那群人激烈地爭著，一輪又一輪，最后由看客變成了過客。
她想，或許自己就只配站在陰影處，躲藏自己，不愿被人所知，因為她不想被人發覺存在然后當成光的襯托。
開學新鮮事作文9
開學了！我精神飽滿地走進了我們煥然一新的教室：桌子和椅子都擺放的整整齊齊；地板擦的油亮油亮的；黑板也擦得烏黑烏黑……
更醒目的是墻壁上的書法條幅：學會聆聽、學會思考、學會選擇……，我想：多好的警句啊！這些激勵我們學習的警句是誰設計得呢？又是誰貼上去的呢？我帶著一顆好奇的心，向班長走去，好奇地問：“班長，這墻壁上的警句是誰想出來的呢？又是誰貼上去的呀？”班長聽我這么一問，也暈了。雖然班長沒有給我答案，但我刨根到底的心情還沒有結束，我又去問老師，把剛才的疑問重復了一遍。老師笑了笑說：“是我貼上去的，也是我自掏腰包從商店里買來的，更是我想激勵你們好好學習用心設計的呀！”我這才恍然大悟。
我想：這條幅，這警句，這設計，足以體現了老師對我們的良苦用心！今后我一定要我改掉上課時做小動作、講空話的壞習慣，在老師的敦敦教誨下成為一個德才兼備的人。
開學新鮮事作文10
“時間時間像飛鳥，滴答向前跑……”在我們朗朗的書聲中，時間一分一秒地過去了，快樂而溫馨的寒假結束了，我們已在新學期的課題里汲取學習知識了。
昨天上午，金老師宣布了一件讓我高興不已的事，那便是——我能帶排球了！！我被列入了第一批能帶排球的學生名單。太棒了！！今天，我帶著象征著光榮的排球來到了學校。一下課，我便帶著我那心愛的排球，和同學們一起來到操場上，開始了墊排球練習，排球怎么也不聽我的話，像故意跟我做對似的'，我跑到東，它滾到西，弄的我滿頭大汗。“叮鈴鈴！”，上課鈴響了，我拿起“不聽話”的排球；走向教室。我邊走邊對排球說：“我一定會讓你乖乖地聽話的！！”
信心滿滿的我一定會努力的，為我加油！！！
開學新鮮事作文11
緊接著，大堆的學習任務像漲潮的海水瘋狂地涌來，第一波海浪就能把人打翻一樣。
在這波濤洶涌中，她竭力站住跟腳。就像一只小船竭力在暴風雨中穩定船身，不失方向。雖然很吃力，但還好能夠穩住自己。她想，她遲早會適應這種快節奏、適應暴風雨。
她是明顯偏科的。女生一般理科思維都不好，她也是這一般之中里的一員。有時候她甚至不知道老師在講的什么，完全跟不上老師的思維節奏，往往在其中一步慢上半拍，后面的就卡殼了。等弄懂這半拍，老師一題又講完了。
看著卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分數，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你們一般見識，人嘛，本就不是十全十美的。她也慶幸，再過一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長的科目，所以自己不必太在意小小的失敗，她都會悶悶地趴在桌子上，發呆般地看著窗外，而此時總是見到陽光正透窗射進來照在桌子上，形成一點點的光影。
開學新鮮事作文12
過了一個寒假，我快樂地來到學校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板。看見王老師正站在講臺上，我來不及多想，也來不及跟同學們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著王老師給我們帶來的內容。
最后一個同學坐下來時，王老師那富有磁性的聲音說話了：“同學們，這個學期，我們要開展幾個活動，“書桌文化”和“文化展板”同時我們還要承擔下一周的晨會。”
王老師說完，教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現出了一幅畫面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲……
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會，王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌——《讓運動綻放快樂》。到時，全班同學深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌，讓每個人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動——班級達標運動會秀出來，相信到時一定會High翻全場。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上，整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等，每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去，一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會上超越自我，讓我們的課桌閃閃發亮!
開學新鮮事作文13
歲月匆匆，又是一年的三月份，開學也有三周了，她貌似還沒進入狀態。
終于邁進了這所優秀的高中，卻并沒有意料之中的欣喜。未知的新學校，未知的一切，她感到無比的迷茫和無助。她想念初中的那一群死黨，可惜最后都各自考上不同的學校，或好或差，或遠或近。
第一次走進這所學校，一方小池便映入眼簾，幾朵小蓮點綴其上，恣意靜放。不遠處是幾排樟樹，其中一棵特別高大，主干需好幾人才能全部包圍住，但不知為何，主干中間有一個很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟樹繁密的枝干都向四邊用力擠著擴展著，盤虬臥龍。想必是一棵百年古樟，樹下還有一塊大石，其上刻著一篇古樟賦。再遠處，是操場和幾棟教學樓。磚紅色的墻色透出一股古色古香，是她向往和喜歡的感覺，卻又好像在那一瞬消失了這種感覺。
開學新鮮事作文14
寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？
我迅速走進學校教室，發現學校教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發的女同學進入學校教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發現了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進學校，走進學校教室，我才發現我已經遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發現一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？
這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！
等我去了學校，才發現這次真真實實的不是夢了！
開學新鮮事作文15
經過為期2個月的暑假，終于到了開學的日子，我們懷著高興的心情去上學，當然新開學，這已經是六年級上學期了，也就是說這也就是說這是最后一年呆在學校了。當然，新學期，新氣象，這一學期一樣了許多意想不到的變化啊，有很多呢。
比如說，原來我是和林樂坐同桌，現在又重排了，按老方法，先按個子排好，然后一排一排的做，終于我的同座位是陳逸青，我已經跟她坐過兩次了，不僅有這些小的舉動，也有一些大的改變，比如說“一句話新聞”按學號，每人做一張報，而且必須是一句話，都是當天的新聞，可以是國際新聞，也可以是國外新聞都要有，還可以是自己喜歡的欄目，每天中午貼在黑板上，要作者和班里的所有人標題。
還有數學，也是按學號來算，每天兩題，不要太難，也不要太簡單，就行，要打印的，60份，字體大小是書寫的一樣就行。
下面來講講關于學習環境的變化，比如說教室變小了好逗，比以前更熱了，等等…….
接著，來講講我的改變吧，比如說最近字寫的越來越好了，老師表揚越來越多了等等……..
同學們，新學期，新氣象，我們要更上一層樓，同學們，讓我們一起努力吧！
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