母校的作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的母校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文1
大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露�！边@又把我帶到了林蔭小道，把我帶到了體育課。同學們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事……總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！
母校的作文2
看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經“老態龍鐘”的教學樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年里，我體驗了五味俱全的小學生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我收藏進心靈深處的寶盒里，永遠也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發呆，淚水在眼睛里打轉，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來�！蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的�。】粗巴猓轮甑奶煲呀浄徘纾贿h的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。
還是繼續走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠珍惜。再見了，母校！
我作為一個畢業班的學生，即將告別傳道授業的老師，告別同窗六年的學友。
我愛我的母校。在快樂的時候，你是陽光；失落的時候，你是繁星；憂傷的時候，你是清泉；茫然的時候，你是明幻——我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學習了六年，有一個向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對你提的兩個建議嗎？我真希望你在不久的將來，等我長大成人，回來看望你的時候，你肯定煥然一新：1 圖書館里的數不勝數，同學們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書；來借書的同學也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書；還有那些還書的同學，有順序地到管理員那里核對每本書，再交給管理員，管理員按照書的類型一本本地放回原處；2 每個星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個個可愛的學生們。那么，你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定，未來的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長路伴你同行。
母校的作文3
在這里，記得老師對我的淳淳教誨；記得同學對我的關心關愛；記得班級里那些熟悉的面孔；記得校園的風景多么迷人……這里，就是我的母校——單縣實驗小學。
單縣實驗小學位于文化路的中心，幾棟高大巍峨的教學樓聳立在校園內，幾排高大的白楊樹屹立在小路兩旁。
想起母校，我總忘不掉在四年級時張老師對我的淳淳教誨。有一次，我們老師布置的作業很多，幾乎從晚七點開始寫就得寫到十一點，我那時才只寫了數學作業和英語作業，早把語文作業忘到九霄云外了。我絲毫也沒有想明天檢查作業時該怎樣面對老師和同學。第二天，語文老師開始檢查作業了，我當時驚慌失措——因為我可沒有寫語文作業啊。當老師檢查到我的時候，我便騙老師說：“老師，我的作業被值日生掃到垃圾桶里了�！眲傉f完，今天的值日生便開始七嘴八舌的議論起來“誰今天掃到郭家碩的作業了？”“應該沒有吧�！薄拔以趺床挥浀糜腥藪叩焦掖T的作業？”老師說：“你的作業掃到垃圾桶里去了，你去找找看有沒有？”聽到了老師這句話，我頓時愣住了：我的作業根本就沒有寫，就算把垃圾桶翻個底朝天也沒有用啊！但我還是裝模作樣去找了�？隙ǖ�，連張作業紙的影子也沒有。我只好向老師說明事實，承認錯誤。老師并沒有批評我，而是語重心長的說：“少年時期是記憶力最好最能開發思維的階段，是將來的基礎，現在不好好學習，將來想學習也已經晚了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，深有感觸。老師，謝謝您的教誨！
同學對我的關心和關愛我也銘記在心。有一次，我辦黑板報，一不小心從板凳上摔了下來。剛摔下來，班長就趕緊跑過來問我：“沒事吧？疼的厲害嗎？”說完便把我扶進了醫務室。在醫務室，醫生幫我把傷口包扎了一下，我就回教室了。一回教室，同學們就問：“沒事吧？”有了大家的關心，我感動的留下了眼淚，傷口也感覺不到疼了。同學們，謝謝你們對我的關心。
還記得我們三年級時，老師給我們買了許多花草放在教室里。它們不僅漂亮，還有助于緩解視覺疲勞呢。我的班級真的是一個溫暖的班級。
我們學校的景色十分秀麗，白楊樹的高大，教學樓的巍峨，塑膠操場的寬闊都帶給我很多感觸，令我難以忘懷。
