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    仙人球的啟示小學作文

    時間:2021-12-05 18:00:38 啟示

    仙人球的啟示小學作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的仙人球的啟示小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    仙人球的啟示小學作文

    仙人球的啟示小學作文1

      大姨家陽臺上放著幾盆花,枝繁葉茂,綠意盎然。其中最不起眼的要數那盆仙人球了,幾個小球堆積在花盆里,在這滿眼繁綠中,仙人球活脫脫就是一只立在天鵝群中的丑小鴨。

      放暑假了,大姨一家去外地度假去了。一個月度假歸來,陽臺上卻是另一番景象:一盆盆原本花紅葉綠的花兒,現在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋,花兒落了,葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機和活力。見此慘狀,大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來一看,那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是,那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸,猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領略到了生命的意義——面對干旱絕不妥協,一旦被雨水滋潤就會展現出旺盛的生命力。

      放學后,我和小伙伴們在我家樓下的空地上玩耍,我們進行跳臺階比賽。我不甘示弱地站在高處一階一階地跳著,一、二、三……忽然,我一腳踩空,重重地落在了地上,感覺右腳崴了一下。當時我也沒在意,繼續和小伙伴們玩。回到家,我脫了鞋,發現右腳有個地方有些紅腫,我對自己說:“沒什么大不了的,歇歇就好了。”誰知,第二天起床時發現我的右腳不能著地了。這可怎么辦呢?上學不能耽誤啊!我義無反顧地背起書包走出家門,一瘸一拐地向學校走去。每一次右腳著地,都感到鉆心的痛。原本五分鐘的路程,我走了二十分鐘。當我終于坐到了自己的座位上,我倍感欣慰:我戰勝了疼痛!就這樣我忍著疼痛,走了好幾天。不久,腫脹的地方慢慢也好了,我又能和小伙伴們痛痛快快地玩耍了。

      是啊,成長的過程中我們會遇到許多的挫折和困難,我想:就像仙人球那樣,絕不妥協,勇敢面對,我們就會越來越堅強!

    仙人球的啟示小學作文2

      六一兒童節到了,爸爸給我送了一個禮物,我打開一看是一個漂亮的仙人球。

      這個仙人球的顏色是墨綠色的,渾身長滿了淺黃色的刺,我把它裝在一個比較小的玻璃盆里。爸爸說仙人球耐旱,一個星期只要澆一點點水。我按照爸爸說的方法,細心地照料這個小東西。有一天我問爸爸為什么要送我一個仙人球,送我一些玩具不是更好?爸爸回答:“仙人球的好處很多,你自己查查。”我在網上找到了自己想要的`答案,仙人球可以做許多珍貴的藥材,而且它的生命力很頑強,只要把仙人球的一部分丟在土里,它就會慢慢生長起來。我漸漸愛上了仙人球,給土施肥,按時澆水,我想讓它變得更美麗更漂亮。

      在一次吃飯時爸爸讓我說出仙人球的好處。

      “價格便宜,對人有用,生命頑強。”我說。

      “仙人球不像別的植物,比如它不像玫瑰這么美麗,不像大樹這么威武。雖然外形不好看,但是對人真的很有用,而且價格便宜,人人都能夠養得起它。”爸爸補充道。

      聽了爸爸說的話,我知道他為什么給我送仙人球了,爸爸是想讓我學習仙人球,它外表雖然不好看,但是對人很有用,在生活中也是如此,外貌好看并沒有什么用,要做一個對他人對社會有用的人。

      仙人球的道理我一直記在心中,要做一個對社會有用的人。

    仙人球的啟示小學作文3

      大自然中有許多頑強的生命,直到有一天,一個仙人球給了我啟示。

      我家陽臺上有一個仙人球。每天放學回到家,我都要到陽臺去看一下它,一個圓滾滾的球兒,再配上一根根小刺,顯得非常丑陋,但我卻格外喜歡它,因為它頑強的生命力令我震驚。

      記得有一次期末考試前,由于要復習功課,所以把那一個丑陋的仙人球給忘了,直到考完試我才想起來,我有幾個星期沒有給仙人球澆水了,我趕緊跑到陽臺,只見泥土已經干得開裂了,但仙人球還是在頑強地生長著,只是刺有點兒彎下來了,我看著這個不如往日那樣生機勃勃的仙人球,越看越心疼,馬上火急火燎地給仙人球澆了一點水,心里默默祈禱著它還能像往日那樣堅強生長。大概過了兩個小時,仙人球的身體奇跡般的變綠了,刺也變硬了,我看著它恢復到生機勃勃的樣子,這一刻,我懸在嗓子眼上的心才放了下來,我下定決心,今后一定要好好“照顧”這個仙人球。

