生命真好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命真好作文1
胡老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。
下課時，我頭躺在課桌上聚精會神地寫作業(yè)，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來，原來是胡老師，我立馬站起來，胡老師拍了拍我的肩膀，說：“你不能這樣寫作業(yè)，不然你會近視的!”說完往講臺上走去，胡老師對我的教導(dǎo)，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢寫作業(yè)。
有一次中午，天氣非常好，萬里無云，媽媽對我說：“下午要下雨，把傘帶上。”我一邊穿鞋，一邊心不在焉地說：“天氣這么好，我才不帶呢!”晚上，不知什么時候下起了豆大的雨點，本來我可以坐公交車，可是當(dāng)我摸褲兜的錢時才發(fā)現(xiàn)錢掉了。放學(xué)了。我蹲在校門口哭泣的時候，胡老師走了過來對我說：“別怕，老師送你!”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛是無私的，胡老師，我愛您!
生命真好作文2
我們每個人都是降臨在這個世界上的神鳥，而我的生命中因為有了你們，羽翼變得更加豐滿而美麗……
生命中有一個那么全心全意愛我的媽媽，真好！不記得有多少次看見媽媽瘦骨如柴的身影靜候在學(xué)校大門邊的梧桐樹下了，夏日的毒辣的太陽沒有嚇跑她，冬日呼嘯的寒風(fēng)阻擋不了她的步伐，狂風(fēng)暴雨的日子那把小花傘總會不經(jīng)意間移向我……幾年如一日地堅持替我接過那沉重的書包，媽媽卻不曾記起自己嶙峋的手指、雙腿的病痛。
生命中有一個頂天立地的爸爸，真好！在我的眼里爸爸就是那天不怕地不怕的“漢子”、“紅軍”，媽媽說爸爸十六歲就在外漂泊，沒有什么文化，硬是靠著自己那雙勤勞的手下苦力，家里才漸漸有了大米，才有了我；也正是有了我的存在，爸爸每天早出晚歸，一根根銀絲從他的鬢角爬出，那浮腫的雙腿深深刺疼我的眼。在爸爸偉大的父愛的庇佑下，我不愁吃穿。
生命中還有一個幽默的爺爺，真好！爺爺就是現(xiàn)實生活中的“老頑童”常常是閑不下來的：或坐在樹下哼幾曲小夜曲；搗鼓一下家里的廢品……但每當(dāng)我落淚時，爺爺明朗的笑容就跟著消失了；每次從鄉(xiāng)下回來袋子里那不變的大鴨梨、紅彤彤的石榴都是爺爺愛的見證！生命中有……
夜深人靜，遙望灰天，默默感悟：生命中有了你們的陪伴、愛護，真好！
生命真好作文3
斯大林曾經(jīng)說過：教師是人類靈魂的工程師。我們身邊就有一位深受學(xué)生喜愛的老師—熊老師。她長了一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身材不胖不瘦。她非常幽默，愛臭美，有時對我們也很嚴厲。
有一次上課的時候，老師講的報紙上有一道賣房子的題，題目要求計算的是廣告上給出的小區(qū)價格和實際情況是否一樣。我們通過計算求出來不一樣的時候，老師就說：“怎么能這么缺德呢，竟然搞虛假廣告，要是我，我還多給別人幾平方呢。”我們聽了，“撲哧”一笑，有的人笑的前仰后合，還有的人都笑出了眼淚。
還有一次，我去送作業(yè)準備進辦公室的時候，突然發(fā)現(xiàn)熊老師在臭美，我就扒在窗邊看了一會。熊老師一會兒用用這個護膚品，一會兒照照鏡子。我心想：熊老師真愛臭美。等我看一下時間，臨近上課了，我連忙把作業(yè)送到老師旁邊，跑回了教室。“叮咚，叮咚”上課了，第一節(jié)課正好是數(shù)學(xué)課，熊老師走進教室了還在涂口紅，我“撲哧”一笑，心想：沒想到老師上課也這么愛美。