“感恩的心，感謝有你……”母校，當我考上夢寐以求的大學時，我一定會再來看你！
母校的作文4
親愛的母校！如今我就要步入中學，離開您的懷抱了！我真的舍不得您，舍不得老師們，舍不得那些可愛的同學們！回想在母校的六年學習生活，無論寒來暑往，還是春夏秋冬，您一路陪我走來，伴隨我的成長、進步……
母校，是您給了我們多彩的童年；是您給我們插上了騰飛的翅膀；是您見證我們的成長！在您這里，留下了我們求索的腳步；在您這里，有我們成功的歡笑，也有失敗的淚水。就是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我們七彩的童年，讓我們的童年增添了更絢麗的色彩。
即將畢業的我，尤其忘不了母校親愛的老師們，忘不了老師們的諄諄教導，忘不了老師們那親切的目光！從認字學數到能寫會算，老師您為我們付出了多少辛勞的汗水！您像辛勤的園丁用知識的甘露澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭燃燒自己來照亮我們前行的道路；您像導航星時刻給我們指明前進的方向。是您讓我懂得了無私與奉獻的高尚品德，是您讓我明白了專注自律的可貴的學習品質。求學道路上，難忘老師們給我執著前行的鼓勵；學習生活中，難忘老師們對我無微不至的關懷；作業練習中，更難忘老師們對我一絲不茍的輔導。如今，就要離開母校，離開您了，可您為我們不辭辛苦操勞的身影不時的浮現在我的眼前，您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
即將畢業的我，更忘不了我親愛的同學們，忘不了我們曾經一起為了寫好作文互相模仿；一起為了科技探索反復實驗；一起為了求證數學題答案進行激烈辯論；一起為了理想放飛自己！忘不了他們那真摯的笑容；忘不了他們的多愁善感；忘不了他們對我的熱忱幫助；忘不了他們和我一起努力學習的精神勁兒；忘不了他們那總愛幫助別人的熱心腸……
母校，一個多么偉大的地方。我們在那里思考，我們在那里探秘，我們在那里求索，我們在那里拼搏！再次感謝母校，我們在那里走向成熟，收獲了成長，我們在那里得到了老師和同學們的關愛。它雖然是我們人生的起點，是我們接受啟蒙教育的地方，但它是我們人生中最快樂的地方，是我們長知識長身體的樂園。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的真誠教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬，踏出學校的大門，再見了母校，再見了老師，再見了同學們！
“誰言寸草心，報得三春暉”——敬母校。
母校的作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們即將跨入中學的大門，成為一名中學生。
回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，還經常問一些幼稚可笑的問題，是老師和同學們迎接我來到了這個知識的海洋。六年的小學生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，那樣親切。每到夏天，我們便到古井上去喝水，古井里的水甜甜的，可口極了；烈日當空，那些樹木為我們擋住炎熱，讓我們盡情地玩耍！漫長的六年，才仿佛昨天剛發生的事，老師那淳淳的教誨，同學們之間深厚的情誼，卻將要在畢業典禮中分離，是多么的令人傷心��！
此時此刻，我思緒萬千！我忘不了親愛的同學們，忘不了我們朝夕相伴的美好時光。這六年來，我們曾在一起玩耍，一起討論問題，一起拼搏，走過了一天又一天。雖然有一千一萬個舍不得，但還是要分開。
我感謝我的母校對我的幫助，我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校對我的恩情。讓我由衷地祝福你-我的母校能為國家培育出再見了母校。
隨著時間的流逝，日子一天一天的走過，伴隨我多年的老師們，我要再此對你們說聲“再見”了。
離別的時間正一點一點的逼近我們，可見，我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱��！我們就如嬰兒般，不愿離開媽媽的懷抱！不過，我們必須離開這溫暖的懷抱，去外面闖出我們的新天地！
坐在窗邊的我，看著屋外的風景，真的好美好美��！使我念起了在校園里的快樂生活。
在陽臺里聊天，是我們最快樂的一件事了！談談自己的心聲，讓同學們了解自己，也是自己的最大樂趣！有時，我們還在音樂室外面玩耍。除了玩之外，我們還有愛，校園雖不大，但是，卻充滿了愛！有老師的愛，同學的愛還有校園的愛。
老師們，你們還記得我們在軍訓的時候嗎？記得那時候，劉老師生病了，沒有帶我們去軍訓，但我們并不為此而感到灰心，而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨，最后，我們班終于得了列第一名，我們為此而感到高興！還特地打電話給劉老師報喜！經過這5天的訓練，我們似乎懂事了很多！
回到校園里，我們很高興，因為我們又可回到校園的懷抱了！雖說，我們的學習不怎么用功，但我們卻被認為是全校最聰明的一個班級了！因為，如果我們班上的每一個人都勤奮起來，那成績可驚人�。�
再見，我的母校，我親愛的老師們！我們會永遠懷念你們的！因為，我們的心中永遠有你們在！
母校的作文6
是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是您，那樸實無華的母校；是您，那無私奉獻的母校。
