站在青春的路口作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的站在青春的路口作文，希望能夠幫助到大家。
站在青春的路口作文1
人到中年，時常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。
在年少時，青春是難以啟齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。
在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”
在大學時，青春是教學樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館里滿滿的座位，是一間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學子。
在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。
走過的青春，如天上的云，應風而來，隨風而去。詩人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒啥可數，也不愿去數，數到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。
同學聚會，戰友聚會，大多是懷舊，或帶著最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶著感嘆的.思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。
站在青春的路口作文2
站在青春的路口，我回首小學的美好時光。不禁感慨，原來時光就在彈指之間已然流逝。
記得初次踏進小學時，我對校園里的一切事物充滿了好奇心和新鮮感。進入教室，看到家長們爭先恐后地搶著課桌課椅，唯恐自己的孩子會坐在后面。那慌亂的場面，家長面前那一臉懵懂的孩子以及講臺上“指點江山”的老師，一樁樁、一件件、一幕幕都深深刻在我的腦海中。
小學生活的點點滴滴豐富了我們與人共處的生活經驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好。每次同學向你借東西，你是否答應了她？每次同學向你尋求幫助，你是否幫助了他？這些時常發生在學校的小事，不知道你注意到了沒有。“細節決定成敗。”從一件小事就能反映出你這個人的道德修養，換個思路想，假如今天有人向你借東西，你答應了，日后你有“燃眉之急”，若他有解“燃眉”的方法，豈不如你所愿？正因如此，我們應該學會換位思考，體諒別人的難處。
小學的生活，有快樂，有悲傷，有感動，苦樂交織讓我“五味雜陳”。
每次老師夸獎我的時候，我的內心就像平靜的海面掀起一層層巨浪，久久不能平息。我認為老師的夸獎，不僅有對自己的贊許與認可，而且還有對自己的鼓勵。這樣一來，自己所有的努力得到了老師的見證，會讓我有了前進的動力。
對于小學的生活，我有愛也有“恨”。
班級里總會有那么一些調皮搗蛋的人，他們破壞班級的規章制度，是擾亂秩序的“不法分子”。有時會因為他們的表現而給班級榮譽抹黑，令我對他們的行為深惡痛絕。所以對于他們，我盡量不跟他們鬧矛盾，也不會和他們一樣去惹是生非。后來不斷長大，自己也漸漸明白：不能帶著“有色眼鏡”去看人，人都是會改變的。所以后來我會在恰當的時候勸阻他們，讓他們明白學習的重要性。
言歸正傳，最重要的還是學習。
想要學習好，就必須要明確學習目標，制定學習計劃，課后鞏固學習知識。在學習的過程中，要學會課上認真聽，課后勤學、好問、善思。學習還需要興趣，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”足可見興趣對于學習的重要性。除此之外，學習還需要科學的學習方法和不同的學習方式。只有這樣才能學習好，才可以為實現未來美好理想奠定基礎。
站在青春的路口，人生就像一條五彩斑斕的風景線，越到后面就越美麗，越有意外的驚喜。
站在青春的路口作文3
馬拉松似的中考結束了，站在十字街頭，卻找不到相擁的理由，最后一次牽手，我們，就此離開。故事，就要散場。
紫幽蘭――淺淺的笑
指尖不經意滑過那張“全家福”，滑過一張張笑臉。大家笑得那么燦爛，手心微微的疼痛。“你的畢業照怎么沒有表情啊？”cc發問。“就是因為你們笑得太燦爛了啊。”“你這什么邏輯啊。”cc習慣性地拍了拍我的頭，很溫暖。這個一向被我抗議的動作，我寬容地接受了它，我知道有一天不會再有一個人像這樣沒心沒肺地拍我頭了。“cc，其實你笑起來很好看。”我說。其實我遺憾的是沒能把最美的微笑留給他們。那永遠屬于我們的淺淺的笑，會被輕輕地保存在我們青春的紀念冊中，或許某個時候會帶給我們整個春天的明媚。
薄荷草――輕輕歌唱
你說我們會是一輩子的好朋友的，我記得。雖然這份承諾很普通，可我都害怕我們會做不到。明天的我不會在你耳畔輕輕歌唱了，那些曾飄蕩的歌，曾綻放的薄荷草般簡單的微笑，曾經清澈如湖水的眼睛，曾經淺吟的那些不經意讓我們感動的話語，那曾經緊緊牽在一起卻為誤會松開的手，永遠埋葬在那個年代。蜥蜴，你曾問我說以后看見你會不會像陌生人一樣走過。我說不會，我會永遠記得同桌的你。我總是一動感情淚水就不小心掉下來，你曾告訴我說要勇敢，我記得。為了我們薄荷草一樣的友情，但請偶爾記得想起我。
野丁香――那些年代
在那些日子里，我們任年少輕狂，輕易地揮灑著淚水，放肆地笑。我們會為了一句話而爭得不可開交，會在背后默默地細數著成績單上印得整整齊齊的分數，會在平時大聲抱怨作業怎么那么多而又在考上前驚呼。還記得那次我在光榮榜上的紅花被風吹掉后我很欠扁地到處借膠水，然后逼著高個兒給我重新沾上去。那些是只有在那個年代才會做的事。那些女孩子會小心地戴上新買的發卡然后驕傲地昂起頭，會精心地在自己的書包上掛上五彩的小飾品讓它們發出好聽的聲響。那些的男生會在女生經過時用優美的曲線做一個帥氣的投籃，會在背后議論那個女生怎么怎么而被封殺，會在老師面前油嘴滑舌或是倔強地頂嘴。那些斑駁的記憶，讓我覺得我們的初中年華像野丁香一樣，桀驁不訓卻那么有生命力地開著。
站在十字路口，我感受到了天使指尖滑過手心的溫暖的疼痛。有些人，在生命中不過是過客，但你們，是我最美麗的遇見。
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