熊老師布置作業(yè)從不寫在黑板上，我們只能豎起耳朵聽講。有一次，有一個同學(xué)上課講話沒聽清老師布置的作業(yè)是什么，老師就非常嚴厲的罰他打手五十下，并且罰抄作業(yè)五十遍。從這件事后，我們上課再也不敢開小差，正是因為老師的嚴格要求，我們才養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師您的愛就像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。老師我想對您說：“您辛苦了！”
生命真好作文4
活在這世上的人，都有生命，生命是什么？你想過嗎？生命又有多寶貴，你知道嗎？
四川汶川大地震，有多少的人被死神奪取了生命？可想而知，他們對生命是多么地渴望。然而，有些人虛度光陰，浪費生命，待到失去時，才會懂得生命的寶貴。可是，已經(jīng)遲了，再后悔也沒用了，失去了生命是無法挽回的。想到那些無辜的、被剝奪去生命的人，感覺他們是多么可憐。有生命真好哇！
現(xiàn)在，國家規(guī)定計劃生育，每個家庭只能生一個孩子。有多少在母親肚子里已經(jīng)成型的孩子被打掉了，他們是多么的可憐。同時我覺得自己是多么幸福，有生命是多么美好。
記得二年級時，我的一位好朋友得了無藥可救的癌癥，只能聽天由命。那是我還不懂事，天天找他玩耍，只覺得他的臉一天比一天蒼白，一天天暗淡下來。終于有一天，他永遠閉上了眼睛，那張可愛的臉再也不會笑了。整個身體冰冷而僵硬。我使勁搖他手，翻他眼皮，可都無濟于事。看著他那可怕的面孔，我留下了眼淚。歲月漸漸流逝，我長大了許多，每當(dāng)想到那個伙伴，我就痛心疾首，他失去了生命，他不能和我一起背著書包，快快樂樂地去上學(xué)，他不能笑，不能哭，不能鬧，更不會有思想了。這時，我體會到要珍惜生命，不能虛度光陰。
有生命真好，他賜予你思想，它讓你快樂，可能這時的你感受不到，可等到你年邁時，你就會知道，有生命真的很好，生命是最寶貴的，有生命是最幸福的。
生命真好作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對祖國辛勤園丁——老師最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍蠋焸冏钫鎸嵉膶懻铡?/p>
她是個很年輕的老師，中等個子，比較瘦的身材，披著長發(fā)，臉上掛著笑容，這就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。
火眼金睛
有一次我們上數(shù)學(xué)課，我突然看見一位同學(xué)在抽屜里看漫畫書，心想：他膽子怎么這么大，居然上課看漫畫書！正發(fā)著呆，只聽見數(shù)學(xué)老師很用力拍了一下桌子，對著看漫畫書的同學(xué)喊道：“你把我剛剛說的話重復(fù)一遍！”我看見老師一直很嚴厲的盯著他，他什么也不敢說，似乎知道自己錯了。
溫柔善良
有一次我和同學(xué)們在玩，有一位同學(xué)不小心，把我的手劃破了，其他同學(xué)看見了，就把我送到了辦公室。老師看見我的手受傷了，立馬出了校門，買了一份創(chuàng)口貼給我貼上，頓時我心里酸酸的，有種想哭的感覺，老師對我真好。
老師就像冬日的陽光，照耀著我們；像晚上的一盞燈，給我照亮方向；像春天的一場雨，澆灌著我們的心靈。我想對老師說：老師謝謝您！
生命真好作文6
老師，生命中有你真好。有人說你是天上的北斗星，指引我們前進；有人說你是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說你是一位辛勤的園丁，為我們剪去旁邊的斜枝。老師，謝謝你，生命中有你真好。
記得四年級的時候，那次你在黑板上為我們抄題，讓我們把答案寫上去，我因為看不清黑板亂寫一氣，盡管心里也有一種不舒服的感覺，但是我還是那么放縱自己去做了。第二天去學(xué)校的.時候，我發(fā)現(xiàn)您真的生氣了，在您眼中我看到失望。你把我叫到跟前，狠狠批評了一頓，最后語重心長地對我說：“一個對自己要求不嚴格的人，將來長大是不會有多大出息的。”聽了您的話，我內(nèi)心十分慚愧，暗下決心一定要改掉這些壞毛病，不再讓對我付出的父母和給予我厚望的老師失望。