時間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個地方，定格過我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽光下散發出堅定的光芒。那抹綠教會我拼搏，那些汗水教會我努力和付出，那些人教會我肩負與成長。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經在我們眼中不經意的一切，但現在已成了我們無法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩重，日子在不經意間慢慢逝去，而一中的一切都在見證著我的每一次成長。記得高一軍訓時的那份稚氣，揮灑在操場上的汗水；記得高二時運動會時大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動員取得更好的成績；現在高三了，我們又在一起，為了同一個目標而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰知道，老師在深夜提燈批改作業；有誰知道，老師曾多少次為不聽話的學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師在青春則什么時候結束的；有誰知道……
展望。
平日里，我們可以在一中的庇護下肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三，那些清脆了兩年的歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執筆圈點，低頭苦算。
高三，來得太突然，我們措不及防，我們無路可退，我們只能前行。
暑氣炎炎，融不去我們為夢想奮斗的決心；寒風凜冽，吹不散我們為夢想拼搏的激情。我們不畏難題也不畏應考。我們用每一天充實自己，我們離我們的夢想越來越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚的同學，那一雙雙殷切求學的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅持不懈，只為實現夢想；我衷情這里緊張充實的生活，那一幕幕奮筆疾書的畫面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經，只為拼搏明天。
母校的作文7
母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學時光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新.
一提起母校,我第一個想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了你是我的英語老師.不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接.下課后,每當遇到我不懂的地方,你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學,聊理想……
說到同學,我總是感慨萬千.
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖.記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室.一看這情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底.開始報分數了,“李毓,79.”我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭.試卷發下來了,我仔細一看,發現有好幾題根本不該錯,真是懊悔不已.好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續努力.頓時,一股暖流涌遍全身.如果把考試當成一場無硝煙的戰爭,我想說的是:“我不是一個人在戰斗！我還有同學做我的精神支柱！”
六年來,老師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現在我的眼前,使我銘記在心.在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長；到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活.
母校,是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說.
母校,我們即將踏進新的學校,我真不希望離開.畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的`一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍.
感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨.感謝親愛的同學,感謝你們曾給過我的溫暖與幫助.
母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.