      又一天夜晚,猝不及防地下起了一場暴風雨,雨下得很大,風也刮得特別猛,我被那打雷聲吵醒了,心里一直惦記著那個仙人球,于是,我立刻爬下床,摸索著、拿著傘到了陽臺,只見仙人球筆直地站在風雨中,像一名勇敢的斗士一般和暴風雨搏斗著,頑強地抵抗著。經過了暴風雨的洗禮后,它反而更加有生機了,還開了幾朵小花兒,真漂亮啊!

      在那一刻,我深深地體會到了偉大的生命,也得到了一個啟示:想活下去,就意味著要和一切的困難斗爭!仙人球這頑強的生命力令我十分震驚,它一直沒有放棄,非常頑強,生生不息,勇敢的向上生長著!

    仙人球的啟示小學作文4

      大自然無奇不有,大自然中的生物也令人嘖嘖稱贊,它們生命力旺盛,那堅強的品性值得學習。

      上一個學期,我為了美化班級,帶了一盆仙人球進班。可日子,久了,仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期后,我把它帶回家是,它的刺不見蹤影,別人還在它的莖上畫畫當成涂鴉板,還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閑置后,就再沒人給它澆水,把它放到陽光下。待在那陰冷、潮濕的地方快一年的仙人球,如果換作其它的植物,早就尸骨無存,可當七八個月后,媽媽因要用花盆種花,準備動用已“死去”的仙人球的花盆時,它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前:它長高了一大截,并沒有因為沒有陽光而枯萎,她在努力地生長!生長!身上被拔掉的刺又長了出來,莖更加翠綠。我試圖拔起它的根,可它蒼勁有力的根直插土里,一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料,原來,仙人球的花語是“堅強”。這一刻,我被仙人球這種精神所折服。

      是呀,多么頑強的生命哪!

      人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練!堅持不懈,相信自己一定能行!如果吃不了苦,就只能做一個“啃老一族”!如果仙人球放棄了內心的希望,就只能倒在花盆里。這磨練的不僅僅是身體,還是心啊。它們平時就嚴格要求自己,努力適應各種環境,為的就是在惡劣環境下能存活。

      堅強的仙人球呵!

      許多人有了好條件卻還成功不了,那是為什么?就是因為他們把好條件當成擋箭牌,而自己卻只顧吃喝玩樂;相反,恰恰是那些沒有好條件的人,他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因為,他們失去的多,他們的目標卻更大,目標大了,他們就更堅強,更努力了。

      仙人球啊,是你讓我學會了堅強。

    仙人球的啟示小學作文5

      大自然,教給了我們許多的啟示,發明了許多的東西。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,那是在教我們要從哪里摔倒就要從哪里站起來;河水不停的奔流,那是告訴我們要勇敢向前。仙人球在干涸中生長,卻使我明白了做人的道理。

      朋友們都說我是“仙人球”,滿身是“刺”,誰也不敢惹我。因為媽媽非常溺愛我。久而久之,我也就喜歡仙人球了。

      一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥家陽臺上放著許多的仙人球。我就叫媽媽給我帶一盆回去。雖然,哥哥非常不舍得,但我要,他也沒辦法。

      帶回家以后,我把它放在床頭邊。讓我每天早上起來就能看見它。我也會偶爾給它澆水的。

      夏天到了,我就在想:天氣這么熱,它會不會“干”呢?不管那么多了,反正給它多澆些水沒有錯的。

      我給它連續澆了幾次水之后發現,它變成了一團淡黃色的球了。我問媽媽:“這個仙人球怎么變成黃球了呢?”

      媽媽回答我說:“是不是多澆水造成的呀?”

      “我這幾天只澆了十次水,有什么問題嗎?”

      “你這個小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多澆水,澆多了反而影響它的生長。”

      爸爸在門口聽到了,笑著對媽媽說:“這養仙人球呀,就像養孩子一樣,過分溺愛孩子,不但教不好孩子,反而對孩子有害。你看你把佑佑教出好多的壞習慣。”

      我聽了爸爸的話以后,久久的想著……

      后來,我終于明白,人不能嬌生慣養,不能太過溺愛。就像仙人球不能過分澆水一樣,過度反而有害。

      大竹縣第二小學四年級:陳鴻佑

      指導:優勝教育劉文峰老師

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