老師，生命中有你真好。是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，在我們寫的字里行間里，灑下了您多少辛勤的汗水，留下了您多少的歲月啊！無論我們做什么 事情，不管是成功還是失敗，您都不會對我們冷嘲熱諷，每一次我們?nèi)L試新的事物時，您總是用關(guān)心的目光看著我們，指導(dǎo)我們，教育我們。陪我們度過了一年又一年的小學(xué)時光。
老師，生命中有你真好，千言萬語也說不盡對您的感激，最后化為一句話：“老師謝謝您，有你真好。”
生命真好作文7
自在的玩耍，真好;自由的飛翔，真好。
天，湛藍而純潔。我正在給花澆水，忽然，一只絢麗又讓人覺得神秘的蝴蝶，迎著太陽向我飛來，絢麗得讓人睜不開眼。那是一只翅膀尖是黑色，中間是明黃和紫色和白色混合的蝴蝶，它正快樂的飛翔，在天空中劃出一條條美麗的弧線，讓人覺得它高貴而神秘。它飛到花叢中，停在一朵花上，我抓住一旁的捕蝶網(wǎng)，揮了下去。
在這一瞬間，它飛了起來。
正在我失望是，它又停在了另一朵花上，我揮著捕蝶網(wǎng)準確無誤的抓住了那只神秘?zé)o比的蝴蝶，我把它拿到面前細細觀看，正準備把它做成標本時，突然我發(fā)現(xiàn)它那細細的腿在空中無助地劃動，它的身體微微顫抖著，我猶豫該不該把它放了，不，不能放，這么美麗的蝴蝶做成標本很漂亮的。
我腦海中閃過一些畫面，這只蝴蝶一定不能放。
它雖小，也是個生命呀!我眼前不斷閃過它無助的眼神。天湛藍而不再純潔。到底放不放? 我問自己，抽簽決定吧!
看著結(jié)果，天也怒了。
天空變得灰暗，不時打一道悶雷。不放，正好反正我也舍不得，但我仍在猶豫，眼前再次出現(xiàn)它無助的眼神 ，一狠心，拿著它走到陽臺。它在捕蝶網(wǎng)中已經(jīng)奄奄一息了我將它拿到陽臺上，它剛見到陽光便掙扎著撲打著翅膀飛走了。
看著那飛走的蝴蝶，雖然丟失了一件精美的標本，我卻快樂無比。
現(xiàn)在我總會想起它，它一定在花從中快樂的飛翔吧!
生命真好作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對祖國辛勤園丁——老師最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍蠋熥钫鎸嵉膶懻铡?/p>
我的老師是位博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣的老師，他是位年輕的老師，中等身高，中等身材，有一頭短短的頭發(fā)，搞笑極了，這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
風(fēng)趣幽默的老師
我們的數(shù)學(xué)老師可幽默了。我記得有一次，我們上體育課，因為我們體育老師有事請假了，不能來給我們上課，所以是王老師來上體育課。在操場上，王老師先把隊排好，然后讓我們圍成一個大圈，王老師說：“今天我?guī)Т蠹襾硗鎮(zhèn)�好玩的游戲。”同學(xué)們開心得像中了彩票似的。游戲結(jié)束后老師輸了，受到了懲罰，懲罰就是表演一個節(jié)目。老師說：“好吧，你們說要我表演什么？”同學(xué)們都異口同聲的說：“跳舞！跳舞！跳舞！”最后，老師也沒有辦法了，只好掂起腳尖隨便跳了一個，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。王老師跳完后還問我們：“我跳的美不美？”同學(xué)們說：“哈哈，美！美！”
嚴厲的老師
別看王老師很幽默，但他也有嚴厲的一面。有一次，我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯了，因為我上課沒聽講。這件事讓王老師知道了，他讓我把作業(yè)抄了50遍，讓媽媽在校門口等了好久。抄完了，我低著頭，走出校門，心想：下次再也不敢不聽課了。
老師像螢火蟲，在黑暗中把我們照亮；老師像蠟燭，照亮別人，犧牲自己；像冬日里的太陽，把陽光灑在我們身上，溫暖著我們的心。我想對老師說：老師謝謝您！
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