母校的作文8
沒有人可以變成蝴蝶，所以永遠的重逢只是一個美麗的夢想。日升月昏，花開落落，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了。恍惚中，我們即將離開母校�；蛟S時間真的是我們永遠無法把握的東西。越是想掌握，越是失??去……過去的點點滴滴，只能在記憶中找到。
人們常說“飲水思源，感恩師父”。在我即將踏上另一段人生旅程的時刻，我也很想念我的每一位導師，祝福我的每一位導師，沒有華麗的言語，只有最真摯的情感。在這里，我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師，學到了知識，學會了在成長的道路上一步一步走，學到了很多讓我受益終生的東西。時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已經忘記了，但老師的恩情并沒有忘記，我們的感激之情與日俱增�？吹綄W生的成長是你最大的快樂。老師不求回報，但學生的感激之情也很重要。讓我們永遠銘記帶領我們從混亂少年成長為知性少年的老師。無論我們攀登多高，請記住是您帶領我們邁出了人生的最初幾步。
人生就是這樣，在歲月的磨練、成長和膨脹中。三年來，聽了各路老師的教誨，現在學到了很多；三年來，青春的淚水沃土搖曳，如今遍地開花；三年過去了，我遇到的弟兄姊妹，現在要各奔東西了。 ;三年來，走過的風風雨雨，都變成了甜蜜的過去。
思緒在這一刻凝固，綠色的銀杏，綠色的草地，灰暗的光線……不經意間出現在我們眼中的一切，如今都變成了照片中無法抹去的記憶。獨自漫步在這幽靜的校園里，回想起三年來踩過的每一寸土地，涼爽的夏風可以在不知不覺中撫平煩躁的心情，三年的點點滴滴就在此時此刻所有的思緒都是潮起潮落，從大一的拘謹到大二的熱鬧，大三的成熟，日子總是在不經意間流逝，這里的一切都在默默見證著我的每一次成長。我還記得大一軍訓時大家臉上的稚氣和操場上的汗水；還記得大二運動會上大家的嘶嘶聲，只為看臺上的運動員取得更好的成績；還記得大三那年的畢業創作，大家在工作室的堅持，...
告別的鐘聲總是在催促著我們前進，我們曾經期待的畢業，但此時卻有一種莫名的恐懼。畢業后，我倒數著倒計時的日子，沒有想象中的喜悅和興奮。相反，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺。在圖書館努力工作的人，心里總會有一絲沖動和離別，觸碰熟悉的欄桿，踏上熟悉的小路，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經浸入了他們三年的汗水年。見證了他三年的成長。
母校的作文9
如果你要問我，世界上最難忘的事情是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世界上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我，世界上最想念的是什么？我還是會說：母校！
我的母校成立已久。它有一百多年的歷史。今年10月28日，將迎來我校建校100周年�？粗鴱牡孛姘蔚囟鸬慕虒W樓，窗戶清晰的教室和辦公樓，一千多本書的圖書館，嶄新寬敞的塑料跑道，高聳的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的平房，幾張破舊的桌椅，一個雜草叢生的操場……這優美的環境，這巨大的變化，是幾代人的努力！
羊有下跪喂奶之恩，烏鴉有回奶之感。作為萬物的靈魂——人類，我們有著細膩而豐富的感情，我們應該懷著一顆紅色的感恩之心看待周圍的事物。一切。世界上值得感恩的事情太多了。我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育，但我們最應該感謝的是我們親愛的母�！杲】党砷L的快樂搖籃，它給了我們無限的愛和啟迪。母親！時光飛逝，日月星辰，轉眼間，我從一年級的“孩子”變成了五年級的大姐姐。這五年，母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼眶不禁濕潤了。我在這里留下了無數的歡聲笑語。剛上小學的時候，我承認自己很內向，很膽小。課堂上，其他同學主動舉手發言，我卻默默地用手撐著頭；下課后，同學們一起玩游戲，而我只是坐在辦公桌前或蹲在角落里看他們玩兒子。是老師同學的關心改變了我，讓我不再沉默，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學校里，很多同學被同學表揚，被老師表揚，我也是。為了讓我們產生閱讀的興趣，學校特地為每個教室訂了一個書架，并組織了一次“漂書活動”來揭秘我們聞到濃濃的書香。同時，它也讓我們增加了很多教科書。所獲得的知識豐富了我們的課余生活。
我愛我的母校，那里是幼苗生長的地方。塔松倔強，柏樹挺拔，楊柳飄逸，冬青端莊。我們不成熟新苗將根深深扎入知識的土壤。我愛我的母校，那里是昆蟲采集花蜜的地方。蜜蜂嗡嗡，蜻蜓飛舞，蝴蝶翩翩起舞，飛蛾歌唱。我們只是尋蜜的昆蟲，把甜蜜的蜜留在心里。
我愛我的母校，她不僅給了我淵博的知識，更教會了我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向廣闊的新世界。
童年是徒勞的負擔。小時候隱藏的東西，長大了都能摸到。在母校，我們感動了知識，感動了美德，感動了喜悅，讓我們懷著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
母校的作文10
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功。我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思。很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
母校的作文11
時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，天真的臉，和一些同學們本來不熟，但現在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發，全班要；一人邀，全班去。這就是咱們，這些年的咱們。
六年的時光，匆匆逝去，一去不復返，但它已經被我銘記于心，會記得一輩子。這些年，班里總會有那么幾個花癡女生；這些年，班里總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈，教師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節，總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年，總會有那么幾個人，上學的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學。這也是這些年的咱們。
這幾年中，教室里充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫同學在教室里讀書，可惜那不再會是咱們。教室里再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿同學手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒�！瘪R上就要畢業了同學們互相填寫著同學錄，可我就是不明白，那一張紙怎么會代表六年的感情呢？在這里，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的咱們。
小學畢業，三張卷子結束了你六年的學習生涯；初中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯；高中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業，十一張卷子決定了你的一生�？荚囈淮伪纫淮坞y，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長，其實是那些相處了好久，卻必會分離的同學，是他們教會了你成長。
咱們六年三班三十七人，七月份過后，各奔東西�？赡苡行┤耍厴I之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生，十八年也是一生，和同學教師在一起，一刻就是一生�？赡軐W多年之后，有的同學忘記彼此是誰了，但是他們一定會記得，曾經有一個班級，有一個集體，他們愉快地度過了六年的少年時代。
再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見了母校，這里的一切我都會銘記于心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！
母校的作文12
再過幾天，我們的中學生涯就將劃上一個句號。當然，沒有復讀想法的話。有些同學也許會劃上感嘆號或者省略號。
原來的三點一線，也有多點多線的生活即將遠去;原來喜歡做的事現在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現在要培養興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見了……這樣，我們應該留下什么?就要畢業了，下一刻也許就要與難舍的校園說再見，多年相伴，從未有過的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個周就要離開了，這段時間里，我會每天早起，去體會校園芳草的清香，微笑面對每一個同學，珍惜每一次課堂時光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會拿青春賭贏明天!
首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時尚又擔心老師批評的發型。自己要好的同學也都勾肩搭背的寫真一番，基本校園每個角度都拍了，即使自己當時很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的，甚至有一些親密行為的發生地，都統統的照下來了。哦，對了，經常攀墻的那個地方還沒有來得及照。每個熟悉的、不熟悉的同學都也都留念了;活動方面：清明節回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節也把南渡江當作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績，當然，只有征服南渡江，才能不出現“難”渡江了高考考出好成績，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經統一定了向學校送禮物，具體的紀念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學校的指令。
同學們之間也在護送著自己的禮物，有值錢的、有獨特的、有紀念冊、也有玉照倩影……當然，也有同學趁機，在留言冊上發表對老師、學校不滿的情緒!畢業典禮，是值得參加的。9日高考結束，當晚也許�？诘膴蕵穲鏊鶗破鹨粋�高潮。當晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了，校園里的數目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學生代表在畢業典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!
再見了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時沒有想好……
母校的作文13
淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內的一切被照的變成半白色透明體.時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓.冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來,桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡.流月如水,慢慢地游動在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉.這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了.一幕幕思緒飛揚起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過那薄薄的云層,思緒被風雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發現,過去的那個春寒是我今生最美的等待.
冬去春來,萬物復蘇,鳥語是否依然清晰？皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業.我走出門外,凜冽的寒風刺進了我的骨子,思緒被一個小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆.
路旁的燈光發出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢的沉睡.瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義.被大風肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨與寂寞,在眸子里努力拚搏與奮斗,在大海里經受風雨雷電的交加,你沒有淚水亦沒有悲痛,獨自守候著那份只屬于本身的情感.我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼.不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始.轉眼間,驀然回首,似煙亦似霧.曾經有過的淚水你化作了烏有,曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶.悄然間,你綻開了那一朵最美麗的夜合花.
仰天繁星,低頭思情.挪移著蹣跚的步子,來到了熟悉的泥土路上.樹葉被風吹起又落下,我又何嘗不是？風,無怨無悔,只因那一時受過的傷痛.雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨.
是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明？又是誰在道路中指引成長？是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花！
感謝老師,即使風的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒有嘆息.因為,春寒有您,您對我是那么的無私,那般的關心.直到現在我才明白,那時的我有多么糊涂,夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導我,臉上露出慈祥般的笑容.可我分明看到了您眼角的淚水.我知道,您說我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣？我還是傷了您對我那顆期盼的心！
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧來源20xx-07-03)
母校的作文14
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我們將要離開在這里度過了三年學習生活的母校，也剛剛經過了初三這一轉折點，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們為未來努力的汗水，亦有家長的鼓勵和支持。
初三一年是我們成長變化最大的一年，我們從一個隨心而過、想學習就學習想休息就休息的懶散少年變成了一個為自己的夢情感日志想而拼搏的追夢少年。中考時我們班取得了優異的成績，在優秀的背后，最重要的莫過于老師對我們的付出。初一初二的時候，我們班是全校有名的壞班級，在這個班級里你想學習幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個人會聽，其他人都在說話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無所謂的狀態，班主任看到之后很生氣，說：你們已經是初三的學生了，我以為你們會有點自知之明，能夠自己自覺地學習，我也知道你們中間有很多人已經放棄了，但我想告訴你們，總復習才剛剛開始，只要你肯努力，沒有什么是辦不到的，你們每個人都應該有自己的夢想吧？你們為你們心中那個夢想努力過嗎？為什么這么快就放棄了自己？我們班級沒有任何人是笨的，這兩年的相處我發現你們每個人都很優秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力！
從那之后，班級沒有以前那么吵了，有很多人都開始努力，為自己的未來而奮斗，雖然依舊有幾個人真正放棄了自己，但他們也不會在上課的時候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習開始，到晚自習結束。
或許是因為我們習慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時候，我們又回到了最初懶散的狀態。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學校，看到我們，她說：我們班在學校被老師們譽為最不好的班級，紀律不好，成績也不好，這些話我從來沒有跟你們說過，因為我不想給你們壓力，但我真的想用中考的成績告訴那些人，這個班級很優秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問你你從哪個班級畢業的時候，你們可以驕傲的說我從1603畢業，也能聽到別的老師說其實這個班很優秀。說完，老師淚如雨下。從那之后全班同學好像都瘋了一樣學習，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績一點一點地變好變優秀。我們迎來了中考，所有人都傾盡全力，發揮出自己的最高水平。
中考成績出來，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒有辜負班主任對我們的期望，也沒有辜負自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級，我們也很優秀。我會為我在那個班級、與那些人度過了我的花季而感到驕傲！
母校的作文15
歲月匆匆，轉眼間，我將要結束小學生活，告別母校了，真有些依依難舍。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進小學的門檻兒時，我好奇的眼神搜索著新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位后，稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講，下課不敢和同學玩游戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內心，同學也不喜歡我。曾經多少次沒有按質量完成作業，被老師批評，作業本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我仿佛是個局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終于彌補了我失去的一切：我的學習成績趕上并超過了其他同學。我已經能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術也在不斷提高。我已經像媽媽一樣能言善辯了，巧于辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨，我深深愛上了給我新生命的校園。我多么希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經意間長大了。等我進入我的角色時，我卻要離開它了。
校園里有我太多難忘的：我忘不了那個銹跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚，默不作聲，卻每天堅守崗位，猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經綠樹濃蔭，樹下留著我和小伙伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典范，是他教會了我知識，教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他說謝謝，可我深知，我只是以優異的成績報答已經遠遠不夠，他教我天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我帶到精美的童話世界，讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，愿你們永遠健康。別了，我們的操場。愿你是我的學妹學弟的樂園。我最后說一聲：“我愛你！母校！”
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